隨著個人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

教師教育教學(xué)述職報(bào)告 教職工述職報(bào)告篇一

下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，發(fā)展學(xué)生心理,；創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí),；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實(shí)效,；重視對學(xué)生的知識考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。

部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心,，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會,，同時(shí)對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表揚(yáng)和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來他們也體會到成功感,，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動、生活情況,，共同管理好學(xué)生,；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會、在假日的情況,，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時(shí)，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。

活動中積極發(fā)言,、共同探討問題,。參與聽課、評課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，，提高教學(xué)水平,。

一份耕耘,，一份收獲， 通過一學(xué)年的教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多,，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教師教育教學(xué)述職報(bào)告 教職工述職報(bào)告篇二

彈指一揮間,，一個學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺,，隨逝而去。伏案回眸,，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作,，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn),。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),，同行相助的極好機(jī)會,。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。

一,、

預(yù)防為主，隱患于未然,，是我校安全工作的指導(dǎo)思想,，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是重中之重,。我校認(rèn)真貫徹上級的各項(xiàng)安全要求,，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，積極開展各類安全教育活動,。本期我校主要開展了以下重點(diǎn)工作：

（1）對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,，認(rèn)真組織安排落實(shí),。

（2）以“安全教育日”“安全教育月”為契機(jī)，加強(qiáng)安全教育,。為提高安全教育月的實(shí)效,，我們專門制定了安全教育活動的實(shí)施方案。本學(xué)期我校開展了以下內(nèi)容的活動：

①開展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練活動五次,。

②邀請鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生給學(xué)生講授預(yù)防傳染病的知識,。

③全校開展了以主題為尋找身邊不安全因素的安全大討論。

④定期召開以“安全教育”為主題的班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識,。

⑤組織學(xué)生觀看安全教育視頻。

⑥參加小學(xué)安全知識競賽,。

⑦與學(xué)生,、家長簽訂防溺水目標(biāo)責(zé)任書、放假前發(fā)放暑假安全目標(biāo)責(zé)任書,。

存在的問題及打算：

（1）對于一些安全方面的細(xì)節(jié)問題還存在大意,，以后要重視。

（2）教師的安全值班做的不好,，下期要從思想上讓每一位教師重視,。

二、

讀書能積累語言,，豐富知識,，而且能陶冶情操，受益終生,。為進(jìn)一步推動我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，活躍校園文化，樹立正氣,，營造良好的讀書氛圍,，我校一直堅(jiān)持開展校園讀書活動。

（1）給學(xué)生留讀書的時(shí)間每天上午上課前的20多分鐘的時(shí)間為讀書時(shí)間,，另外要求各班每周至少安排兩節(jié)讀書時(shí)間。同時(shí)讓教師教學(xué)生閱讀的方法,，幫助學(xué)生學(xué)會讀書,，并和孩子們分享書中的內(nèi)容和思想，慢慢培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,。

（2）做好讀書摘抄中高年學(xué)生要把讀書中的感興趣的優(yōu)美段落進(jìn)行摘抄,，語文老師要予以檢查。

（3）抓好經(jīng)典誦讀中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,，積淀著智慧的結(jié)晶,，本期我校繼續(xù)在4—6年級開展《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，并且進(jìn)行背誦比賽,，通過活動學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為習(xí)慣上都有了很大的轉(zhuǎn)變。

（4）教師讀書學(xué)期初給每位教師發(fā)書及讀書筆記,，讓教師每學(xué)期至少能讀一本書,，從檢查情況來看，大多數(shù)老師做得很好,。

（5）把書作為獎品本期我校把書作為獎品發(fā)給在小組合作評價(jià)中獲獎的同學(xué),，他們很高興，更愛讀書了,。

存在問題：

讀書方面的活動開展的少,，在讀書上教師指導(dǎo)的還不夠。下期要開展“小小故事會”“朗讀比賽”“演講比賽”等活動,。

為了讓“每天鍛煉一小時(shí),，幸福生活一輩子”的理念深入到每個學(xué)生的心中，我校根據(jù)實(shí)際情況開展了豐富多彩的體育活動,。

（1）學(xué)期初規(guī)范流程強(qiáng)化大課間,，主要以“武術(shù)操”“跳繩”為載體開展活動，通過兩周的強(qiáng)化,，學(xué)生能做到規(guī)范整齊有序,。

