時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

少先隊培養(yǎng)計劃篇一

深入學(xué)習(xí)貫徹全國第五次少代會精神,，緊緊圍繞學(xué)校以德治校,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象的工作方針,，結(jié)合學(xué)校的“民族學(xué)校五個一”工程,，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本,、道德為先,、隊建為基、體驗為徑,、發(fā)展為重”工作理念,，加強組織建設(shè)，深化品牌活動,，完善工作機制,，努力開拓我校少先隊工作新局面。

（一）注重行為習(xí)慣,，開展養(yǎng)成教育,，促進(jìn)隊員快樂成長。

1,、在去年的基礎(chǔ)上,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。充分利用隊會進(jìn)行訓(xùn)練,，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時時刻刻約束自己的行為,，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義,，學(xué)會自主管理、自主發(fā)展,，積極參與班級學(xué)校的管理,，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

2,、結(jié)合文明中隊的考評，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”,、“行為規(guī)范先進(jìn)班”,、“路隊文明先進(jìn)班”評比活動：每天對每個班級,、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操,、言行文明,、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查,、公布,、評比。通過自我檢查,、文明勸導(dǎo),、全校評比等方式，力爭客觀,、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步,，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進(jìn)隊員的自我完善,，從而形成良好的校園風(fēng)氣,。

3、堅持上好每周五的隊會課,，以班級為單位開展豐富多彩的活動,，讓學(xué)生自主設(shè)計，中隊輔導(dǎo)員參與指導(dǎo),，讓學(xué)生在活動中成長,。

4、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式,，辦好紅領(lǐng)巾廣播室,，指導(dǎo)班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽,。

5,、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學(xué)校五個一”工作,。

6,、做好留守生工作，讓他們進(jìn)得來,，留得住,，以“拴住學(xué)生心，留住學(xué)生情”為目標(biāo),，推進(jìn)“訪萬家”活動深入開展,。

7、學(xué)習(xí)校園集體舞，全面開展“大家唱,，大家跳”活動,。

（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動,，提高少先隊教育實效,。

1、加強法制紀(jì)律教育,。

進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害,、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動,，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生,，提高他們的自護(hù)意識,。充分借助板報專欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體,，以及國旗下講話,、班隊會、社會實踐活動,、興趣小組活動,、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育,，在潛移默化中增強學(xué)生法律意識,。

2、緊密聯(lián)系我校的實際,，堅持以人為本,，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑,，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,。繼續(xù)開展“忠,、孝、雅,、誠”體驗活動,，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真,、善,、美”的種子。

（三）加強基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度,，保障少先隊工作順利開展,。

1、抓好少先隊自身建設(shè),。

2,、抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

（1）建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊工作,。通過學(xué)習(xí)討論,、上隊課，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道,，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力,。

（2）擴大輔導(dǎo)員隊伍,，積極吸納專職教師、家長,、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍,。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作,。

（3）進(jìn)一步加強少先隊理論研究工作,，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。

xx月~xx月份：好習(xí)慣,，伴我行

1,、召開各中隊輔導(dǎo)員會，明確本學(xué)期的任務(wù),。

2,、啟動“好習(xí)慣，伴我行”主題教育活動,。

3,、出好第一期櫥窗、板報,。

4,、組織創(chuàng)建清潔衛(wèi)生先進(jìn)班、行為規(guī)范先進(jìn)班,、路隊文明先進(jìn)班,。

5,、組織評比。

x月份：爭創(chuàng)美麗校園

1,、抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理,，以此召開主題班會。

2,、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗,、板報。

3,、評選四月份的先進(jìn)班級,，頒發(fā)流動紅旗。

x月份：大家唱,，大家跳

1,、各中隊組織學(xué)習(xí)校園集體舞。

2,、全面開展“大家唱，大家跳”活動,。

3,、以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報,。

4,、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗,。

x月份：風(fēng)采展示

1,、總結(jié)表彰。

2,、出好第四期櫥窗,、板報。

3,、大隊委改選,。

4、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”,，評選校園“十大文明之星”,。

5、文明中隊評比,，頒發(fā)流動紅旗,。

6、收集資料,，總結(jié)少先隊工作,、部署少先隊假期工作。

少先隊培養(yǎng)計劃篇二

暑假即將來臨，為了更好地指導(dǎo)學(xué)生開展暑期活動,，有計劃,、有組織、有安排的引導(dǎo)學(xué)生度過一個快樂而有意義的假期,，現(xiàn)結(jié)合區(qū)少工委的有關(guān)工作要求,，就我校20xx年暑期少先隊工作作出如下計劃：

