無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

錯(cuò)誤作文600字 錯(cuò)誤作文300字高中篇一

我小時(shí)候便是一個(gè)害怕錯(cuò)誤的人,，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)吧叫謹(jǐn)慎,，叫“謀定而后動(dòng)”,，說(shuō)直白點(diǎn)就是怕犯錯(cuò)誤。我記得是那個(gè)雨天,，老師在課堂上拓展課外古詩(shī)知識(shí),，詢問(wèn)班級(jí)里是否有人會(huì)背那首古詩(shī),，班里鴉雀無(wú)聲，老師和同學(xué)們的視野紛紛落在我的身上,，畢竟我會(huì)背的詩(shī)比班里其他人都多,，但我不確信我的答案，不敢回答,。老師失望地收回目光,，繼續(xù)上課，那首詩(shī)竟然和我所想一模一樣,，窗外雷聲忽降,，就像敲打在我的心上，第一次出現(xiàn)悔恨之意,。

對(duì)錯(cuò)誤的懼怕“伴隨”著我走過(guò)小學(xué),，走到初中。

初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是我學(xué)習(xí)的一大障礙,，或許是“天質(zhì)之卑”又或許是“心不?！保业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)一直處于中下游,，心中有問(wèn)題不敢問(wèn),，怕犯錯(cuò)誤，導(dǎo)致問(wèn)題越積越多,，真正令我改變的還是那次辦公室談話,。

害怕犯錯(cuò)誤的我在交英語(yǔ)作業(yè)時(shí)總喜歡和別人對(duì)一下答案，改正錯(cuò)誤再交,，這可常在河邊走,，哪有不濕鞋。我的行為終被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn),，對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育,，談話的最后，老師仿若不經(jīng)意地提起：“我們班的小s”,，每周寫(xiě)一篇給我,，你覺(jué)得呢？

一篇,？我這水平得有多少錯(cuò)誤,？但轉(zhuǎn)念一想小s的如火箭般上開(kāi)的英語(yǔ)成績(jī)，我心一橫,，寫(xiě)就寫(xiě),！

第一周的發(fā)給我了，不出意外的是“滿堂紅”,，毫不夸張地說(shuō),，老師用紅筆批改的比我寫(xiě)的都多，但老師并沒(méi)有放棄我,，并沒(méi)有因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)方面的差生而草草了事,，常言道：“吃一塹，長(zhǎng)一智”,，只要我能吸取教訓(xùn),，不畏錯(cuò)誤，一定能將寫(xiě)好,，能以“三千越甲”而“吞吳”,。

第二周下來(lái)了，錯(cuò)誤在所難免,，但相較于前一篇已經(jīng)好多了,，緊隨其后的是第三篇、第四篇……不斷錯(cuò)我在減少,，知識(shí)在增多,，不知不覺(jué)中，我對(duì)錯(cuò)誤的恐懼就越來(lái)越小,，我逐漸認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并不可怕,。

錯(cuò)誤是什么？洪水,？猛獸,？但人定勝天，天既不懼,，又何懼它,？“人恒過(guò)，然后能改”,，所謂怕錯(cuò)誤,，無(wú)非是為了那么點(diǎn)可笑的自尊心，人在錯(cuò)誤中得以成長(zhǎng),，生命在錯(cuò)誤中得到升華,，超越自己，戰(zhàn)勝對(duì)手,，錯(cuò)誤并不可怕,。

錯(cuò)誤作文600字 錯(cuò)誤作文300字高中篇二

我們應(yīng)該抑制自滿，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn),，好像我們?yōu)榱饲鍧?，為了去掉灰塵，天天要洗臉,，天天要掃地一樣,。

記得有一次,，爺爺私下里與我約談。見(jiàn)到我就直接我問(wèn)：“你是否知道,，在學(xué)校里有哪兩種學(xué)生可以畢業(yè),？”

我回答：“愿聞其詳?！?/p>

“答對(duì)者與答錯(cuò)者,。”他誠(chéng)懇地說(shuō),。

我質(zhì)疑道：“答對(duì)者可以畢業(yè),，這是理所當(dāng)然的。但是答錯(cuò)者也可以畢業(yè),，就有點(diǎn)匪夷所思,。”

于是,，我反問(wèn)爺爺：“為何答錯(cuò)者可以畢業(yè)呢,？”

“請(qǐng)問(wèn)，一般人會(huì)故意答錯(cuò)嗎,？”爺爺循循善誘地問(wèn),。

“不會(huì)”。我回答,。

“如果他不是故意要答錯(cuò),，但卻答錯(cuò)了，就表示他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的邏輯不嚴(yán)謹(jǐn),，或者推理有問(wèn)題對(duì)不對(duì),？”爺爺接著說(shuō)。