（2）開展活動本期我校進(jìn)行了跳繩比賽、放風(fēng)箏比賽,、跳遠(yuǎn)比賽等活動,，通過這些活動激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動熱情。

（3）運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練利用下午的課外時(shí)間進(jìn)行鉛球，跳繩訓(xùn)練,。

存在的不足及改進(jìn)：

（1）在跳繩的技巧上指導(dǎo)的不夠,，要向其他學(xué)校請教，另外還要多練習(xí),。

（2）大課間形式過于單一,，下期要有所改變。

本期我校要求把山西太谷的“二十四字教學(xué)模式”滲透到每一堂的課堂教學(xué)中,，把課堂真正還給學(xué)生,，讓學(xué)生展示自己。結(jié)合我校實(shí)際本期在課改做了以下工作：

（1）,、在全校進(jìn)行小組合作評價(jià),，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。我校制定了評價(jià)細(xì)則,，在各班教室有評價(jià)表,，每周每月進(jìn)行總結(jié)，以此來激發(fā)每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過一個學(xué)期的嘗試,，大部分學(xué)生在各個方面都有了大的變化。

（2）,、每一位教師上一堂課班班通課改課,，然后進(jìn)行評課，從中找出適合我校實(shí)際的一些課改經(jīng)驗(yàn),，借此推動我校的課改工作,。

（3）定時(shí)召開課改研討會，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中的問題,，并研究解決方法,。

（1）對“二十四字教學(xué)模式”理念領(lǐng)會的還不夠，不能夠很好的應(yīng)用于課堂,。在下學(xué)期要進(jìn)一步認(rèn)真的領(lǐng)會學(xué)習(xí),，能真正的把課堂還給學(xué)生。

（2）小組合作評價(jià)的細(xì)則,、記錄不夠完善,，下期要根據(jù)我校實(shí)際結(jié)合山西xx的評價(jià)獎勵實(shí)施辦法，制定出更可行,、更完善的評價(jià)機(jī)制及獎勵機(jī),，并做好詳細(xì)的記錄。

（3）教師在備課,、練習(xí)題的選定做的很不夠,，不能很好的指導(dǎo)學(xué)生,，下學(xué)期在這兩方面要加強(qiáng)。

總之一年來,，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,，但我清醒地認(rèn)識到,，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是個人的管理能力還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn),，不斷充實(shí),，不斷完善,。

教師教育教學(xué)述職報(bào)告 教職工述職報(bào)告篇三

彈指一揮間，又一年度在繁忙的工作中不知不覺飄然而去,。伏案回眸,，回顧這2年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡的工作中充盈著快樂,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心幫助指導(dǎo)下,，我在自己的崗位上努力工作，在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到不少長進(jìn)，總結(jié)一年來的工作情況,，我對自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。

重學(xué)習(xí),、夯基礎(chǔ),，在政治上求進(jìn)步、求提高,。雖然工作經(jīng)歷已有二十余年,，但成為成教工作者才短短兩年，只是我們成教隊(duì)伍中的一名新兵,。因此,，我平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),，力求在貫徹黨的教育方針、政策和上級精神時(shí)不走樣,；學(xué)習(xí)成人教育理論,，及時(shí)更新教育理念，完善自我,，盡快成為一名合格的成人教育工作者,。

