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最新幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-07 15:58:02
最新幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款(十二篇)
時(shí)間:2023-05-07 15:58:02     小編:zxfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款篇一

您好!感謝您對(duì)我們幼兒園工作的支持與配合,,感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解,。因?yàn)橛辛四膸椭蹅冇變簣@的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂!謝謝您,!

快樂紅一這個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加,,新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作,把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師,,讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此,,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲,。

新學(xué)期開始了班級(jí)的環(huán)境需要更新,,賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的文,給班級(jí)增添了許多生機(jī),,感受都春天的氣息,。快樂幼兒園的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,,先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫紙,,讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。

相信我們的孩子會(huì)越來越棒,!相信我們的家會(huì)越來越和諧,。xx年我們班級(jí)老師有了新的`調(diào)整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,,園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震,,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信幼兒園的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來越棒,。

幼兒園的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,,有了您的支持與配合相信我們幼兒園會(huì)越來越好,!

此致

敬禮!

幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款篇二

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們:

您好,,提筆先預(yù)祝您和貴園的全體師生員工春節(jié)快樂,,我是貴園櫻桃班張曉桐小朋友的家長(zhǎng),值此學(xué)期即將結(jié)束之際,,特來信感謝貴園帶給桐桐的成長(zhǎng)!!

感謝櫻桃班的三個(gè)老師,在桐桐入園的這半年里,,是他們用愛心和智慧把懵懵懂懂,、拒斥入園的桐桐變成一個(gè)適應(yīng)集體生活的乖寶寶。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,,桐桐還不具備必要的吃喝拉撒等生活技能,,加之自我意識(shí)的發(fā)展正讓她處于相對(duì)執(zhí)拗、叛逆的階段,,我們一度擔(dān)心老師會(huì)她有想法,,擔(dān)心老師不能像我們一樣理解她、包容她,,特別是入園之初的那段焦慮期里,,我們甚至擔(dān)心老師的不恰當(dāng)處理會(huì)對(duì)她幼小的心靈造成傷害,但很快我們就發(fā)現(xiàn)自己在杞人憂天,,櫻桃班的三個(gè)老師,,不僅擁有足夠的教育智慧,而且個(gè)個(gè)愛心滿滿,,他們無條件地接納了“壞脾氣”的桐桐,,桐桐哭鬧著要媽媽的時(shí)候,他們就抱著桐桐,,桐桐還不大會(huì)自己小便,,他們就定時(shí)給她把尿,桐桐不大會(huì)自己吃飯,,他們就喂給她吃,,桐桐的性格有點(diǎn)內(nèi)向,他們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后就充分尊重她既有的個(gè)性,,不強(qiáng)迫她當(dāng)眾表達(dá),,而是循循善誘……更讓人感動(dòng)的是,這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,并沒有把對(duì)桐桐的教養(yǎng)停留在“授人以魚”的階段,,而是不失時(shí)機(jī)地矯正著桐桐的過激行為,并耐心地培養(yǎng)著她的生活習(xí)慣和技能,,以至于很快我們就發(fā)現(xiàn),,桐桐入園不大哭鬧了,、會(huì)自己吃飯了、凡事喜歡自己動(dòng)手了,、有分享意識(shí)了,、喜歡上幼兒園了…….

這些可喜的變化真是與三位老師的悉心教養(yǎng)分不開的,說到這一點(diǎn),,又禁不住想起許多讓人感動(dòng)的`細(xì)節(jié)……

就拿桐桐看電視一事來說吧,。由于我們?cè)诩依锘静蛔屚┩┛措娨暎偌由闲〖一锷阅懶?,害怕面貌比較夸張的鏡頭,,比如巧虎、天線寶寶等,,以至于每天午飯后放電視節(jié)目的時(shí)間就成為桐桐的“恐懼一刻”,,出于對(duì)這種恐懼的反應(yīng),桐桐甚至連吃飯都拒絕和小朋友一起吃了,,為了避免飯后接踵而來的電視節(jié)目,,小家伙就老是一個(gè)人端著碗去娃娃家或者后門口吃,有一次我們就收到韓老師的一個(gè)短信:

“桐桐在幼兒園吃飯食欲是蠻好的,,就是現(xiàn)在她不喜歡和小朋友坐在一起吃,,就喜歡一個(gè)人坐在娃娃家那兒,我上周和您講她一看見電視就害怕,,因?yàn)槲覀儗殞殏兓旧橡B(yǎng)成了吃完飯看十幾分鐘的動(dòng)畫再去睡覺的習(xí)慣,,我們觀察下來,可能是桐桐不想看到電視機(jī)所以不和大家坐在一起,,要是可以的話,,我們一起想想辦法讓桐桐不要害怕電視?!?/p>

原來,,三位老師發(fā)現(xiàn)桐桐這個(gè)情況之后很心疼,解決問題的過程中也想過很多辦法,,比如,,換個(gè)電視節(jié)目放、放桐桐的照片等,,但不確信效果,,就想到了家園溝通,收到韓老師的這個(gè)短信,,我們特別感動(dòng),,想不到孩子在園的細(xì)節(jié)表現(xiàn)他們都如此用心,于是我們鄭重地就此事跟桐桐進(jìn)行了溝通,,發(fā)現(xiàn)她可以接受電視里的《巴迪節(jié)拍英語》或《愛探險(xiǎn)的朵拉》節(jié)目,,就特地電話老師聊了這個(gè)問題,,最后決定先把電視節(jié)目換成《巴迪節(jié)拍英語》試試,竟然還真成功了,,后來我們就收到了老師的反饋,,說桐桐吃飯漸漸“歸隊(duì)”了,老師感到很開心,,我們當(dāng)然更開心!對(duì)我們而言,,這不僅僅是一件關(guān)乎集體生活習(xí)慣的小事,而是老師細(xì)膩愛心的良好體現(xiàn)啊!

還有一次和三位老師交流,,他們非常坦誠(chéng)地跟我談了桐桐自身的優(yōu)長(zhǎng)劣短之后,,很明確把話題聚焦在桐桐不敢當(dāng)眾表達(dá)這點(diǎn)上,葉老師又特別強(qiáng)調(diào)桐桐到目前為止已經(jīng)基本養(yǎng)成了必要的生活技能和集體生活意識(shí),,接下來的教養(yǎng)重點(diǎn),就是引導(dǎo)桐桐如何當(dāng)眾表達(dá)自己的想法,、建立自信心了,。這些話聽的我非常感動(dòng),因?yàn)橥┩┑膬?nèi)向是我們最大的“心病“,,作為父母的我們,,由于自身性格原因,深諳內(nèi)向之苦,,也特別希望能幫孩子克服這個(gè)弱點(diǎn),,又知道急也急不來,幸運(yùn)的是,,三位老師在這方面做的非常專業(yè):她們知道桐桐是個(gè)慢熱型的孩子,,凡事需要更多的時(shí)間來進(jìn)入狀態(tài),所以在桐桐沒有適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境之前,,她們從不期待她像開朗孩子一樣敢說敢做,,即使在今后努力幫桐桐擺脫內(nèi)向性格的過程中,她們也打算循序漸進(jìn),,這是多么科學(xué)合理的安排啊,,原來三位老師不僅懂得因材施教,而且充滿了教育智慧,,讓我們佩服,,又讓我們放心!

三位老師還特別懂得以欣賞的眼光看待每個(gè)孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,,這種賞識(shí)教育尤其適合桐桐這樣臉皮較薄的孩子,,而桐桐也似乎總能從老師的表揚(yáng)中找到努力的方向,記得有一次我去接桐桐,,徐老師送桐桐到大門口時(shí)開心地對(duì)我們說:“桐桐今天好乖好乖哦,,小便時(shí)竟然主動(dòng)叫我了,,激動(dòng)的我不得了!”我聽了非常感慨,作為老師的她們是多么容易滿足啊,,而桐桐也似乎很驕傲,,回去的路上我鼓勵(lì)她繼續(xù)在小便這件事上好好表現(xiàn),據(jù)說現(xiàn)在已經(jīng)好多了!

眼看著女兒桐桐正漸漸把幼兒園視為自己生活的一部分,,我們真是感到由衷的欣慰,,孩子能夠在這樣的環(huán)境里邁開走向社會(huì)的第一步,何嘗不是一種幸運(yùn)!

