無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
以感恩為主題的中考滿分作文篇一
一,、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米,，我大汗淋漓，感到口干舌燥,，嗓子中仿佛著了一團(tuán)火,，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅，我到處找水壺,，把書包翻了個(gè)底朝天,，連水壺的影子也沒見到,。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,，這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前,，“忘拿水壺了吧?給，先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語(yǔ),，我抬起頭感激地看著她,，接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水,，還有傷心時(shí)的一聲安慰,，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,，讓我常懷感恩之心,。
二、學(xué)習(xí)上的幫助
“同學(xué)們,，翻到第n頁(yè),，把這幾個(gè)題做一下?！睌?shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了,，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗,。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了,，經(jīng)過(guò)一番努力之后,，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫,，她和我成績(jī)相差無(wú)幾,，她會(huì)告訴我嗎?鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì)做嗎?”“這個(gè)題呀，應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量,。
三,、友誼地久天長(zhǎng)
“那誰(shuí)，你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日,?！薄霸谑罴傺剑婵上?，沒法給你過(guò)了,?！蔽倚闹忻偷匾活潱瑥男〉酱?，就是因?yàn)樯赵谑罴?，從?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去，沒有
蛋糕
,，沒有朋友,，沒有禮物……下午，“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人,，我驚訝的問(wèn)道,。“這是提前給你的生日禮物,，自己做的,，不要在意!”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替,，第一次,，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激,。同學(xué)的友情是一種最純潔,、尚、最樸素,、最平凡的感情,，也是最浪漫、最動(dòng)人,、最堅(jiān)實(shí),、最永恒的情感，在同學(xué)的友誼中,，我感到充實(shí)而幸福,。