重業(yè)務(wù)、敢創(chuàng)新,，在工作上求突破,、求實(shí)效。一年來,，本人立足本職,，注重實(shí)干，協(xié)助學(xué)校圓滿完成了職業(yè)技能培訓(xùn),、企業(yè)職工培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),、社區(qū)活動、社會生活教育,、掃盲教育等年度工作任務(wù),，除了完成縣教育局的十三項(xiàng)基本任務(wù)以外，還協(xié)助學(xué)校開展了一系列重大培訓(xùn)活動及賽事：市教育局招投標(biāo)培訓(xùn)項(xiàng)目救護(hù)員培訓(xùn),、村級權(quán)力清單36條研修班,、市高級插花員職業(yè)技能大賽、聯(lián)合市成校開發(fā)新型培訓(xùn)項(xiàng)目企業(yè)培訓(xùn)師等等,。

“科研興教,、科研強(qiáng)校”是我校教師的共識,，教師必須通過教育科研反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長，學(xué)校必須依靠教育科研上臺階,、出特色,、鑄品牌。這一年里,，我積極撰寫論文,，參與學(xué)校課題研究：學(xué)校課題獲得20xx—20xx年度市職業(yè)教育與成人教育教學(xué)研究課題一等獎；撰寫的論文《“示范＋培訓(xùn)”模式的新探索 》獲市二等獎,。

在這一年中,，我雖然做了一定的工作，也取得了一些成績,，但也還存在一些不足,，比如在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強(qiáng),，主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象,。我相信,，有組織的關(guān)心愛護(hù)，有同事的全力支持,，

通過不斷的學(xué)習(xí),，不斷的改進(jìn)，我以后定會取得更好的成績,。

教師教育教學(xué)述職報(bào)告 教職工述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們；

去年9月,，我被學(xué)校安排到機(jī)電科負(fù)責(zé)學(xué)生工作,，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在科全體同志的幫助下,，工作得以穩(wěn)步開展并取得了一些成績，現(xiàn)述職如下,。

機(jī)電科擁有全校最多的男生,，管理難度比較大,。針對學(xué)生實(shí)際,，我將學(xué)生管理的工作思路確定為：樹正氣，帶后進(jìn),，促發(fā)展,。細(xì)化常規(guī)管理，狠抓日常的的行為規(guī)范,，深入進(jìn)行道德專業(yè)思想教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成道德合格，專業(yè)過硬的優(yōu)秀一職學(xué)生,。

1,、樹正氣。我非常的的重視新生的入學(xué)教育,，從他們進(jìn)門就讓學(xué)生感受到我們的教育理念,，打擊歪風(fēng)邪氣，樹立正氣,，建設(shè)以“服從意識,，紀(jì)律觀念，團(tuán)隊(duì)精神和專業(yè)技能”為核心的專業(yè)科文化,，我讓學(xué)生明白《服從是一種責(zé)任》《低頭也是一種能力》《一個人的胸懷有多廣,，他的成就就有多大》,，《胸懷是被委屈撐大的》《忍讓是一種高姿態(tài)》，〈氣度決定一個人的高度〉,，《善良的心就是太陽》《尊重是一種教養(yǎng)》等等,，經(jīng)過不斷教育，學(xué)生頂撞督察不服從管理的少了,，對學(xué)校嚴(yán)格的管理不抵觸了,。

2、帶后進(jìn),。學(xué)生管理的重要方面是對后進(jìn)生的教育,，每個班級都有一些問題學(xué)生，我們用師生筆談,，家訪,，談心等方式，不放棄不拋棄任何一個學(xué)生,，通過給每個學(xué)生開一張優(yōu)點(diǎn)單的方式,，提高后進(jìn)學(xué)生的的自尊心和自信心。同時(shí)為了鼓勵學(xué)生我在全科開展“我又獲得了一張喜報(bào)”的活動,，每月根據(jù)德育考核評選出前三分之一的學(xué)生作為文明個人,，頒發(fā)獎狀，月休帶回家給家長報(bào)喜,，同時(shí)對于進(jìn)步幅度大的也發(fā)一張喜報(bào)表示鼓勵,，對德育學(xué)分不及格的學(xué)生，用借學(xué)分的方式,，督促他們自我加壓,，重新開始。我還特別重視對寧夏班的管理,，除了按照學(xué)校要求管理他們外,，還帶領(lǐng)全科老師在生活的中處處關(guān)心他們，以真情換真心,，帶領(lǐng)他們?nèi)タ创蠛?，陪他們一起過節(jié)，給他們贈送衣物,，使得寧夏班學(xué)生很快融入到學(xué)校這個大體,。