“是的,！”我望著爺爺答道,。

“如果他不回答，有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這些思考上的盲點(diǎn)嗎,？”爺爺再問(wèn),。

“不會(huì)！”我再一次肯定道,。

“是的,。”爺爺滿意地笑道,。

“既然他有了收獲與進(jìn)步,，那么學(xué)校教育的日的是不是就己經(jīng)達(dá)成了呢？如果這個(gè)最重要的目的達(dá)成了，為什么我們不讓他畢業(yè)呢,？”

是的,，有了錯(cuò)誤，就有了自動(dòng)去做的勇氣,。

在《做一個(gè)有道德的人》中,，小廣厚在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不用功，上課思想開(kāi)小差,，甚至經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自望著窗外，或是趴在那兒琢磨“車(chē)”,、“馬”,、“炮”，棋藝雖然提高了,，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻一塌糊涂,。

中考來(lái)臨之際，當(dāng)很多人開(kāi)始為升學(xué)考試埋頭苦讀時(shí),，小廣厚的心依然遨游于天空和水底,。不要說(shuō)自覺(jué)學(xué)習(xí)了，就是上課的時(shí)候也還是老樣子,，人在教室中,，心在課堂外。課堂上不用心聽(tīng),，加上課后作業(yè)不認(rèn)真做,，結(jié)果，小廣候連中學(xué)也沒(méi)考上,，經(jīng)父親的教導(dǎo),，小廣厚終于明白了“業(yè)精于勤而荒于嬉”的道理，經(jīng)過(guò)落榜的打擊,，小廣厚學(xué)習(xí)比以前用功多了,。無(wú)論是課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講還是課后作業(yè),，都是認(rèn)認(rèn)真真的,。后來(lái)張廣厚終于如一只矯健的雄鷹，自由地翱翔在自然科學(xué)王國(guó)廣闊的天空里,。

大數(shù)學(xué)家張廣厚在遭遇考中學(xué)的挫折,、再次得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)，一改過(guò)去的懶惰貪玩,，嚴(yán)格要求自己,，最終超越自我，獲得了成功。在面對(duì)挫折時(shí),，有的人意志消沉,，放縱自我，有的人則總結(jié)教訓(xùn),，嚴(yán)于律己,。前者將在生活巨浪的沖擊中沉寂無(wú)蹤，而后者,，卻能夠重新?lián)P起希望的風(fēng)帆,，成為最終的勝者。

錯(cuò)誤作文600字 錯(cuò)誤作文300字高中篇三

那個(gè)夏日的午后,，雖不是特別的熱,，卻悶得很。我站在鉛灰色的水泥公路旁,，被太陽(yáng)曬得神情恍惚,。于是，候車(chē)的心情也不由得煩躁起來(lái),。

在焦急的等候中,，終于，一輛開(kāi)往青田的客車(chē)在我的視線里出現(xiàn)了,，我還沒(méi)來(lái)及伸手去攔,，車(chē)已經(jīng)在我面前急速停下了，一位挎著腰包的婦女疾步從車(chē)上跨下：“小兄弟,，去青田吧,，快上車(chē)！”語(yǔ)音剛落他伸手拿起我的行李往車(chē)廂里放,，我就在這“熱情”的招徠下進(jìn)入了車(chē)廂,。定神細(xì)瞧，頓時(shí)傻了眼,，哪還有什么空位啊,，我不禁失聲道：“這么擠，讓我坐哪兒呀,？”那婦女似乎聽(tīng)出了我的抱怨,，忙從座位下拉出一張自備的小塑料方凳說(shuō)：“小兄弟，委屈你先坐這兒吧,，等幾分鐘就會(huì)有人下車(chē),。”我信以為真,，便在小塑料凳上坐了下來(lái),。心里卻急急盼望真的有人很快就下車(chē),，那樣，我就可以坐上一個(gè)舒適的位置了,。時(shí)間一分,、兩分、三分……可還是沒(méi)有人下車(chē),。在汗味彌漫,，煙霧繚繞，噪聲四起的車(chē)廂里,，我如坐針氈,，心情愈加煩躁了。

