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元旦隨筆150字篇一

三國時期曹操之子曹植曾作《元會》詩一首：“初歲元祚，吉日惟良,，乃為嘉會,，宴此高堂?！痹诠糯?，每逢元旦佳節(jié)，宮廷便設(shè)宴賀歲,，喜慶而隆重,。此詩生動的描述了當(dāng)時的賀歲場面：在這吉日良辰，君臣相聚在高堂之上,，把酒歡飲,，好不樂哉,！

唐代詩人白居易在其《七年元日對酒五首》之二中寫道：“眾老憂添歲，余衰喜入春,。年開第七秩,，屈指幾多人！”詩人已年滿六旬,，新年元旦之日,，就要走入人生的第七個十年了。有道是：“人活七十古來稀”,。此詩表達了詩人不懼衰老,，精神抖擻跨進新的一年的歡喜之情。

同為唐代詩人的成文斡寫有《元日》詩：詩云“戴星先捧祝堯觴,，鏡里堪驚兩鬢霜,。好是燈前偷失笑，屠蘇應(yīng)不得先嘗,。”說的是詩人新年天不亮就起床,，起床后就端起酒杯慶祝新年的到來,。猛然間，從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己已兩鬢斑白,，感嘆過一年長一歲,，已經(jīng)老了。而這種元日專飲的多味藥酒“屠蘇”酒,，飲時有個規(guī)矩：老少不能同時飲,，而是從年齡最小者開始，依次而來,，年長者居后,。因古人認(rèn)為，每逢新年人增壽,，少者長了一歲,，是為樂；而年長者卻失了一歲,，是為悲,。年少者先飲，為賀,，年長者后飲,，乃避忌諱也。詩人面對走向蒼老,，沒有絲毫悲愴情緒,，從“偷失笑”三字中我們可以看出,，老詩人在自然規(guī)律面前，有一份難得的淡定樂觀心態(tài),。

南宋詞人大家陸游在《巳酉元旦》詩中云：“夜雨解殘雪,，朝陽開積陰。桃符呵筆寫,，椒酒過花斜,。”在新年伊始,，詞家的心情是敞亮歡愉的,。你看，夜雨已經(jīng)將殘雪融化,，初升的太陽沖出了多日的陰云,，我們的詞人在一副好心境中提起狼毫，揮寫春聯(lián),?！敖肪七^花斜”之句，看出詞人的心情是何等的明快,！

在古代歌詠元旦的詩篇中,，最經(jīng)典的當(dāng)屬改革家王安石的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇,。千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符?！贝嗽姾婪糯髿?，乃古代辭歲詩中壓軸精品，為后人傳誦不衰,。此詩生動形象地描繪出在陣陣春風(fēng)里,，歡樂的人們打開門窗，貼上新春聯(lián),，在爆竹聲中迎接新年的到來,。流露出辭舊迎新春的'喜悅之情。里面更飽含著自己對推行變法革新的美好幢景,。

明代陳獻章在《元旦試筆》一詩中抒發(fā)了自己對辭舊迎新的愉悅心情：“鄰墻旋打娛賓酒,，稚子齊歌樂歲詩。老去又逢新歲月,，春來更有好花枝,。晚風(fēng)何處江樓笛，吹到東溟月上時,?！鼻逍聺庥舻纳顨庀涿娑鴣?。

清代愛國詩人詩人張維屏在《新雷》這首詠元詩中寫道：“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生,。千紅萬紫安排著,，只待新雷第一聲?！贝嗽娛惆l(fā)了自己對新春的渴盼之情,。全詩雖未用“元旦”二字，卻道出了寒盡春生的自然規(guī)律,，用“千紅萬紫”昭示著社會變革的必將到來,，也描繪出了辭舊迎新的歡樂景象。

元旦隨筆150字篇二

今天到幼兒園去參加小班級部的元旦晚會,，從公司急乎乎的打車過去,，大廳里已經(jīng)坐滿了孩子的家長，我只好做到后面,，可惜的是看不見前面孩子們的表演,。

好久沒有參加這種活動了，感覺到很高興,，看到一個個精神飽滿的老師和孩子們,，不由然想起當(dāng)年的'自己，那時候是多么的年輕呀,，哈哈哈整臺晚會都讓人覺得特別的歡樂與幸福，看著孩子們在老師的教導(dǎo)下能夠站在今天的舞臺上,，覺得是多么的驕傲呀,，老師們是多么的辛苦，最關(guān)心的還是自己的孩子,，我總是偷偷的看銘銘,，只是太靠后了，孩子看不到我,。