3、促發(fā)展?，F(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生存在最大的問題就是沒有自信,，沒有上進(jìn)心。自信源于成功體驗(yàn),，所以我積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,，通過參加活動鍛煉了他們的組織能力,，提高了他們的自信心和不做則已，做就要做到最好的精神狀態(tài),。

學(xué)生管理工作中班主任和班干部是最關(guān)鍵的兩個因素,，我們科清一色的年輕班主任，他們沒有工作經(jīng)驗(yàn),，所以開學(xué)初我就制定了詳細(xì)的班主任和班干部培訓(xùn)計(jì)劃,，有針對性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力，宋老師是我們專業(yè)科的寶貴財(cái)富,，我們經(jīng)常請她傳授帶班經(jīng)驗(yàn),，我也經(jīng)常向老師們傳授自己從書上學(xué)來的新的教育理念，向他們推薦諸如《名師的人格教育力》《給教師的一百條新建議》等書,，使他們不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平,，除了正式的培訓(xùn)，我經(jīng)常和班主任談心,，探討班級存在的問題以及解決問題的思路和方法,。本學(xué)期我還帶動我們科年輕班主任開設(shè)了教育博客，不斷思考新形勢下的教育方法,，反思自己的教育,，互相學(xué)習(xí)不斷提高，現(xiàn)在,，年輕班主任們干勁十足,，不甘人后，班級管理水平進(jìn)步迅速,，班級師生關(guān)系融洽,，凝聚力強(qiáng),。

為起到表率帶頭作用,，更為了深入了解班級一線的工作實(shí)際，我主動帶了一個差班,， 努力將自己的班級管理經(jīng)驗(yàn)成為年輕班主任現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的樣本,。

班干部是班級的骨干力量，是班主任的得力助手,。但科里不少班級的班干部力量不強(qiáng),，起不到老師的“左右手”作用?？评锓制诜峙鷮λ麄冞M(jìn)行培訓(xùn),，通過培訓(xùn)，使學(xué)生提高了認(rèn)識,，明確了當(dāng)班干部的目的,，端正了態(tài)度,，樹立了為同學(xué)服務(wù)的思想，學(xué)會了班干部工作的方法,。經(jīng)過培訓(xùn)，各班級班干部隊(duì)伍迅速成熟起來，在學(xué)生和班級管理中發(fā)揮了重要作用,。

一年來我們科學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化,，科風(fēng)正班風(fēng)正，學(xué)生努力學(xué)習(xí)的多了,，上課睡覺的少了,，互幫互助的多了，鬧不團(tuán)結(jié)的少了,，體面貌積極向上,，找回了自信和自尊,，對自己未來也有了堅(jiān)定的信心,。

今后，我將繼續(xù)努力工作,，不斷完善工作方法,，提高學(xué)生管理水平，和專業(yè)科全體同志一道盡職盡責(zé),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量,。

教師教育教學(xué)述職報(bào)告 教職工述職報(bào)告篇五

似乎只過了一個繁忙的季節(jié)，20xx年就要結(jié)束了,。時(shí)光飛逝啊,。其間應(yīng)該包含了兩層意思：

一是時(shí)間對于教師而言，永遠(yuǎn)是過得那么快的,，一直是一種充足和豐富,；

二是時(shí)間對于一所學(xué)校而言，是機(jī)遇的搶占,，是騰空翻新的改變,，是讓人把自己融入到其中而忘記了一些什么。而在這個特定的時(shí)間,，我也總是不由自主地追問,，忙碌的一年，究竟做了些什么,？

