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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班30篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-05 10:42:47
幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班30篇(匯總)
時(shí)間:2023-05-05 10:42:47     小編:zdfb

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇一

(一)保證幼兒身體安全

1,、幼兒園的房屋,、設(shè)備、場(chǎng)地要安全,。

2,、幼兒操作的玩教具要安全,。

3、加強(qiáng)管理,,防止責(zé)任事故發(fā)生,,避免對(duì)幼兒的身體意外傷害。

4,、強(qiáng)化常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

(二)保證幼兒心理的安全

1,、增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

2,、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,,保持良好的學(xué)習(xí)及生活態(tài)度。

3,、培養(yǎng)幼兒不怕困難和勇于克服困難的精神,。

4、培養(yǎng)幼兒友好的同小朋友交往,,學(xué)會(huì)謙讓和尊重別人,。

(一)強(qiáng)化全體教職員工的安全意識(shí),每?jī)芍芤淮沃袑永龝?huì),,每?jī)芍芤淮伟嘀魅卫龝?huì),,組織教師進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,,達(dá)成公識(shí),。

(二)把安全工作貫穿于幼兒一日生活,在教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)中,,滲透安全教育,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

1,、幼兒戶外活動(dòng)時(shí),,應(yīng)保證幼兒的視野內(nèi)活動(dòng)并且有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行活動(dòng),。

2,、保教人員要隨時(shí)隨地的消除園內(nèi)園外一切不安全因素,確保幼兒人身安全,。

3,、嚴(yán)格接送卡制度,強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)持卡接送幼兒,。

4,、嚴(yán)格對(duì)幼兒進(jìn)行早,、中、晚檢,,避免幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園,。

5、各班應(yīng)加強(qiáng)物品管理,,人走做到燈關(guān),、窗關(guān)、水關(guān),、電關(guān),,門衛(wèi)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒園環(huán)境的管理,對(duì)陌生人一律采取登記,,避免冒領(lǐng)和破壞園內(nèi)設(shè)施,。

(三)提高幼兒的安全意識(shí)教育、安全防范教育:包括交通安全教育,、消防安全教育,、 防觸電、防溺水教育及各類生活安全教育等,。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇二

《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,,為確保幼兒的身心安全,,我們小班制定了安全工作計(jì)劃。

1,、堅(jiān)持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,,并教育幼兒,,和與其家長(zhǎng)溝通,。

2、開飯時(shí)注意,,預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,。

3,、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,,并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5,、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),如看書,。一定要看證放人,,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈,;保證桌椅的安全、衛(wèi)生,;定期消毒玩具,;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

7,、戶外活動(dòng)時(shí),一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,,一定報(bào)告辦公室,,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全,。

8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水,、電,、門、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況,。

要安全,,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),,對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,,從一點(diǎn)一滴開始努力。

1,、教育幼兒在教室內(nèi),、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,,教育幼兒不要大聲喊叫,;教育幼兒洗手,、喝水、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì),,不亂跑,,當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí),,要求幼兒安靜用餐,,不邊講邊吃,以免食物吞進(jìn)喉嚨里,。

2,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,,如刀,、電、大頭針,、熱水等,,會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。明白安全門的作用,。

3,、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

4,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),,做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,,讓幼兒互相監(jiān)督,,保證幼兒安全。

5,、教育幼兒不能碰電器插座,,不可以帶小刀,在美工課剪紙時(shí)候注意安全,,知道怎樣正確的使用剪刀,。

6、不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里,。最大限度地消除不安全因素,。

7、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,,不吃陌生人的食物,,不給陌生人開門,不跟陌生人走,、懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體等,。8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動(dòng),。

我們通過每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo),,使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄,、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,,幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;

同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入下列誤區(qū):

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng),。

(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),。

(3)為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍。

讓家長(zhǎng)知道用這些辦法來達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的,。

要求家長(zhǎng)根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng),、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點(diǎn),,注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力。通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇三

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng),,特定計(jì)劃如下:

《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,?!?“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的,。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義,但對(duì)于幼兒來說尤為必要,。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏,,幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱,,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提,。為此,,保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,,他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著教師、父母和祖輩的心,。為保證幼兒的身體健康和生命安全,,使孩子順利成長(zhǎng),我們有必要制定一個(gè)安全計(jì)劃,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,提高幼兒的保護(hù)自身的能力。