當(dāng)然,,桐桐入園后,,讓她受益的不僅僅是櫻桃班的三個(gè)老師,更大范圍的幼兒園環(huán)境也是一個(gè)良好的“教育場(chǎng)”,,因?yàn)槊看稳ソ铀秃⒆?,都能感覺到貴園充滿愛心的氛圍:看門和開班車的兩位師傅像對(duì)待自家孫輩一樣跟孩子打著招呼,班級(jí)老師熱情地出門迎接,,體檢老師和藹對(duì)孩子微笑……. 一副多么其樂融融的“孩兒國(guó)”圖景,,有緣在這樣充滿微笑的樂土生活,孩子怎能不受到感染!所以,,在這里,,我們還要鄭重地對(duì)貴園的全體老師表示感謝,感謝你們用愛心給孩子營(yíng)造了這樣一個(gè)快樂成長(zhǎng)的氛圍!

好幼兒園自己會(huì)說話,,當(dāng)初因了你們的口碑送桐桐來到這里,,事實(shí)證明這個(gè)決定讓我們受益匪淺,桐桐由此得到了超乎我們預(yù)期的成長(zhǎng)與快樂,,我愿意向更多的媽媽推薦貴園,,以便更多孩子在這里受益匪淺!

再次感謝貴園帶給桐桐的成長(zhǎng)!各位老師辛苦了,愿新的一年更加幸福愉快!

桐桐媽 敬上

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款篇三

尊敬的園長(zhǎng)及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

我是科迪班廖文瑄的媽媽,,在此我對(duì)北京真愛幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝!

廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了,,并且這一年將是他在此渡過的最后一年時(shí)間,,幼兒園老師給了他無微不至的關(guān)懷,剛來時(shí)他是個(gè)連自我意愿都表達(dá)不清的孩子,,還要用奶瓶喝水,。在幼兒園的這段時(shí)間里,他不僅僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自我的意愿,,還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理潛力,,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是此刻他是一個(gè)十分充滿自信的孩子,有自我正確的“是非觀”,在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引,。剛來時(shí)他一看到幼兒園的大門就會(huì)大聲哭叫,,但是此刻他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個(gè)長(zhǎng)假他就會(huì)告訴我:“媽媽,我很想老師,,我想去幼兒園,。”是老師用愛來改變的孩子,。剛來時(shí)他是一個(gè)以自我為中心的“小皇帝”,,心中只有自我,此刻他懂得了分享,,懂得了感恩,,在過生日或一些節(jié)日時(shí)會(huì)同小朋友一齊分享,在父母生日時(shí)會(huì)親手為我們制作禮物,,這些都是幼兒園老師的功勞,。個(gè)性是科迪班的班長(zhǎng)張老師,從廖文瑄入園一年后就一向跟班到此刻,,她在孩子的心中是“媽媽”,,他十分聽張老師的話,十分喜歡張老師,,在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會(huì)告訴我說:“這件事我不會(huì)去做,因?yàn)樗清e(cuò)誤的,,如果張老師在肯定會(huì)批評(píng)的,。”可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量,。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識(shí),,入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同

齡孩子中能夠很快脫穎而出,讓我們家長(zhǎng)感到很自豪和欣慰,。

總之,,我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng),千言萬語也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的情緒,,我只能再次重復(fù)兩個(gè)字:

感謝,!

此致

敬禮

xxx

日期

幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款篇四

尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xxx班的全體老師們:

你們好!

我們是xx班xxx小朋友的家長(zhǎng)。

首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師,、x老師,、x老師和x老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,xx在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,非常的健康,、陽光和懂禮貌。

“火車跑的快,還需頭來帶”,,在此,,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精湛,,

而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁,使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐,。

孩子來貴園已經(jīng)快三年了,,這期間,孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,,很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,,然而由于工作原因一直拖至今日。

現(xiàn)在,,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,,回想兒子入園近三年來的成長(zhǎng)過程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,,曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會(huì),,

作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí),如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時(shí),,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,,

關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和,對(duì)孩子和藹可親,,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!現(xiàn)在xx在老師們的幫助下,,

性格變得更加開朗熱情,,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數(shù)學(xué),,語言表達(dá)能力也有了很大提高,,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了,。

我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心,,也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來,,你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

我們知道,老師是孩子心中的太陽,,照耀著每個(gè)角落,,影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心,,

我們家長(zhǎng)無以回報(bào),僅用“感謝”兩個(gè)字,,不能足以表達(dá)我們的心情,,可確實(shí),翻遍全部字典,,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,,你們辛苦了!感謝,,再感謝!感謝你們對(duì)孩子們愛心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助!

