校園文化是一種氛圍,、一種精神,。 校園精神是一個學校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心,、展示學校形象,、提高學校文明程度的重要體現,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學校精神文明建設的工作計劃,,希望對同學們有所幫助,,僅供參考,。
學校精神文明建設的工作計劃 篇1
今年我校精神文明建設工作將以xx大及xx屆四中全會精神為指導,,深入貫徹科學發(fā)展觀,。認真落實黨的xx屆全會精神,緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,,圍繞臺子中心學校重點工作,,按照“加強黨的建設,提高辦學水平,,辦人民滿意教育”的總體要求,,優(yōu)化教育環(huán)境,大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,,努力營造和諧的校園環(huán)境,。
一、加強理論學習,,進一步提高教師文明素養(yǎng)
1,、以學習宣傳xx屆全會精神為重點,加強學習,。利用校園廣播,、局域網等宣傳媒體,加大宣傳力度,,營造學習宣傳氛圍,,并落實到實際工作中,成為推動學??茖W發(fā)展的動力,。
2、扎實推進黨員教師理論學習,。認真學習《義務教育條例》,、《教師法》等,以及與教育有關的政策法規(guī)文件,,不斷提高黨員教師政策理論水平,。
3、貫徹科學發(fā)展觀,,解決突出問題,。切實轉變工作作風,,凝聚人心,激發(fā)干勁,,辦人民滿意的教育,。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動,,提升校園文明水平
1,、以構建“文明校園”為目標,,切實加強學校管理,。在學校管理工作中,實行民主管理,,堅持校務公開;實行人文管理,,在工作中理解教師、尊重教師,,形成“尊重人才,,尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動,,使廣大師生學法,、知法、懂法,、守法,、用法,不犯法,,努力營造安全,、文明、和諧的校園,。
2,、廣泛開展“人文校園、綠色校園,、和諧校園”的教育活動,。通過文明班級、文明教師,、文明個人的創(chuàng)建活動,,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上,。
3,、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用,每學期至少舉行1次法制教育報告或講座,。
4,、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑,,遠離網吧”、“遠離賭博,,遠離不良嗜好”“遠離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學,、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動,增強學生社會意識,。
5,、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,搞好優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀學生,、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。
6,、認真做好文明單位創(chuàng)建工作,。根據縣文明單位創(chuàng)建標準,加強硬軟件建設,,提高辦學水平,。加強校園美化、綠化,、凈化工作,,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三,、加強教師職業(yè)道德建設,,樹立教師教書育人良好形象
1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,組織形式多樣的學習交流活動,。開展“立高尚師德,樹教育新風”和“愛教育,、愛學生,、愛自己”主題實踐活動,把職業(yè)道德規(guī)范轉化為廣大教師的自我行動,。
2,、開展“好書人人讀”活動,大興讀書學習之風,。以4月23日“世界讀書日”為契機,,組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3,、結合“創(chuàng)文明縣城”建設,,開展資源節(jié)約活動,,以實際行動促節(jié)能減排。在校園內廣泛開展“節(jié)約一度電,、一張紙,、一滴水、一粒糧”活動,,在學生中開展勤儉節(jié)約教育,,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4,、引導教師向科研型教師轉型,。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓,、學習,,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力,。
5,、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導,、教師論文比賽等活動,,提高教師研究德育工作的積極性。
四,、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作,,確保校園安定和諧
1、加強學校管理,,依法決策,、依法管理、依法治校,。實行民主管理,,政務、事務,、財務公開,,積極推行校務公開。
