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2023珍愛生命增強安全意識主題班會精選5篇

格式:DOC 上傳日期:2024-06-14 05:29:26
2023珍愛生命增強安全意識主題班會精選5篇
時間:2024-06-14 05:29:26     小編:江書顯a

通過本次主題班會,,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,,增強學(xué)生安全意識,,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,,使學(xué)生能健康成長,。下面是小編整理的2023珍愛生命增強安全意識主題班會精選5篇,希望能對大家有所幫助,。

2023珍愛生命增強安全意識主題班會(精選篇1)

活動目的:

通過本次主題班會,,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,,增強學(xué)生安全意識,,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,,使學(xué)生能健康成長,。

活動內(nèi)容:

一。上學(xué)路上的安全

(一)行走安全

1.讀材料:

日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續(xù)上升,,傷亡慘重,,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到20__年77萬起,,年均增長6.3%,。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到20__年的10.9%萬人,年均增長5%,。

2.學(xué)習(xí)行走的安全常識

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,,不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,,注意車輛來往,,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,,須直行通過,,不準在車輛臨近時突然橫穿;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,,追車,,強行攔車或拋物擊車。

3.提問:

(1)行人為什么要在人行道上行走,,沒有人行道要靠路邊行走

(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些

(4)為什么不能翻越護欄

(5)遇到交通事故怎么辦

(二),。乘車安全

學(xué)習(xí)乘車安全知識:

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,,因為公共汽車??空荆菐茁饭财囃粋€站臺,,慌忙上車,,容易乘錯車……

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,,以免書包被擠掉,,或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊,,往里邊走,,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,,頭,,手,身體不能伸向窗外,,否則容易發(fā)生傷害事故,。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座,。

(5)乘車時不要看書,,否則會損害眼睛。

二,、校園安全

(一)學(xué)習(xí)課間安全知識

課間上下樓梯時靠右行,,在樓道內(nèi)不得擁擠,嬉戲,、打鬧,。禁止滑樓梯欄桿,在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷,。課間不得做危險的游戲,,如用棒相互毆打,帶刀到校相互比拼等,。

(二)學(xué)習(xí)上下樓梯要安全知識

提問學(xué)生上下樓梯要注意什么生答后師總結(jié):

1,、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿,。

3,、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4,、上下樓時不要將手放在兜里,。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。

6、上下樓靠右行,。

(三)師強調(diào)如何加強教室安全

要求學(xué)生離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的.走廓上踢,,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的,。

(四)師解釋為什么不能提前到校

校門沒開,,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠,,會造成意外傷害。

活動總結(jié):

同學(xué)們,,人的生命只有一次,,父母希望我們平安的度過每一天,老師也希望我們高高興興地來,,平平安安地回,。所以,我們要懂得關(guān)愛生命,,學(xué)會自救自護,。老師衷心希望今天的班會內(nèi)容能被大家牢記,并給你們的生活給予指導(dǎo),。

2023珍愛生命增強安全意識主題班會(精選篇2)

目的:學(xué)習(xí)一些食品安全等知識,。

重點:經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買食品時要進行選擇和鑒別,,使學(xué)生安全,、健康成長,。

教學(xué)過程:

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,,似乎并不存在什么危險,。可是,,生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待,,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故,。下頭就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1,、正確洗手,,是飲食安全第一步,。

“濕、擦,、搓,、捧、干”,,人人飯前便后不忘做,,病菌不入口。

2,、路邊飲食,、零食拒入口,疾病遠離我,。

3,、不買包裝不完整、標示不明的食品,,不吃隔餐食品,、牛奶。

4,、購買眼睛,、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性,、無腥臭味的.魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭,、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦,。

5,、防交叉污染:買回家中的食物,,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生,、熟食分開處理,,堅持餐具與食器清潔。

6,、禽畜類食物先除去內(nèi)臟,、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污,、除爛葉,,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康,。

二,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、夠買食品時要進行選擇和鑒別,,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買,。天氣炎熱,,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),,一旦不注意易發(fā)生食品中毒,,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)異常注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意,。

2、除了服藥預(yù)防外,,食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜、半個橘子皮,、三片生姜,、兩段蔥白、一綹香菜,,煲湯全家喝,,就能夠到達增強呼吸道防護本事的作用。

三,、發(fā)生身體不適怎樣辦?

