無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

班主任對(duì)藝術(shù)高中生評(píng)語簡(jiǎn)短篇一

2. 你是一個(gè)令家長欣慰,，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,，至于學(xué)習(xí),，你更是認(rèn)真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時(shí)代不同了,，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以,，老師更希望看到你在體育場(chǎng)舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生,。

3. 擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸好孩子,。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

4. 你活潑可愛,，舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對(duì)音樂的酷愛，使你有些偏離了航線,，你應(yīng)撥正航標(biāo),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

5. 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績?cè)诎嗉?jí)年級(jí)都始終位于前茅,。幫助別人熱心誠懇，是班級(jí)其他同學(xué)的榜樣,。班級(jí)工作熱情負(fù)責(zé),，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

6. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng),，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書,。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

7. 你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子,，你穩(wěn)重塌實(shí),，從不高聲大氣，有良好的修養(yǎng),。平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手,，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,，希望你再接再厲，記住“人外有人,，天外有天”的名言,。

8. 在老師眼里，你是一個(gè)非常聰明的孩子,。你辦事利索,，作業(yè)完成迅速，但就是不太主動(dòng),，有些完成任務(wù)似的,，你愛玩，上課的狀態(tài)不太好,，不能集中思想聽課,，正是因?yàn)闆]有主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績的提高就不很明顯,。老師希望你在假期里多看書,，不斷充實(shí)自己，尤其要提高寫作能力,。

9. 你是一個(gè)特別聰明的孩子,，有很強(qiáng)的接受能力和邏輯思維能力，愛動(dòng)腦筋,，知識(shí)面廣,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。但你比較調(diào)皮,，不太遵守紀(jì)律,，有時(shí)還愛搞惡作劇，所以同學(xué)們常打你的小報(bào)告。另外,，你的書寫有待加強(qiáng)練習(xí)，希望你的字也和你的成績一樣漂亮,。如果你能在各方面嚴(yán)格要求自己,，將來一定是一個(gè)不同凡響的男子漢。

10. 你是個(gè)性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成,，書寫工整,。但學(xué)習(xí)的自覺性還有待提高。與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

11. 你是一個(gè)活潑開朗的孩子，學(xué)習(xí)上勤奮認(rèn)真,，生活中樂于助人,，愿意給同學(xué)帶來快樂。課堂上積極發(fā)言,，課下認(rèn)真完成作業(yè),，并且寫得一手好字，希望以后再接再勵(lì),，更上一層樓!平時(shí)積極參加體育活動(dòng),，有良好的身體素質(zhì)。樂于參與學(xué)校組織的活動(dòng),，品德端正,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)友愛,。老師相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，你一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!學(xué)習(xí)上應(yīng)多學(xué)習(xí)一些技巧和方法,，不要拘束于課本知識(shí),。老師相信付出就會(huì)有回報(bào)，天道酬勤,，明天的日出會(huì)更美麗,，向著自己的理想勇敢的前進(jìn)吧!

12. 你深愛你的母親為了讓你好好學(xué)習(xí)，你來到了我們班，可是來了不久,，你昔日養(yǎng)成的不良習(xí)慣在慢慢擴(kuò)散,，以至于你糊里糊涂過了一個(gè)學(xué)期。想必你現(xiàn)在想起一定還會(huì)后悔,。聽你媽媽談起你小學(xué)時(shí)的優(yōu)秀,，我都很是羨慕。其實(shí)你是一個(gè)聰明懂事的女孩,，由于你不注意對(duì)自己平日言行的自律,，嚴(yán)重影響了你在同學(xué)老師心目中的形象。一次次的教誨,，一次次的期待,，我在等一個(gè)勤學(xué)勤快，富有正義感的好姑娘出現(xiàn),?！肮し虿回?fù)有心人”，今天我終于看見了,，她已開始向我們走來,。相信你的母親也同我一樣的興奮!

13. 至今還記得，你剛來不久被老師冤枉的情景,，你以你的事實(shí)證明你是一位純結(jié)的好姑娘!盡管你開始無意中也流露出現(xiàn)代優(yōu)秀中學(xué)生所共有的特性：“只要學(xué)習(xí)好,，父母都該聽我的”!慢慢的你學(xué)會(huì)了“以人之長補(bǔ)自己之短”，每天你都在學(xué)習(xí)與做人中不斷完善自己,，由于你的自尊與自強(qiáng),，你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你。一個(gè)人能夠超越自己不容易,，能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易,，可是你在努力做到。此文轉(zhuǎn)自初中化學(xué)資源網(wǎng)你在慢慢繞過老師特意為你設(shè)下的一道道難坎,，你沒有怨言,，摔倒又勇敢地站起來。你優(yōu)秀的人格與老班長一起構(gòu)成我們這個(gè)班一道亮麗的風(fēng)景線,，成為我們班上名副其實(shí)的一班之長,。相信你的父母同我一樣都會(huì)因有你這樣的好姑娘而自豪的!