2,、認真做好評優(yōu)選先,、年度考核、檔案管理等工作,。繼續(xù)以學生問卷,、征求家長意見、師德調查,、評價教師,、教師評聘為載體,,自覺主動接受學生、家長,、社會的監(jiān)督,,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3,、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作,,健全學校安全管理長效機制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動,。
4,、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用,推行校園安全責任險制度,。努力構建平安,、文明、健康,、和諧校園,,確保教育穩(wěn)定平安。
五,、堅持德育為首,,進一步加強未成年人思想道德建設。
1,、繼續(xù)深化以“知榮辱,、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育,,切實加強未成年人思想道德建設,,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。
2、通過重大節(jié)日,、紀念日,,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,,并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為,。積極開展社會實踐活動,引導學生感受家鄉(xiāng)變化,,關注家鄉(xiāng)發(fā)展,。
3、構建德育網絡,形成工作合力,。通過家長學校建設,、家長會、家訪等形式,,建立家長,、社會、學校“三結合”的德育網絡,。積極協(xié)調有關部門,,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境,。
4,、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育,強化學生的社會公德意識,、法律意識和法制觀念,。形成講理想、講奉獻,、講責任,、講道德、講文明,、勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗、遵紀守法,、勤奮學習、健康成才的良好風氣,。
5,、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動,活躍校園課余生活,,讓學生在各種活動中施展才能,,培養(yǎng)愛好,增強體質,,建立信心,,培養(yǎng)團隊意識。
6,、綜合運用教育,、管理、輿論等手段,,把思想道德教育和加強管理結合起來,,把耐心細致的工作同紀律約束結合起來,嚴格校紀校規(guī),,依法治校,,使不文明,、不道德行為和現象在學校校園無立足之地。
學校精神文明建設的工作計劃 篇2
一.指導思想
以XX大報告精神為指導,,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,,以思想道德建設、民主與法制建設,、制度建設和環(huán)境建設為主線,,以開展各項活動為載體,以提高師生的思想道德素質為目標,,認真開展好我校的精神文明建設工作,。
二.主要工作內容
(一)文化建設
1.繼續(xù)抓好領導和教師的在職培訓工作,使教師繼續(xù)教育考試合格率達到百分之百,。
2.繼續(xù)抓好教師的文化,、業(yè)務、政治學習,,保質保量完成任務,。
3.上好文化課,加強課堂教學,,中高年級運用魏書生的"三段六步"教學方法,,低年級實行探求創(chuàng)新教學,按照新課標進行教學,。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用,,認真組織師生看書讀報活動,師生每兩周讀書一次,,并有讀書筆記,。
5.提倡學生閱讀健康的書,書包里有一本人物傳記,。每天閱讀一頁,。
6.成立校級舞蹈隊、合唱隊,、樂器隊,,秧歌隊豐富學校的文化,迎接區(qū)文化節(jié)召開,。
7.加強文體活動,,繼續(xù)抓好課間操質量;校級活動小組開展好活動;課外活動,人人有活動工具,。抓好職工業(yè)余文化生活,。
(二)道德建設
(1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,加強教師"三德"、"三觀",、"三個主義",、"四自"教育,把這些教育同實際工作結合起來,,教育全體教師,、學生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,,牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。
(2)繼續(xù)學習和宣傳《綱要》,充分利用廣播,、班報,、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業(yè)道德,、文明用語等,。
(3)經常教育學生,爭做公民道德義務宣傳員,,遵守交通規(guī)則,,在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導進步的,、健康的,、有益的時代精神,堅持正面教育,,樹立典型,,倡導新風尚。
(5)宣傳和弘揚"五種"精神教育,。即解放思想、實事求是;與時俱進,、永于創(chuàng)新;知難而進,、一往無前;艱苦奮斗、務求實教;淡泊名利,、無私奉獻,。
(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
(7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育,,教師做到為人師表,,教書育人,句有愛崗敬業(yè)精神。