當(dāng)劉老師抱著銘銘跟我打招呼的時候,，我跟銘銘做了個勝利的v手勢，這時候看到銘銘高興的笑了,，總算是在人群中看到媽媽了,，而我的心里卻酸酸的，眼淚盈眶了,，這是我和銘銘第一次在幼兒園里相遇,。

時間過得很快，在孩子和家長的互動有節(jié)奏的拍手聲中,，晚會結(jié)束了,，家長先離園,，我終于可以近距離的看看孩子了，等人群散去,，我正走向銘銘,，結(jié)果看見銘銘似乎也在找我，但是沒有看到我,，開始撇嘴了,，我一下子走到他面前，哇塞,，我們娘倆終于都控制不住了,，我抱著銘銘哭了，真是不知道為什么自己會這樣,，會這樣的控制不住,。

希望銘銘以后能活潑一點，快樂的長大,！

再次祝愿老師和小朋友們元旦快樂,！萬事如意！

元旦隨筆150字篇三

12月31日,，我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會,，因此我高高興興來到了學(xué)校。

到了班里,，來的同學(xué)不多,，因此我們在桌子的旁邊吃自己帶的零食。為了吃到自己沒有的零食,，因此我們都交換著吃,，大家有說有笑，非常開心,。

同學(xué)們到齊了,，我們一起玩彩噴。因為我?guī)У腵是彩帶,，因此我噴一會,，彩帶就把他們繞住了，他們?yōu)榱藞髲?fù)我,，噴得我滿身花,，他們還說：“怎么樣？認(rèn)輸吧,！”因為罐子太小,，所很快就噴完了。我說：“認(rèn)輸?shù)膽?yīng)該是你們?！蔽疫呎f邊噴,，他們只好逃走了。我覺得真是彩噴大戰(zhàn),。管老師來了,，我們開始包餃子,。張佳珊說：“為了使餃子更好吃,，因此你拿些糖放在餃子里,。”我一聽高興及了,，因為我?guī)У奶呛芏?，我把糖一個個放進餃子里。我們做了各種造型,，餃子有的像春卷,，有的像飛碟。結(jié)果我們包完一盤后,，把餃子放在開水里煮,。餃子放到水里，像一個個小小的潛水艇,。

第一盤餃子剛撈上來,，就被我們吃光了，就像潛水艇被魚雷炸掉了一樣,。第二盤餃子端上來也被我們吃光了,，其他的老師來了，我們都拿餃子給他們吃,，感謝他們對我們的教導(dǎo)和鼓勵,，并祝他們新年快樂。

在音樂聲中,，我們高興地結(jié)束了這次聯(lián)歡會。這次聯(lián)歡會真有趣,。

元旦隨筆150字篇四

元旦意味著告別過去的一年,，也意味著開始嶄新的一年。對于高三畢業(yè)班的老師和同學(xué)們,，元旦不僅是一個時間點,，更是一份懷念，一段美好的記憶,。

時光匆匆,，看著眼前正在熱熱鬧鬧包餃子的學(xué)生們，腦海中忽然浮現(xiàn)三年前這些天真可愛的孩子們初入高中校園時的場景,。當(dāng)年的你們都是稚嫩的'孩子,，好奇又彷徨,。可是眼前的你們經(jīng)過三年的苦學(xué)和歷練,，已經(jīng)猶如蛻變的蝴蝶,，各個青春活力，意氣風(fēng)發(fā),；猶如振翅欲飛的雄鷹等待一場與風(fēng)的搏擊,。

耳畔響起你們嘹亮歡樂的歌聲，你們在為理想高歌,，唱出了友愛,，唱出了感恩，更唱響了青春,。你們的歌聲帶給老師無窮的快樂和深深的感動,。

恍惚間，我也好像是你們之中的一位翩翩少年,，仿佛回到了自己的學(xué)生時代,。那年匆匆，每一個人都應(yīng)珍惜,。

珍惜三年同窗之誼,，每日朝夕相伴，相互扶助,，每一次成功,，每一次受挫都有人分享有人分擔(dān)。珍惜三年師生之情,，每一句諄諄教誨都傾注了太多心血,，每一句“老師，謝謝你”都包含了你們的心意,。十年磨一劍,，愿我的學(xué)生們金榜題名，青春無悔,。