14. 由于自己做人的馬虎，本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方,。請(qǐng)你記住我為何而去,，又因何而來?我發(fā)現(xiàn)你的失敗，在于你不會(huì)珍愛時(shí)間,，你把黃金時(shí)間浪費(fèi)完了,。好不容易回到自己爬下的地方,，理所當(dāng)然，應(yīng)該奮力而拼,，可是你卻常常缺乏自信,，還沒考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法,。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海,，可惜的是你并沒有受到感染，沒有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫,。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵。你在交友上也欠慎重,。

15. 因?yàn)橄雽W(xué)習(xí),，你來到了我們班。你同其他剛來的同學(xué)一樣,，都遭遇了老師對(duì)你們學(xué)習(xí)與做人的不滿,。不知道你聽說過做我的學(xué)生特難，因?yàn)槌艘趯W(xué)之外還要勤勞!不過好的事,，每一次次的說教,，你都會(huì)有不同程度的進(jìn)步，你這個(gè)[內(nèi)容來于初中化學(xué)資源網(wǎng)]從來不會(huì)做家務(wù)的,，開始自覺為父母做事,。利用時(shí)間上開始與優(yōu)生竟?fàn)帯,；攫B(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢,。希望你自懲與自賞!對(duì)于失去一次機(jī)會(huì)的你沒有資格讓自己再一次失敗，請(qǐng)你切記,。

班主任對(duì)藝術(shù)高中生評(píng)語簡(jiǎn)短篇二

1. 你是個(gè)性格內(nèi)向,，不善多言的你是個(gè)聰明活潑待人真誠,，明理懂事的孩子。這學(xué)期進(jìn)步較明顯,，干什么事都積極主動(dòng),，關(guān)心集體，樂于助人,，希今后做事既要速度,，更要質(zhì)量，揚(yáng)長避短,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，發(fā)揚(yáng)勇往直前的拼搏精神，更上一層樓。

2. 你性格內(nèi)向待人真誠自覺遵紀(jì)守規(guī)，與同學(xué)和睦相處,，積極參加公益勞動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢(shì),，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

3. 你是個(gè)心地善良，待人真誠熱情大方懂事明理的女孩,，你尊敬師長,，樂于助人，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真清楚,，希今后積極參加課堂研討,，大膽發(fā)表意見，積極開拓創(chuàng)新,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，勇攀新高峰。

4. 你是個(gè)待人誠懇,，明理懂事的孩子,。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，關(guān)心集體，樂于助人,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希

5. 今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,，各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏,，勇超先進(jìn)生,。

6. 你是個(gè)聰明活潑，但又難以捉摸,，缺乏自控能力的孩子,。這么好的天賦，這么好的學(xué)習(xí)條件,，這么競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),，你有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?!所以希望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學(xué)習(xí)上,，努力拼搏,，肯定會(huì)有驚人的進(jìn)步。

7. 你是個(gè)性格內(nèi)向,，待人真誠,，明理懂事的孩子，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見,，努力提高作業(yè)質(zhì)量，揚(yáng)長避短,，努力拼搏,，趕超先進(jìn)生。

8. 你是個(gè)活潑聰明,，性格直率,，待人真誠的男孩，自覺遵紀(jì)守規(guī),，關(guān)心集體,，樂于助人,，積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，做作業(yè)速度很快,，但沒有質(zhì)量。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,，取人之長,，補(bǔ)已之短，積極進(jìn)取,，趕超先進(jìn)生,。

9. 你是個(gè)文靜大方明理懂事，待人真誠,，心地善良,，思想純樸的女孩。平時(shí)關(guān)心集體,，樂于助人,，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)清楚,，令人欣慰。希今后再接再厲,，積極參與課堂研討,，大膽舉手發(fā)言,，揚(yáng)長避短,，切記“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理,。

10. 你是一個(gè)聰明活潑明辨是非,，待人誠懇的孩子。平時(shí)關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，肯動(dòng)腦，能回答一些疑難問題,，希今后再接再厲,，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新的精神，勇攀知識(shí)新高峰,。

11. 你活潑聰明,，明辨是非,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體,，樂于助人,，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但沒有盡到努力,，作業(yè)質(zhì)量不高，希今后認(rèn)清形勢(shì),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，充分發(fā)揮自己的能動(dòng)作用，積極拼搏,，奮勇前進(jìn),。