( 一).培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

讓幼兒了解安全保健知識(shí),,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,,洗臉,,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,,愛護(hù)公物,,做一個(gè)健康、快樂的幼兒,。

( 二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),。

1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好,。不坐“三無”車輛,。

2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

( 三).培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識(shí),。

1.防火安全,。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,,學(xué)會(huì)打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2.用電安全,,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,,不到變壓器下玩。不在電

線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動(dòng),,趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3.防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),,不要慌,,不要急,找最安全的地方躲藏,。

( 四).其它安全方面,。

教育幼兒上下樓梯時(shí),,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷,。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動(dòng)暖氣,,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),,有制序,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩,。

1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,,閱歷淺,但又好奇,,好探索,,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸,、嘗一嘗,在活動(dòng)中無力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性,,因此,事故常常會(huì)發(fā)生,,作為教師要從防拐騙、防摔傷,、防吞塞異物,、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,,不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力,。

2,、加強(qiáng)晨檢力度,消除事故隱患,。

教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,,教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣,、尖針,、小刀等物),防止異物落入鼻腔,、口腔等,,每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查,、消毒,,如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。

3,、加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)孩子體能,。

在日常生活中,,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰,,而平時(shí)比較好動(dòng),、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因,不難發(fā)現(xiàn),,由于體弱的幼兒不愛活動(dòng),造成自身動(dòng)作的平衡,、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應(yīng)慢,,容易受到意外傷害,。因此,,教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

4、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

利用家長(zhǎng)園地,,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。對(duì)于一些好動(dòng),,行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,??傊⒆拥慕】党砷L(zhǎng),,就是老師最大的心愿,。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇四

孩子是祖國(guó)的未來,,讓他們,、快樂的成長(zhǎng)是我們每位者的職責(zé),,在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全也是其中不可缺少的一部份,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不擅自離開集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,。

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。

教育幼兒不動(dòng)插座,、電板,,以防觸電,不將手指放在門,、窗處,,以防夾傷,注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名,、劑量、時(shí)間等,,教師做好藥品管理工作,,以免幼兒誤食。

來園要進(jìn)班,,并與教師相互問好,,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,,并說明來接者的身份,,不跟陌生人離開或擅自離園。

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及生活安全與活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇五

每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安,、健康,、快樂地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé),。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。把安全工作責(zé)任到位,,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,為確保在園幼兒的身心安全,,我們制定了安全工作計(jì)劃,。

1。班級(jí)兩位教師和一位保育老師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活。

2,。日常生活中,,教育幼兒不動(dòng)插座以防觸電;不將手指放在門,、窗處,,以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷,、碰傷。

3,。堅(jiān)持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,,并教育幼兒,,和與其家長(zhǎng)溝通。

4。對(duì)帶有藥的幼兒要進(jìn)行詢問和登記,,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,,嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)于一些不是家長(zhǎng)親手交到老師手里的藥,,一定在電話詢問過家長(zhǎng)后再讓幼兒服用,。

1。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,以防止病從口入,,不吃不干凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。

2。堅(jiān)持每天午檢,,防止幼兒帶異物入睡房(如:扣子,、珠子、發(fā)夾)防止這些異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午不論誰值班,,一定要照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭,、睡覺姿勢(shì)不正確并及時(shí)糾正,。

認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,,保持干凈,;保證桌椅的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具,;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,;保證睡房干凈、并按時(shí)消毒,。利用太陽,,在天氣好的時(shí)候晾曬被子,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗、清爽的生活環(huán)境,;嚴(yán)格書寫交接班記錄,,日常消毒記錄。定期組織安全大檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,,以保證嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

小班幼兒都是剛剛進(jìn)入幼兒園的新生,,可以利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,要防止走失,,不能亂跑,防止摔傷,;同伴之間要友好相處,,互相謙讓,要文明,,不擠不撞不推,,不打不咬不抓人,防止造成意外傷害,。

來xx要求家長(zhǎng)送到老師手中,,并與教師相互問好,,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園接送時(shí),,兩位老師都必須在場(chǎng),一個(gè)老師一定要把孩子親手交給家長(zhǎng),,一個(gè)老師管好其他小朋友,。與家長(zhǎng)交流時(shí),,一個(gè)老師必須在看小朋友,不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(zhǎng)交流。如有陌生人來接,,要問清是幼兒的什么人,?防止陌生人接走幼兒。一旦有不認(rèn)識(shí)的人來接孩子,,要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,,防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