(8)對學生進行《小學生守則》,、《日常行為規(guī)范》教育,。
(9)完善德育展室內容,組織師生參觀德育展室和走廊內宣傳欄,。
(三)思想教育,。
1.認真做好教師的政治思想工作,教育教師立足本職,,愛崗敬業(yè),。
2.對學生進行思想教育,使學生樹立"五愛"思想,。
3.加強政治理論學習,,提高教師的政治思想黨悟。
(四)積極開展主題活動
1.爭創(chuàng)文明學?;顒?,爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動,,爭做社會,、學校、家長滿意的好學生活動,。
2.組建學雷鋒小組,,由政教處、少先大隊負責,,經常組織學生深入敬老院,、五保戶、軍烈屬等地進行慰問,,大力開展送溫暖,、獻愛心活動。
3.積極開展向落后生活方式告別活動,。
(1)經常教育師生,,崇尚科學,反對迷信,。
(2)經常清理"白色垃圾",。
(3)組織師生植樹綠化勞動,美化環(huán)境,。
(4)進行社會公德宣傳,。
(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風活動,大力樹立教育教學典型和"巾幗三文明"四種典型,。
(6)繼續(xù)辦好家長學校,,每學期召開兩次家長會,,每學期給家長講一次課,讓家長答卷,。
(五)加強環(huán)境建設和管理,。
1.學校加強周邊環(huán)境和綜合整治,禁止學生吃零食,,校門的禁止小商販賣東西,。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化,、香化,、美化。
3.講究文明禮貌,,師生穿著整潔,,樸素大方,學生統(tǒng)一發(fā)型,。學生出入教室做到輕聲慢步,,操場歡快活潑,營造一個"團結緊張,,嚴肅活潑"的育人環(huán)境,。
(六)制度建設
建立和完美各種規(guī)章制度,實行校務公開,、政務公開,,實行"監(jiān)督、檢查,,綠化"考核制度,,嚴格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
學校精神文明建設的工作計劃 篇3
20xx年是深入貫徹落實黨的xx大和xx屆二中,、三中全會精神,,貫徹落實全國、全省和全市宣傳工作會議精神,,打好五大攻堅戰(zhàn),、推進開封快速崛起的重要一年,也是我校文明單位創(chuàng)建工作關鍵的一年,。根據開封市文明委《20xx年全市精神文明建設工作要點》工作部署,,現就我校20xx年精神文明建設工作安排如下:
一,、圍繞“三個倡導”,,培育和踐行社會主義核心價值觀
認真貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,,緊緊圍繞“三個倡導”基本內容,注重宣傳教育,、示范引領,、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,開展多種形式的宣傳引導和道德實踐活動,,倡樹文明新風尚,,傳播社會正能量。
(一)開展主題宣傳教育活動,。
1,、組織我校師生開展慶祝新中國成立65周年宣傳教育活動,深入開展“我的中國夢”和“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題教育實踐活動,。充分發(fā)揮學?,F有各類宣傳陣地的作用(學校網站、官方微博,、校園廣播站,、校報、板報,、宣傳櫥窗等),,開設專題或專欄,開展社會主義核心價值觀宣傳活動,。
2,、設置校園公共場所和辦公場所“遵德守禮”提示牌。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,深化“我們的節(jié)日”主題活動,,發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會主流價值的獨特優(yōu)勢。以“做文明人,、辦文明事”為主題,,自覺遵守“開封市文明市民公約”,加強宣傳引導,,使之成為人們的自覺行動,。
(二)加強公民道德建設。
1,、深入實施公民道德建設工程,,組織開展多種形式的道德實踐活動,彰顯崇德向善的道德力量,。積極參加開封市開展的“我推薦,、我評議身邊好人”和“開封好人”評選,推出更多開封人登上“中國好人榜”和“河南好人榜”,。
2,、繼續(xù)建設和完善學校“道德講堂”,發(fā)揮道德講堂積極作用,,進一步規(guī)范道德講堂的主要內容和儀式流程,,切實讓身邊人講身邊事,,用身邊事教育身邊人。建立先進典型激勵機制和關愛幫扶機制,,對生活困難道德模范及各類先進人物進行幫扶,、救助,促進道德模范不斷涌現,。
(三)大力推進誠信建設,。加強誠信教育,大力宣傳崇德向善,、誠實守信的先進典型,,樹立輿論導向,培育誠信文化,,營造“守信光榮,、失信可恥”的校園輿論環(huán)境。開展“文明誠信班級”,、“文明誠信學生”,、“文明誠信職工”創(chuàng)建活動,引導師生誠實工作,、誠信學習,。
二、圍繞開封市“三城聯(lián)創(chuàng)”重點工作,,積極推進我校相關工作開展
圍繞開封市鞏固提升省級文明城市創(chuàng)建成果,,大力推進創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家園林城市工作的重點工作,,積極開展我校省級文明單位創(chuàng)建工作,、省級衛(wèi)生單位和省級園林單位單位創(chuàng)建工作。
