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函授本科畢業(yè)生登記表自我鑒定篇一
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時,，正逢自己學校創(chuàng)建省實小,，工作上任務(wù)繁重，休息日都被學校加班擠去了,，屬于自己支配的時間少之甚少,。那段時間，好幾次有放棄這次入學考的機會,，但憑著毅力還是堅持下來,，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復習,，終于順利過了成人高考關(guān),。為自己能有幸成為xx的學員而倍感慶幸,，現(xiàn)又即將完成學業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味,，付出后的成功使內(nèi)心更充實,。這也正應驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的,。
雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多,，但我本著積極的求學態(tài)度，已在聽課之余真切地感受到,，并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩,，他們既高瞻遠矚，又激情洋溢,；既有系統(tǒng)淵博的知識,，又有生動形象的實例；既對理論進行系統(tǒng)傳授,，又對現(xiàn)實加以深入剖析,，使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學習。老師們風格迥異,，但水平都一流,，他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽他們的講課真是莫的享受,。
靜安思之,，我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉，他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們,。在有限的時間內(nèi),，老師們豐富的實踐經(jīng)驗和講課時的風采，引領(lǐng)我們暢游于知識的殿堂,，令人回味無窮??
為了提高自已,，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,，把學習當作完善自身的需求,，把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導總能傾心,、安心,、靜心地聆聽，認真地圈劃重點,，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容,；回家后舍得化時間,，根據(jù)復習提綱認真地讀,，認真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。因此，本科每門功課的考試,，我都能一次性順利通過,。實踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者,。
雖是函授學習,，但本班xx的班主任與進修校的班主任密老師，她們對本班的管理十分嚴格,、規(guī)范,，安排合理。她們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴格的管理給我諸多啟示,，使我在學到不少知識的同時,，也悟到了好多為人處事之理。因此,，雖自己在學校的教學工作比較繁忙,，而且身處偏僻農(nóng)村，到進修校得轉(zhuǎn)車幾次,，起碼一個半小時才能到達,，但我總能合理安排好學校的事務(wù)，克服困難,，按時參加學習,，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性,。雖然苦了些,，累了些，但自感生活因忙而充實,，因忙而精彩。
這三年的學習,，使我有了更為系統(tǒng)的理論知識,，使我的文化底蘊也有了更多的積淀。它,，讓我又一次滿載而歸,；它，給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”,；它,，也將成為我人生學涯中的又一段美好回憶,。
