每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園感謝信中班 幼兒園感謝信篇一

大家好!

由于我和愛人工作繁忙，我的孩子一向由家里的老人照看,，在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習慣,，孩子兩周歲就送到了幼兒園，能夠說孩子還在嗷嗷待哺，嬌慣的性格作為父母的都束手無策,?？墒呛⒆幼詮纳狭擞變簣@后，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到此刻能經(jīng)過家長勸解高興地來幼兒園,、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到此刻能把自我的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……幼兒園的教師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情,，對教師和阿姨有了依戀的情感,，作為家長真的有太多的感激溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育，這一點我覺得作為家長和教師比起來真是慚愧,。

剛進幼兒園的時候，孩子生活上還不能自理,，作為一個母親,，日常生活中,，應對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里，一齊生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說，在幼兒園里照顧小孩是教師的工作職責,，可是應對一群生活還不能自理的小不點,，做幼兒園的教師真是十分辛苦,，不是自我的小孩，不能打,，不能罵,，惹哭了小孩,，還要哄,。最難能可貴的是班級的__教師雖然年紀很輕,，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時,，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情景講述的細致入微，在我們看來這就證明這是一位細心地教師,、一位有職責心的好教師,。_教師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自我家孩子最近情景的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”,。__教師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服,，每次應對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子,，她的眼中總是關(guān)注每一個孩子,，當孩子不細心尿褲子、尿床時,，__教師不僅僅把衣服褲子洗的干干凈凈,，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,，應對如此細致,、認真、負責的教師,，我真為孩子們感到榮幸和自豪,。

孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園,、熱愛教師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和教師們的共同努力,。教師要求嚴格,，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長堅持良好的聯(lián)系,。孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。孩子們從一個呀呀學語的孩子，長成了一個學齡前的學生,。我們此刻能夠自豪的說孩子們從_幼兒園學到了很多東西,，幼兒園給孩子供給了一個全面教育的機會，不一樣時期,，不一樣的教育,，沒有錯過孩子的最佳時期,。最重要的是教師能針對孩子不一樣時期的不一樣變化即使與我們家長進行溝通，共同制訂合理的計劃來幫忙孩子,，有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,，幫忙孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點,，我們要感激教師,，她們是真心去愛孩子，去幫忙孩子,。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與提高,，孩子的每一點提高都與教師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質(zhì)不好，但教師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學習的進度,，教師就耐心地輔導,，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感,。此刻,，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了,，學習勁頭越發(fā)足了,。每當我們問起孩子幼兒園好不好、教師好不好的時候,，他們都說好,。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園,、對教師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們?nèi)娴乩斫庥變航逃那疤釛l件。

其實,，對于孩子能學到多少知識,，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的`身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習慣、學習興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子們健康歡樂地成長著，提高著,。此刻,，孩子們已經(jīng)具備了必須的學習本事,，并且對英語,、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自我吃飯,，收拾玩具,，自我刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作,、幫忙,、寬容。同時,，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心……

在幼兒園的學習和生活中，我們的孩子從初進幼兒園時的天真無邪,、茫然無知,，到此刻的有知識、有禮貌,、會畫會彈,、能歌善舞、活潑開朗的小精靈,。并且在與教師和小朋友的朝夕相處中,，他們更學會了互幫互助，團結(jié)友愛,，樂觀上進,。看著孩子們在那里歡樂地邁出人生堅實的第一步,，看著孩子們在那里得到了最好的啟蒙教育,，歡樂的學習，健康的成長,，作為家長,，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了_幼兒園,，選擇了專業(yè),、敬業(yè)又充滿愛心的教師們。

學前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育，作為家長,，我們從心底感激_x幼兒園的園長和教師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。大家一向想要表達謝意，今日最終實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!

最終,，祝_x幼兒園園長及所有教師工作順利!祝小朋友們健康歡樂!

此致

敬禮

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20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信中班 幼兒園感謝信篇二

尊敬的園長及幼兒園的各位領(lǐng)導：

你們好！

我是科迪班廖文瑄的媽媽,，在此我對北京真愛幼兒園（現(xiàn)更名為布朗幼兒園）的全體老師表示最真誠的感謝,！

廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時間了，并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間,，幼兒園老師給了他無微不至的關(guān)懷,，剛來時他是個連自己意愿都表達不清的孩子，還要用奶瓶喝水,。

在幼兒園的這段時間里,，他不僅能清楚準確的表達自己的意愿，還有很強的獨立自理能力,，最關(guān)鍵的一點是現(xiàn)在他是一個非常充滿自信的孩子,，有自己正確的“是非觀”，在這一點上我相信老師給了他很正確的指引,。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,，可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告訴我：“媽媽，我很想老師,，我想去幼兒園,。”

是老師用愛來改變的孩子,。剛來時他是一個以自我為中心的“小皇帝”,，心中只有自己，現(xiàn)在他懂得了分享,，懂得了感恩,，在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一起分享，在父母生日時會親手為我們制作禮物,，這些都是幼兒園老師的功勞,。

特別是科迪班的班長張老師，從廖文瑄入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在,，她在孩子的心中是“媽媽”,，他非常聽張老師的話，非常喜歡張老師,，在課外輔導班如果有孩子調(diào)皮他會告訴我說：“這件事我不會去做,，因為它是錯誤的,，如果張老師在肯定會批評的?！笨梢娎蠋煆闹懈冻龅呐驮诤⒆有闹械姆萘?。另外在幼兒園里學到了很多有用的知識，入學準備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出,，讓我們家長感到很自豪和欣慰,。

總之，我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng),，千言萬語也表達不完我此時此刻的心情,，我只能再次重復兩個字：感謝,！

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20__年__月__日

幼兒園感謝信中班 幼兒園感謝信篇三

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幼兒園感謝信中班 幼兒園感謝信篇四

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幼兒園感謝信中班 幼兒園感謝信篇五

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幼兒園感謝信中班 幼兒園感謝信篇六

敬愛的***幼兒園老師們

你們好,！

我們是***班****的家長。值此新年開始之際,，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,！

我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過多位老師的教育,，特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子,。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長溝通?，F(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了,，學習勁頭越發(fā)足了,。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,，他們都說好,。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實，對于孩子能學到多少知識,，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習慣,、學習興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進的教育理念,、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著?，F(xiàn)在,，孩子已經(jīng)具備了一定的學習能力，并且對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。同時，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心??笑容,，掛在孩子的臉上，感激,，流進家長的心窩,。作為家長，我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意,，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,，賜予她更多的智慧,，開啟了她的心扉,，點燃她的心靈之火，照亮了她的世界,。

最后,，祝***幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮!

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20xx年1月3日