(一)推進創(chuàng)“四優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境,、優(yōu)良秩序,、優(yōu)質服務、優(yōu)化管理)活動,。結合開封市打造美麗城市,、生態(tài)城市、宜居城市,、和諧城市,,提升城市創(chuàng)“四優(yōu)”水平工作的工作要求,結合我校新校區(qū)建設,,努力創(chuàng)建文化化院,、實力化院、美麗化院,、和諧化院,,推動創(chuàng)建工作動態(tài)化,、常態(tài)化、長效化,。
(二)深化“講文明、樹新風”實踐活動,。
1,、大力實施文明旅游、文明交通,、文明餐桌,、文明傳播行動,加強教育引導和制度約束,,培育遵德守禮意識,,引導人們養(yǎng)成“做文明人、辦文明事”的良好行為習慣,。大力宣傳《中國公民出境旅游文明行為指南》,、《中國公民國內旅游文明行為公約》,引導公民守法旅游,、文明旅游,。
2、繼續(xù)實施文明交通行動,,開展文明交通志愿服務和公共文明引導志愿服務,,進一步優(yōu)化公共秩序。
3,、深入開展文明餐桌行動,,把“文明餐桌”與餐飲行業(yè)的服務、管理和考評結合起來,,增強公民勤儉節(jié)約,、愛惜糧食的意識。
4,、建立健全網絡文明傳播機制,,繼續(xù)辦好我校官方微博,加強網絡文明傳播志愿者隊伍建設,,加強網上輿論引導,,傳播正能量,形成網上文明傳播合力,。
(三)拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,。繼續(xù)開展“創(chuàng)文明校園、做文明人”活動,,進行文明處(室)系(部),、文明教職工,、文明班級、文明學生等創(chuàng)評活動,。細化考核細則,,加強日常動態(tài)管理。
三,、圍繞制度建設,,推進學雷鋒志愿服務活動
通過建立平臺,擴大隊伍,,完善機制,,推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、長效化,,進一步營造我為人人,、人人為我的濃厚社會氛圍,打造志愿服務品牌,。
(一)加強“文明使者志愿服務站”建設,。按照“有統(tǒng)一標識、有辦公場所,、有志愿者隊伍,、有管理制度、有工作臺賬,、有服務項目,,落實志愿服務活動”的要求,進一步完善我校“文明使者志愿服務站”的志愿服務功能,。進行結對幫扶,,定點、定期開展志愿服務,。以站點建設為平臺,,實現志愿者、服務對象,、服務項目有效銜接,。
(二)加強志愿服務隊伍建設。加強我校志愿服務組織建設,,充分發(fā)揮黨(團)員,、和學生志愿服務隊伍的作用,壯大志愿者隊伍,,吸引更多的人加入志愿服務隊伍,。圍繞全市和我校重大活動,組織開展志愿服務活動。組織志愿者開展“三關愛”(關愛他人,、關愛社會,、關愛自然)主題志愿服務。組織開展“我奉獻,、我快樂,、我講述”——志愿服務演講比賽,大力傳播志愿服務精神,。
(三)建立健全志愿服務管理制度,。根據上級文明委要求,對志愿服務者推行統(tǒng)一的電子注冊制度,,進行統(tǒng)一注冊、培訓和管理,,建立健全需求對接,、教育培訓、服務登記制度,。建立完善志愿服務工作領導體制,,整合全校志愿服務資源,發(fā)揮好我單位志愿者的作用,。
四,、圍繞立德樹人,扎實推進我校青年學生思想道德教育
積極構建學校,、家庭,、社會“三結合”教育網絡,落實立德樹人根本任務,,抓好青年學生思想政治教育和未成年人思想道德建設,。認真貫徹《河南省未成年人思想道德建設工作測評體系》,分解任務,,明確責任,,督促落實。
(一)豐富拓展道德實踐活動,。發(fā)揮學校主渠道作用,,發(fā)揮愛國主義教育基地的育人功能,加強社會主義核心價值體系教育,,開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命傳統(tǒng)教育,深化“做一個有道德的人”,、“日行一善”等道德實踐活動,,并進行評選表彰。開辦青年學生為主題的“道德講堂”,引導青年學生積極參加學雷鋒志愿服務活動,,開展“文明使者志愿服務站”入站體驗活動,。
(二)加強活動陣地建設。積極支持我院“心理健康教育”輔導的各項活動,,拓展青年學生道德教育和實踐平臺,。
(三)大力凈化社會文化環(huán)境。繼續(xù)抓好文明上網宣傳教育活動,,為青年學生營造良好的校園文化氛圍,。
五、圍繞鄉(xiāng)風文明,,推進我校對口幫扶工作精神文明創(chuàng)建活動的開展
以培育新型農民,、倡樹文明風尚、建設美麗鄉(xiāng)村為目標,,做好對口幫扶工作,,扎實推進農村精神文明建設。
(一)幫助對口幫扶單位開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評活動,。幫助對口幫扶單位—東郊鄉(xiāng)十里鋪村積極開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評活動,,廣泛開展好兒媳、好公婆,、好鄰居,、好妯娌等創(chuàng)評活動,大力推進鄉(xiāng)風文明建設,。
(二)幫助對口幫扶單位推進農村“清潔家園行動”,。以著力抓好“五亂”治理,加強環(huán)衛(wèi)基礎設施建設為著力點,,積極開展志愿者服務活動,,制定村規(guī)民約和環(huán)衛(wèi)保潔制度,建立衛(wèi)生保潔隊伍,,改善村容村貌,、推動“清潔家園行動”不斷深化拓展。
六,、圍繞務實創(chuàng)建,,全面提升工作水平
建立健全精神文明建設工作體制機制,強化學校部門責任,,突出職業(yè)教育特色,,增進創(chuàng)新活力,打造創(chuàng)建品牌,,形成創(chuàng)建合力,。
(一)加強組織協(xié)調,。學校精神文明創(chuàng)建工作由校黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管,、文明委組織協(xié)調,、有關部門各負其責、全體師生積極參與,。學校成立文明單位創(chuàng)建工作領導小組,。校文明辦發(fā)揮統(tǒng)籌謀劃、組織協(xié)調,、聯(lián)系溝通和督導落實的作用,。
