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描寫四季的作文600字優(yōu)美篇一

大自然把一年分成了四個(gè)季節(jié),，每個(gè)季節(jié)都有各有各的特色。下面是幾篇描寫四季的

作文

描寫四季的作文600字1

一年四季,，周而復(fù)之。這四季中的景色多么美麗,，而含有多少道理呢?

春天來了,，萬物復(fù)蘇，綿綿的細(xì)雨從天而降,。我漫步在山間的小路上,。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上抽出一棵小芽,。我走過去仔細(xì)一看：這棵小芽正吮吸著天降的甘露,，茁壯成長。我們不正是一樣嗎?我吸收著老師傳授的知識甘露,，成長著。我們當(dāng)人前花,，決不做人后草,。不看輕自己，努力學(xué)習(xí)這就是善待自己,。

夏天到了,，烈日當(dāng)頭，毒辣的陽交照耀著大地,。放學(xué)回家的路上,，發(fā)現(xiàn)路邊的大樹像一把撐起的大傘，擋住了毒辣的陽光,，給樹下乘涼的人投下一絲的清涼,。因?yàn)檫@一點(diǎn)貢獻(xiàn)，得到了人們對它的一點(diǎn)尊重,。我既要尊重自己,，也要尊重他人。只有學(xué)會(huì)尊重他人,，才會(huì)尊重自己,。所以說只有學(xué)會(huì)善待他人,，才是善待自己。

秋天轉(zhuǎn)眼間來了,，秋天乃收獲之季,。果樹上長滿了果實(shí)，偈一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹上似的,。我來到葡萄棚下,，葡萄被藤一圈圈的縛著。一位工人走來,，把藤砍斷,，一串葡萄應(yīng)聲落下籃中。生活中有規(guī)矩來規(guī)范我們的行為,，生活不能沒有規(guī)矩,。善待自己就要約束自己，遵守規(guī)矩,。

冬天來到了,，寒風(fēng)呼呼地吹著，我每天都貪早摸黑地去上學(xué),。上課是寒風(fēng)吹進(jìn)課室,，寒風(fēng)在課室里打著旋兒。課室里,，有的人打著寒戰(zhàn),，有人的在哈著氣，有的在緊了緊衣服……,，我想：這樣寒冷,，如果我比別人多聽一些，就可以用這一點(diǎn)知識來充實(shí)自己了,，這不是會(huì)更好嗎?我端坐著身子仔細(xì)地聽著,。我就用這比別人我多聽一些的知識來充實(shí)自己。善待自己的人,，必定會(huì)充實(shí)自己,。

四季之景，令人流連忘返;四季之悟,，令人受益匪淺,。

描寫四季的作文600字2

走過四季，大自然的偉大杰作令人嘆為觀止,。

漫步在春的歲月里,，飽覽春的婀娜多姿：“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青?！倍碌拇猴L(fēng)拂動(dòng)梳妝的柳絮,。春雷響徹天空，大地從睡夢中驚醒,。春雨滴答,，孕育著大地的生靈茁壯成長。猛然抬頭,，陽光明媚,，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱,，盡情享受春的嬌艷和陽光的洗禮,。

駐足在夏的樂園里，體驗(yàn)夏的熱情洋溢：小溪?dú)g快的流淌,，停不下青春的腳步,。樹上蟬兒激情的演唱，奏響夏日的穹音,。池塘里荷花含苞怒放,，襲來陣陣荷香，“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”的畫面再現(xiàn)眼前,。回望田野,，聽取蛙聲一片,。在這充滿激情的季節(jié)里，點(diǎn)燃青春的火炬,，傳遞火熱與激情,。

游走在秋的故鄉(xiāng)，盡享秋的金黃：漫步田野,，放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀眼前,，飽滿的稻穗彎腰欲墜,。走進(jìn)鄉(xiāng)村，炊煙裊裊,，談笑風(fēng)生,，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹脫去了昆黃的外衣,，正向人們展露它的鐵干虬枝,。深夜里，寒霜也悄悄襲來，于是有“金井梧桐秋葉黃,，珠簾不卷夜來霜”的感慨,。

融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下,，大地變成了白茫茫的一片,，這正體現(xiàn)了冬的潔白無暇。寒風(fēng)呼呼,，夾雜著沁人心脾的花香,，遙望遠(yuǎn)方，瑞雪覆地,，絲毫不見一花一草,，終究按奈不住好奇，四處尋覓,。止步間,，眼前的景象令人嘆為觀止，株梅花冒雪盛放,，香氣撲鼻,。于是有“遙知不是雪，為有暗香來”的真實(shí)寫照,。同時(shí)也展示了不怕風(fēng)霜雨雪的崇高精神,。