1、以迎接新中國成立60周年為主題,，激發(fā)廣大隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情,，進(jìn)行生動形象的中國特色社會主義的愛國主義教育。各班充分利用暑期，以多種形式積極推進(jìn)“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動,，感受新中國成立60年來,，祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的巨大成就,，進(jìn)一步把祖國發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長進(jìn)步緊密結(jié)合起來，并以“祖國,，我為您驕傲,！”為主題撰寫征文，參加紀(jì)念建國六十周年讀書征文大賽,，開學(xué)后四,、五年級每班擇一篇優(yōu)秀征文交大隊部。

2,、推進(jìn)“無錫紅領(lǐng)巾文化傳承行動”,，積極組織學(xué)生參加20xx年“我以無錫為榮”無錫市優(yōu)秀少先隊員夏令營、“新市民子女”安全體驗一日營及“訪名人故居”主題夏令營,，引導(dǎo)少先隊員走進(jìn)無錫歷史文化街區(qū)（名鎮(zhèn)）,，了解無錫歷史文化名城建設(shè)進(jìn)程，關(guān)注身邊的歷史文化,，做力所能及的事,，在無錫歷史文化名城建設(shè)中留下紅領(lǐng)巾的印記。

3,、結(jié)合建國六十周年,，圍繞“幸福生活，感謝有您,！”這一主題,，與家鄉(xiāng)名人、優(yōu)秀黨員,、英雄模范,、時代先鋒等進(jìn)行通信,，抒發(fā)對共和國的建設(shè)者、保衛(wèi)者的感謝之情和對祖國家鄉(xiāng)發(fā)展變化,、幸福和諧生活得贊美之情,。

4、開展“祖國發(fā)展我成長”紅領(lǐng)巾尋訪英模,、小記者采訪活動,。組織四年級部分學(xué)生走訪“舍己救人好民警”盛群，學(xué)習(xí)他的事跡,，樹立正確的人生目標(biāo),。

5、開展“雛鷹假日小隊”活動,，組織引導(dǎo)少先隊員以雛鷹假日小隊為單位,，依托社區(qū)組織學(xué)生積極參加社區(qū)青少年教育實踐活動和社區(qū)少先隊“一居一特”活動，使少先隊組織在校外更好地發(fā)揮其特殊的育人作用,。

1,、認(rèn)真貫徹區(qū)少工委暑期少先隊工作意見，結(jié)合本校實際制訂相應(yīng)工作計劃,，周密部署,、認(rèn)真落實。

2,、在開展各項活動時,，要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，讓他們在活動中學(xué)到知識、獲得技能,，體驗做人做事的道理,。要堅持安全第一的原則，對于活動中出現(xiàn)的事故與問題,，要及時向有關(guān)方面報告,，并迅速采取解決措施。

3,、回校時,，班主任及時了解假期活動中出現(xiàn)的典型事例，要及時予以表揚,、進(jìn)行宣傳,，并以書面形式上報德育室。

4,、假期結(jié)束后,，各班擇優(yōu)上交3張暑期中小學(xué)生社區(qū)活動聯(lián)系卡,。

備注：

征文要求：題目自擬，體裁不限,，內(nèi)容積極向上,，語言清晰流暢，情感真摯動人,，字?jǐn)?shù)在800—1000字為宜,。（參賽征文一律采用word文本格式，a4,，宋體四號字）征文電子稿及報名表于9月1日交大隊部,。征文由市圖書館、市少年宮,、市名人故居文物管理處組織專家進(jìn)行征文評審,，共評出一等獎、二等獎,、三等獎,、優(yōu)秀獎若干,并評出優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎和優(yōu)秀組織獎，獲獎?wù)哂芍鬓k單位進(jìn)行獎勵,。

1—5年級班主任在暑期內(nèi)布置學(xué)生給“英雄”,、“勞模”,、“感動中國人物”,、“家鄉(xiāng)名人”寫一封信（寫在作文本上，不要寄出）,，開學(xué)后等規(guī)定信封發(fā)下后統(tǒng)一謄寫上交,。