車(chē)輛載著我的煩躁快速前行,。突然間,，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我心底一陣驚喜：該不會(huì)有人下車(chē)吧,？沒(méi)料,，那婦女用利索地動(dòng)作打開(kāi)車(chē)門(mén)跨步下去,，用不到一分鐘的時(shí)間便“請(qǐng)”上來(lái)一位老奶奶和一個(gè)小女孩,。又用同樣利索的動(dòng)作將座位底下抽出兩張小方凳讓她倆坐下。小姑娘顯出不愿坐小凳子的神氣：“奶奶,，這車(chē)沒(méi)位置,，我們下去再等另一輛車(chē)吧！”婦女一聽(tīng),，忙堆起滿臉的笑容道：“這女孩真乖,，你先坐著，再過(guò)幾分鐘就有個(gè)阿姨要下車(chē)了,，到時(shí)就有位置了,。”女孩聽(tīng)了這話便乖乖地坐下來(lái)了,?！坝腥讼萝?chē)，便 可以有位置坐”可見(jiàn)是成了一句唬弄人的假話,。我感到前所未有的'失望,。

車(chē)子載著我的失望急速前行?！翱焱＼?chē),！”那婦女提高嗓門(mén)對(duì)司機(jī)說(shuō)，“前面有三四個(gè)人在攔車(chē) ,?！?車(chē)子一停，婦女便一箭步下車(chē)，花言巧語(yǔ)一番將四位青年“撈”上車(chē)廂,。車(chē)上乘客見(jiàn)狀紛紛抱怨：“這人也太心狠了,，位置一個(gè)也沒(méi)了，還要招人上來(lái),?！蹦菋D女便說(shuō)：“請(qǐng)各位多多體諒，這年頭,，我們開(kāi)車(chē)的掙幾個(gè)錢(qián)也不容易,，有人要搭車(chē)，現(xiàn)成的生意總得做吧,！”人們也沒(méi)理會(huì)很多,。乘客們站的站、坐的坐,，把整個(gè)車(chē)廂堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，密不通風(fēng)。我似乎有種要窒息的感覺(jué),?！俺d”“危險(xiǎn)”這幾個(gè)字不時(shí)在我腦中閃過(guò)。我不禁打了個(gè)寒顫,，心漸漸變得惶恐不安了,。

車(chē)子載著我的惶恐飛速前行?！岸ｂ忊?！”原來(lái)是婦女的手機(jī)響了，婦女通話完后,，神情顯得異常緊張,。便用央求的口吻對(duì)那幾位站著的年青人說(shuō)：“前面有交警在巡邏，麻煩你們先蹲一樣,，不然我就要被罰款了,。”也許是出于同情吧,，那幾位青年照做了,。這時(shí)車(chē)速也放慢了許多。幾分鐘后,，車(chē)子又飛速前行,，那婦女便眉飛色舞說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好，剛才幸好沒(méi)被他們（交警）發(fā)現(xiàn),，不然又要罰款好幾千了,?！蔽衣?tīng)了，心里不知是什么滋味,，只覺(jué)得心不住地往下墮著,，墮著……透過(guò)縫隙，我看見(jiàn)了白得晃眼的太陽(yáng),，綠得無(wú)精打采的樹(shù)葉,，灰得與水泥公路一樣沉重的天空，在這樣夏日不真實(shí)的夢(mèng)境中,。

車(chē),，依然在錯(cuò)誤中前行……

錯(cuò)誤作文600字 錯(cuò)誤作文300字高中篇四

有一天早上，我辦公室電話響了,。一位焦躁憤怒的主顧,，在電話那頭抱怨我們運(yùn)去的一車(chē)木材完全不合乎他們的規(guī)格，他的公司已經(jīng)下令車(chē)子停止卸貨,，請(qǐng)我們立刻安排把木材搬回去,。在木材卸下四分之一車(chē)之后，他們的木材檢驗(yàn)員報(bào)告說(shuō),，百分之五十五不合規(guī)格,。在這種情況下，他們拒絕接受,。

我立刻動(dòng)身到對(duì)方的工廠去,。途中,，我一直在尋找一個(gè)解決問(wèn)題的最佳辦法,。通常，在這種情形下,，我會(huì)以我的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，引用木材等級(jí)規(guī)則，來(lái)說(shuō)服檢驗(yàn)員,，那批木材完全達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),。然而，我又想,，還是把課堂上學(xué)到的做人處世原則運(yùn)用一番看看,。

我到了工廠，發(fā)現(xiàn)購(gòu)料主任和檢驗(yàn)員悶悶不樂(lè),，一副等著抬杠吵架的姿態(tài),。我們走到卸貨的卡車(chē)前，我要求他們繼續(xù)卸貨,，讓我看看情形如何,。我請(qǐng)檢驗(yàn)員繼續(xù)把不合規(guī)格的木料挑出來(lái),，把合格的放到另一堆。