(二)加強項目化管理。校文明辦將把全年精神文明建設重點工作項目化,、具體化,,制定工作任務分解,實行目標管理責任制,。校文明辦將與與各部門簽訂《目標管理責任書》,,年終進行嚴格考核。各部門要根據工作任務分解,,結合實際,創(chuàng)新載體,,突出特色,,精心運作,落實到位,。
(三)切實轉變作風,。堅持以人為本、務實創(chuàng)建,,認真落實中央八項規(guī)定,,結合目前我校進行的深入開展群眾路線教育實踐活動,著力解決“四風”問題,,切實加強自身建設,,增強工作本領,轉變工作作風,,提高工作效率,,提升工作水平。著力創(chuàng)新思想觀念,、內容形式,、體制機制、方法手段,,增強精神文明建設工作的規(guī)律性,、針對性、創(chuàng)造性和實效性。堅持貼近實際,、貼近基層,、貼近群眾,本著節(jié)儉,、樸素,、實效的原則開展創(chuàng)建活動,力戒形式主義和表面文章,。
學校精神文明建設的工作計劃 篇4
一,、指導思想:
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手,認真學習貫徹素質教育精神,,提高辦學質量,。進一步落實創(chuàng)建文明工作,爭取學校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階,。
二,、本學期工作目標:
1、健全組織機構和制度,,發(fā)揮應有作用
(1),、加強領導班子自身建設,充分發(fā)揮各組織的管理職能,。全體領導要既能"領",,又會"導",既當指揮員,,又當戰(zhàn)斗員,,深入教學第一線,勇挑重擔,,以身作則,,真抓實干。作風上講民主,,關系上講和諧,,思想上講開拓,管理上講嚴密,,學習上講經常,,工作上講扎實。精誠團結,,明確職責,,分工協(xié)作。
(2),、加強德育工作,,促進精神文明建設
1,、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發(fā)揮核心作用,,把德育工作列為重要議事日程,,進行專題研究和部署。要形成校長--教導處--班主任,、科任教師三個工作層面,,抓好學校教育、家庭教育,、社會教育"三結合",,上上下下、縱橫交錯,、校內校外相互配合,、全方位的德育工作網絡。
2,、建立健全德育工作制度,。抓好德育工作,要實行科學管理,,要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律,,建立健全工作制度,制訂切實可行的工作計劃,。
3,、重視德育工作隊伍建設,提高德育工作隊伍的能力,。選派事業(yè)心、責任感強,,教育思想端正,,熱愛學生,作風正派,,有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任,。通過學習德育文件、德育理論,、現場觀摩等途徑和形式,,增強班主任的光榮感和責任感,提高班主任的理論水平和工作能力,。
4,、立足課堂教學主陣地,積極滲透德育教育,。努力上好政治課,、思想課,。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑,,對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用,。教學方法實現四個轉變,一是從說教式轉變?yōu)闈B透式,。二是從保姆式轉變?yōu)橹笇?,課堂上注意引導學生思考問題、分析問題,、明辨是非,,以形成道德觀念。三是從單一化轉變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉變?yōu)殚_放型,,面對社會現實,讓學生接觸社會,,了解生活,。
5、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。中小學生的德育教育,,以其年齡特點,要側重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。把"中小學生守則",、"中小學生日常行為規(guī)范"的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃,。
6,、建立學校、家庭,、社會三結合的德育網絡體系,,全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環(huán)節(jié),,要根據學校的工作實際,,不斷充分和加強德育領導班子,建立一支"管理育人,,教書育人,,服務育人"的德育工作隊伍。
7,、充分發(fā)揮班隊組織的作用,,廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中,,要著眼于學生思想的發(fā)展,,著眼于學生能力的培養(yǎng),,創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8,、堅持開展學雷鋒活動,,扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會,,各班成立學雷鋒小組,,開展學雷鋒送溫暖活動,扶老助殘活動,。
認真做好"三德"教育
1,、加強師德教育,提高教師素質,。廣泛開展教師職業(yè)道德教育,,學習先進教師的事跡,組織黨員學習"三講",、"四教育"有關內容,,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨,,把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>