1。利用家園欄,、家長(zhǎng)會(huì),、來園離園接觸等多種途徑,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,,宣傳安全教育的重要性,。

2。請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。

3。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,,

如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒辨別方向,,告誡幼兒不要輕易相信別人,若一個(gè)人在家,,不可以隨意開門,。定期進(jìn)行疏散逃生演練,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻保持警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,,結(jié)合一日活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。通過各種多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇六

(一),、生活安全

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,在安全的意識(shí)滲透下,,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,并教育幼兒,,和與其家長(zhǎng)溝通,。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,,體溫超過37.5°c不入園。

(3)把好幼兒服藥關(guān),,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,,確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,,利用太陽無盡的'能量,,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中,,教育幼兒不動(dòng)插座,以防a觸電;不將手指放在門,、窗處,,以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。嚴(yán)格書寫交接班記錄,,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

(二),、進(jìn)餐,、午睡安全

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等),不蒙頭睡覺,,不拿玩具,、物件睡覺,進(jìn)餐,、午睡時(shí)來回巡視,。

(三)、活動(dòng)安全

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),,不擅自離開集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推、咬,、抓)人,。

(四)、接送安全

來園、離園人流較大,,幼兒園空間也較大,,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中,,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。如果有事不能來園,,要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系,,教師及時(shí)做好缺勤情況登記,。

在每周五的下午進(jìn)行集體安全教育,在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),,讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,,能呼叫求救,,最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì),、來園離園接觸等多種途徑,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號(hào)碼等,。

總之,我們要把安全工作放在首位,,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,,提醒孩子,注重細(xì)節(jié)的安全,,為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇七

由于高中教學(xué)方式原因,我班大多數(shù)同學(xué)對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差,。如何消除同學(xué)們對(duì)心理健康教育的不正確認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)對(duì)心理健康的了解;如何讓的同學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康,,主動(dòng)地參與到心理健康教育活動(dòng)之中,,是本學(xué)年我班重點(diǎn)和優(yōu)先解決的問題。

1,、正確認(rèn)識(shí)心理健康教育

一提起心理健康教育,,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病,、心理治療等字眼,,內(nèi)心極不舒服,導(dǎo)致其下意識(shí)地排斥,。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣,,心理治療只是其中的一個(gè)方面。心理健康問題的預(yù)防,、心理健康的培養(yǎng),,更為普遍和重要。因此,,使同學(xué)們普遍地,、自覺地正確認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康教育,,進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),,形成健康的心理狀態(tài),是本學(xué)年的工作重點(diǎn),。

2,、正確解決大學(xué)生常見心理問題

難以適應(yīng)環(huán)境,、自我認(rèn)知失調(diào)、人際關(guān)系障礙,、生活上的挫折,、擇業(yè)的難題等等,是目前大學(xué)生心理問題的主要表現(xiàn),。心緒抑郁,,對(duì)生活缺乏信心,對(duì)前途失去希望,,對(duì)處境無能為力,,更有甚者覺得生存沒有意義——這些恐懼、焦慮,、煩躁隨時(shí)有可能打破同學(xué)們的心理平衡,。這就要求我們要注意掌握心理學(xué)知識(shí)、預(yù)防和解決心理健康問題,;重視參與校園文化建設(shè)活動(dòng),、創(chuàng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境;加強(qiáng)自我心理調(diào)解,、培育健康的心理狀態(tài)。

3,、形式靈活多樣,,真正把心理健康教育開展起來

對(duì)于我們來說,心理健康教育仍然是一個(gè)抽象的概念,,只有通過多種途徑,、多種形式把心理健康教育滲透在活動(dòng)、游戲和生活中,,才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能,。因此,本學(xué)年我班將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),,利用一切可以利用的條件,,讓心理健康教育深入人心。

如何更好地以每個(gè)同學(xué)為本,,尊重每個(gè)同學(xué)的發(fā)展,,關(guān)心每位同學(xué)的心理健康,是我班心理健康教育的工作重點(diǎn),。為此,,作為心里健康委員,擬從以下幾個(gè)方面做好我班今年的工作