開學(xué)后各班交3張活動表，內(nèi)容充實,，一定要有社區(qū)的圖章,。

少先隊培養(yǎng)計劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容,，以八禮四儀實施綱要為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣 成就美好人生”為主線,，以體驗教育為基本途徑,，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局,，關(guān)工委和團(tuán)市委少先隊工作的有關(guān)文件精神,，加強學(xué)習(xí)，扎實工作,，開拓創(chuàng)新,、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

1.求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。

2.求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手，從一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，注重個性化、人格化的教育,。

3.求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑,，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。

4.求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動,，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性,。

(一)注重隊伍建設(shè),，以學(xué)習(xí)促提高

業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效，因此,，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設(shè),，將是本學(xué)期少先隊工作的一個重點。

1.注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),。

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn),，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員為師,，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè),、刻苦鉆研業(yè)務(wù),、無私奉獻(xiàn)、勇于開拓的中隊輔導(dǎo)員,。

2.注重少先隊干部建設(shè),。

本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,，努力提高他們參與管理的水平,，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度,，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感,。

(二)推進(jìn)常規(guī)工作,，構(gòu)建和諧校園

1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用。

充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能,，大隊櫥窗,、黑板報、評比欄,、圖書角,、隊室、閱覽室,、興趣小組,、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；?、序列化、規(guī)范化,，做好活動的研究工作,，推動實踐活動的縱深發(fā)展。

2.規(guī)范升旗示范效應(yīng),。

每周一全體師生集中學(xué)校大操場,，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育,。

3.加強常規(guī)工作管理。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做好值勤記錄,，及時匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核,，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù),。

(三)挖掘社會資源，開拓活動空間

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學(xué)習(xí),、活動的空間,，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我,，增強體驗和實踐能力,。

(四)深化體驗活動，提高素質(zhì)提升品位

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動,。

充分利用紀(jì)念日,、重大事件等,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,、植樹節(jié),、安全教育日開展生命教育系列活動;四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動,。五月份，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動;六月份,，舉行六年級畢業(yè)典禮,，開展“六.一”兒童節(jié)慶祝活動等,。

2.做亮做響學(xué)校特色,，開展“紅鈴鐺”課堂。

圍繞團(tuán)市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,，結(jié)合學(xué)校實際情況,，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動，把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實處,。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟,。

二月份：

1.各中隊擬定本學(xué)期工作計劃，選拔中,、小隊干部,。

2.組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓(xùn)。

3.各中隊文化布置評比,。(黑板報主題：植樹節(jié))

4.寒假讀書征文活動

三月份：

1.開展“生命教育”主題系列活動,。

3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動,。

4.組織隊干部培訓(xùn)活動

5.第一期星級中隊評比,。

四月份：

1. 組織清明祭掃活動

2.黑板報評比。(主題：繼承先烈遺志 爭當(dāng)四好少年)

3.組織社會實踐活動

4.“學(xué)八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動

5.第二期星級中隊評比

五月份：

1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動,。

2.黑板報評比(以“藝術(shù)點亮生活”為主題),。

3. 慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“勞動之星”評比活動

4.第三期星級中隊評比

六月份：

1.開展“慶祝六一”活動,。

2.三四年級成長儀式,。

3.評選校級文明中隊,，

4.舉行畢業(yè)典禮

5.少先隊工作總結(jié)。

6.做好資料歸檔工作,，布置暑期工作,。

少先隊培養(yǎng)計劃篇四

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以貫徹落實《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見》為重點,，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，突出少先隊工作的針對性和實效性,，夯實基礎(chǔ),，豐富載體，開拓創(chuàng)新,，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,，做好組織、引導(dǎo),、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作,，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”,。力爭做到常規(guī)工作扎實，重點工作突出,，特色工作鮮明,，力求使少先隊工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。

(一),、組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,，強化大德育意識，牢固樹立以人為本的思想,，做到管理育人,、教書育人、服務(wù)育人,。

(二),、深化常規(guī)工作，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造條件,。

1,、加強德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校,、家庭,、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。做好少先隊輔導(dǎo)員的聘任、聘用機制,，認(rèn)真落實輔導(dǎo)員的各項待遇,。

2、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),，平時利用工作例會,、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，對輔導(dǎo)員工作加大指導(dǎo)力度,，加強與輔導(dǎo)員的聯(lián)系,，多聽取廣大中隊輔導(dǎo)員的意見，引導(dǎo)廣大輔導(dǎo)員多開展貼近實際,、貼近生活,、貼近少年兒童的豐富多彩的活動;同時繼續(xù)完善輔導(dǎo)員考核制度，完善評價和激勵機制,，使廣大輔導(dǎo)員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作,。

