在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

大海的作文篇一

下課后,，王老師想到了班長(zhǎng)王剛,，他對(duì)王剛說(shuō)：“王剛，同學(xué)們都說(shuō)你是‘神探亨特’,，你能不能破這個(gè)‘案’,？”“能，三天后我一定給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù),?！?/p>

于是,，王剛找到了我和王紅，我們?nèi)齻€(gè)人一起破“案”,。

放學(xué)后,，我們?nèi)齻€(gè)人邊走邊議論，研究如何破“案”,。只聽(tīng)王剛說(shuō)：“我看這件事不是班里的同學(xué)做的,，可能是某個(gè)老師做的?！薄皩?duì),，我看是李校長(zhǎng)做的?！蓖跫t跟著說(shuō),。“是呀,，他的辦公室和咱班是對(duì)門(mén),，那天我給他打水時(shí)，看到他桌子上有一包胖大海,?！蔽已a(bǔ)充著?！澳悄忝魈煜朕k法去校長(zhǎng)那兒?jiǎn)栆粏?wèn),，我告訴你，如此這般……班長(zhǎng)對(duì)著我耳語(yǔ)了一番,，我高興地笑了,。

第二天，我裝作給校長(zhǎng)打水,，進(jìn)入了校長(zhǎng)室,，我對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“最近王老師嗓子不好，不知昨天誰(shuí)給了他一包胖大海,，可惜過(guò)期了,，這人也太粗心了?！薄安粫?huì)吧,，我昨天剛買(mǎi)的，怎么會(huì)過(guò)期呢,？”“哦,，校長(zhǎng)，原來(lái)是你買(mǎi)的，其實(shí)那包胖大海沒(méi)過(guò)期,！”“哦……哦”校長(zhǎng)有些不好意思,，臉紅了。

當(dāng)王老師知道這件事后,，帶著我到校長(zhǎng)那兒表示感謝時(shí),，校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：

“最近你工作辛苦，嗓子都累啞了,，為了你,，也為了學(xué)生，我給你買(mǎi)了包胖大海,?！?/p>

“謝謝校長(zhǎng)，今后我應(yīng)加倍努力工作,，來(lái)……”

這時(shí),，我想起了馬克思的一句名言：你希望別人怎樣對(duì)待你，那你就怎樣對(duì)待別人,。

大海的作文篇二

今年五一我去了青島,，第一次看到了向往已久的大海。

大?？烧娲蟀,。〈蠛：棋珶o(wú)邊,，海面上白帆點(diǎn)點(diǎn),，海邊高樓林立，遠(yuǎn)處藍(lán)天碧水,，真像一幅美麗的圖畫(huà)，我不禁被這美麗的景色迷住了,。

大海寬廣雄渾,，浩浩蕩蕩，千變?nèi)f化,，有時(shí)波濤起伏,，洶涌澎湃，有時(shí)又風(fēng)平浪靜,、默默無(wú)聲,。看,！天上漂浮的白云,，海面上翱翔的海鷗，海邊歡笑的人群……又是一幅奇麗壯觀的畫(huà)面。又是那拍岸的驚濤聲,，人們的歡笑聲,，海鳥(niǎo)的鳴叫聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成了一曲雄渾的交響曲,。

早晨,，我和媽媽去趕海。早晨的海灘是多么迷人??！寬闊平坦的海灘在陽(yáng)光的照耀下光斑點(diǎn)點(diǎn)，絢麗奪目,。形態(tài)各異的貝殼,，背著小房子的寄居蟹，滿(mǎn)身硬刺的海刺猬,，像口袋似的水母……灑滿(mǎn)海灘,。

中午的海灘人聲鼎沸，海面上更是熱鬧非凡,，游泳的,、打水仗的、玩水球的,、撈蛤蠣的,、追小魚(yú)的……人們盡情的嬉戲著，像一群頑皮的孩子在慈母懷抱里享受樂(lè)趣,。

晚上,，柔和的月光灑在沙灘上，清涼的海風(fēng)柔和的吹拂著,，魚(yú)鱗似的波浪一起一伏,，發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲。海灘上到處是乘涼的人們,，有的在談天,，有的在散步，還有的對(duì)月彈唱……

大海真是神奇無(wú)比,，我真想生活在海邊,。