2,、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。
3,、開展社會公德和家庭美德教育,。提倡每位教師要外塑形象,內強素質,,樹立良好的形象。加強崗位培訓,,規(guī)范行業(yè)行為,,樹立行業(yè)新風,表彰師德標兵,,發(fā)揮模范帶頭作用,。不但要求遵守學校紀律,而且要求遵守社會公德,,遵紀守法,,學會文明生活,,文明工作,文明做人,。教職工無一人參與"黃,、賭、毒"活動,,無一違法犯罪現象,。
切實增加精神文明建設的投入
學校把精神文明建設列入學校重要議程,想方設法增加投入,。
1,、為了滿足教師看書需要,學校訂閱黨報黨刊,,同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物,,開設教師閱覽室,由專人看管,。
2,、為了豐富校園文化生活,開設職工之家,,豐富教師文化生活,。
3、積極開展藝術教育活動,。
優(yōu)化育人環(huán)境
1,、優(yōu)化育人環(huán)境,把教師能否做到平等對待家長,,熱愛學生,,作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言,,禁止使用教師忌語,,使"您早、老師好,、對不起,、再見"成為學生自然口語,使學校真正成為孕育文明的搖籃,。
2,、加強校園綠化、美化,、硬化和衛(wèi)生工作,。各班組開展衛(wèi)生評比,讓學生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣,,校園內無臟,、亂的地方,。
3、加強校園文化建設,,對學生進行藝術熏陶,。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園,我們注重發(fā)揮它"美"的特殊作用,。讓校園每一寸土地,,每一面墻壁,每一項細小的設計都能給人以美的感染,,藝術的熏陶,,使學生感受到健康向上,奮發(fā)進取的力量,,使其精神得到凈化,。
加強學習,努力提高教師業(yè)務素質
1,、要求教師學好兩本書,,來提高教師理論水平。要求教師每學期寫一篇讀書筆記,,一至兩篇教學論文,。
2、制定激勵措施,,鼓勵在職教師函授學習,。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。
3,、提高課堂教學水平,。開展聽課、說課和觀摩教學,。開展五個一競賽,,每位教師設計一份特色教案,一組教材分析,,上一節(jié)匯報課,,寫一篇優(yōu)秀論文,設計一份最佳練習,。要求青年教師一年過關,,兩年入門,三年成為骨干;中年教師要站穩(wěn)腳跟,,武藝精通,教有特色;老年教師,,總結經驗,,更新觀念,,帶好徒弟。通過以上途徑,,提高了全體教師課堂教學水平,。
學校精神文明建設的工作計劃 篇5
一、指導思想
以“高舉旗幟,、圍繞大局,、服務人民、改革創(chuàng)新”為總體要求,,圍繞科學發(fā)展這一主題和全面提高教育教學質量這一中心,,緊貼“科 學引領,創(chuàng)先爭優(yōu)”這一中心,,牢牢把握輿論導向,,夯實思想根基,深化意識形態(tài)工作,,著力營造解放思想,、搶抓機遇、發(fā)展穩(wěn)定,、團結和諧的濃厚氛圍,,為我校教 育可持續(xù)發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力和輿論支持,。
二,、工作目標
1、用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師,,教育師生,,不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,不斷鞏固師生團結奮斗的共同思想基礎,。
2,、積極推進社會主義核心價值體系建設,把社會主義核心價值體系融入到師生的日常生活之中,。
3,、緊緊圍繞教育中心任務,切實做好內,、外宣工作,,把握輿論導向,深入開展宣傳思想及精神文明建設系列活動,,進一步提升學校精神文明創(chuàng)建水平,,加強對校內輿論引導工作。
4、堅持把關注和改善學校師生學習,、工作環(huán)境,,開展辦人民滿意教育活動,切實為學生,、家長做好事實事作為精神文明建設的重要內容,,貫穿到學校精神文明創(chuàng)建活動的全過程。
三,、工作措施:
(一)加強理論學習,,提高思想認識。
1,、以“創(chuàng)建學習型學校”為目標,,堅持把中國特色社會主義理論體系作為學習的主要內容,積極推進學習型黨組織建設,。學校在教育教學工作中不斷豐富拓展學習內容,,創(chuàng)新學習方式,建立科學合理的學習制度,,選樹先進典型,。
2、 學校黨支部要深化大宣講格局,,推進理論通俗化,,大力開展以科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系內容的學習,、宣傳,、教育,切實起到解放思想,、堅定信念,、鼓舞干 勁、加快發(fā)展的效應,。理論教育要涵蓋思想政治,、職業(yè)道德、社會公德,、教育教學,、家庭教育、心理健康等與師生,、家長工作,、學習、教育孩子相關的內容,。在工作 中,,學校要積極發(fā)揮教育系統(tǒng)理論宣講組作用,,圍繞當前重點學習內容不定期向教職工進行理論宣講。
(二)堅持正確的輿論導向,,注重實踐,,創(chuàng)新機制,強化外宣,,進一步強化思想道德建設。
1,、切實加強和改進師生的思想政治工作,。以理想信念教育為核心,以群眾關心的熱點難點問題為重點,,運用說服教育,、民主討論、示范引導等手段,,用政策理論,、法律法規(guī)來澄清各種模糊認識,糾正工作中的不良傾向,,有針對性地解決師生的思想問題,。
2、把社會主義核心價值體系融入師生道德建設全過程,。