1,、通過不斷學(xué)習(xí),,提高心理健康專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)

本人通過業(yè)余學(xué)習(xí),,已經(jīng)意識(shí)到了心理健康知識(shí)對(duì)自己一生的影響。同時(shí),,也對(duì)心理健康委員工作的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí),。我將通過定期組織開展心理健康教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),使全班同學(xué)也學(xué)習(xí)到情緒管理等心理健康知識(shí),。同時(shí),,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)心理健康教育與各學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,組織班級(jí)個(gè)別輔導(dǎo)和心理交流活動(dòng),。把對(duì)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的熱情感染給每一個(gè)同學(xué),。

2、認(rèn)真組織參加院校的心理健康活動(dòng)課

根據(jù)院校的安排,,擬訂心理健康活動(dòng)課,,通過專職心理健康老師和班主任的講授,使活動(dòng)課有針對(duì)性,、時(shí)效性,。

3、定期開設(shè)心理健康講座

有針對(duì)性地開設(shè)如何與異往,、人際關(guān)系處理,、關(guān)于正確認(rèn)識(shí)和處理大學(xué)生上網(wǎng)、喝酒,、抽煙問題等專題講座,。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)上的多媒體素材進(jìn)行課外宣傳

結(jié)合敘事療法和大學(xué)生心理特點(diǎn),,通過多媒體等同學(xué)們感興趣以及容易接受的方式進(jìn)行心理健康宣傳,,努力使形式多樣、節(jié)奏緊湊,、效果明顯,。

5、建議同學(xué)進(jìn)行專業(yè)心理咨詢

鼓勵(lì)和支持,、必要時(shí)組織同學(xué)們到學(xué)校的心理咨詢室進(jìn)行心理咨詢,。學(xué)校的心理咨詢室環(huán)境好,設(shè)備齊全,,有專業(yè)的心理咨詢師,,是同學(xué)們進(jìn)行心理咨詢的選則。希望學(xué)校努力創(chuàng)造條件,,使心理咨詢活動(dòng)隨時(shí)隨地向?qū)W生們開放,,確保有困惑的學(xué)生可以得到及時(shí)的心理疏導(dǎo)。

6,、多形式開展心理健康教育活動(dòng)

充分利用網(wǎng)絡(luò)上的同學(xué)xx群,、學(xué)生個(gè)人電腦,、學(xué)生寢室等一切可以利用的環(huán)境,多形式,、多渠道地開展心理健康教育活動(dòng),。同時(shí),要多注意身邊的同學(xué),,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、反映和解決同學(xué)可能出現(xiàn)的心理健康問題。

通過心理健康教育系列活動(dòng),,使全班同學(xué)都能夠真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,,微笑地面對(duì)自己的人生,積極的心態(tài)去做每一件事,,樂觀地看待自己的未來,。

對(duì)有心理健康問題的同學(xué),不拋棄,,不放棄,。

1、活動(dòng)安全教育:幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),。不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,。

2,、進(jìn)餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺。

3、生活安全教育:幼兒不動(dòng)插座,、電板,以及觸電,,不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,,注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以及撞傷、碰傷,。

4,、接送安全:來園進(jìn)班時(shí),要與老師相互問好,,不在園內(nèi)其他地方逗留,,離園時(shí)必須與老師道別,并說明來接者的身份,。不跟陌生人離開或擅自離園,。

5、家庭安全:向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。

6、簡(jiǎn)單的自救方法:熟記家庭地址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,,告戒幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,不可以隨意開門,。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇八

經(jīng)過了一個(gè)暑假,,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲。幼兒從中班到大班,,不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動(dòng),、積極地與同伴交流,,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,,用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作和分享。但也存在一些不足之處,,如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,,沒能認(rèn)真傾聽。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下:

為了全面提高保教質(zhì)量,,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動(dòng),,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),,在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重,。

1,。 能用較規(guī)范性的語言完整、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件,。首先在豐富多彩的活動(dòng),,如:談話活動(dòng)、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),,在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,,支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說,,表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平,、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,,適當(dāng)安排小組集中,,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì),從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,,播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,,讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場(chǎng)所,,從而充分利用家庭教育的有利因素,,不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),,如:布置任務(wù),,目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主,,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動(dòng)。