最后,,再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過、欣賞過xxx的所有老師,,孩子的成長(zhǎng)離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),,謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!

此致

敬禮

xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款篇五

尊敬的各位老師:

您好,!值此一年一度的“六一”兒童節(jié)到來之際,我僅代表小朋友的親友團(tuán),向中一班的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的慰問

一年來,,孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)飽含著您的艱辛勞動(dòng),,我們家長(zhǎng)看著孩子快樂成長(zhǎng)和進(jìn)步心里十分高興,這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,,使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展,也得了綜合提高,,我們作為家長(zhǎng)心里十分高興,。

x老師作為業(yè)務(wù)骨干,十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,,在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心,,了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難,及時(shí)幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖,。在學(xué)習(xí)知識(shí)和鍛煉能力方面,,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動(dòng)性,,使孩子在自理能力方面得到長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

x老師是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的好老師,負(fù)責(zé)孩子們的日常生活起居,。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,,讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好,、睡得香,、玩得高興。每當(dāng)家長(zhǎng)打去電話詢問孩子在園情況的時(shí)候,,她都耐心的向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園情況,,并象年輕家長(zhǎng)的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長(zhǎng)放心,。

x老師有很強(qiáng)的進(jìn)取心,,對(duì)孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中,,她注重引導(dǎo),,認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待孩子就象知心大姐姐一樣,,主動(dòng)和孩子們作朋友,,把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來,寓教于樂的教好每一個(gè)孩子,。

老師們,,孩子們的成長(zhǎng)與您的辛勤勞動(dòng)是分不開的,您的每一份心血都凝結(jié)著您對(duì)每一個(gè)孩子的愛,,您的每一滴汗水公安事業(yè)的大力支持,,您為公安民警解除了后顧之憂,在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長(zhǎng),,對(duì)您一年來的辛勤勞動(dòng)再次表示感謝,!

此致

敬禮!

幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款篇六

尊敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的教師們:

您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長(zhǎng),,今日是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的,。

孩子來園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的提高和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到異常欣慰,,我們十分感激李教師等多位教師對(duì)孩子耐心細(xì)致的`教育,。

回想兒子近半年來的成長(zhǎng)過程,,我們做家長(zhǎng)的心理百感交集,孩子比較任性,、內(nèi)向,,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,,熱愛教師和小朋友,,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力,。

李教師作為班主任為人謙和,,對(duì)孩子們和藹可親、一視同仁,,從不歧視搗亂的孩子;對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,、有問必答,整天與孩子們相伴左右,。不僅僅要教授教育課程,,還要關(guān)心孩子的生活,十分辛苦,,但她總是面帶笑容地把歡樂帶給家長(zhǎng)和孩子們,。還有小三班的衛(wèi)教師和何教師,他們看上去很年輕,,但對(duì)幼教事業(yè)異常專業(yè),,精心呵護(hù)著每一位幼兒。

一天天過去了,,幾位教師用自我的愛心和智慧把一個(gè)不懂事的,、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,,如回家先洗手,,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回原處;在家里不吃菜,,在幼兒園卻吃得相當(dāng)好,。獨(dú)立本事也在不斷提高,能獨(dú)立按時(shí)睡覺,,吃飯時(shí)也很規(guī)矩,,不用大人幫忙,,自我能做的事情自我做,,懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說的最多的就是李教師,、衛(wèi)教師,、何教師可好了,,孩子的話讓我們感動(dòng)——感激教師們對(duì)孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育,,我們?yōu)楹⒆拥臍g樂和提高而高興,,也為當(dāng)初選擇晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,。

最終,,再一次感激小三班三位年輕漂亮的教師,孩子們的成長(zhǎng)離不開你們的心血,,也再一次感激晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo),,多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師相信晉中一幼會(huì)越辦越好,,成為全省乃至全國(guó)一流的示范幼兒園,。

祝福教師們工作順利、身體健康,、萬事如意!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款篇七

尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xxx班的全體老師們:

你們好,!