讓這所學(xué)校的事業(yè)順著臺階繼續(xù)向上,。這一年，學(xué)校的各項(xiàng)工作，按照三年規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì),，有序開展,，質(zhì)量向好。德育工作,，以生涯規(guī)劃導(dǎo)師制為基礎(chǔ),，全員育人，全面育人,，全程著力,，收獲了一年勝過一年的教育效果。同樣的生涯規(guī)劃導(dǎo)師制工作,，每一年根據(jù)實(shí)際情況添加不一樣的工作新元素,，這是定海一中導(dǎo)師制的生命活力所在，我們要做的就是在諸如“導(dǎo)師聯(lián)合會診”這樣的事干出新成效,。就是這個導(dǎo)師制,，這一年的殊榮不少：舟山市十大德育品牌，浙江省德育交流項(xiàng)目,，教育部德育經(jīng)典案例,。這讓我們更加相信，做一件重復(fù)的事,，能在看似平常中翻出新的花樣來,，才會是教育價(jià)值的真正所在。當(dāng)然,，這些榮譽(yù),，都要?dú)w功于全體導(dǎo)師，歸功于政教處,、年級段,，歸功于我的副校長，成績是他們的,。

教學(xué)工作,，以問題導(dǎo)向?yàn)橛|發(fā)，精準(zhǔn)謀篇,，精準(zhǔn)實(shí)施,，精心調(diào)試，收獲了節(jié)節(jié)攀升的教學(xué)業(yè)績,。感受最深的是，定海一中的教學(xué)管理運(yùn)作機(jī)制,，在不斷創(chuàng)新中,，形成了自己的特色。課堂管理，凸顯教師,、學(xué)生,、值日行政、年級段領(lǐng)導(dǎo)的四維一體,，管理效果更加突顯,；新高考、課改謀篇,，重視教師,、學(xué)生、管理層,、家長的群策群力,，思想上高度統(tǒng)一，決策更加民主,，運(yùn)作更加靈活,，應(yīng)對更加有力，收到了實(shí)際效果,；學(xué)生非智力因素的開發(fā),，重視社團(tuán)活動的精細(xì)組織，重視各類活動平臺的搭建,，這一年尤其重視機(jī)器人團(tuán)隊(duì),、海洋科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、無人機(jī)攝制團(tuán)隊(duì),、硬式飛鏢團(tuán)隊(duì),、足球隊(duì)、籃球隊(duì)的建設(shè),，讓一批學(xué)有所長的學(xué)生通過活動,，更加理解課堂所得知識，能夠靈活運(yùn)用所學(xué),，促進(jìn)高考成績和綜合素養(yǎng)的提升,。這一年20xx屆高考成績很出色，尤其是一段率突破50%,，實(shí)現(xiàn)了一中教師的夢想,，20xx屆的第一次選考成績也很好，超過了預(yù)期,，尤其是學(xué)科前15%的學(xué)生人數(shù)大幅增加,，給定海一中的發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一個臺階,，一個臺階,，迎難而上。當(dāng)然,，這些榮譽(yù),，都要?dú)w功于全體教師，歸功于教務(wù)處,、年級段,，歸功于我的副校長，成績是他們的,。相信,，天道酬勤，未來可期,。

讓這所學(xué)校的學(xué)生教人一眼認(rèn)得出,。認(rèn)得出的一中學(xué)生，應(yīng)該怎樣,？為此,，制定了定海一中學(xué)生博雅守則10條：

“課間不大聲，言行顯儒雅”

“聽到預(yù)備鈴,，安靜做準(zhǔn)備”

“老師在講話,，側(cè)耳細(xì)聆聽”

“預(yù)習(xí)要在先，問題不過夜”

“作業(yè)獨(dú)立做,，自覺出成績”

“垃圾分類投,，常懷羞恥心”

“認(rèn)真做兩操，鍛煉精氣神”

“交往要適度,，心中有底線”

“手機(jī)須遠(yuǎn)離,，眼量宜放遠(yuǎn)”

“遇事不沖動，冷靜有方法”