3、繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)隊員進(jìn)行自我管理,。各中隊可以通過設(shè)立班級小管理員的方法，使隊員們?nèi)巳擞袓徫?，人人有?zé)任,，促使隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;同時大隊部通過各項常規(guī)評比以及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的設(shè)立，要求廣大隊員能嚴(yán)格要求自己,，將優(yōu)秀的品德和良好的行為體現(xiàn)在日常所作所為中,。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，做好學(xué)少網(wǎng)信息報送工作,，通過中隊培訓(xùn)幫助隊員掌握信息報送方法，引導(dǎo)廣大隊員上好學(xué)少網(wǎng),。

5,、做好德育陣地建設(shè)。建立不同的校內(nèi)外德育基地,，成立小廣播,、黑板報、評比欄,、圖書角,、隊室、閱覽室,、興趣小組,、派出所,、司法所、烈士陵園,、工廠企業(yè)等,，基地活動要做到經(jīng)?；?、序列化、規(guī)范化,，做好活動的研究工作,，推動實踐活動的縱深發(fā)展。

(三)堅持以人為本,，深入開展少先隊各項教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生快樂參與，健康成長,。

1,、繼續(xù)堅持重大節(jié)日活動制度，本學(xué)期,，以學(xué)雷鋒月,、安全教育日、清明節(jié),、藝術(shù)月,、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機,，開民各種紀(jì)念活動,，旨在通過活動，豐富隊員課余生活,，使廣大隊員在活動中接受教育,，在活動中享受成長的快樂。

2,、開展以《我心中的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動,，增強學(xué)生的愛國意識，以奧運會召開為契機,，將“理想信念,、習(xí)慣養(yǎng)成、文明守紀(jì),、法制環(huán)保,、安全衛(wèi)生”等教育內(nèi)容進(jìn)行融合，開展特色活動,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，擴展學(xué)校的德育品牌,。

3、加強“五老”和校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，定期開展教育活動,，做好共建共育工作。完善少先隊小干部的選拔,、任用,、獎勵機制，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理功能,，定期組織學(xué)生干部會議和學(xué)生代表會議，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊伍實行“目標(biāo)化管理”,，開學(xué)之初,，與中隊輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書，明確今后的努力方向,，增強德育實效,。同時，健全德育激勵機制,，修訂完善各種考核評價制度,，使德育工作有章可循。

4,、開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,。具體設(shè)想如下：在日常生活中，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例,，從平常的學(xué)習(xí),、生活、行為等細(xì)小方面,，從自我做起,，節(jié)約行動付諸于身邊的小事，加強平時的宣傳教育,，不只要規(guī)范自己,，還要帶動身邊的家人、親朋好友,，在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍,。開展一次手抄報評比和主題班隊活動，出好一期黑板報,。

少先隊培養(yǎng)計劃篇五

全面貫徹,、落實第六次全國少代會精神,，充分發(fā)揮少先隊組織團(tuán)結(jié)、教育,、引導(dǎo)少年兒童的核心職能,，深刻認(rèn)識和改選新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)；牢牢把握少先隊組織屬性,，堅持以人為本,，尊重少年兒童主體地位，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù),；不斷提高工作的普遍性,、適用性和針對性,；積極發(fā)揮學(xué)校少先隊的主陣地作用深化爭當(dāng)“四好少年”活動努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,。

1、發(fā)揮學(xué)校少先隊的主陣地作用加強少先隊基層組織建設(shè),，以重大節(jié)日,、紀(jì)念日和重大事件為契機，結(jié)合本校實際,，通過特有的標(biāo)志禮儀,、陣地、群體互動,、先進(jìn)典型,、組織制度和價值理念，規(guī)范建設(shè)大,、中,、小隊，用完善的組織覆蓋少年兒童,，用經(jīng)?；幕顒幽凵倌陜和悯r明的組織文化凝聚少年兒童,。

2,、緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務(wù)開展工作，進(jìn)行少年兒童做人的基本品格,、素養(yǎng)的教育,，重點是灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感悟注重黨、團(tuán),、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接,，深入開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”深造遵循少年兒童身心成長規(guī)律，開展分層教育,。