1,、立即停止食用可疑食品。

2,、飲水,。立即喝下很多潔凈水,,稀釋毒素。

3,、催吐,。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出,。

4,、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,,以便于診斷,。

5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺,、心率加快等),,應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四,、小結(jié):

喜歡零食是孩子的天性,,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),,所以就存在一個很大的安全隱患,。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品,。預(yù)防食物中毒,,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡,、勤洗衣服,、勤剪指甲、勤理發(fā),,勤換床單和被蓋(一月一次),。堅持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,,養(yǎng)成飯前便后洗手,、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",,不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水、不吃零食,。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān),。

2023珍愛生命增強安全意識主題班會(精選篇3)

一、活動目的

1,、提高安全意識,,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識,。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4,、使學(xué)生學(xué)會珍視生命,學(xué)會自救的方法

二,、活動準備

1,、在黑板上寫出班會主題:珍視生命、預(yù)防溺水;

2,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料,。

三、活動內(nèi)容

1,、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),,暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。據(jù)教育部等單位對北京,、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位,。讓我們一起來看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù),。

6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故,。在死亡的5名學(xué)生中,,最大的14歲,最小的只有7歲,。

6月25日,,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,,四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡,。

7月1日,,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日,,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,,3人溺水身亡,一人生還,。

讓我們來看看有關(guān)溺水的圖片,。

老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

2,、因此,,關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”:①未經(jīng)家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,,也不能到河塘撈魚摸蝦)

3,、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?①不小心落入水中。②水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控,。③準備不充分,,急于下水;或水中逞強,過度疲勞,。④突然嗆水,,不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。⑤游泳技術(shù)沒掌握,,碰到意外,驚慌失措,。

4,、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,,極易造成生命危險,。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,,首先應(yīng)打110報警,然后積極自救:

(1)對于手腳抽筋者,,若是手指抽筋,,則可將手握拳,,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,,直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,,并用力向身體方向拉,,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

5、對于溺水者,,除了積極自救外,,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,,首先應(yīng)清除,,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,,另一腿屈膝,,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,,將他的嘴向下,,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,,呼吸很弱或停止呼吸,,做完上述處理外,要進行人工呼吸,??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,,另一手托著他的下顎,,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后,,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,,并用手壓一下溺者的胸部,,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,,開始時可稍慢,,以后可適當(dāng)加快。

6,、溺水的急救

發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進行詳細講解:

方法一:可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護,。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材呼救,,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”

7,、游泳小常識

(1)必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),,在出現(xiàn)險情時,,很難保證能夠得到妥善的救助。

(2)身體患病者不要去游泳,。中耳炎,、心臟病、皮膚病,、肝,、腎疾病、高血壓,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒,、發(fā)熱、精神疲倦,,身體無力都不要去游泳,,因為上述病人參加游泳運動,,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷,,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人,。

(3)參加強體力勞動或劇烈運動后,,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,,渾身發(fā)熱的情況下,,不可以立即下水,否則易引起抽筋,、感冒等,。

(4)被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫,、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳,。一般來說,,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

(5)惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下,也不宜游泳,。

8,、倡議書

為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍視生命,預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,,創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:

(1)對自己負責(zé):樹立安全意識,,加強自我保護,。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,,絕不到危險,、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,,絕不做危險舉動,,絕對遠離溺水殺手。

(2)對家人負責(zé):如果游泳,,一定要在自己的家長陪護前提下,,到安全的,、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)準備活動,,防止溺水事件的發(fā)生,。

(3)對學(xué)校負責(zé):要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷強化安全防范意識,,以血為鑒,,引以為戒。學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水知識,,并能將所學(xué)的知識運用于實際,,掌握溺水自救的基本知識和技能。

(4)對他人負責(zé):在加強自我安全意識的同時,,要努力做好說服教育工作,,對于那些違反學(xué)校紀律,私自外出游泳的行為,,要堅決抵制,、勸阻。

9,、下面請欣賞《溺水歌》

我防溺水有高招,,大人陪伴第一招。

我防溺水有高招,,泳前熱身第二招,。

伸手踢腳彎彎腰,預(yù)防動作不可少,。

我防溺水有高招,,解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,,喝杯糖水解疲勞,。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲,。

“安全”二字記心中,,遠離危險身體好。

10,、感謝這幾個同學(xué)的精彩的朗誦,,最后讓我們一起宣誓誓詞:

絕不私自下河游泳;

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

絕不在無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍,、游泳,。

四、活動總結(jié)

1,、結(jié)束語:同學(xué)們,,無論是假期在家或在校園,,都必須謹慎下水,,切莫掉以輕心,。同學(xué)們,除了溺水,,還有其它許許多多會造成傷亡的可能,,追逐打鬧、打架斗毆,、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害!同學(xué)們,,生命有時候是很脆弱的,讓我們善待生命!

2,、最后送給大家四句話:

萬家平安是我們共同的心愿!

讓平安的種子播撒進自己的心田!

讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊!

讓平安伴隨我們大家健康成長!