我始終覺得,，這是檢驗(yàn)我們教育成效的標(biāo)準(zhǔn),，更是關(guān)鍵。這一年,，盡管還有不盡如人意的地方,，但我認(rèn)為我們的一中學(xué)生在以下方面的習(xí)慣是有了長足進(jìn)步的：

一是不在課桌內(nèi)扔垃圾的習(xí)慣；

二是桌椅物品自行車的整齊擺放,；

三是不帶手機(jī)入校,；

四是見到老師親切自信地問好；

五是跑操充滿精氣神,；

六是男女生交往適度有底線；

七是靜心學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)；

八是垃圾分類習(xí)慣；

九是遇事處理講求方法；

十是就寢規(guī)范不給他人添麻煩,。

學(xué)生的變化，是綜合作用產(chǎn)生的，但,，按照具體可操作的規(guī)范去教育,、要求、督促,、激勵學(xué)生,，一定是一個必不可少的作用力。孩子們很優(yōu)秀,，我們要讓他們更加優(yōu)秀,！這是全社會的期盼，也是功德無量的大事業(yè),。

讓這所學(xué)校的發(fā)展人才輩出后繼有人,。這一年一直致力于破解教師隊(duì)伍建設(shè)中的“三個難題”。

首先是破冰勞逸不均的難題,。著手三件事：

第一件是出臺新的《定海一中績效考核辦法》,，獎勵業(yè)績出色者,，提高超工作量者待遇，降低工作量不足者待遇,；

第二件是利用新一輪的專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作,，增強(qiáng)教職員工的崗位責(zé)任意識；

第三件是建立工作量不足者的學(xué)校工作認(rèn)領(lǐng)制,，促使教師改變慵懶思想,。

第二個難題是四支隊(duì)伍建設(shè),，針對干部隊(duì)伍建設(shè),，在做好了新一輪競聘工作的同時(shí)，加強(qiáng)五年規(guī)劃,，提供給每個干部發(fā)展愿景,；針對班主任隊(duì)伍建設(shè)，采用“以人事聘任制度托底,，向分類培養(yǎng)要成效”的策略,；針對青年教師隊(duì)伍建設(shè)，施以“推動教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)落地”的全年系列活動措施,，以目標(biāo)為導(dǎo)向,，加強(qiáng)對個體的考核反饋和發(fā)展方向微調(diào)；針對具備相當(dāng)資歷教師隊(duì)伍的建設(shè),，通過“示范作用”全年系列活動設(shè)計(jì),，引導(dǎo)他們走上那條學(xué)習(xí)探索求變、緊跟變革潮流的科學(xué)育人之路,。同時(shí)鼓勵部分教師很好地參與了下半年市里開展的“三名二新一中堅(jiān)”評選,。

第三個破解的難題是新教師的招聘工作。

這一學(xué)年瞪大了眼睛,、全方位了解,、全力以赴，保證政治了教師的到位,。地理,、歷史教師的招聘工作正緊鑼密鼓地開展。這項(xiàng)直接關(guān)系著學(xué)校接下來發(fā)展的工作,，基本上已經(jīng)落地,。從這一年來看，教師們的,。工作積極性和集體戰(zhàn)斗力,，很高，很強(qiáng),；不少的表現(xiàn),，讓我和班子甚為感動,。

這一年，和班子成員一起,，起早摸黑,，摸爬滾打，守住安全底線,，守住廉潔紅線,，守住教學(xué)高度，抬高工作標(biāo)桿,，抬高發(fā)展愿景,，做成了許多事，培養(yǎng)了不少干部,。但是,，也有遺憾。海洋中心的課程建設(shè),，仍然任重道遠(yuǎn),；個別教師、學(xué)生的教育,，仍然需要我們較真,、教育；學(xué)校規(guī)劃課題的建設(shè),，需要集全校之力加以突破,。

20xx，我們要在精致上下功夫,，在精細(xì)上求實(shí)效,，在精心上凝聚力量，繼續(xù)做我們大家喜歡的教育,。