2。學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,,能通過觀察、比較,、類推等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,,支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整,、連貫的語言與同伴,、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,,培養(yǎng)幼兒好奇,、好問、好探索的態(tài)度,。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象,。以集體,、小組、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng),,將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,,如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),,獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開展種植飼養(yǎng)活動(dòng),,通過幼兒感興趣的播種、管理,、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng),、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,,參觀,、游覽的機(jī)會(huì)讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識(shí),。

3,。 喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。 為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體,、小組,、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,,讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),,讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

4,。 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,,有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,,例如洗手問題,、入廁問題、運(yùn)動(dòng)中的安全問題,,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時(shí),,開展各項(xiàng)游戲,,讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,并通過家家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲,,幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)。

5,。能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題,。創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,并加以指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒交往的技能,,并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),支持幼兒自主地選擇,、計(jì)計(jì)劃活動(dòng),引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問題,,幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期,,晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹?,幼兒游戲以角色游戲?yàn)橹?,本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo),,豐富角色游戲的內(nèi)容,,增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,, 創(chuàng)新游戲情節(jié),,結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,,促進(jìn)社會(huì)交往能力的不斷提高,在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo),、巡視和參與,,記錄,在游戲中能與他人進(jìn)行合作,,具有一定的交往能力,,學(xué)會(huì)互助、合作和分享,。

環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,,開展綠色教育,,關(guān)系到我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,,也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導(dǎo)和推動(dòng)作用,。因此,環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo),。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境,,提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),學(xué)校的環(huán)境品位得到提升,。通過學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),,通過家長(zhǎng)帶動(dòng)社區(qū)。又通過社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。

1,。以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

2,。靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及社會(huì)的本土資源,,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,,從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

3,。主題指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,,主要讓幼兒參與進(jìn)來,,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容,。充分尊重幼兒的自主性,,教師只是支持者、合作者,。

與幼兒共同豐富墻面,,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)對(duì)音樂藝術(shù)的向往,。

注重區(qū)角,、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強(qiáng)指導(dǎo)觀察,,從中了解需要,,投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能,。

創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻,,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)成功的快樂,。

多給孩子走出課堂,,走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問題的機(jī)會(huì),。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,,并進(jìn)行探索,,從而使幼兒思維活躍,,興趣廣泛。

1,。班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,,切合實(shí)際地開展,,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2。有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開活動(dòng),,豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

3,。開展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子,。

4,。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),,品德,、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

1,。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然

2,。 經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,,杜絕不安全隱患,,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,,把安全工作放在第一位。

3,。認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,,避免不安全事件,樹立安全意識(shí),。

4,。利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,,每次活動(dòng)前提出要求,,

比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

5。 根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí),、小故事,。

1 。定期召開一次家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo),。

2 。每月一次家園欄地宣傳,。

3,。做好親子活動(dòng)宣傳,,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)。

4,。聽取家長(zhǎng)意見和建議,,爭(zhēng)取家園配合,達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致,。

5,。對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通,及時(shí)反映幼兒情況讓家長(zhǎng)放心,。

6,。在“家長(zhǎng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng),、教師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng),。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇九

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所,、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任,。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心,?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒在班級(jí)內(nèi)的身心安全,,我們制定了幼兒園班安全教育工作計(jì)劃.

我班現(xiàn)有幼兒**名,其中男小朋友**名,,女小朋友**名,。小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,安全意識(shí)薄弱需要在活動(dòng)中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練,。

1.幼兒園安全工作計(jì)劃中要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

1.堅(jiān)持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通,。

2.午飯時(shí)注意,,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,,并為幼兒端到面前,。

3.堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,,一定要加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時(shí)糾正,。

4.把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5.戶外活動(dòng)時(shí),,一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,,保障幼兒安全。

6.教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,,如:水,、電、門,、窗,。晚接的孩子一定要和值 班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況,。

(二)加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

要安全,,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),,對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,,從一點(diǎn)一滴開始努力。

1.教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。

2.教育不跟陌生人走,,不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體,。

3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

4.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),,做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,,讓幼兒互相監(jiān)督,,保證幼兒安全。

5.教育幼兒不能碰電器插座,,不可以帶小刀,,在美工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀,。

6.教育幼兒不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。最大限度地消除不安全因素,。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇十

一,、指導(dǎo)思想

《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,我們要把安全問題放在工作的首位,,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,,放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計(jì)劃.