描寫四季的作文600字3：紅塵一夢，四季之歌

桃出春,，荷出夏,，楓出秋，梅出冬,。四季的變換,，帶去了四節(jié)美景，卻留下了永久的回憶,。

四季之歌,，性格不同! 春天稚嫩，如一位少女扣開了綠色的大門,，門后的精靈跑出,，為世界增添生機(jī);夏天似火，太陽無情的炙烤著大地,，散發(fā)著熱氣;秋天成熟,，果實(shí)豐收帶著農(nóng)人的喜悅，只有樹上的紅楓還在微微搖曳,，柔情似水;冬天凜冽,，寒風(fēng)夾雜著漫天的雪花，一片白茫茫的世界!四季編織成了一幅優(yōu)美的畫卷，纏綿在每一個(gè)人的夢中,，使人無法忘懷!

四季之歌,，語言不同! 當(dāng)我們聽見農(nóng)民開始了播種，當(dāng)我們聽見鳥兒的恰恰嬌啼,，我們知道,，春天來了!當(dāng)我們聽見荷花湖畔人們的贊嘆之聲，當(dāng)我們聽見蟬兒的陣陣歌聲,，我們知道,，夏天來了!當(dāng)我們聽見收獲果實(shí)的聲音，當(dāng)我們聽見風(fēng)卷殘葉之聲,，我們知道,，秋天來了!當(dāng)我們聽見人們的顫抖聲，當(dāng)我們聽見寒風(fēng)的呼號,，我們知道,，冬天來了!

四季之歌，音符不同! 春天的樹,、草,、花、鳥,，組合成了春之歌,。夏天的驕陽、汗水,，凝結(jié)成了夏之歌,。秋天的果實(shí)、落葉,。盤旋成了秋之歌,。冬天的雪花，寒風(fēng),，編織成了冬之歌!

四季之歌,，意蘊(yùn)不同! 春天是生命的開始，它象征著活力與生機(jī)! 夏天是生命的旺盛期,，它象征著勤勞與汗水! 秋天是生命的衰老期,，它象征著凋謝與消失! 冬天是生命的終結(jié)，它象征著四季的碩果將要被再次掩埋! 對呀,，四季不就像生命嗎，體會(huì)生命的味道,，它給你的將是永遠(yuǎn)的財(cái)富!

啊!四季,，我歌頌?zāi)悖阕V寫的樂章將永遠(yuǎn)循環(huán)……

描寫四季的作文600字4

春風(fēng)吹來，萬物復(fù)蘇,。小草開始露出他那尖尖的腦袋,，燕子正迎著風(fēng)，與楊柳在那兒嬉戲,。青春已邁著輕盈的步伐,，微笑著，隨風(fēng)而至,。

啊,，春天真溫暖，讓我充滿了活力,。這樣,，我就可以去那鄉(xiāng)間的小田，讓泥兒撫摸我的臉蛋,，讓蟋蟀勾走我的魂,，讓牛兒與我對視。有時(shí),，我亦爬上那高高的山,，任露珠沾濕我的鞋，任荊棘抓破我的衣,，看著緩緩升起的大紅球,，我歡呼，聲音在春的季節(jié)里蕩漾,。

春之歌漸漸低沉,，躍動(dòng)的夏之歌便搶著要響起。踏著樹兒大大的影子,，我們飛奔著,，跳動(dòng)著。在那清澈的小河里,，我們盯著河中游動(dòng)的魚兒,，有一種想要下去抓的沖動(dòng);在那靜靜的小河里，我們撐著長長的竿,，忽而蝴蝶飛在上面,，忽而蜻蜓鼓動(dòng)著兩只大眼睛，我們?nèi)滩蛔∪酉赂妥?，去追逐那飛舞的彩蝶;在那涼爽的小河里,，我們毫不猶豫地縱身往下跳，濺起無數(shù)的水花,，在陽光下,，閃閃發(fā)光,。

不知不覺中，雀躍已開始平息,，一群群大雁排著長長的隊(duì)伍,，穿越上方的空氣。

我們跑到那園子里,，看著滿園的壓彎枝條的果子,，嘴巴不停的啃著，然后到處爭著去摘又大又圓的果兒,。我們在金黃的稻田里,，拿著鐮刀鉆來鉆去，穿梭于高高的玉米地,，捧著幾包大玉米,，呵呵!

可能，手中那個(gè)又大又圓的果兒還未舍得咬下去,。忽然另一只手上已經(jīng)拽著一個(gè)白白的球,，猛地朝著伙伴打去，不知自己的頭上已散開一朵白白的花兒,。在白白的世界里,，地上映著數(shù)不清的鞋兒，不知哪一只是我的,。

輕輕的我來了,，正如我輕輕的走，我揮一揮衣袖,，等待記憶將我?guī)ё摺?/p>