在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

寫人作文500字免費(fèi) 寫人作文500字媽媽篇一

有人說：他們那是不勞而獲。是這樣的嗎,，我不知道,。

他們熟知這單一的城市，他們也看透了這人間世俗,，無數(shù)個相似卻又不同的面容與嘴臉,，早已深深烙入他們的眼眸。

他們歷經(jīng)歲月的滄桑,，無情的歲月在他們的臉上悄無聲息地留下它們光臨的足跡,。

他們終日等待著，等待命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。同時,，乘坐時間的死亡列車,，漫無目的地等待死神的降臨。

他們深知饑寒交迫的痛苦,，在一無所獲,、兩手空空的時候，他們必須與饑寒作戰(zhàn),，或許,，他們早已習(xí)慣。

他們舍下面子去乞討,，說爛一嘴的好話,，有時卻換來一頓叱罵，他們的形象在人們眼中只不過是個低賤卑微的角色,，沒有人會去顧忌他們的面子,。

而黑夜，是他們的天堂,。

黑夜,，即使饑寒交迫，他們活得也比白晝時自由,、放縱,，沒有了任何顧忌。而黑夜中這座熟睡的城市教會了他們享受這份寂遼的孤獨(dú),。

他們是夜者,，跟白晝時的忽視與冷眼相比，或許,，他們更愛這寧靜的夜,。沒有了白天的人群，這些夜者們才是平等的,。

他們是徹頭徹尾的孤獨(dú)者,。

他們與星星相伴，與月亮并肩,。

他們跟自己聊天,，向歲月訴說。

他們向“無情”斥責(zé),，也獨(dú)自拭淚,。

這一切憋屈，或許你認(rèn)為你承受過,。但,，他們的淚，終究流不到你的臉上。

在夜的天堂中,，他們,，是夜者……

寫人作文500字免費(fèi) 寫人作文500字媽媽篇二

班級中，有許許多多同學(xué)給我留下了深刻的印象,，如“二郎神”王堯飛,、“學(xué)習(xí)王”郭雨涵、“慢性子”徐浩然等,?？勺屛矣∠笞钌羁痰木褪恰白鳂I(yè)狂”王樂樂了。

他長著高高的個子,，身高排名班級第二,，僅次于班長王博玉。濃濃的眉毛下有著一雙大大的眼睛,，顯得很有神,。

“作業(yè)狂”無時無刻不在寫作業(yè)。記得有一次,，我們早上第二節(jié)課剛下課,，同學(xué)們就像輕快的小鳥一樣飛了出去，好好放松了一下,?？?“作業(yè)狂”還在寫作業(yè)，看他奮筆疾書的樣子,，好像不寫完就不罷休似的,。這時，前排的同學(xué)唐傲轉(zhuǎn)過身來,，疑惑地問：“王樂樂，你為什么非要把作業(yè)在教室寫完呢,？”可“作業(yè)狂”卻說：“哎呀,，你別和我說話了，李碩涵和席雙江都要把我甩遠(yuǎn)了,?！?我聽了，只好掃興地離開了,。

到了中午,，同學(xué)們吃完飯都在教室里講講話，玩一下小游戲,，可 “作業(yè)狂”還在寫作業(yè),。他的好朋友吳必梁走過去，敲了敲他的桌子："你到底想寫到什么時候啊，就不能讓自己放松一下嗎,？”“不行啊,，我今天必須在學(xué)校寫完，回家還要寫別的.作業(yè)呢,！”吳必梁沒有辦法,，搖了搖頭，只好悄悄地走開,，去和別的同學(xué)玩了,。

到了晚自習(xí)，“作業(yè)狂”還在寫作業(yè),。唐傲想看看他在寫什么,，猛一轉(zhuǎn)身，竟然帶動了王樂樂的課桌,。王樂樂的筆一歪,，在本子上劃了一道印子。他抬起頭,，似乎有點(diǎn)惱火,，生氣地說：“別煩我，行不行,？我還要寫作業(yè)呢,！”唐傲嬉皮笑臉地說：“沒關(guān)系啦，玩一下嘛,！”他沒有理唐傲,，又繼續(xù)開啟“瘋狂做作業(yè)”模式。唐傲沒有辦法,，只好無趣地轉(zhuǎn)過身子,。

我們班的“作業(yè)狂”名副其實吧！其實,，我就是“作業(yè)狂”王樂樂,。我在心里對自己說：“做作業(yè)是要稍快，但也要合理給自己安排休息時間,，這樣才能更好地學(xué)習(xí),！”

寫人作文500字免費(fèi) 寫人作文500字媽媽篇三

喂，你們知道嗎,？我在家里有一位慈眉善目的媽媽,，可是，我在學(xué)校,，還有一位名副其實的“班媽”,。

她呀,，長著一對炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的,，翹翹的鼻子,，月亮般的眉毛，彎彎的嘴巴,，一頭金黃色的長發(fā),，總喜歡微笑著面對我們，一笑,，兩頰就會露出兩個小酒窩,，可愛極了！她就是我們的語文老師,。

我們的“班媽”講課超有魅力,，我特別喜歡。上數(shù)學(xué)課時,，我總是無精打采地想睡覺,，可是一到語文課，我就渾身充滿了活力,，我們的語文老師說話是那么地洪亮,，那么地有氣勢，就像我的一顆解毒丹藥一樣,，把我給救“活”了,，數(shù)學(xué)課上，我不喜歡舉手發(fā)言,，可是一到語文課,，我就踴躍發(fā)言，一想到答案就馬上舉手,，可見,，語文老師是多么有魅力呀！

記得有一次,，一位同學(xué)生病了,，她一聽說，就心急如焚地跑去,，問道：“你沒事吧？要不要我送你回家看??？”那位同學(xué)病得厲害，一直咳嗽,，連話也說不清楚了,。于是,，她就準(zhǔn)備把那位同學(xué)送回家，眼看就要上課了,，她還是不顧一切地把那位同學(xué)送回了家,，你們看，我的“班媽”是多么的關(guān)心學(xué)生啊,，她不是我們名副其實的“媽媽”嗎,？

你可千萬別被我們“班媽”的溫柔表面所“迷惑”了，她其實是一只“母老虎”,，發(fā)起火來沒人敢吭一聲,，她的暴脾氣可是“全校皆知”的呢！我們的“班媽”最討厭不寫作業(yè)的壞學(xué)生,。有一次,，我們班的一個同學(xué)沒寫作業(yè)，老師非常地生氣,，眼睛瞪的像銅鈴一樣圓,，身后就像燃燒著的火一樣，把那個同學(xué)“燒”得無路可逃,！

這就是我們既關(guān)心學(xué)生又要求嚴(yán)格的“班媽”,，我對她真是又“恨”又“愛”啊,！