在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我熟悉的人作文400字 我熟悉的人作文篇一

她中等身材,，微胖,，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石,。

媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,，我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子,。記得有一次,，我和媽媽去逛街，在市場門口,，有許多乞討者,。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者,。我覺得很害羞,，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊,。本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我,，誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我，嚴(yán)肅地說：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人,，當(dāng)你遇到困難時(shí),，別人也會(huì)來幫助你?！氄卟怀脏祦碇场?，即便是乞討者，他也有他的尊嚴(yán),，你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍,，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實(shí)意,?！?/p>

聽了媽媽的話，我既慚愧,，又為我剛才的行為感到后悔,。我重新走到乞討者面前，掏出零錢,，雙手輕輕放在盒子里,，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,，我心里也美滋滋的,。

這就是我善良的媽媽,，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理,，使我受益匪淺,。

媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我，嚴(yán)肅地說：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí),，別人也會(huì)來幫助你,。‘貧者不吃嗟來之食’,，即便是乞討者,，他也有他的尊嚴(yán)，你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍,，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心,，一定要誠心實(shí)意?！?/p>

聽了媽媽的話,，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔,。我重新走到乞討者面前,，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里,，抬頭一看,，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的,。

這就是我善良的媽媽,，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理,，使我受益匪淺,。

我熟悉的人作文400字 我熟悉的人作文篇二

想要走進(jìn)歷史，拂去你眉間淺蹙的憂愁,；想要共賞繁花,，聽你清麗的詞韻隨風(fēng)婉轉(zhuǎn)；想要一齊談詩論道,，在激烈的辯論中讓你我或異或同的觀點(diǎn)碰撞交融,；想要同談心，讓你所有禁錮于詩詞的苦惱傾瀉而出....也想要告訴你,，有一種開懷叫放下,。

納蘭,，你是我最熟悉的陌生人。

你仿佛生來就帶著憂傷,，將每一首詩詞籠罩,，就連邊塞詩也帶著濃濃涂抹不去的悲寂。世人不解你,，道你一生富貴榮華平安,，可是強(qiáng)就愁而已。就連你的父親也不了解你,，只說你這孩子什么都有了,，為什么卻這么不歡樂?！凹壹覡幊嬎~,，納蘭心事幾人知?！蹦愕娜松路鹗?，可你卻寧愿選擇什么都不要。

你是真正的滿州貴族,，父親又是權(quán)傾朝野的明珠,，這使得俗世多少人艷羨的身份，于你而言卻只是禁錮雙翅的枷鎖,。你不是只會(huì)躲在綠葉庇護(hù)下的柔嫩花朵,，你有才華、有夢(mèng)想,，更有滿腔的熱血，你是雄鷹,，無一日不期待著盤旋于藍(lán)天之上,，可康熙帝王怎會(huì)使得明珠府中再出個(gè)位極人臣的納蘭？于是你的仕途之路便一片坎坷慘然,。對(duì)月獨(dú)酌的夜晚,，我分明聽見你“萬春園里誤春期”低沉慨嘆。這富貴,，也是一種悲哀,。

有些人固守冰冷的情感，卻還可笑地說你虛意矯情,。殊不知,，你是如何地重情重義?！敖^塞生還吳季子”是你因朋友的一句囑托而耗費(fèi)十年救出被流放的吳兆騫,，終踐承諾的深厚友情,。而自亡妻盧氏后“從此亡音驟起”詞風(fēng)大變，畢生沉于回憶“當(dāng)是只道是尋?！币娮C你真切的愛意,。寫給顧貞觀的決絕詞“人生若只是如初見”是隱在決絕下的不忍分別；夢(mèng)寐之間也依稀吐出的“吾幸得師矣”是對(duì)徐乾學(xué)的真摯崇敬,；而寄予朱彝尊的“我是人間惆悵客,，知君何事淚縱橫”是跨越身份的桎梏，只因詩詞而引起的知已,。如納蘭者真情真意至此,，讓人不由掩卷微笑的人，遍尋歷史也真然寥寥可數(shù),。

你的詩詞滿載憂傷,，而你的憂傷也并非沒有解釋，只是大家只津津樂道于你殊顏驚人的詞句,，而輕浮地忘卻了它們的由來,，遺落你的情感。

我看你像一個(gè)天真的孩子,，在詞中袒露出自我所有的真實(shí),，卻又被現(xiàn)實(shí)的荊棘所刺傷，徒留下如濃霧般彌漫的憂傷——這誠然也是你的魅力所在,。只是,，我卻不忍你總?cè)绱税荩粴q的人生,，終太過短暫,，何不學(xué)學(xué)唐寅呢？“姑蘇城外一茅屋,，萬樹桃花月滿天”是如何灑脫,，何不學(xué)學(xué)李白呢？“舉杯邀明月,，對(duì)影成三人”是何等浪漫的開懷。為何不放下那些未成的抱負(fù),，空落的情感,？暢然于詩詞不也可成極絢爛的人生,？負(fù)重太多,，人生便短暫,；太過執(zhí)著，視野太狹小,，何不學(xué)會(huì)放下呢,？那也是一種開懷,。

納蘭，你是我最熟悉的陌生人,，我在百年后看你,，你使我驚羨，也使我感嘆,。但又或許,，你的杯具只是拘于那個(gè)落后的時(shí)代，若擱在此刻,，又誰知會(huì)不會(huì)是一個(gè)天降的李太白,？！

我熟悉的人作文400字 我熟悉的人作文篇三

我熟悉的人有很多,。博學(xué)多才的老師,，和藹可親的鄰居，也有不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工,，但是我最熟悉的人莫過于我的同學(xué)熱愛讀書的張文俊。

張文俊十一歲的年紀(jì),，身材勻稱,，總是喜歡穿著一件款式新穎的藍(lán)色襯衫，臉龐白凈,，眉清目秀,，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒,。一有時(shí)間他總是拿著一本內(nèi)容豐富的《百科全書》,，津津有味地看著,。

記得有一次，我們班上體育課,，操場上一片生機(jī)勃勃的景象,。一排排高大筆直的楊樹像撐起的一把把綠色的大傘。同學(xué)們有的玩丟沙包,，有的玩跳繩,，還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。

我玩的大汗淋淋的時(shí)候回班喝水,，看見張文俊卻在班里看書,，他看的是那么認(rèn)真，那么入神,，不時(shí)地還皺起眉頭,，在那思考著什么，像是遇到了難解的問題,。此時(shí)我心想：我終于明白張文俊為什么每次考試在班級(jí)里都是名列前茅,，這是和他的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的。我不忍心去打擾他,，喝完水悄悄的走了出去,。

等同學(xué)們都回到班級(jí)時(shí)候，他還在認(rèn)認(rèn)真真地看著書,，老師問：“張文俊,，你怎么不和同學(xué)們一起出去玩呢？”張文俊說：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！蔽蚁矚g看書，它能讓我增長很多知識(shí),?！边@時(shí)，同學(xué)們都用敬佩的目光看著他,。

熱愛讀書的張文俊是我最熟悉的人,，也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！