二,、具體措施:

(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,,和與其家長(zhǎng)溝通,。

2、開飯時(shí)注意,,預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,。

3,、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,,并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5,、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),如看書,。一定要看

證放人,,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

7、戶外活動(dòng)時(shí),,一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,,一定報(bào)告辦公室,,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全,。

8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水,、電,、門、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

(二)加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識(shí)

要安全,,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),,對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,,加強(qiáng)防范意識(shí),,讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。

2,、為確保上下樓的安全,,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階,。一階一階慢慢下(上),,不推不擠小朋友。

3,、教育不跟陌生人走,,不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體,。

4、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,,保證幼兒安全,。

6,、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,,知道怎樣正確的使用剪刀。

7,、教育不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

8,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),,讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,,遇到緊急情況,能呼叫求救,,最大限度地消除不安全因素,。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇十一

新《綱要》中指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。孩子是祖國(guó)的未來,讓他們健康,、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育工作者的職責(zé),。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識(shí)淡薄,,針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,,我們小班年段制定了一份安全教育工作計(jì)劃書:

幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)。不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等),,不蒙頭睡覺。

幼兒不動(dòng)插座,、電板,,以及觸電,請(qǐng)保留此標(biāo)記,、窗處,以防夾傷,,注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以及撞傷、碰傷,。

來園進(jìn)班時(shí),,要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,,離園時(shí)必須與老師道別,,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園,。

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。

熟記家庭地址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,,告戒幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,不可以隨意開門。

在安全教育周里,,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動(dòng),,具體安排如下:

1、《不跟陌生人走》

2,、《安全玩滑梯》

3,、《防火小能手》

4、《玩的健康好成長(zhǎng)》

5,、《小老鼠進(jìn)城》

6,、《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119,、120》

7,、《安全標(biāo)志》

8、《過馬路》

9,、《小小消防員》

10,、《畫紅綠燈》

《玩滑梯》、《紅綠燈》,、《蕩秋千》,、《過斑馬線》、《小狗警察》

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇十二

《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心,?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,,我們小班制定了安全工作計(jì)劃

1、 活動(dòng)安全教育:

幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。

2、 進(jìn)餐,、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),不蒙頭睡覺,。

3,、 生活安全教育:幼兒不動(dòng)插座、電板,,以及觸電,,不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以及撞傷,、碰傷,。

4、 接送安全:來園進(jìn)班時(shí),,要與老師相互問好,,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,,并說明來接者的身份,。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、 家庭安全:向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。

6、 簡(jiǎn)單的自救方法:熟記家庭地址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,,告戒幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,不可以隨意開門,。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全,。

以上這些就是我班制定的安全計(jì)劃,,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”,。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇十三

通過開展“幼兒園安全教育月”活動(dòng),,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全 教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識(shí),,掌握安全知識(shí),,提高 自我保護(hù)和自救能力,,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì) 的習(xí)慣。

(一)重點(diǎn)教育內(nèi)容 1,、園內(nèi)安全教育,。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主要場(chǎng)所,。

(1)禁止幼兒擅自離開活動(dòng)室和幼兒園,。

(2)加強(qiáng)常規(guī)教育,嚴(yán)禁擁擠,、起哄,,避免沖撞,謹(jǐn)防幼兒因嬉 戲玩耍引起碰傷,、摔傷,。

(3)加強(qiáng)戶外體育安全教育,教會(huì)幼兒如何正確的使用中,、大型 體育器械,,提醒幼兒不玩危險(xiǎn)游戲,杜絕因玩具造成的傷害,。

(4)要加強(qiáng)外出活動(dòng)安全教育,,讓幼兒知道外出活動(dòng)應(yīng)注意的安 全事項(xiàng),做到有秩序的集合,、出行,,確保活動(dòng)過程不發(fā)生任何意外 傷害事故,。

2、交通安全教育,。要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際,,加強(qiáng)幼兒行 路常識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車常識(shí),、道路交通標(biāo)志常識(shí)等教育,,避免交通事故 發(fā)生。

3,、消防安全教育,。教育幼兒不玩火和危險(xiǎn)品,讓幼兒知道簡(jiǎn)單的 滅火常識(shí),,知道火警電話和報(bào)警的方法,,加強(qiáng)自救與逃生、消防標(biāo) 識(shí)識(shí)別等教育,,使廣大師生做到人人懂消防知識(shí),、人人有消防意識(shí),, 保證幼兒園和師生不受火災(zāi)傷害。