12. 你是個(gè)文靜大方明理懂事，待人誠懇,，禮貌待人的女孩,，關(guān)心集體，辦事認(rèn)真,，樂于助人,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量較好,，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，在知識(shí)的海洋上,，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn),。

13. 你個(gè)性內(nèi)向,，平時(shí)不善多言，能自覺遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，但學(xué)習(xí)不思進(jìn)步，作業(yè)馬虎,。希今后認(rèn)清形勢(shì),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹立信心,，勤奮好學(xué),，努力拼搏,，下決心趕超先進(jìn)生。

14. 你是個(gè)性格內(nèi)向,，且明理懂事的孩子,，平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，待人真誠心地善良,，團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)清楚端正,。

15. 孩子，平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極,，但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性,。希今后認(rèn)清形勢(shì)，充滿緊迫感,，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，下決心趕超先進(jìn)生,。

班主任對(duì)藝術(shù)高中生評(píng)語簡(jiǎn)短篇三

你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎 沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。 你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲。

你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎 沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。

你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。

你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇，禮貌,。你思想健康,，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,，缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強(qiáng)信心,，永不厭倦,，永遠(yuǎn)進(jìn)取!

你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,，奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量，能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。 請(qǐng)你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,，不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

你富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我"提心吊膽"的男孩,，何時(shí)能讓我自豪 我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

你思想純樸,，待人隨和,，誠懇，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力,。 愿你活潑，開朗,，鍛煉能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康,，蓬勃上進(jìn),，你性格開朗，又能明辨是非,，你時(shí)常默默無聞,，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾,，信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。 愿你策馬前行,，快馬加鞭!

你是一個(gè)非常文靜,，禮貌，懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞,，一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，勇往直前,。 愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者，為你加油,，為你鼓勁!

你是個(gè)聰明,，機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的,，頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動(dòng),，自覺鍛煉身體,，愛勞動(dòng)，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

班主任對(duì)藝術(shù)高中生評(píng)語簡(jiǎn)短篇四

集體中，你像老黃牛一樣毫無怨言,。

經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。

經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,，能反躬自省,，端正態(tài)度，思想日臻成熟,。

具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻,。

困難面前,，你像雄鷹一樣搏擊。

老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格,，隨和而又有主見,。

領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。

眉清目秀,，機(jī)智敏捷,，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。

你本學(xué)期以來,，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見,。

你的勤奮刻苦是無與倫比的,，你驚人的意志力令我欣慰不已。

你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng),。

你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事,。

你的正直、熱情也給人印象深刻,。

你的自覺,、認(rèn)真,、刻苦精神很難得,，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。

你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致。

你是一個(gè)守紀(jì),、肯學(xué),、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩,。

你是一名誠實(shí)、進(jìn)取,、拼搏的好學(xué)生,。

你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強(qiáng)的接受能力。

你為人處事比較有主見,，亦不自驕自大,，有上進(jìn)心。

你性格活潑開朗,，能說能干,，為人大方。

你有獨(dú)立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。

你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱一流,。

你有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛。

你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。

你有上進(jìn)的欲望,，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力,。

你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。

你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá),，自信樂群是你成功的前提和保證,。

品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，為人敦厚,，性格耿直， 勤勤懇懇,，埋頭作業(yè),，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。

生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。

頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。

學(xué)習(xí)上,，你像蜜蜂一樣勤勤懇懇,。 學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真,。

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。

整潔大方,，彬彬有禮,，沉穩(wěn)文靜，有思想深度,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，成績終于達(dá)到年級(jí)的頂尖水平，這與你這個(gè)學(xué)期踏實(shí)的學(xué)風(fēng)不無關(guān)系,。

你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，盡管步履艱難，但說明你是在努力了,，對(duì)此老師感到欣慰,。

你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心,，真的難能可貴。

你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀,。

你有良好的思維能力,，有思想深度，自立自強(qiáng),，未來充滿了希望,。

你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異。

努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求,、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。

勤奮,、好學(xué)、頑強(qiáng),，是你對(duì)美好未來的向往,。

學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止，能深入鉆研,，形成了良好的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng),。

一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺,，成績優(yōu)良,。

躊躇不前的成績記錄必須打破。

你本學(xué)期學(xué)法欠佳,，缺乏尋根究底的學(xué)習(xí)精神,，故成績徘徊不前,。

你未能培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，缺乏頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

上課不能認(rèn)真聽講,，有些得過且過，缺乏朝氣,。

上課酣睡,，自習(xí)課酣睡，晚自習(xí)酣睡,，課外卻過于活躍,。

在學(xué)習(xí)上，沒有緊迫感,，缺少動(dòng)力,。

在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多，需有足夠的毅力,，方能“亡羊補(bǔ)牢”,。