事情進(jìn)行了一會(huì)兒,，我才知道,，原來(lái)他的檢查太嚴(yán)格，而且也把檢驗(yàn)規(guī)則弄擰了,。那批木料是白松,，雖然我知道那位檢驗(yàn)員對(duì)硬木的知識(shí)很豐富，但檢驗(yàn)白松卻不夠格,，經(jīng)驗(yàn)也不夠,。白松碰巧是我最內(nèi)行的，但我對(duì)檢驗(yàn)員評(píng)定白松等級(jí)的方式提出了反對(duì)意見(jiàn)嗎,？絕對(duì)沒(méi)有,。我繼續(xù)觀看，慢慢地開(kāi)始問(wèn)他某些木料不合標(biāo)準(zhǔn)的理由何在,，我一點(diǎn)也沒(méi)有暗示他檢查錯(cuò)了,。我強(qiáng)調(diào)，我請(qǐng)教他,，只是希望以后送貨時(shí),，能確實(shí)滿足他們公司的要求。

我以一種非常友好而合作的語(yǔ)氣請(qǐng)教他,，并且堅(jiān)持要他把不滿意的部分挑出來(lái),，使他高興了起來(lái)，于是我們之間劍拔弩張的情緒開(kāi)始松弛消散了,。偶爾我小心地提問(wèn)幾句,，讓他自己覺(jué)得有些不能接受的木料可能是合乎規(guī)格的，也使他覺(jué)得他們的價(jià)格只能要求這樣的貨色,。但是,，我非常小心，不讓他認(rèn)為我有意為難他,。

漸漸地,，他的整個(gè)態(tài)度改觀了。最后他坦白承認(rèn),，他對(duì)白松木的經(jīng)驗(yàn)不多,，并且問(wèn)我從車(chē)上搬下來(lái)的白松板的問(wèn)題。我就對(duì)他解釋為什么那些松板都合乎檢驗(yàn)規(guī)格,，而且仍然堅(jiān)持,，如果他還認(rèn)為不合格，我們不要他收下,。他終于到了每挑出一塊不合格的木材,，就有罪惡感的地步,，最后他看出，錯(cuò)誤是在他們自己沒(méi)有事先指明他們所需要的是多好的等級(jí),。

最后的結(jié)果是,，在我走了之后，他重新把卸下的木料檢驗(yàn)一遍,，全部接受了,，于是我們收到了一張全額支票。

單以這件事來(lái)說(shuō),，運(yùn)用一點(diǎn)小技巧,，以及盡量制止自己指出別人的錯(cuò)誤，就可以使我們公司在實(shí)質(zhì)上減少一大筆現(xiàn)金的損失,，而我們所獲得的良好關(guān)系,，則遠(yuǎn)非金錢(qián)所能衡量。

錯(cuò)誤作文600字 錯(cuò)誤作文300字高中篇五

人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,，犯了錯(cuò)誤不可怕,，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)然,，那次錯(cuò)誤讓我記憶猶新,。

那是，我們正進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí),。我每次都把作業(yè)完成比較好,，可是，由于期末考試就要來(lái)了,，作業(yè)越來(lái)越多,，我每一天都要做到十一十二點(diǎn)。我想到一個(gè)絕妙的方法：抄,！

當(dāng)這個(gè)絕妙的方法從我的腦里蹦出來(lái)時(shí),，我自己都嚇了一跳,，因?yàn)?，我身上雖然有許許多多的毛病，但我還是非常誠(chéng)實(shí)的,?？晌椰F(xiàn)在是怎么了？我想了又想,，最終決定：抄,！我想：我很久都沒(méi)有看書(shū)了，為了我的課外書(shū),，只好抄了,！

我開(kāi)始了行動(dòng),，我先找到了一個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)，跟他商量了一下,，讓他把作業(yè)本借給我,，他同意了。我悄悄的拿過(guò)練習(xí)冊(cè),，放在抽屜里,。

午課間的時(shí)候，我看了看四周,，教室里靜的出奇,，連根筆芯掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。有些同學(xué)正在埋頭苦干,，還有些同學(xué)出去了,，我四周的同學(xué)都出去了，只剩下我一個(gè)人,！

于是我快速的翻開(kāi)作業(yè)本,，工工整整的答案映入我的眼簾。我哪兒抵御住這種誘惑,，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了鋼筆,，翻開(kāi)作業(yè)本，撲向桌子,，然后警覺(jué)的看了看四周,，然后迅速的抄起來(lái)。

雖然那次作業(yè)拿了優(yōu),，但我心里總覺(jué)得很不舒服,。

后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事情嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我哭了,，不是應(yīng)為被批評(píng)了,，而是真的知道自己錯(cuò)了：我不應(yīng)該偷竊別人的勞動(dòng)果實(shí)，因此深深地自責(zé),。

“可怕的不是錯(cuò)誤,，而是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤?！蓖ㄟ^(guò)這件事,，它警示我，不要再犯這種錯(cuò)誤,。

在此對(duì)羅老師和陳老師到道歉,！