3,、積極探索梁少年兒童新的生活方式,，發(fā)揮重要人物、文化產(chǎn)品的影響作用充分運用感悟信任,、友誼因素和情感,、藝術(shù)、時尚元素,，傳播重要的思想內(nèi)容,，增強工作的吸引力、凝聚力和影響力,，引導(dǎo)少年兒童健康成長,，全面發(fā)展。

（一）,、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，充分發(fā)揮少先隊的育人職能。

以新的《中小學(xué)生守則》作為日常行為規(guī)范準(zhǔn)則,，發(fā)揮少先隊的育人職能,，加強少先隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范,，強化行為習(xí)慣的培養(yǎng),，加強禮儀教育與訓(xùn)練。以中隊為核心,，以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊為載體,，加大檢查、評比的力度,，引導(dǎo)隊員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,，人人爭做講文明、有禮貌,、守紀(jì)律的好學(xué)生,。通過國旗下演講、班隊會,、廣播,、板報、隊報等形式,，開展好本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”活動,。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。讓全校學(xué)生養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢,，不說臟話,、使用文明用語，果皮紙屑不亂扔,。

（二）,、加強少先隊組織建設(shè)

1,、加強少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員,、中隊輔導(dǎo)員,、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),，明確分工和職責(zé),。每月定期開展輔導(dǎo)員例會，及時改進(jìn)和反饋工作,，加強少先隊理論的研究,。促進(jìn)少先隊常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化,、規(guī)范化,。切實辦好周一升旗儀式的“國旗下講話”、“童星廣播站”,、“紅領(lǐng)巾”宣傳櫥窗,、黑板報,、手抄報工作,，發(fā)揮它們的育人職能。

2,、加強班隊建設(shè),。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有,，即：學(xué)期初有計劃,，周周有安排，月月有重點,，期末有總結(jié),。各班隊還要設(shè)有“文明公約”、班級日志,、光榮簿,、暴光欄。本學(xué)期繼續(xù)深入開展特色中隊的創(chuàng)建工作,，增強班隊集體的凝聚力,、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成,。

3,、進(jìn)一步加強少先隊基層組織建設(shè)，進(jìn)行大隊部的換屆選舉工作,，健全大隊部機構(gòu),，實行“大隊委”競選制度,，“中隊委”輪換制度；設(shè)立大隊委每周例會制度,，加強對隊干部的教育和培訓(xùn),。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，并加強對他們的思想教育,、技能培訓(xùn),。

4、進(jìn)一步規(guī)范和完善升旗制度,，開展“人人爭當(dāng)光榮升旗手”活動,，各班要認(rèn)真做好旗手和主持人的選拔、訓(xùn)練工作,，從而鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。通過開展“光榮旗手，我來當(dāng)”活動及“光榮旗手”事跡介紹展評活動,，樹立榜樣,，激勵更多的學(xué)生。國旗下講話,，實行班級輪流制,，盡量挖掘新人演講，充分發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的學(xué)生得到學(xué)習(xí),、得到鍛煉,，并通過國旗下講話這個窗口，發(fā)現(xiàn)更多的人才,。

5,、進(jìn)一步規(guī)范和完善班級值周制度。對上學(xué)期各班值周情況進(jìn)行總結(jié),，找出不足和存在的問題,，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行整改，制定切實可行,，科學(xué)合理的值周制度,。

（三）、豐富少先隊活動

1,、要善于運用各種活動載體,，積極開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動,。積極創(chuàng)造條件,、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育活動。

2,、以重大節(jié)日為契機,，豐富少先隊活動。

（1）,、在教師節(jié)到來之際,，各中隊通過“真情“9.10”，祝福大泒送”,、“奇思妙想巧制作,，一顆愛心獻(xiàn)園丁”、“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實踐體驗等主題活動,，通過對老師的祝福,，為老師制作各種小卡片等實際行動表達(dá)對老師的敬愛，增進(jìn)師生間的感情,，培養(yǎng)少先隊員的良好品質(zhì),。

（2）、國慶之際,，開展國慶愛國主義教育系列活動（美德感恩系列活動之謝黨恩：開展“七個一”活動：畫一幅畫,、唱一支歌、寫一篇文章,、做一件好事,、讀一本好書、講一個抗戰(zhàn)英雄的故事,、觀看一部愛國主義教育影片,。

（3）、結(jié)合建隊日,，做好新隊員入隊工作，運用各種形式引導(dǎo)隊員進(jìn)一步學(xué)習(xí)隊章,，隊史知識,，掌握少先隊的基本禮儀。并號召全體少先隊員向玉樹地震,、舟曲特大泥石流等抗震抗洪救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄模范學(xué)習(xí),。