我們是xx班xxx小朋友的家長(zhǎng)。首先十分感謝xx幼兒園xx班的x老師,、x老師,、x老師和x老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,,xx在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,十分的健康、陽光和懂禮貌,?!盎疖嚺艿目欤€需頭來帶”,,在此,,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精湛,,而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁,使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐,。

孩子來貴園已經(jīng)快三年了,,這期間,孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到個(gè)性欣慰,,很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,,然而由于工作原因一向拖至今日。此刻,,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,,回想兒子入園近三年來的成長(zhǎng)過程心里百感交集,!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,,以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會(huì),,作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的.老師而感到驕傲和放心!平時(shí),,如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時(shí),,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況,關(guān)切之情令人感動(dòng),!老師們?yōu)槿酥t和,,對(duì)孩子和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,,她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,,更是孩子和我

們的好朋友!此刻xx在老師們的幫忙下,,性格變得更加開朗熱情,,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數(shù)學(xué),,語言表達(dá)潛力也有了很大提高,,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了,。我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心,,也為當(dāng)初選取xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,!此刻,,孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s,;期望不久的將來,,你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

我們明白,,老師是孩子心中的太陽,,照耀著每個(gè)角落,,影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心,我們家長(zhǎng)無以回報(bào),,僅用“感謝”兩個(gè)字,,不能足以表達(dá)我們的情緒,可確實(shí),,翻遍全部字典,,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了,!感謝,再感謝,!感謝你們對(duì)孩子們愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙,!

最后,,再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關(guān)心過,、幫忙過,、欣賞過xxx的所有老師,孩子的成長(zhǎng)離不開你們的辛勤付出,!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),,多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,,相信xx幼兒園會(huì)越辦越好,!

xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款篇八

 尊敬的****幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長(zhǎng),這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的,。

說實(shí)話,,和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園前,,我們也感到十分的困惑,,因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),參與群眾的第一步,,不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步,,尤其我們是去年才入住到****的,對(duì)于悠悠來說,,那里完全是陌生的,。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,悠悠就跟變了個(gè)人似的,,突然之間長(zhǎng)大了,,懂事了許多。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,,回家先洗手,,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回去,,在家里不吃菜,,在幼兒園卻吃的相當(dāng)好;獨(dú)立潛力也在不斷提高,,能獨(dú)立按時(shí)睡覺,,吃飯時(shí)也很規(guī)矩,,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做,。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,,搬凳子,;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地,;出門時(shí)幫媽媽拿東西,,大東西拿不動(dòng)就拿小的;懂得好東西要分享,,有吃的先給爸爸媽媽,,自我吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動(dòng),,在幼兒園看到于老師總是站著,,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時(shí)候也要分給老師吃,,這么小的孩子能想到老師,,怎樣能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢?和小朋友一齊玩時(shí)不僅僅玩具能夠分享,,還懂得交換,,“我們能夠交換玩具玩嗎”。

悠悠原先上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿,,一步三回頭,,看到老師也不愿意問好。大人提醒也不管用,。此刻只要老師來開門,,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,,接過孩子的書包,,可親熱了。和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室,,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,,一向溫暖著我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),,悠悠有些害羞,,賈老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩。此刻到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),和大部分孩子都能玩到一齊,;老師上課的時(shí)候孩子坐不住,,而且注意力不集中,賈老師說能夠叫他多玩些靜的游戲,,經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠此刻能夠很專心的聽老師上課,,雖然是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間。于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣能夠讓圖畫書來幫忙,,此刻悠悠不僅僅有良好的閱讀習(xí)慣,而且語言表達(dá)潛力也有顯著的提高,。于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,,悠悠剛來幼兒園的時(shí)候不僅僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動(dòng),,鼓勵(lì)他上臺(tái)表演,。