2023珍愛生命增強安全意識主題班會(精選篇4)

教學(xué)目標:

1,、 充分認識安全工作的重要性。

2,、 養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時刻注意人身安全,,飲食安全,交通安全等習(xí)慣,。

教學(xué)過程:

一,、 安全工作的重要性

1. 國家、政府狠抓安全教育工作,。

2. 目前學(xué)校抓的.幾項安全工作,。

二、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的具體事項:

1.“珍愛生命,,安全第一”的意識必須牢記心中,。交通安全、消防安全,、飲食安全,、活動安全、衛(wèi)生安全等等,,安全意識最根本,。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的,,也是家庭的,、學(xué)校的、社會的,。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理,。

2.作為學(xué)生來說,要聽從,、服從學(xué)校 和老師的教育和管理,,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀,,事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中。

3.要培養(yǎng)防護能力,,學(xué)會自護自救,,掌握基本的避險知識和逃生本領(lǐng)。比如說,,在學(xué)校里遇到地震,、火災(zāi)或其它發(fā)生了險情,同學(xué)們就不能驚慌,,聽從指揮,,按照平時演練有序疏散。上學(xué),、放學(xué)途中或外出游玩,,特別注意防范,確保交通安全,。

4.近段時間特別要注意的:

一是穿越公路一定要注意交通安全,。

二是注意春季呼吸道傳染病,注意預(yù)防疾病的發(fā)生,。

三是關(guān)注飲食安全,,不買、不吃非法經(jīng)營攤點售賣的食品,、飲料,,不吃零食。

四是注意小事,,如課間不追逐打鬧,,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,,體育課安全。

五是不玩耍刀具,、打火機,、彈力球、尖硬物,、磚頭石頭等危險物品,。

總結(jié):

安全是火,點燃我們的生命之燈!

安全是燈,,照亮我們的生命之路!

安全是路,,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

2023珍愛生命增強安全意識主題班會(精選篇5)

(一) 班會目的:

通過本次活動,讓學(xué)生了解交通,、活動,、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們,,做安全教育的小小宣傳員,。

(二) 班會準備:

(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

(2) 常見交通標志,,

(3) 學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,,

(4) 節(jié)目表演。

(三) 班會過程:

(1) 隊會儀式

(2) 歌曲導(dǎo)入,,出示隊會主題

主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的.答應(yīng)了,。那個時候,九月的陽光,,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉,。誰知,那一次談話竟成了永別,。那個下午,,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了,。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,,并跟唱,,營造氛圍。歌曲完畢,,出示本次隊會主題,。)

(3) 討論交流

主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,,13歲的她就這樣離開了我們,。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,,還有很多很多,。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

學(xué)生談感受,。

主持人:在你的生活當(dāng)中,,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

學(xué)生討論介紹。

(4) 認識交通標志

主持人:我們每天上學(xué),、放學(xué),,都是路上車輛最多,,交通最擁擠的時候,一不小心,,就可能發(fā)生意外,。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,,我們一起來了解一下交通方面的常識。

a,、(學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,,表演交警手語,再對圖片進行解說,。

b,、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

c,、交通知識競賽,。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

(5) 平日活動的安全

主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全,,否則,,后果就不堪設(shè)想。

展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》,。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為,、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

a、在人多的地方或馬路上踢球,,

b,、在樓道上追逐狂打,

c,、集體上,、下樓時,不講秩序,,擁擠,,

d、用小石頭互相投射,,手持棍棒互相打逗,,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

e、沒有做準備活動便下水游泳,,

f,、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,,

g,、看到路上有斷了的電線,撿起就玩,。

主持人:同學(xué)們,,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,,我們又該怎么做呢?

a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

它們有什么樣的用處呢?(110、119,、120,、114......)

b 多媒體展示這些電話號碼及用處。

c 表演小品《小同學(xué)得救了》,。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩,、說說笑笑地往家走,,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,,后腦勺磕在水泥地上,,頓時血流出來,形式十分嚴重,。周圍的同學(xué)都圍了過來,,議論紛紛,有的說去告訴老師,,有的說告訴父母,,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,,這時,,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到,,那位小朋友終于得救了,。

(6)學(xué)會自我保護

①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕,。

a 游戲:翻頭像,。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,,哪些是好人,。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),,目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,,也可能是認識的朋友,。

b 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做,。

有人敲門,,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院,。

外出活動時,,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好,。

路遇搶劫的歹徒,。

去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富,。

遇到雷雨天氣,,躲在大樹下。

(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,,全班同學(xué)在倡議書上簽名,。

(8)輔導(dǎo)員講話。

(9)呼號,,退旗,,活動結(jié)束。

(10)活動延伸:

a 請有關(guān)人員進行安全動員和教育,。

b 組織學(xué)生上街進行交通安全宣傳,。

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