無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

保護(hù)鳥作文300字 保護(hù)鳥作文記敘篇一

老板看到我觀察的這么認(rèn)真,，就走了過來問我干什么,，我便問：“叔叔這是什么鳥啊,，多少錢?”

“是啄木鳥,，五十元，你要不要買?”老板熱情的說,。

我一想啄木鳥可是國家一級保護(hù)動物,，我真想報警,，可是沒有電話，只好一聲不吭的傷心的走開,。

我一路上邊走邊想：我真想不通,，啄木鳥是森林 是森林醫(yī)生，人類為什么還要捕殺啄木鳥,，那么知不知道啄木鳥有很多的本領(lǐng)：它的耳朵非常靈敏,，跺在樹木里的害蟲，只要啄木月一來害蟲就逃不掉了,，啄木鳥用它那直而力的嘴鑿開樹皮,，用它那帶鉤的舌頭鉤出害蟲把它吃掉。啄木鳥根據(jù)嘴巴敲擊樹木干所發(fā)出的聲音就能辨別出是否里面有害蟲,，更為驚嘆的是啄木鳥的舌頭可以離洞口外14厘米的地方用分泌的黏液粘住害蟲,，一旦發(fā)現(xiàn)就能用它的舌頭鉤出害蟲。

啄木鳥每天可以捉500-600條害蟲,，一只成年啄木鳥可以保護(hù)幾十畝的森林,。請大家一定要要有保護(hù)啄木鳥。不要捕殺啄木鳥,，沒有啄木鳥就沒有森林,，沒有森林就沒有新鮮的空氣，人類就沒有美好的明天,。

保護(hù)鳥作文300字 保護(hù)鳥作文記敘篇二

大家都知道,，鳥類可是我們?nèi)祟惖呐笥眩侨祟惔罅康夭稓?，使一些鳥類瀕臨滅絕,。

皇冠鶴，又名灰冠鶴,，它有著美麗端莊的體態(tài),，喜歌善舞的天性，不少國家的機(jī)構(gòu),、企業(yè)都以它命名或以他為標(biāo)識,。這使不少捕獵者盯上了它們。從此,，天空中不再是它們的樂園,。

信天翁，它們長著最長的鳥翼,，它們飛起時,，翅膀在天空中劃過一條弧線，

自由自在的飛翔,。許多19世紀(jì)的水手仍熱衷于捕食者這種鳥類來豐富一下航途中單調(diào)乏味的飲食,，這也是使信天翁瀕臨滅絕的一個因素,。

由于捕獵者大量捕殺，天空中飛翔的不再是一只只自由自在的白鴿,，而是一群群披著灰衣的麻雀。

鳥兒的窩建在樹枝上,，有些人為了想賺些錢,，就爬到樹上掏鳥窩，拿蛋來換錢,。這樣既沒有保護(hù)鳥兒,，又破壞了我們大自然的生態(tài)平衡。假如沒有小鳥,，大自然的生態(tài)平衡也受到破壞,。沒有了鳥兒，蟲子就放心地鉆出來,，瘋狂地啃咬綠樹,。樹木枯萎，大片大片的塵土隨處可見,。這不也影響了我們?nèi)祟愰L期生活的地球嗎,？

現(xiàn)在，人們也開始保護(hù)小鳥,。我國黑龍江扎龍就建立了濕地保護(hù)區(qū),，濕地不僅起著維護(hù)水土生態(tài)平衡的作用，也是丹頂鶴等許多野生動物的棲息之地,。有關(guān)人員指出,，濕地的消失也就意味著瀕臨滅絕的鳥類滅絕。

目前,，烏干達(dá)和肯尼亞的一些保護(hù)團(tuán)展開了保護(hù)活動,，加強(qiáng)人們對生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識，保護(hù)鳥類生活區(qū)域被列入生態(tài)保護(hù)區(qū),。

我們保護(hù)小鳥,，要從自身做起，比如去登山游玩不要嚇?biāo)鼈?，也別用樹枝捅它們,，或用石頭彈弓去打它們，給它們一個寧靜的家園,。

讓我們共同保護(hù)鳥類,，給它們一片湛藍(lán)的天空！

保護(hù)鳥作文300字 保護(hù)鳥作文記敘篇三

爺爺是個養(yǎng)鳥迷,。今年過春節(jié),，舅舅從郊外給爺爺捕回來一只鳥,，只見爺爺那布滿皺紋的臉立即舒展開來，樂得嘴都合不攏了,。

這只鳥的腿足有五六厘米長,，全身灰褐色，胸脯上明顯的有一塊鮮紅色,。我見了迫不及待地問：“舅舅,，這是什么鳥啊,？好漂亮,！”舅舅興奮地說:"這鳥叫紅點頦，逮住它可費勁呢,?！蔽叶嗽斨@美麗的小鳥，不禁喜歡上它了,。

這時,，爺爺拿來籠子，小心地把鳥放進(jìn)去,，關(guān)上籠門,。可是不知怎么的,，紅點頦不停地跳著,，瘋了似地拍打著翅膀，用嘴使勁啄著籠子,，一對黑黑的小眼睛流露出恐懼的目光,。我不禁有點同情它了，它一定渴望出籠,，到大自然中自由自在地飛翔,，飛進(jìn)密林，回到母親的懷抱,。

紅點頦不停地?fù)潋v,，羽毛亂蓬蓬的，舅舅看著忍不住發(fā)起狠來,，含口涼水對準(zhǔn)紅點頦噴去,，它被淋得濕漉漉的，這才安靜下來,，垂頭喪氣地“臥”下了,。看著它那難受的樣子,，我更加可憐它了,。

一會兒,，爺爺不知道從哪兒弄來條蟲子喂紅點頦，未等捏蟲子的手松開,，它猛地一竄便把小蟲子啄到嘴里橫吞下去,。“咦,！這只鳥吃蟲了,！它是不是益鳥呢？”高興之余,，我陷入沉思。于是我迅速找來關(guān)于鳥的書籍,，查出這只鳥是益鳥,，專吃害蟲，對莊稼很有利,?！皯?yīng)該保護(hù)它，對,，放掉它,！”我心里忽然涌上了這個念頭。

可是喜歡鳥的爺爺肯放嗎,？我沉默了,，思索著，心里很矛盾,。最后,，我還是硬著頭皮來到爺爺身邊，輕聲對爺爺說：“舅舅捕回來的是益鳥,，能吃害蟲,，您把它放了吧！”我還捧出一堆資料讓爺爺看,。爺爺認(rèn)真地看著,，眉頭緊鎖。過了一會兒,，他終于下定決心說：“好吧,！明兒一早把它放了?！?/p>

早上,，爺爺起得很早，對著鳥兒看來看去,，真是舍不得呀,！我也起來了,，爺爺小心翼翼地打開籠門兒，我雙手托起紅點頦,，手一張,，鳥兒拍了拍翅膀，迎著朝陽向天空飛去,，我心里想著：“紅點頦,，高高地飛吧！到你該去的地方,，做你想做的事,。”