她們不僅僅要教授教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,,工作量很大,,十分辛苦,但她們毫無怨言,。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,,拉粑,于老師都給洗干凈了,。有的孩子不管怎樣哭鬧,,不管有多么難纏,老師從不對(duì)孩子大喊大叫,,而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯?,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),,老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛心,!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)很放心,。

孩子身上承載著我們?nèi)康钠谕?,很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改善,,孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因,,對(duì)孩子不打罵,小孩是很講道理的,,不放縱,、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,,良好的習(xí)慣能夠讓孩子受益終生,!微笑,掛在孩子們的臉上,;感激,,流進(jìn)母親們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的于老師,、賈老師,、郝老師及教育過、關(guān)心過,、幫忙過悠悠的所有老師,!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,!有了你們,,我們看到了孩子完美的未來!

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意!

此致,!

敬禮,!

幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款篇九

您們好!您們辛苦了,!

我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長(zhǎng),,從20xx年9月6日開學(xué)典禮至今,小豪仔在這里渡過了快樂,、開心的兩個(gè)月時(shí)間,,在老師的教導(dǎo)下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,,不但增長(zhǎng)了知識(shí),,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí),,孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境,、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,,這里沒有他熟悉的老師和小朋友,,孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢,?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天,,第二天,,孩子覺得這里到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧,!可是接下來的日子,,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園,。那時(shí)我再想,,是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,,我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園,。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的,??磥砦业膿?dān)心是多余的,,點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛心,、耐心、信心,、責(zé)任心關(guān)心著他,、愛護(hù)著他,用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的心里,。兩個(gè)月的時(shí)間過去了,,有時(shí)豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了,他還模仿著老師樣子,,在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字,。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽,??粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我的心里別提有多高興了,!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的,、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客,,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁,。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂,,內(nèi)容豐富,更新及時(shí),。通過博客,,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,他開心地學(xué)習(xí),,愉快地生活,。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng),。

實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育,,除了重教,更重育人,。有一次,,小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,孩子馬上說“對(duì)不起媽媽,!”小豪仔不但對(duì)家人很有禮貌,,對(duì)外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌,。

我不會(huì)用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受,,更不會(huì)違心的說不實(shí)際的話語,這封感謝信也許早該寫給您們了,,在這里它確是一封遲到的感謝信,,是您們給了我的豪仔快樂的時(shí)光,教會(huì)了他很多做人的道理……對(duì)您們的感激之情將與日俱增,。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過,、關(guān)心過、幫助過小豪仔的丁老師,、何老師,、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出,。

祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園今后更加出色,!

祝愿老師們身體健康!工作順利,!

祝福您們:桃李滿天下,,春暉遍四方!

敬禮

此致

幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款篇十

王園長(zhǎng):

您好!

我是大一班xx的媽媽,,本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師張娟老師,,田老師和張霞老師。

說實(shí)話,,上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候,,我聽很多家長(zhǎng)說大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn),,有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,我當(dāng)時(shí)真的也有此想法,,但和孩子的爸爸商量之后,,我們都認(rèn)為,孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了,,如果再給他換個(gè)環(huán)境,,擔(dān)心他不太適應(yīng)。經(jīng)過一番考慮,,我們就報(bào)了大一班,。

結(jié)果,到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了,,我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,,因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師。

我的孩子霜霜是個(gè)比較懂事的孩子,,性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,,班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗(yàn),我記得孩子剛剛上學(xué)4天,,我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長(zhǎng)會(huì)”時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候,,張娟老師不僅能記住霜霜的名字,而且能講霜霜的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說得非常準(zhǔn)確!這一點(diǎn)我真的十分佩服,,因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的,,一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,,像霜霜這樣聽話乖巧的孩子,,在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的,但張娟老師就可以!而且讓我非常感動(dòng)的是,,張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后,,還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案,當(dāng)我試探地問張老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)鍛煉一下的時(shí)候,,張老師很爽快地說,,“家長(zhǎng)能夠積極配合老師去教育孩子,這很好,,為了鍛煉孩子,,明天讓他當(dāng)班長(zhǎng)!”我當(dāng)時(shí)聽到這句話,真的非常非常感動(dòng)!因?yàn)檎f實(shí)話,,我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長(zhǎng)經(jīng)常性地提出各種要求,,往往也會(huì)采取拒絕的態(tài)度,因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長(zhǎng)的各種要求,,這一點(diǎn)上,,我是十分理解!所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備,,可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了,讓我明白了也讓我非常感動(dòng):遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!