少先隊培養(yǎng)計劃篇六

新學(xué)年，學(xué)校大隊部將以“全面貫徹黨的教育方針,，全面提高少先隊員的素質(zhì)”為中心,，在市少工委、教育局團(tuán)委和學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校教育教學(xué)工作中的搖籃和先鋒作用,，帶動全體少先隊員，緊跟時代的發(fā)展的步伐，緊貼學(xué)校各學(xué)月的教育中心,，有創(chuàng)造性和實效性地開展各項活動,。尤其要做好慶祝新中國成立60周年系列活動，努力把少先隊員培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人,。

1,、在四、五年級中選拔部分中隊長或中隊委,，經(jīng)培訓(xùn)驗收,，吸收為大隊委，最后重新組建學(xué)校少先隊大隊委員會,。

2,、大力培養(yǎng)隊干部，每一學(xué)月至少舉行一次培訓(xùn),，使其更好地做好本職工作,；要求大隊委員要帶領(lǐng)各班的班隊干部，積極發(fā)揮中隊輔導(dǎo)員的助手作用,。

3,、在各中隊輔導(dǎo)員的配合下，充分利用墻報,、黑板報,、班隊主題活動，切實加強隊員的隊知識教育和愛國主義教育,、社會公德教育,、法制教育、心理健康教育,、安全教育等,，增強隊員對中國少年先鋒隊的了解，提高隊員的思想素質(zhì),。

4,、重新在五年級組建“愛綠護(hù)綠”志愿者服務(wù)隊，組織隊員定期開展好活動,。并以此為契機,，培養(yǎng)隊員的社會實踐能力，提高隊員的環(huán)保意識,。

5,、認(rèn)真做好升旗、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者組的各項培養(yǎng)和管理工作,，鍛煉隊員的多種能力,。

6、積極做好新隊員入隊工作,，重視做好入隊前的思想教育和隊知識學(xué)習(xí),，教育新隊員愛國、愛隊,、愛紅領(lǐng)巾,。

7、2——5年級開展“祖國發(fā)展我成長”中隊主題活動,，并選派一個參加市的比賽,；組織中隊活動情況交流,，以提高少先隊活動的質(zhì)量,，評選表彰優(yōu)秀中隊。

8,、繼續(xù)開展校性的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動,。

9、繼續(xù)深入開展“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡南嚓P(guān)工作,。

九月份：

1,、訓(xùn)練新旗手,，認(rèn)真做好升旗工作,。

2、建立班隊干部花名冊,。

3、重新在五年級組建“愛綠護(hù)綠”志愿者服務(wù)隊并開始活動,。

4,、做好慶祝新中國成立60周年系列活動：各班出版黑板報；大唱愛國歌曲,；舉辦專題書畫比賽；舉行“我愛我的祖國”中隊主題活動參與市的比賽等。

十月份：

1,、組織隊員學(xué)習(xí)隊的知識,。

2、吸收一年級第一批新隊員,，開展好入隊儀式,。

3、選拔新的大隊委,，重新組建學(xué)校少先隊大隊委員會,。

4、舉行班隊干部培訓(xùn),。

5,、觀看一次愛國主義教育電影。

十一月份：

1,、加強學(xué)習(xí)教育,，在隊員中開展“比、學(xué),、趕,、幫”活動。

2,、結(jié)合創(chuàng)建“書香校園”,，開展讀書活動。

3,、出版以“我讀書,，我快樂”為中心的隊報。

4,、開始開展“祖國發(fā)展我成長”中隊主題活動,。

十二月份：

1、繼續(xù)開展“祖國發(fā)展我成長”中隊主題活動,，組織中隊活動情況交流,，評選優(yōu)秀中隊。

2,、吸收一年級第二批新隊員,，開展好入隊儀式。

一月份：

1,、組織隊員出版好各中隊“慶元旦”的黑板報,。

2、加強公德教育,、法制教育,、安全教育等,。

3、教育隊員刻苦學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)佳績,，為父母爭光，為自己爭氣,。

少先隊培養(yǎng)計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

“以人為本，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

（一）提高少先隊員思想素質(zhì),。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、社會主義的思想教育,，從大事著眼,、小處著手，從做人與做事的角度,，從新世紀(jì)對人才要求的高度,，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,，紀(jì)律法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《鹽城市一小城西分部一日常規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人、愛自己的情感,，從小做個好公民,。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育,。