4,、衛(wèi)生防病和飲食安全教育,。知道不吃不干凈的食物,不喝生水 等衛(wèi)生常識(shí),,養(yǎng)成飯前洗手,、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、自然災(zāi)害防范教育,。要加強(qiáng)對(duì)幼兒風(fēng)暴、洪水,、雷電,、溺水以 及自救等方面的教育,確保把自然災(zāi)害損失降到最低限度,。

(二)安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容:

安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容:

1防火,、用電、煤氣安全知識(shí)的宣傳和教育,。

(1)幼兒禁止攜帶煙花,、爆竹、火柴,、打火機(jī)等進(jìn)園,。

教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應(yīng)把它放在口,、 鼻,、耳中,以防傷害,。

(2)教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門,,不玩煤氣、爐火,、火機(jī),、 開水壺、飲水機(jī),、藥品等危險(xiǎn)物品,。

(3)教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí) 慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警,。包括110,、119、1 20電話的撥打方法和報(bào)警方法,,向大人求助的方法,。

(4)引導(dǎo)幼兒了解消防栓,、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通 道出口; (5)防止觸電事故,。對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電教育,,不要用濕手、濕 布觸摸電器外殼;幼兒不準(zhǔn)在配電房,,變電器周圍玩耍; 2,、飲食衛(wèi)生、食物中毒等安全知識(shí)的宣傳和教育,。

(1)要教育孩子不亂吃零食,,專杯專用; (2)不吃陌生人和來歷不明的食品。

(3)注意個(gè)人衛(wèi)生,,飯前洗手飯后漱口,。

3、交通規(guī)則宣傳和教育,。

(1)幼兒遵守教育規(guī)劃,。

(2)教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時(shí),,應(yīng)遵守 交通規(guī)則,,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,,上街走路靠右邊走,。

4、學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)安全知識(shí)的宣傳和教育,。

(1)教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排,,遵守紀(jì)律,有序 活動(dòng),,避免互相追打,、亂跑碰撞。做到有秩序地上下樓梯,,防止擁 擠

(2)到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),,聽老師(或 者大人)的話,,不得隨便離開集體,有事應(yīng)告訴老師,。

(3)教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,,更不能抓、咬,、打同伴,。

(4)教育幼兒上下樓梯靠右邊走,,不從樓梯扶手往下滑,不做爬 窗,、扒窗,、跳樓梯、玩門,、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

5、防偷盜,、防拐賣,、防走失等自衛(wèi)、呼救知識(shí)的宣傳和教育,。

(1)教育孩子單獨(dú)在家時(shí),,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,, 可說:“我父母不在家,,請(qǐng)你以后再來”。

(2)教育幼兒離園后,,要拉著大人走,,不能自己到處跑,不能停 留在幼兒園玩耍,,以防意外,。

(3)教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,,更 不要讓陌生人碰自己的身體,,告訴孩子,,只有家長(zhǎng),、醫(yī)生,、護(hù)士才 能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,,一定要盡快逃開。 (4)教育幼兒知道自己的姓名,、園名,、帶班老師姓名,、家長(zhǎng)姓名,、 單位,、家庭住址,、電話,,會(huì)表達(dá)清楚,,緊急情況知道如何保護(hù)自己。

6,、防自然災(zāi)害知識(shí)的宣傳和教育,。

(1)加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí),知道風(fēng)暴,、洪水,、雷電的危險(xiǎn)性。

知道在雨天中不躲在樹下等危險(xiǎn)的地帶,。

(2)知道遠(yuǎn)離水庫,、小溪等危險(xiǎn)地帶,,防止幼兒溺水,。

1,、幼兒園開辟安全宣傳欄,發(fā)放致家長(zhǎng)一封信等形式,,向幼兒和 家長(zhǎng)普及安全知識(shí),營(yíng)造事事講安全的氛圍,。

2,、開展安全教育周活動(dòng),。各班組織安全主題教育活動(dòng),通過早談、 集中教育,、游戲,、親子活動(dòng)等,,進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保 護(hù)的能力,。

