人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
觀察鳥作文篇一
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在我們平凡的日常里,,說到作文,,大家肯定都不陌生吧,,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢,?以下是小編為大家收集的觀鳥趣事作文1000字,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
“嘰嘰,喳喳,,嘰嘰喳喳,。”閉上眼睛,,聽著鳥兒悅耳的歌聲,,感受風(fēng)兒輕吻我的臉,這就是每周五最讓人期待的周末課程——戶外觀鳥時(shí)光,。
每當(dāng)置身青年園,,我就會(huì)想起第一次觀鳥的趣事,不禁“撲哧”一聲笑了,。
那天風(fēng)和日麗,,我和同班的小伙伴蹦蹦跳跳地進(jìn)了觀鳥教室。程老師給我們放了一段視頻,,說:“嗯,,視頻里的這只鳥叫做烏鶇,啊,,這種鳥喜歡在地上跳,,還算蠻常見的,你們想不想去看看呀?”
我們齊聲說:“想,!”
程老師把手一揮,,說:“我們出發(fā),沒帶望遠(yuǎn)鏡的同學(xué)跟我走,?!?/p>
聽到“出發(fā)”這個(gè)詞,班里頓時(shí)歡呼聲四起,,大家熱火朝天地聊著,,邊說邊起身,我興奮極了,,排在隊(duì)伍的最前面,,程老師領(lǐng)著我們?nèi)マk公室拿望遠(yuǎn)鏡。我去取望遠(yuǎn)鏡時(shí),,程老師微笑著對(duì)我說:“你先走,,在國(guó)旗桿那等著我?!?/p>
我聽了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,,小跑著去了國(guó)棋班。
我在國(guó)棋班門口左等右等,,腳都站酸了就是不見程老師,。心里想:程老師怎么這么慢呀,是不是臨時(shí)有什么別的事情呢,?
不一會(huì),,又下來了3個(gè)小朋友,他們和我一起等,。1分鐘,、2分鐘、3分鐘,,7分鐘過去了,,老師還是沒有來,大家開始竊竊私語起來,,有的說:“老師不會(huì)把我們忘掉了吧,?”有的`說:“老師實(shí)在太慢了,像一只小蝸牛,?!边€有的說:“要不我們?nèi)タ纯雌渌∨笥训幕顒?dòng)課程吧,那一定很有意思的,,我們邊看邊等,?!笨墒俏姨肴ビ^鳥了,一點(diǎn)也不想去別的地方,,我提議:“我們?nèi)フ艺页汤蠋煱?!”我們?樓找程老師,發(fā)現(xiàn)所有人都走了,,再看看操場(chǎng),,也沒有人,我們的觀鳥之行泡湯了嗎,?想到這里,,我傷心極了。
為了確認(rèn)程老師和大部隊(duì)是否已經(jīng)出了校門,,我們又從辦公室徑直奔向門房問屈爺爺,,屈爺爺說:“程老師帶著一群孩子早就出發(fā)了,你們?yōu)槭裁催€在這里呀,?”我聽著屈爺爺?shù)脑挘瑤缀蹩煲蘖?!心里想:這可是第一次觀鳥呀,!為什么程老師就把我們忘了呢?不是說好了在國(guó)棋班等他的嗎,?我一刻也沒有離開呀,!
我仔細(xì)回憶程老師對(duì)我說的話,“在國(guó)棋班(國(guó)旗桿)那兒等我,!”我拍拍腦門,,終于明白了為啥我會(huì)和程老師擦肩而過了?程老師說的是操場(chǎng)正中央升國(guó)旗的國(guó)旗桿,,而我聽成了新樓一樓的國(guó)際象棋班,,和我一樣烏龍的還有3個(gè)小朋友,我們四個(gè)人真是欲哭無淚??!
觀鳥隊(duì)回來了,老遠(yuǎn)就聽見他們銀鈴般的笑聲,,而我的心在滴血,,這份快樂本來也屬于我,可是,,它卻飛走了,,再也回不來了?;氐郊?,我把這件事告訴媽媽,本以為她會(huì)安慰我,結(jié)果她和爸爸都笑得前仰后合,,說:“看來分不清國(guó)旗桿和國(guó)棋班會(huì)鬧笑話呀,!”媽媽又把這件事告訴了程老師,程老師捂住嘴,,憋著笑,,摸摸我的頭安慰我:“沒關(guān)系,下次還有機(jī)會(huì),?!?/p>
很顯然,這樣的安慰讓我更傷心,,他們不知道對(duì)于一個(gè)愛鳥的孩子來說,,第一節(jié)戶外觀鳥課是多么的重要,多么的珍貴,。之后很長(zhǎng)時(shí)間,,我只要想到這件事,就會(huì)悶悶不樂,,后來爸爸陪我去青年園觀了一次鳥,,彌補(bǔ)了這份遺憾……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是第二次報(bào)“觀鳥”課程了,,我再也不會(huì)把國(guó)旗桿和國(guó)棋班弄混了,,從一只鬧了烏龍的小菜鳥漸漸變成了展翅高飛的觀鳥達(dá)人!這次曾經(jīng)回想起來就覺得傷心不已的往事也變成了童年的趣事,。
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