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詩歌作文 詩歌作文格式篇一
在你轉(zhuǎn)頭的瞬間，
我已垂下眼簾,，不能，不能讓你發(fā)現(xiàn)我的視線。
曾經(jīng),，我用我的眼睛偷偷觀察過你。
你的每一次笑容,，你的每一次發(fā)呆。
我都記在心底,，
在無人的時候獨(dú)自回味,，
傻傻的笑,，傻傻的學(xué)著你發(fā)呆。
曾經(jīng),，我用我的耳朵時刻傾聽過你。
在你回首的剎那,，
我已低下螓首，不敢,，不敢讓你知道我的心思,。
這是我的選擇,，選擇這種孤獨(dú)的方式來愛你，
在我還不知道如何愛的時候,。
曾經(jīng)，曾經(jīng)的一切到如今已成為過去,，
你永遠(yuǎn)都不會知道，
有一個女孩這樣注視過你,。
曾經(jīng)，曾經(jīng)的一切都將慢慢淡去,，
你在我的心里，
留下了你的痕記,。
轉(zhuǎn)成一種溫馨的記憶,。
詩歌作文 詩歌作文格式篇二
看不見祖輩的艱辛
依然感受到幸福的不易
忘不掉曾經(jīng)的困難
所以珍惜這現(xiàn)有的一切
我們雖未體驗(yàn)過那樸實(shí)的歲月
可從未忘記媽媽的根
就算我們的不屑和傲慢傷害了您
但請媽媽相信 我愛您
別介意我們?nèi)紵啻旱姆绞?/p>
不論怎么我們從來都愛您
就算我們過分悲傷與放縱
也只是我們發(fā)泄的方式
不管在哪里
我們始終記得媽媽的愛
給了我們生命和幸福
您的努力換來的幸福
90后的我們早以插上夢想的翅膀
為我們的家尋找溫馨的愛
天空干凈得像天使的心
好像我們愛您的心
就算我們沒有太多的感動給您
也會一直懷揣著一顆澄凈的心默默地愛您
所以——請您原諒我們一時的叛逆和淘氣
青春的代價是失去的幸福,、快樂,、和單純
請您期待著有一天
年少的我們帶著給您的驚喜回到安靜的原點(diǎn)
不會用太多的話來描述和訴說
畢竟現(xiàn)在的我們都還年少
都還不懂事都還對明天的所有充滿期待
請親愛的您和我們一起懷著對未知的一切的好奇
靜靜的等著我們……
生日快樂
媽您給我們的一切我們一直很珍惜
別為對您示愛的方式計(jì)較
也別介意我們的生活方式
因?yàn)闊o論怎樣我們都從來沒忘過
感謝生活的美好感謝您的付出
從來不忘絕對沒忘
媽媽——我們愛您 祝您生日快樂
我們的祝福雖然渺小到微不足道
卻代表著我們對您最真摯的愛
感恩
感激您佇立東方六十年的偉大
感激您溫柔大氣的包容
感激您孕育我們的無私
感激您捍衛(wèi)幸福的勇氣
感激您創(chuàng)造美好的博大
中國媽媽不管在什么時候都是令我們驕傲的
我們從沒忘掉給養(yǎng)精神的教誨
因?yàn)槟鞘俏覀冞@個家最引以為傲的驕傲
媽媽生日快樂
我們的無知僅僅只是對未來迷惘的猶豫
請您相信成長中的我們會一直記得
一直記著愛我們的您和我們愛的家
中國——媽媽
生日快樂
詩歌作文 詩歌作文格式篇三
國慶期間,，給我印象最深的是“詩頌祖國祝福母親”為主題的文思首屆國慶詩會,，四十多首愛國詩，繪成了一首自豪的歌,。
十月五日下午，我懷著一顆激動的心來到會場,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一個巨型舞臺，舞臺中央的臺幕上印有“試頌祖國祝福母親文思首屆國慶詩會”的字樣,，用氣勢宏大來形容一點(diǎn)也不夸張。臺下已有很多觀眾,，熱鬧非凡；主持人們正緊張地對著臺詞,；殷老師身著得體的旗袍,，委婉優(yōu)雅,，在我眼中,，這樣的著裝氣質(zhì)恰恰給詩會增添了幾分詩意，她與其他工作人員一起忙前忙后,，眼前的一切是那么恰到好處。
我和九九正聊著詩會什么時候才能開始呢,，主持人們已手握麥克風(fēng),，自如地站在舞臺上，我心一驚,，又緊張又興奮，這可是咱們“文思”的處女秀呢,！嘿,，主持人個個棒棒的,，他們穩(wěn)重、大方,，給詩會開了個好頭。當(dāng)然,，節(jié)目也壓得住臺風(fēng)，愛國的情感融進(jìn)詩歌里,，顯得分外“高、大,、上”。
我最喜歡的詩歌是《祖國,，我親愛的祖國》。第一句“我是你河邊破舊的老水車”,，用比喻的手法生動地表達(dá)了舒婷的愛國之情，還有一句“我是你額上漆黑的礦燈”,，更是傳神,。品味著優(yōu)美的詩歌,，恍如身臨其境。
突然,，我好像找到了什么，對,！對,！是詩魂,！是徐志摩的多情，舒婷的永遠(yuǎn)充滿希望,，北島的朦朧詩……讓我情不自禁融入詩人的情感，全身心地沉浸在詩歌中,！還有那些低年級的孩子們，聲音雖稚嫩,，但也令人感動,。柴小雅的《媽媽的愛》，并不是多么大氣的詩歌,，可經(jīng)由她的情感處理出來，是那么令人動容,。詩歌寫的是一件件小事,，可小事中也有大感情。從小到大,，媽媽給了我很多的愛，可我們卻沒有給媽媽說聲“謝謝”,，一想起來就覺得慚愧。這首詩給我的觸動太多太多,。
詩的最后幾句是：“一天，老師叫用“最”字造句,，我說，最愛媽媽,，媽媽對我說,，最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的.媽媽”,。詩的結(jié)尾把這首詩的詩魂上升到了新的高度,。孩子們稚嫩的聲線,，透露了一個孩子的真情。
這一次詩會,，我受益匪淺，讀詩,、誦詩、品詩,，不就是接近文學(xué)的最好方式嗎,？
