無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
在書的海洋里作文篇一
當(dāng)你被誤解時(shí),，你不妨讀一讀《愛的
教育
》,。一個(gè)男孩見父親為生活而工作到很晚，他決心要為父親分擔(dān)痛苦,，于是,，他開始做起了父親的工作——寫作(不讓父親知道)這樣，工作到很晚的他,，因早上起不了床而被父親痛罵,，他不顧一切，毅然決然的工作著,。一天,，在他工作時(shí),，被父親發(fā)現(xiàn)了,，父親痛恨不已，父子倆人失聲痛哭了。
怎樣,？心情一下子放開,，感覺很快樂！
在你窮困時(shí),，你不妨讀一讀陶淵明的《五柳先生傳》并感受一下黔婁之妻的“不戚戚于富貴,，不汲汲于富貴”這話的含義。
怎樣,？心情不再浮躁,，感覺很快樂！
在你覺得你已經(jīng)充滿足夠知識(shí)時(shí),，你不妨領(lǐng)會(huì)一下達(dá),。芬奇的話：
微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜,，所以空心的禾穗高傲的舉頭向天,，而充實(shí)的禾穗則永遠(yuǎn)低頭向著大地，向著它的母親,。
在讀書中得到快樂,，不僅是因?yàn)樽x書表面的快樂，更因“書中自有精神食糧,，書中自有生命質(zhì)量,，書中自有美感滋養(yǎng)”。
在讀書中得到快樂,，讓我們共同展開“雙翅”飛向美麗夢(mèng)想吧,！
