在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

征集啟事的格式及內(nèi)容 征集啟事格式及吉祥物篇一

員工證明的格式及 推薦度：

思想?yún)R報的格式及 推薦度：

情況說明格式及 推薦度：

入黨的思想?yún)R報格式及 推薦度：

勞動競賽方案的格式及 推薦度：

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一般征集啟事有兩部分組成，下面就由小編為大家整理的征集啟事的格式及范文給大家講解,，希望大家喜歡。

(一)標題標題可以有兩種寫法,，一是直接在第一行正中寫上“征集意見啟事”幾個字,。二是由征集單 位和文種名共同組成，如“《×××》雜志征求意見啟事”,。

(二)正文征集啟事的正文應(yīng)在標題下一行空兩格處寫起,。一般要求寫明以下問題：

第一，寫明征集意見的目的,、對象,、范圍、注意的事項,、獎勵辦法等等,。這是正文的核心部 分，要將所征求的具體內(nèi)容說明白,，寫清楚,。

第二，寫明具體的聯(lián)系方法,。要告訴讀者或單位職工,、廣大群眾征集單位的具體聯(lián)系地址， 確保所提的意見可以快捷地傳到征集意見者的手中,。

征集啟事是在特定范圍內(nèi)征求創(chuàng)意,、方案、設(shè)計稿,、資料,、商標、廣告詞,、歌曲,、徽記時所用的一種啟事。

一個大型活動籌備期間,，組織者為了集思廣益,，可征集開展活動的各種構(gòu)思、創(chuàng)意,。一個學校要確定自己的校歌,、校旗,、校徽,、校訓(xùn),，可征集各種作品和設(shè)計方案從中選擇。一個企業(yè)要宣傳自己,，可征集商標和廣告詞,。舉辦一次展覽，可征集大量相關(guān)實物和資料進行展出,。凡此種種可以看出,，征集啟事在實際工作和社會交往中有著不可替代的作用。

征集啟事的類型主要決定于征集活動的性質(zhì),，大致可分為三類,。

1.文化活動征集啟事

凡屬于紀念偉人、紀念校慶廠慶的征集活動,，以及征集?；招８栊Ｓ?xùn)，征集文學,、繪畫,、書法、攝影作品之類的征集活動,，都屬于文化活動征集啟事,，它的特點是不以贏利為目的。

2.展覽會征集啟事

為籌辦校史,、廠史,、偉人生平事跡展覽，在全社會或特定范圍內(nèi)征集相關(guān)實物和圖片,、文稿的征集活動,，所用的征集啟事都屬于展覽會征集啟事，它的特點在于宣傳性和紀念性,。

3.商業(yè)活動征集啟事

凡征集商標,、廣告詞、經(jīng)營創(chuàng)意,、工程設(shè)計方案的,，都屬于商業(yè)活動征集啟事，它的特點在于商業(yè)價值和贏利目的,。

1.標題

三種寫法,。第一種是只有“征集啟事”四字。第二種是活動名稱加文種名稱的寫法,，如《xx年世界知識產(chǎn)權(quán)日主題詞有獎?wù)骷?。第三種是征集對象加文種名稱的寫法,，如《校徽校訓(xùn)征集啟事》,。

2.正文

首先是征集緣由或背景介紹,。如果征集校徽校訓(xùn),，可介紹學校的歷史,、成就和地位。如果是征集商標和廣告詞,，可介紹企業(yè)的規(guī)模,、主要產(chǎn)品、經(jīng)營狀況,。如果是純粹的文化活動征集啟事，可介紹其文化內(nèi)涵和價值意義,。

其次是征集項目和基本要求,。要寫明征集什么，有什么要求和標準,。例如,，如果是征集會徽，要求多大尺寸,，是交實物還是交設(shè)計稿等,，都要明確提出。

再次是選用的程序,、評獎的方法,、采用的報酬等。

最后是交稿的方法和征集截止時間及聯(lián)系方式等,。

3.征集單位署名及日期

末尾是征集單位的落款和發(fā)布日期,。

為促進公共文化服務(wù)體系建設(shè)，激發(fā)各類社會力量參與公共文化服務(wù)的積極性,，提供多樣化的產(chǎn)品和服務(wù),，不斷滿足人民群眾的文化需求，推動我市公共文化事業(yè)發(fā)展,，按照“問需于民,、問計于民”的原則，現(xiàn)面向社會公開征集公益文化活動項目,。

本著“政府協(xié)調(diào),、社會參與、市場運作,、群眾受益”的原則,，吸引社會力量,、社會資金參與公益性文化活動，不斷滿足群眾多樣化文化需求,，切實做到文化成果惠及全市人民,，形成公共文化服務(wù)在資源整合、市場運作和社會共享上的良性循環(huán),，共同推動我市文化強市建設(shè),。

公益文化項目是指由各類文化企事業(yè)單位、社會組織策劃的,、旨在豐富群眾文化生活,、不以營利為目的的文化項目，具體包括以下形式：

(一)公益演出類

1,、舞臺表演類,，如健康向上、傳播社會主義核心價值,、適合公眾觀看欣賞的音樂會,、舞蹈、戲曲,、情景劇,、兒童劇、文藝匯演等舞臺表演藝術(shù)類項目;