1,、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日,、值周質(zhì)量,，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料,，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元,，人人節(jié)約零用錢,；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里,、校園內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化,、美化,、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人,；推廣禮貌用語與普通話,，“對不起、您好,、謝謝,、沒關(guān)系、老師好,、同學(xué)們好”是師生,、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會,；“五無”即地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話,。

2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動,。各中隊要積極推薦有特長,、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),。

3、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動,。各中隊要指定護(hù)綠公約,，教育隊員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草,、雜物,，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然,。

4,、以“勵志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生,，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標(biāo),，在組織、參與各種活動的過程中,，要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo),，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。

（三）推進(jìn)少先隊實踐體驗活動,。

“新世紀(jì)我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣,、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ),。因此，我校要以少年兒童為主體,，以學(xué)校為主陣地,，密切聯(lián)系社會、家庭,，開展豐富多彩的生活實踐活動,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1,、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,，建立家庭勞動崗位,、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力,。

2,、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動,；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠,、敬老院等校外基地,，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時,，提高自己的實踐能力,。

3、極配合學(xué)校開展新課程改革,，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能,，擴大活動面，提高少先隊工作活力,。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人,、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好,、學(xué)活功課,，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，抓住“四個點”（基本點,、活躍點,、保證點、最高點）,，提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力,、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力）,，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來,。

4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校,、學(xué)科教學(xué)的互補,，起到互需——互補——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課,，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗,。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動,，要落實德育科研的先導(dǎo)地位,，提高德育工作的科學(xué)性,。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題,、綜合實踐活動課題,，讓學(xué)生通過實踐活動,，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育,，受到熏陶,。

（四）加強少先隊自身建設(shè)。

1、以“小太陽社團(tuán)”為載體,，以興趣小組為活動時間，建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍,。

（2）各個部門實施“規(guī)范+特色”的管理機制,，通過強化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求,，加強隊干部的獨立工作水平,，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。

（3）各部門聘請輔導(dǎo)員老師,，在老師的指導(dǎo)下,，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間,、活動有內(nèi)容,。

（4）嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n，給爭章活動以時間和輔導(dǎo)老師上的保證,。未被聘用的隊員在老師的指導(dǎo)下,，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭,，人人有時間爭章,。

2,、中隊繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

（1）中隊繼續(xù)開展有特色,、有創(chuàng)造性的活動,，活動做到有計劃,、有總結(jié),、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道

（2）積極推薦每周一星,，形成良好的校園文化,。

3,、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍

（1）加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。.輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí),，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀,、人才觀,、教育觀、質(zhì)量觀,，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力,。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作,，注重開展少先隊科研活動,，達(dá)到科研興隊的目的。

（2）定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次,，有針對性,，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流,。

（3）完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核獎勵制度,。

4,、各年級選聘一名聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。

（1）針對自己年級隊員的年齡,、興趣等特點聘請一位聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員,。

（2）每學(xué)期由年級聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員策劃，中隊輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會（班會）,。

5,、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)一周來的工作,，為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議,。