(1)大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育,,不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念。黨支部組織少先大隊結合“感恩勵志”和“紅領巾心向黨,,感受你的愛”主題教育活動,,使“愛國、感恩,、勤勞,、互助、開放,、進取”的精神為全校師生所共識,。
(2)大力加強思想道德教育、民族團結教育,、誠實守信教育,、文明行為規(guī)范教育。通過班會,、報欄,、課堂等形式宣傳道德模范的感人事跡,發(fā)揮道德模范的影響力和良好社會風尚,。
(3)學校圍繞“樹誠信師風,,做誠信學生,,建誠信班級,創(chuàng)誠信學校”的主題,,引導師生做到言必行,,行必果,通過多種形式組織師生改善公共秩序,、整治校內外生活環(huán)境等,,樹立文明友善、團結奮進,、精神飽滿的教育新形象,。
(4)大力普及“奉獻他人、提升自己”的志愿理念,。
(5)深入開展“感恩勵志”和“紅領巾心向黨,,感受你的愛”主題教育活動。以榜樣的力量感召和凝聚人心,。
3,、深入推進未成年人思想道德建設。
堅持以忠心獻祖國,、愛心獻他人,、熱心獻社會、孝心獻父母,、信心留自己等“五心” 主題教育,,大力開展各種形式的未成年人思想道德建設實踐活動。
4,、學校黨支部要以喜迎黨的XX大等為主題,,組織開展形式多樣的文化體育活動,豐富師生的課余生活,。
5,、通過專題講座、集會等時間,,在師生中組織開展好普法教育,、科普教育、 民主法制教育,、黨風廉政教育,,切實加強和改進師生思想政治工作。
(三)圍繞中心,,創(chuàng)新機制,,加大宣傳力度,進一步加強新聞宣傳工作,。
1,、采取多種教育方式,,提高學校文明程度和師生文明素質,促進教育可持續(xù)發(fā)展,。堅持團結穩(wěn)定鼓勁,、正面宣傳為主的方針,緊緊圍繞教育中心任務,,切實做好內,、外宣工作,加強對校內及校外的輿論引導工作,。
2,、學校充分利用“三報”(板報、墻報,、小報及校園廣播)等載體,及時宣傳身邊的新人新事,,形成黨支部負總責,,教導處、少先隊具體負責的宣傳思想及精神文明建設管理體系,。
3,、認真完成20xx年黨報黨刊征訂工作。
(四)創(chuàng)新載體,、突出重點,,提升學校精神文明創(chuàng)建水平。
1,、以文明單位創(chuàng)建活動為載體,,把文明單位創(chuàng)建工作落到實處,營造良好的育人環(huán)境,。
2,、繼續(xù)開展多種形式活動,如:課堂觀摩指導,、公開信箱,、思想教育等,切實達到相互學習,、相互促進,、共同提高的目的。
3,、大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德,,開展好各種實踐活動。引導師生在活動中享受愉悅,、陶冶情操,,自覺追求健康,、科學、文明的生活學習方式,。
4,、開展孝親敬老宣傳活動和與社區(qū)共建活動。
5,、積極開展形式多樣的文體活動,,以豐富多彩的校園文體活動。
學校精神文明建設的工作計劃 篇6
為進一步貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,認真貫徹黨的xx大精神,,落實上級精神文明建設工作要點,現結合學校實際,,制定我校精神文明建設工作計劃,。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,,認真學習貫徹黨的xx大精神,,在全校師生中大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)的活動精神,推進教育科學發(fā)展,。進一步加強和改進未成年人思想建設,,創(chuàng)新德育工作方式,為維護社會穩(wěn)定,,推動社會文明進步,,建立社會主義和諧社會提供強大的思想保證、智力支持和精神動力,。
二,、總體要求
以學習貫徹“三個代表”重要思想和xx大精神為主線,圍繞我校辦學目標和辦“讓人民滿意的教育”的辦學方向,,堅持以人為本,,德育為先的教育理念,大力開展精神文明創(chuàng)建活動,,在促進構建和諧校園,、和諧社會上開拓新局面。
三,、具體任務
(一)加強理論學習,,進一步提高教師文明素養(yǎng)
1.以學習宣傳xx大精神為重點,加強學習,。利用校園廣播,、櫥窗、園地,、板報等宣傳媒體,,加大宣傳力度,,營造學習宣傳氛圍,并落實到實際工作中,,成為推動學??茖W發(fā)展的動力。
2.扎實推進黨員干部理論學習,。認真學習《義務教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》與教育有關的政策法規(guī)文件,,不斷提高黨員干部政策理論水平,。
3貫徹落實科學發(fā)展,解決工作中的突出問題,。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果,,轉變工作作風,凝聚人心,,激發(fā)干勁,。堅持回頭看,對查擺出的突出問題集中解決,。
(二)深化文明校園創(chuàng)建活動,提升校園文明水平
1.以構建“文明校園”為目標,,切實加強學校管理,。在學校管理工作中,實行民主管理,,堅持校務公開;實行人本管理,,在工作中理解教師、尊重教師,,形成“尊重人才,,尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學習活動,,使廣大師生學法,、懂法、守法,、用法,,努力營造安全、文明,、和諧的校園,。
2.廣泛開展“人文校園、活力校園,、和諧校園”教育活動,。通過文明教研組,、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動,,把工作重心放在育人氛圍的營造上,,把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用,,每學期至少舉行1次法制教育報告或講座,。