2,、廣場文化活動類,，如歌唱比賽、百姓大舞臺,、廣場舞大賽等利用室外廣場開展的文藝項目,。

(二)大型節(jié)慶活動類

傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)假日期間文化活動項目。

(三)展覽類

書法,、美術(shù),、攝影作品展，非遺項目實物展等,，文化創(chuàng)意項目展,。

(四)公益講座類

戲曲、書畫,、國學以及傳統(tǒng)工藝培訓(xùn)等公眾講座,。

(五)電影放映類

城區(qū)公益電影放映，針對未成年人,、農(nóng)民工等特殊群體開展電影放映,。

(六)其他類

全民閱讀平臺搭建及運營，文化場館合作利用等,，其他有創(chuàng)意的文化活動形式,。

1.申報方式,。申報人填寫《公益文化項目申報表》(見附件)，并按重要程度排出次序,，發(fā)送到郵箱,。申報內(nèi)容要明確項目名稱、創(chuàng)意方案,、運行方式,、實施步驟、預(yù)期效果及初步預(yù)算,。

2.申報時間,。項目報送截止到20xx年1月28日。

3.項目支持,。項目申報并通過審核后,，將納入我市公益項目庫，擇優(yōu)采取“政府購買服務(wù)”的形式給予資助或提供免費場館服務(wù),，同時集中向全社會推介,，引導(dǎo)熱心公益文化活動的企業(yè)、單位,、個體私營業(yè)戶等社會組織及個人參與對接,、商談,。

為回顧過去半個世紀的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展,，展望新世紀的進步與前程，我們擬布置一座展示廳,，編印出版紀念畫冊,、文集及錄像片，舉辦書畫展覽,。為使展廳,、畫冊和文集能臻于內(nèi)容豐富、史料翔實,、圖文并茂,，特向所內(nèi)外各方面的同志廣泛征集我所能反映各時期人物、事件,、成就的文字,、圖片、錄像和實物資料,，以及回憶文稿,、書法、繪畫及攝影作品,，同時征集所慶活動的主題詞,。

現(xiàn)將有關(guān)事項通報如下：

1.主題詞：言簡意賅, 瑯瑯上口, 字數(shù)在16字以內(nèi),。

2.文字資料:上級和領(lǐng)導(dǎo)同志的批示、指示,、題詞,、書函等,印件和手稿均可，原件及復(fù)印件均可,，如為抄件請?zhí)峁┏鎏帯?/p>

3.圖片及影像資料：能突出反映我所歷史及現(xiàn)狀的人物或工作照片,黑白及彩色均可,，大小不限。

4.實物：有歷史意義的物件,如模型,、獎旗,、獎牌、獎杯,、獎?wù)录皣鴥?nèi)外交換的圖書,、禮品等。

5.文稿：以紀實為主,，也可以抒情,、贊頌，篇幅以xx字以內(nèi)為度,，特殊情況最長不超過3000字,。

6.詩詞：新體、舊體均可,，不嚴格要求格律,，長短不限。

7.書法,、繪畫：大小字,、國畫、西洋畫均可,，大小幅不限,。

xx年5月31日。

1.所有應(yīng)征的文字,、圖片資料和實物,無論選用與否,，均負責登記保管并保證原物奉還，確需長期留用者,，當與應(yīng)征人商洽,。

2.應(yīng)征文稿、詩詞,、書法,、繪畫作品經(jīng)遴選后，備展示或復(fù)制編印出版。

3.各應(yīng)征件經(jīng)選用后,，酌付酬金或紀念品,。

年 月 日

校歌是一所學校的文化符號，是校園文化和形象的重要組成部分,，也是體現(xiàn)學校特色,、凝聚人心、激勵師生的精神旗臶,。為此,，學校決定開展征集xx中學學校校歌的工作。

具體事宜通知如下：

全校師生員工,、離退休老同志,、校友及關(guān)心丹趙路中學建設(shè)發(fā)展的社會各界人士。

1.體現(xiàn)xx中學的辦學歷程與辦學特色,。

2.體現(xiàn)xx中學的辦學理念與辦學精神,。

要與“德育為先、能力為重,、以人為本,、全面發(fā)展”的辦學理念和“文明、進取”的校風的精神一致,。催人奮進,，振奮精神，鼓舞人心,。

3.具有當代中學特有的文化氣息和藝術(shù)表現(xiàn)力,。要有鮮明的時代特征和歷史的厚重感，立意高遠;語言形象策動,，簡潔凝煉,，朗朗上口,，樸實自然;長度適宜,，有節(jié)奏感，易于傳唱,。

1.以各年級組為單位組織實施,，廣泛發(fā)動本單位師生員工、離退休職工積極參與,，踴躍投稿,。

校友及社會各界人士也可以參加。

2.對征集到的作品在校園網(wǎng)上刊登,，供師生評議,，廣泛征求意見。在征求意見的基礎(chǔ)上，邀請專家對作品進行修改,，最終形成丹趙路中學校歌,。

來稿請以電子版的方式發(fā)送至xx，并在郵件主題中注明“校歌歌詞征集”字樣,，作品標題下方需注明作者姓名,、單位(班級)及聯(lián)系電話。

1.本次活動設(shè)立作品采用獎,、入圍獎,、紀念獎

2.設(shè)采用獎1名，入圍獎3名,，給予獎金并頒發(fā)獲獎證書,。

3.對組織工作出色的年級組頒發(fā)“校歌征集優(yōu)秀組織獎”，予以表彰,。

1.參與征集的作品不得違反相關(guān)的法律規(guī)定,，必須保證作品的原創(chuàng)性。

如作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等,，學校有權(quán)取消其應(yīng)征資格,，所有法律責任由投稿人承擔。

2.作品一經(jīng)采用,，其著作權(quán)和使用權(quán)歸丹趙路中學所有,，署名權(quán)歸作者所有。

特此通知,。

xx中學

xx年xx月xx日

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