九月份：

工作主題：熱愛學(xué)校遵紀(jì)守法

1,、恢復(fù)常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）

2,、中隊制訂好新學(xué)期中隊計劃,，調(diào)整中隊組織。

3,、召開大隊輔導(dǎo)員會議,、進(jìn)行大隊委改選。

4,、進(jìn)一步細(xì)化小警察值周制度,，試行班級值日制度。

5,、開展“小太陽”鼓號隊組建,、常規(guī)管理和訓(xùn)練。

6,、教師節(jié)慶?；顒印?/p>

7,、各中隊舉行“祝福祖國媽媽”慶國慶文藝演出,。

十月份：

工作主題：鍛煉身體培養(yǎng)美感

1、隊干部第一次培訓(xùn),。

2,、建隊日發(fā)展新隊員。

3,、評比“潔齊美”教室,。

4、我畫國旗,、我畫國徽比賽（低年級）,。

5、“愛國英雄”故事賽（中年級）,。

6,、“祖國在我心中”演講比賽（高年級）。

7,、隊知識,、隊禮姿勢培訓(xùn)（由大隊委負(fù)責(zé)）。

8,、召開第二屆田徑運動會

十一月份：

工作主題：動手動腦活躍思維

1,、獻(xiàn)上一片愛心—紅領(lǐng)巾、作業(yè)本等學(xué)習(xí)生活用品義賣活動,。

2,、隊干部第二次培訓(xùn),。

3、舉行爭做合格小公民知識競賽,。

少先隊培養(yǎng)計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

貫徹“兩個方案”精神，發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán),、少先隊的主陣地作用,，加強少先隊隊組織建設(shè)和工作。以少先隊組織根本任務(wù)為目標(biāo),，加強少先隊干部隊伍和少先隊工作機構(gòu)建設(shè),。以推進(jìn)“創(chuàng)建文明城市”為切入點，結(jié)合南海區(qū)創(chuàng)建全國文明城市開展豐富多彩的少先隊活動,，把桂城學(xué)生培養(yǎng)成富有文明素養(yǎng),、社會責(zé)任感、富有進(jìn)取精神,、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)的現(xiàn)代城市人,。

1、加強關(guān)愛文化,，讓愛浸潤孩子心田,。

“創(chuàng)建文明城市”是桂城教育局__年工作計劃中重點推進(jìn)的八項措施之一。關(guān)愛桂城系列教育活動也是具有桂城街道特色的“創(chuàng)文”系列教育活動,。我校要圍繞街道“創(chuàng)建文明城市”的城市化發(fā)展中心工作,，通過關(guān)愛文化，深化少先隊創(chuàng)新工作,，凝聚人心,，營造氛圍，創(chuàng)造和諧,、互助的城市教育環(huán)境,。深化關(guān)愛工作，做好1-2項重點,、亮點,，做出標(biāo)桿來。把學(xué)校關(guān)愛工作作為構(gòu)建和諧桂城鏈條的根基,，構(gòu)建起“和諧學(xué)校→和諧家庭→和諧村居→和諧桂城”的陽光桂城的大廈,，為“愛家,，愛桂城”工程增光添彩。(詳見桂城教育局__年“大愛無限,，教育桂城”工作計劃)

繼續(xù)開展手拉手活動,，積極與其他地區(qū)的少先隊組織開展手拉手,，鎮(zhèn)內(nèi)“結(jié)對子”開展手拉手活動、老隊員員和新隊員員手拉手活動,，豐富手拉手活動內(nèi)涵,。

2、深化素質(zhì)教育,、基礎(chǔ)文明教育,。

(1)加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日,、值周質(zhì)量,，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料,，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里,、校園內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。

(2)教室里要做到綠化,、美化,、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起,、您好,、謝謝、沒關(guān)系,、老師好,、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯,。

(3)繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動,，以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手,，開展豐富多彩的少先隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。同時促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和責(zé)任感的養(yǎng)成,，在認(rèn)識自我的過程中發(fā)展自我,，完善自我。

3,、開展活動

(1)配合學(xué)校開展新課程改革,，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面,，提高少先隊工作活力,。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人,、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好,、學(xué)活功課,，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動。

(2)結(jié)合“創(chuàng)文”行動,，深入開展“四好少年”活動,。

我校計劃開展四好少年活動，不斷引向深入,，將四好少年活動與學(xué)校日常工作,、特色工作結(jié)合起來，融入學(xué)校工作,，探索出學(xué)校開展四好少年教育的長效機制,。本學(xué)期配合“全國文明城市”創(chuàng)建工作，結(jié)合未成年人“創(chuàng)文”工作部署,，鼓勵爭當(dāng)品德優(yōu)良,、遵守法紀(jì)的好少年。在學(xué)校和社會兩大層面廣泛倡導(dǎo)他們自覺遵守愛國,、敬業(yè),、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范的積極意義,，開展以社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的豐富多彩的實踐活動,，通過“小手拉大手”、“雛鷹文明章”等活動,，全面鋪開文明小先鋒的爭創(chuàng),。

(3)開展“以創(chuàng)文為主題的中隊主題活動”。

抓住“佛山創(chuàng)文明城市”深入開展“爭當(dāng)文明人,，共創(chuàng)幸福人”主題活動,，以體驗教育為基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)兒童深入了解文明城市的發(fā)展的輝煌成就和美好前景,，進(jìn)一步把桂城的發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長進(jìn)一步緊密的結(jié)合起來,，從小樹立正確的世界觀、人生觀,、價植觀,，努力為投身發(fā)展有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。

(4)舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊入隊儀式活動。

中高年級主要由學(xué)生自己組稿,、版面設(shè)計、選取內(nèi)容,、編排節(jié)目,，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。