在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

幼師畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定篇一

1,、端正態(tài)度：

有人說,，讀網(wǎng)絡教育無非就是“混”一張文憑,；然而,，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,，讀網(wǎng)絡教育也是汲取知識,、掌握技能的好方法。因此,，在這三年的求學生涯里,，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則,，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,，工學結(jié)合，綱舉目張,，不恥下問,，珍惜時間，切切實實地學習各種知識,。

2勤于思考：

要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系,，互幫互助，克服難關,。

3,、升華人格：

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。在這三年中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它。

4,、注重實踐：

三年中,，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識,，提高了融入社會的能力,，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處,，認清自己的短處,。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內(nèi)容與實際情況相互印證,；這既提高了我的工作能力,，又升華了自己的理論政策水平。

通過三年的＇學習生活,，學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學,、法律基礎,、計算機應用等等……。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,，為更好的工作奠定了堅實的基礎,。

在未來的生活工作中,，我會繼續(xù)努力，將我的能力提高到一個新的檔次,，不辜負家人朋友對我的期望,，我會盡我所能，創(chuàng)造美好的明天,！

幼師畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定篇二

社會高速發(fā)展,，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的函授學習,，本人在思想認識,，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下：

專業(yè)技能：

教學是一門科學,，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結(jié)合的遺憾藝術,，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面，有教材的處理技能,，問題設計技能,，授課技能等，不用說其他,，單是課堂教學技能就令人目不暇接,，疲于應付，什么導入技能,，過渡技能,，提問技能，結(jié)課技能,，板書技能等,。

思想認識：

本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學概論》,、《美學》等課程,，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習,，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術,。

業(yè)務知識：

三年的函授學習,，雖然面授時間短，平時教學任務繁重,，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,，使本人在過去的基礎上,，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高,。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師,，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

作為一個教師,，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能,，最大限度地挖掘教材,、課文、教學過程的審美因素,，對學生進行審美教育,，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

我來自于xx幼師學院,，面臨畢業(yè)到來的時候，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了,。為人師表,，敬業(yè)奉獻。作為一個示范學校的學生,，我一直以來就特別注重政治理論學習,，能在工作和學習中認真踐行思想，能自覺與黨中央保持高度一致,；尊重領導,，團結(jié)同志，熱愛本職,，作風嚴謹,，為人正派，能模范地履行一名教師的.職責和義務,。

在學習期間,，我能自覺將所學知識用于指導小，初,，高中的英語教學實踐,。周末，暑期我一直帶著輔導班,，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,，所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了，因而學習成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步,。我還結(jié)合單位工作實際,，出色的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關的高度評價,。

由于我身體一直偏瘦,，為了增強自己的體質(zhì)，從大二開始三年以來,，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉,。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養(yǎng)成了良好的生活習慣,，最重要的是對早鍛煉的持之以恒,，培養(yǎng)了自己堅強的意志力，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備,。當然人無完人,，我除了具有塌實，熱情,，誠信,，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點以外，也有一些缺點,。諸如不善于表現(xiàn)自己,，不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,，不斷的完善自己,。

大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲,，是我人生中寶貴的一段時光,，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,，走得更遠,。

幼師畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定篇三

轉(zhuǎn)眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。四年的大學生活結(jié)束了,，總結(jié)過去，收獲良多,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我是幼兒師范學校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè),，隨著時間的增長,，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè),。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己,，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,，同時也具備了一定的語言聽、說,、讀寫的能力,，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌,，自然,、大方、的教態(tài),，并在教學中善于創(chuàng)新,，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人,，只要自己努力了,，就一定會有收獲！

大學的四年時光里,，我本著自強不息,，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習,。在學好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學,，哲學,，心理學，教育學等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面，我勤學苦練,，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎,。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關心集體，團結(jié)同學,，并加入“_”協(xié)會,，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,，中小學實踐教學,，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才,！

另外,，我還積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題,，與同學討論，向老師請教,；搞好師生關系,，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,，知識總是有用的,。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習,。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是秀的,，但我會自強不息,，我是有潛力的,！希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！

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