3,、以班級(jí)為單位開展安全教育專題講座,向家長(zhǎng)和幼兒宣傳安全 知識(shí),。

1,、提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

形式多樣,,講究實(shí)效。

3,、常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié),, 增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。

總之,,教育是安全的前提,,安全是教育的目的,。幼兒園要把安 全管理納入到目標(biāo)管理之中,,建立安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,警鐘常鳴,, 做到安全教育制度化,,經(jīng)?;?,科學(xué)化,,確保幼兒園小朋友在安全 的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇十四

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,抓好安全工作,,確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,,制定xx年安全工作計(jì)劃:

1,。全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,,加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,強(qiáng)化安全意識(shí),,認(rèn)真細(xì)致地做好工作,,避免意外事故的發(fā)生,。

2,。在每周的園務(wù)會(huì)議上,,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作,。

1。經(jīng)常檢查防火設(shè)施,,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全,;后勤人員每月中,、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,確保有效使用,。

2,。后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理,。

1。組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次,。

2,。園長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,,采取對(duì)策,。要注意防微杜漸,,把不安全隱患除在萌芽中,。

1,、積極配合醫(yī)生,,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4,、盥洗時(shí),,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi),。其次,,教育有團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,互相幫助,,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6,、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人,,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失,。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記,。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇十五

兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的安全責(zé)任意識(shí)和法制觀念,,創(chuàng)建平安校園,,結(jié)合我園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行成都市教育局的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的特點(diǎn),建立各種安全規(guī)章制度,,健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,按照“誰主管,,誰負(fù)責(zé)”的原則,,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,,做到工作各項(xiàng)到位,,責(zé)任到位,。經(jīng)常向家長(zhǎng),、幼兒進(jìn)行安全教育,,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒,、防傳染病、防盜竊,、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育,,自防自救教育與防火防災(zāi)教育,,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的安全防范意識(shí),,提前消除事故隱患,,提高自我保護(hù)和自救能力。

,,責(zé)任到人為進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),,進(jìn)一步完善安全工作管理,,有目的的制訂和修改安全工作制度,,層層落實(shí)安全工作成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),,各班教師及后勤人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。

1,、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位,。每月定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,,解決安全工作中的問題,,布置相 關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,,即時(shí)處理有關(guān)問題,,把事故隱患消除在萌芽之中。

2,、加強(qiáng)宣傳教育,,提高安全意識(shí)。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開展消防知識(shí),、應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng),、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,,開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育,;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí),。

3、后勤人員要加強(qiáng)對(duì)校園校舍安全全面檢查(電,、水,、火、玩具設(shè)施等),,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

4、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)。

5,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,,有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),,不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品,不容許過期,、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生,。

6、要積極配合配合派出所,、抓好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng),并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,,維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。

7、抓好幼兒日?;顒?dòng)的安全防范,,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,,不準(zhǔn)離開幼兒,,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,,管好幼兒的進(jìn)出,,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。

8,、加強(qiáng)火災(zāi),、地震、防暴反恐等突發(fā)事件的師生自我保護(hù)教育,,提高對(duì)待事故意識(shí),,并且每學(xué)期組織全園針對(duì)火災(zāi)、地震,、防暴反恐等突發(fā)事件的演練,。

九月份:

1,、開學(xué)入園安全工作檢查。

2,、開展入園幼兒道路交通安全教育宣傳活動(dòng),,加強(qiáng)安全教育和宣傳,。

3,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

4,、開家長(zhǎng)會(huì),,做好安全工作。

十月份:

1,、加強(qiáng)“十一”黃金周外出安全教育活動(dòng),。

2、開展腸道傳染病預(yù)防與食品安全教育,。

3,、開展地震、消防應(yīng)急演練,。

4,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

十一月份:

1,、結(jié)合“11〃9”消防宣傳日開展消防安全教育活動(dòng),。

2、開展防恐防暴突發(fā)事件應(yīng)急演練,。

3,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

十二月份:

1,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,,做好期末安全工作。

2,、開展好“普法宣傳教育日”活動(dòng),。

3,、學(xué)年安全工作總結(jié)和來年安全工作新的規(guī)劃,。

幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇十六

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇十七

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇十八

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇十九

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇二十

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇二十一

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇二十二

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇二十三

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇二十四

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇二十五

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇二十六

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇二十七

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇二十八

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇二十九

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幼兒園安全教育工作計(jì)劃中班篇三十

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