總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

個人師德總結(jié)200字篇一

學生是學習的主人,、是發(fā)展的主體。教師面對的是學生的未來、而不是個人眼前的榮譽和利益,、要立足于學生的成長、因此教書育人需從大處著眼,。眾所周知,、愛迪生七歲上學、因成績差退學,、愛因斯坦兩歲說話,、上學智力遲鈍、德國詩人海涅是盡人皆知的后進生,、普京上小學時學習成績一塌糊涂,、而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟大滑坡的總統(tǒng)。事實表明,、學習成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系,。創(chuàng)造力有早晚、先后之分,、越是有個性的人,、創(chuàng)造力越突出、個性是創(chuàng)造的前提,、把個性多樣性作為一種有價值的東西,、一種財富來加以接受、我們就不會按成績把學生分為三六九等,、我們眼中就會沒有差生,、只有差異。實施有差異的教育,、實現(xiàn)有差異的發(fā)展,。

孔子曰："其身正、不令而行,；其身不正,、雖令不從。教師工作的"示范性"和學生所特有的"向師性",、使教師在學生心目中占有非常重要的位置,。古今中外無數(shù)事例證明、育人單憑熱情和干勁是不夠的、還需要以德立身,、以身立教,。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神、甘為人梯,、像"春蠶"吐盡青絲,、像"蠟燭"化成灰燼、把畢生獻給事業(yè),、獻給學生,。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。教師需要從小事做起,、從自我做起、率先垂范,、作出表率,、以高尚的人格感染人、以整潔的儀表影響人,、以和藹的態(tài)度對待人,、以豐富的學識引導人、以博大的胸懷愛護人,。只有這樣,、才能保證教書育人的實效、學生才會"親其師,、信其道"、進而"樂其道",。學生的成長和發(fā)展有其階段性,、不能強求一致。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節(jié),。要不斷發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,、給予及時的表揚、真誠地賞識他們,。

教師的教學水平和內(nèi)在修養(yǎng)一樣重要,。所以作為一名人民教師、就必須"鑄師魂,、倡師德,、練內(nèi)功、樹形象",。作為一名普通的人民教師,、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n、認真上好每一堂課、有進取精神,、注重獲取新的知識,、不斷提高自己的業(yè)務水平是根本。做為教師,、應加強自身的人格塑造,、要做一個高尚的人、有著良好素質(zhì)的人,、這樣你的一言一行才能感染你的學生,。并充分享受著與學生一起學習、一起進步的快樂,?？傊⒃谛聲r代的教育改革浪潮中,、教師既要有崇高的師愛,、又要有較高的業(yè)務水平。教師只有具備較高的師德師風修養(yǎng)水平,、才能熱愛教育,、熱愛學生、才能不斷發(fā)展自我,、從而為教育事業(yè)做出更大的貢獻,。教育、是無私奉獻的事業(yè),；教育,、是愛的事業(yè)。教師,、是一個神圣的稱呼,；師德、不是簡單的說教,、而是一種精神體現(xiàn),、是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德,、需要培養(yǎng),、需要教育、更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！讓我們以良好的師德,、共同撐起教育的藍天、共同托起明天的太陽,。

個人師德總結(jié)200字篇二

經(jīng)過本學期的師德學習,，以及和同行的交流,，作為一名教師，我對師德有了更進一步的認識?，F(xiàn)將本年度個人師德學習和修養(yǎng)小結(jié)如下：

xx年,，我來到了孩子們身邊，當我望著哇哇啼哭的孩子束手無策時,，身邊的老師用行動告訴了我怎樣愛孩子,。年輕的媽媽章老師帶來了女兒的玩具，用媽媽的口吻告訴身邊的孩子：“在幼兒園里我就是你們的媽媽,，媽媽會保護你的”,；已進入中年的王老師輕輕地走到孩子身邊摸摸孩子的小腦袋，告訴他你是最棒的,，要堅強,；奶奶老師朱老師抱著孩子和藹地講著好聽的童話故事？,？于是我開始思考：“我該為孩子做什么,？”“熱愛孩子、了解孩子,、關心孩子,、對孩子充滿愛心?！薄敖⒘己玫膸熡?、同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖,?！薄耙躁P懷、接納,、尊重的態(tài)度和幼兒交往,。”千言萬語融化為愛的行動,。生性開朗的我每天都毫不吝惜向小朋友展露笑顏,。來園時,，抱一抱,、摸一摸；想家了,，親一親,、哄一哄，用親密的接觸讓每一個孩子在幼兒園生活中感受充分的關愛,。還在細節(jié)處做有心人,，仔細觀察孩子們的日常生活,。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神，”是我們教育工作者的最高精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè),，看成是教師的最高美德。干一行,，愛一行,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領導,，不打折扣，認真,、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務,。工作中，我嚴于律己,，寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求，查找不足,，及時糾正,，對別人的缺點，則盡量寬容,。教書育人,，為人師表，注意教師形象,，在教師和幼兒心中樹立良好的形象,、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號,。

學高為師,。作為一名教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,，還應具有廣博的知識,。在工作中，虛心向其他教師學習,、請教,，取長補短。大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研教材，探討教法,，選擇靈活多樣的教學方法進行教學,，取得了較好的教學效果,。知識無止境。在我的工作中,，我注意從各個方面來充實自己,。如：參加園內(nèi)的業(yè)務培訓和技能培訓，學習網(wǎng)絡知識等,，使自己能適應當今教育的發(fā)展,，當今的教育體制在不斷的變化，我們只有實事求是的提高學習,，才能使教育永葆青春的光彩,。