4.組織學生開展“拒絕誘惑,遠離網吧”,、“遠離賭博,,遠離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動,,積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動,,增強學生社會意識。
5.認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,,搞好優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等評選表彰工作,。
6.認真做好文明單位創(chuàng)建工作,。根據上級文明學校創(chuàng)建活動要求,加強硬軟件建設,,提高辦學水平,。加強校園美化、綠化,、凈化工作,,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
(三)加強教師職業(yè)道德建設,,樹立教師教書育人良好形象
1.深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,組織形式多樣的學習交流活動。
2.開展“好書人人讀”活動,,大興讀書學習之風,。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3.開展資源節(jié)約活動,,以實際行動促節(jié)能減排,。在校園內廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動,,在學生中開展勤儉節(jié)約教育,,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4.引導教師向科研型教師轉型,。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練,。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽,,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力,。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導,、教師論文比賽等活動,,提高教師研究德育工作的積極性。
(四)加強行風建設和安全工作,,確保校園安定和諧
1.加強學校管理,,依法決策、依法管理,、依法治校,。實行民主管理,政務,、事務,、財務公開,積極推行校務公開,。
2.認真做好評優(yōu)選先,、年度考核、檔案管理等工作,,年內不發(fā)生上訪問題,。以學生問卷,、征求家長意見,、師德調查、評價教師,、教師評聘為載體,,自覺主動接受學生、家長,、社會的監(jiān)督,,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3.不斷強化校園安全穩(wěn)定工作,,健全學校安全管理長效機制,,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
(五)堅持德育為首,,進一步改進和加強未成年人思想道德建設,。
1.繼續(xù)深化以“知榮辱,、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育,,切實加強未成年人思想道德建設,,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和道德認知標準,。
2.通過重大節(jié)日、紀念日,,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動,,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為,。組織學生深入社會開展社會實踐活動,,引導學生感受家鄉(xiāng)變化,關注家鄉(xiāng)發(fā)展,。
3.構建德育網絡,,形成工作合力。通過家長學校建設,、家長會,、家訪等形式,建立班級,、學校,、家長、社會“四位雙主體”的德育網絡,。積極協(xié)調有關部門,,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境,。
4.加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育,,強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念,。形成講理想,、講奉獻、講責任,、講道德,、講文明、勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗,、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣,。
5.結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動,,開展好一年一度的藝術節(jié),活躍校園課余生活,,讓學生在各種活動中施展才能,,培養(yǎng)愛好,增強體質,,建立信心,,培養(yǎng)團隊意識。
6.綜合運用教育,、管理,、輿論等手段,把思想道德教育和加強管理結合起來,,把耐心細致的工作同紀律約束結合起來,,嚴格校紀校規(guī),依法治校,,使不文明,、不道德行為和現象在校園無立足之地。
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