我覺得張娟老師作為班主任,,一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們?cè)S多家長(zhǎng)都認(rèn)為,,她是最優(yōu)秀的!在生活上,她對(duì)孩子們?nèi)娜獾馗冻?,在學(xué)習(xí)上,,她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求!張霞老師也是這樣,為孩子們投入了自己全部的熱情,,對(duì)孩子們非常地有耐心,,作為幼兒園畢業(yè)班的老師,我知道她們的壓力也是非常大的,,她們何嘗不希望自己教出來的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀,,個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的,就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改著孩子們每天的.作業(yè),,就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,,告訴家長(zhǎng)孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況!

英語老師田老師,也就是霜霜每天不離口的nancy,,是霜霜非常喜歡的英語老師,,我們都知道,孩子的感受都是最真的!有一天,,霜霜回來說:“媽媽,,你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎?因?yàn)樗浅S小托摹?”說完之后,小臉上的表情非常得意,,我們?nèi)胰硕挤浅8锌?,孩子能自己做出這樣的總結(jié),那真的是一個(gè)多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽霜霜回來講,,nancy老師上課又做什么游戲啦,,又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等。有一天,,我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語班之類的,,可沒想到被他直接拒絕了,他的理由是這樣的:“媽媽,,我不上外面的英語班,,因?yàn)槲覀僴ancy 就是最好的老師了,她上的課可有意思了,,我們都愛上英語!我就跟著nancy 好好學(xué)英語!”以上是我的孩子的原話,,我一點(diǎn)兒都沒有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,,nancy 老師是每時(shí)每刻都用英語和孩子們交流,而且堅(jiān)持用英語和孩子們對(duì)話,,做到這一點(diǎn)是非常難的,,因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜模墒翘锢蠋煆膩頉]有因?yàn)樗麄兟牪欢餍愿挠脻h語和孩子們交流,,而是換一種說法來說,,換了不明白再換,不厭其煩,,非常耐心,,大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧!而且nancy 老師的口語很好,基本功很扎實(shí),,我們家長(zhǎng)給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語和我們交流呢!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長(zhǎng)交流得出的結(jié)論,,而且我感覺不是每個(gè)英語老師都能做到這一點(diǎn)的,所以,,我們的田老師,,不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師,同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師!

所以,,我不得不再次說,,進(jìn)了大一班,我們?nèi)叶几械椒浅5脻M意,,慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,,以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)三位老師的感激之情!同時(shí)也感謝王園長(zhǎng),培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!

最后,,祝王園長(zhǎng)和老師們身體健康,,工作順利!

大一班xx的媽媽

20xx年9月30日

幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款篇十一

幼兒園:

我是中一班小朋友安倩的家長(zhǎng)。首先讓我向中一班的李曉可老師,、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝,。

回想起孩子兩年的幼兒園生活,,思緒萬千,。從小班到中班,孩子從牙牙學(xué)語到識(shí)唱歌,,從衣來伸手到自我獨(dú)立,,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了,、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了,。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們,!

兩年來,,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。放假了,,孩子會(huì)說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師,!"孩子還小,她不會(huì)施加任何華麗的語言,,但是這極為簡(jiǎn)單的話語,,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園,!

此致

敬禮

幼兒園感謝信匯編 幼兒園感謝信落款篇十二

xxx:

你們好!

我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)來臨之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,,祝你們節(jié)日快樂!

孩子們的身體素質(zhì)不好,,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有?,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),,讓他們跟上其他小朋友的步伐,,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,,孩子的身體素質(zhì)大大提高,,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,他們都說好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,,讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)著,,進(jìn)步著。現(xiàn)在,,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,,并且對(duì)英語、繪畫,、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。同時(shí),,他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,,作為家長(zhǎng),,我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xxx分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

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