無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

張桂梅先進(jìn)事跡200篇一

可見,，女子教育,，對于一個民族,、一個國家而言，無比重要,。

雖然教育家們早已看到女子教育的重要，也在積極呼吁,，但中國自古以來的陳規(guī)陋習(xí)仍然在不同時代拖著同樣的后腿：女子無才便是德,，出閣前以父為主，嫁人后以夫為天,，女子是名副其實的附屬品。

萬幸的是,，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁啟超，他們在倡導(dǎo)女子教育的同時,，也在積極實踐,，從創(chuàng)辦中國第一所女學(xué)開始,，再到后來的男女同校，無數(shù)教育家的努力,，才換來本就應(yīng)該享有的受教育的權(quán)利。

而在每個時代,，那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們,，會讓我們格外動容,。就如那朵開在懸崖上的桂，雪中的梅——張桂梅老師,。

初識張桂梅老師，源于一篇公眾號的推送文章,，但最讓我難忘的不是那篇文章,，而是那張病痛纏身卻眼神堅定的照片,。當(dāng)我了解到這個偉大的人民教師，為了山區(qū)女童能夠改變命運毅然決然地堅守了幾十年時,，我的內(nèi)心無比敬佩。

當(dāng)學(xué)校組織全體教師一起觀看學(xué)習(xí)張桂梅老師先進(jìn)事跡時,，從視頻中，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師,，聽到了她非常激動又時而哽咽的聲音，那一個個瞬間,，都讓我眼淚跟著流下來。

張老師在講話中說她是一名普通的人民教師,，但在我們心中,，她不僅不普通,，而且是值得我們廣大人民教師學(xué)習(xí)的榜樣。她在講話中,，講到自己看到山區(qū)的女孩因為家庭貧困失學(xué)時哽咽的瞬間，讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學(xué)的孩子,。

作為教育者的張老師，太知道女子受教育的意義了,，所以才有了她無論如何都要建立免費女子中學(xué),，為了建立免費學(xué)校去籌款,，甚至想要透支自己的棺材本，這種執(zhí)著最后換來了華坪女子高中的建立,，而這所學(xué)校也是全國一所免費女子高中。

但在這個過程中，張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資,、棺材本，更是自己的身體,，自己的健康,。毫不夸張地說,，她是用生命在從事教育。

很多人覺得不值,，但我卻從張桂梅老師那一張憔悴的臉龐中，讀出了她的焦急,。她焦急于因貧失學(xué)下會有更多的女孩被迫走上一條無比艱難的路，她焦急于看到那一雙雙渴望讀書的眼睛因為貧困輟學(xué)流下了太多的淚水,。

所以,，當(dāng)她說自己做的事情拯救了一代人時，我覺得一點都不夸張,，張桂梅老師不僅拯救了一代人,，還有更多代人,。

執(zhí)著，堅定,，奉獻(xiàn)，是我從張桂梅老師身上學(xué)到的,。此時此刻,，我的腦海里浮現(xiàn)出的是張老師拿著喇叭喊女孩們起床,，嚴(yán)厲有加，而轉(zhuǎn)眼間又看到她拖著病痛的身體,，挨家挨戶地家訪，摟著那些女孩時溫柔安撫，耐心勸導(dǎo),，這樣一位嚴(yán)父慈母兼具的師者,，手纏繃帶,，病痛纏身，讓人瞬間淚目,。

正如感動中國給張桂梅老師的頒獎詞：爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你,。自然擊你以風(fēng)雪,，你報之以歌唱,。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳,。不懼碾作塵，無意苦爭春,，以怒放的生命,，向世界表達(dá)倔強,。

張桂梅老師是這樣的，她就是懸崖的桂,，雪中的梅。這種精神不必宣揚,，自帶芬芳,。

張桂梅先進(jìn)事跡200篇二

“只要還有一口氣,，我就要站在講臺上，傾盡全力,，奉獻(xiàn)所有,，九死亦無悔,。”張桂梅老師在“____”頒授儀式的這段講話讓我熱血沸騰，眼眶濕潤,。

一心執(zhí)著為學(xué)生?！拔乙糜邢薜纳⒂邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c事,?！睒銓崯o華的語言,，蘊含著張桂梅老師對山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍,，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài),，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個學(xué)生最真實的情況,，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”,，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書,。

樸實純粹為事業(yè)。常有人問她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說：“如果我有追求,，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動力,，那就是黨?！彼龥]有生育自己的兒女,，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”,，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省,、市、縣的表彰,，但是她沒有驕傲自滿,，始終視自己為一個平凡的人,，把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。

張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色,。她那堅韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動了我,，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量,，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處,，腳踏實地工作，用專業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生,，最終實現(xiàn)自己的人生價值。

張桂梅先進(jìn)事跡200篇三

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子,，但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)?，堅持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦,，因為她覺得“艱苦的地方更需要我,。”她為創(chuàng)辦一所免費女子高中,，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此,，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛,，她牢記初心使命,，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因為如此,，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)了人生的超越,。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”

我想,，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人,、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,，投身教育扶貧，克服一切困難的精神,，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅定,、對黨忠誠、在黨愛黨,、在黨為黨,，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲,。

的確，我們要走群眾路線,，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,，就要全心全意為人民,。落地落實,、做事做實,。張桂梅同志,，始終沖在最前線,，敢與時間賽跑,，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,，托舉起他們的希望和夢想,。

作為新時代的人民教師,，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運,，但的出路就是學(xué)知識,、學(xué)科學(xué),，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),，用心來工作，用心來教書,。記住，這里—更需要我們!