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2023年少先隊工作計劃 少先隊工作計劃第一學期優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-07 12:53:44
2023年少先隊工作計劃 少先隊工作計劃第一學期優(yōu)秀
時間:2023-05-07 12:53:44     小編:zdfb

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

少先隊工作計劃 少先隊工作計劃第一學期篇一

以講傳統(tǒng),、講誠信,、講文明、講守則,,小編為大家分享的少先隊

工作計劃范文

,,僅供大家閱讀與借鑒!

【少先隊工作計劃范文一】

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,,對家長來說蘊含著新的希望,,對老師來說,,面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我將會更加嚴格要求自己,,認真抓好少先隊員的工作,。

以“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求,,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,,以體驗教育,、等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動,,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力,、生活能力,,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

1,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1)加強學校輔導員以及校內(nèi)隊伍建設(shè),。少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,,開拓少先隊員的學習,、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,,展示自我,,增強實踐能力,。

2)加強少先隊小干部隊伍建設(shè),。學期初開展大、中隊委的培訓工作,,培養(yǎng)隊員管理少先隊,、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,,建全隊委學習,、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,、開展光榮升旗手活動,,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

2,、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地

1)建好“綠化”校園文化宣傳欄,。

2)及時更換內(nèi)容,,營造優(yōu)雅、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍,。

3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作

1)抓好少先隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育,。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。

2)抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,,每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,。

3)抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動,、對護旗手,、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

1,、制定少先隊工作計劃,。

2、召開少先隊員會議

3,、“新學期載著春天的希望一起努力”及“做文明學生”活動啟動儀式

1,、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。

2,、“學雷鋒”活動,。

3、組織好學生,,“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動,。

4、評選少先隊隊員升旗手訓練,。

5,、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。

1,、“文明禮儀伴我行”活動啟動,。

2、小型體育活動比賽,。

3,、“清明節(jié)”感恩教育活動,主題隊會,。

4,、“校園環(huán)境、文明建設(shè)”活動,。

5,、少先隊“捐小樹苗”種樹活動,。

1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,。

2,、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。工作計劃

3,、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰,。

4、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動,。

六月份:

1,、慶祝國際“六一”兒童節(jié),一年級新隊員入隊儀式,。

2,、美文誦讀《

弟子規(guī)

》、《

三字經(jīng)

》比賽活動,。

3,、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動,。

4,、期末少先隊

工作總結(jié)

,歸檔案,。

【少先隊工作計劃范文二】

以“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導,,結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,以努力落實小公民道德建設(shè)為目標,,實踐創(chuàng)新,,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,,加強督導評估,,考核點面結(jié)合,保證我校少先隊工作文明,、健康,、持續(xù),、和諧發(fā)展,。加強班隊文化建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,,培養(yǎng)學生能力,,為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),扎實工作,,奮發(fā)有為,,努力開拓學校少先隊工作新局面,。

1、發(fā)揮大隊部的作用,,協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作,。

2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度:做好“

黑板報

”每月評比,、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,,指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

3,、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理,,培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。

1,、組織各班輔導員(班主任)學習《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》,,充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去,努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌,、誠實守信,、助人為樂、愛護公物,、保護環(huán)境,、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》,,深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》,,加強學生思想教育,

2,、以愛國主義為核心,,弘揚培育民族精神,增強愛國情感,,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,,開展“加強思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神”主題教育活動,,逐步培養(yǎng)學生的公德意識,、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”,、“了不起的中國人”等活動),,樹立學生的民族自信心、自尊心,、自豪感,。

3、采用民主選舉確立大、中,、小隊干部,,定期輪流任職,大力宣傳學生中的好人好事,,為全體少先隊員樹立一個“可親,、可信、可敬,、可學”的榜樣,,通過榜樣引導學習先進,養(yǎng)成良好的行為習慣,。

4,、組織少先隊輔導員加強理論學習,堅持以鮮活的活動引導學生,,要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,,準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強少先隊工作的針對性,、系統(tǒng)性和實效性,,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學生,、塑造學生,。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,,努力能夠讓少先隊員自主管理,、自主活動”是少先隊工作之重點,在抓好常規(guī)工作,、陣地建設(shè)的同時,,結(jié)合 “責任”、“禮讓”,、“衛(wèi)生”,、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中,、小隊活動,,讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動,,切實提高隊員自主管理,、自主活動的意識和能力。

比如“禮儀示范”,,在做到上學期要求情況下,,進一步要求學生做到禮貌、團結(jié),、尊敬師長等禮儀,,在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好,。使學生真正從根本上做到“禮讓”,、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中,,充分發(fā)揮學生的作用,,特別是中隊長、小隊長的作用,,在有序的情況下,,索性放手給學生,讓他們討論,、交流活動的內(nèi)容,、策略、方法以及活動過程中要注意的問題,,然后教師進行總結(jié),、整理出活動的方案、內(nèi)容,。接著活動的過程中,,讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動,,并且讓學生管理自己的小組,,直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。

各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,,加強禮儀教育與訓練,,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以 “好習慣伴我快樂成長”為主題,,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,,著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

管住自己的嘴,不說臟話,、粗話;

管住自己的手,,不亂涂亂畫,不攀摘花草,,不亂扔雜物;

管住自己的腳,,不追逐奔跑,,不踐踏草坪。

“三別”:即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別;

“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會。

強化常規(guī)工作的檢查,、評比制度,,調(diào)動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風,。

深化拓展安全教育,,進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門,,以“安全伴我行”活動為載體,,開展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳,,講明道理,學習自護知識,、消防知識,、交通知識,并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動,,在活動中培訓安全知識和安全技能,,增強安全防范意識,杜絕一切事故的發(fā)生,。

利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、少先隊建隊日等節(jié)日活動,開展各項針對性活動,。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,,讓學生在活動中有所體驗,、有所感悟、有所收獲,。

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊部,,紅領(lǐng)巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,,搞好班級文化建設(shè),,建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的凈化,、綠化,、美化,,使班級成為學生學習生活的樂園,,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,,形成一個習慣,,促進良好校園文化的形成。

(五),、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理,,為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地,,在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,,努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理,在校園中形成一種人人有事做,、人人求發(fā)展,、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性,,發(fā)揮他們的策劃,、組織、協(xié)調(diào)能力,,抓好文體藝術(shù)教育活動,,努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,使少先隊工作成為每位教師的工作,。

(六),、進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,增強學生綠色意識,。

(七),、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育,。

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