無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
堅(jiān)持與夢(mèng)想作文600字篇一
“是的,，我早就知道了,！老伯今年班里出了一個(gè)武進(jìn)區(qū)文科狀元,，記者都去采訪他?！?/p>
“老伯太牛了,！我也要去采訪采訪他?！?/p>
說(shuō)做就做,，我立刻做好了采訪準(zhǔn)備，來(lái)到武進(jìn)區(qū)文科狀元班主任陳祚軍老伯家,。
一到老伯家,，我拿出自制的小話筒，一本正經(jīng)地問(wèn)：“作為高考狀元的老師,，您在教學(xué)上,，有沒(méi)有什么心得？”“我覺(jué)得啊,，在教學(xué)上,，一方面要注意學(xué)生雙基的掌握。所謂雙基,，就是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，這個(gè)會(huì)為同學(xué)們?nèi)蘸竽芰Φ奶嵘蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有根基打扎實(shí)了,，才會(huì)有能力的發(fā)展,。另一方面，要不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法,，不斷采用符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,。作為老師，也要解放思想,，與時(shí)俱進(jìn)……”老伯侃侃而談,，我邊聽邊奮筆疾書，時(shí)不時(shí)還要提醒老伯慢點(diǎn)說(shuō),。
“那您在平時(shí)教學(xué)的時(shí)候,，有沒(méi)有什么特殊的教學(xué)方法或者給同學(xué)安排一些與眾不同的復(fù)習(xí)方法呢？”“其實(shí)也沒(méi)有什么特別的方法,，要有計(jì)劃,，復(fù)習(xí)有計(jì)劃，才能提高效率,。時(shí)間總量是一定的,，誰(shuí)能提高單位時(shí)間的`效率,，誰(shuí)就會(huì)成為成功者。再就是勞逸結(jié)合,，合理安排時(shí)間啦,。”
“那您怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,？我在學(xué)習(xí)上總是管不住自己,，一不小心就鉆到書堆里去了，把作業(yè)丟到了哇抓國(guó),，經(jīng)常要挨媽媽的竹筍炒肉絲,，可我就是改不過(guò)來(lái)?！薄澳阊?！”老伯撓了撓我的頭，“學(xué)習(xí)習(xí)慣要滲透在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程之中,。第一,，要端正態(tài)度，態(tài)度不端正自然不可能有好習(xí)慣,。第二,，做好學(xué)習(xí)常規(guī)，認(rèn)真預(yù)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，作業(yè)認(rèn)真，認(rèn)真對(duì)待老師的批改,，認(rèn)真訂正,。只要這些事都認(rèn)真了,，好習(xí)慣自然就有了,。第三，合理安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，并不是說(shuō)你一直要學(xué)習(xí)，而是該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W,，該完的時(shí)候玩,，這就需要對(duì)時(shí)間的合理劃分了，提高時(shí)間利用效率,。涵涵,，我相信你也一定行的！”
這次采訪結(jié)束了,，我的心里起了波瀾,，是的“只要事事都認(rèn)真了,，好習(xí)慣自然就有了”通過(guò)這次采訪，我知道了怎樣面對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活,面對(duì)壓力,，更多的是還讓我想成為一名學(xué)習(xí)踏實(shí),、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
有夢(mèng)想,，就要堅(jiān)持,，要為之付出努力。使夢(mèng)想不再遙不可及,，變成一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng),！
堅(jiān)持與夢(mèng)想作文600字篇二
天空有多高，飛上去才知道,，夢(mèng)想有多遠(yuǎn),，走過(guò)去才看見！
——題記
世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的,，花兒的夢(mèng)想是綻放出美麗的花朵,，鳥兒的夢(mèng)想是翱翔于長(zhǎng)空，小溪的夢(mèng)想?yún)R入大海,，世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)想,。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就精彩得漂亮,！
雨天,，看到自己不堪入目的試卷，心情極差,。走到屋子前的空地上,，看見媽媽種的花草，漫不經(jīng)心地蹲下來(lái)望著,，那廣玉蘭長(zhǎng)得多好?。√尥柑尥傅?，像一個(gè)個(gè)小水珠,，叫人看了就覺(jué)得可愛(ài)。再看看那吊蘭,，掛得那么長(zhǎng),，讓人贊嘆。不禁一瞥,，看到了那水管下的幾根雜草,，啊,！它長(zhǎng)得竟是那么旺盛,！不禁引起了我的好奇……
雨淅淅瀝瀝地下著,，那小草被壓穿，更低……更低……越低……我心里想著：切,，和我處境不也差不多嘛,！到頭來(lái)怕是連莖都要斷掉吧……
我無(wú)心再看不下去了，扭頭,，走了……
回到屋子中,，將自己的試卷壓在書下，倒頭,，入睡……
夢(mèng)中我夢(mèng)到了未來(lái)的自己,，無(wú)工作，整日無(wú)所事事,，遭人嫌棄……緊接著被嚇醒了,，醒后，回想著夢(mèng)中的種種處境,，不禁打個(gè)寒顫,。抬頭望窗外，雨停了……我好奇地透過(guò)窗戶向那幾根雜草望去……
呀,！經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后,，它們似乎比原來(lái)更旺盛了，它的抖抖身子,，繼續(xù)在夾縫中生長(zhǎng)著……
我的心受到很大的震撼,，那些個(gè)雜草都可以不放棄生長(zhǎng)，難道我該放棄嗎,？難道就因?yàn)檫@小小的挫折就……不,！不可以！我要堅(jiān)持,！我拿出試卷認(rèn)真分析起來(lái)……心中暗想：還好我沒(méi)放棄,！加油！
世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)想,，只要堅(jiān)持,，夢(mèng)想就精彩地漂亮！
