從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得感悟,，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得感悟吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

西游記讀書(shū)感悟20字 西游記讀書(shū)感悟200字篇一

如此之宏著怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢?不錯(cuò),，《西游記》它的藝術(shù)成就、人物塑造,、思想內(nèi)容等是多方面,，多角度的。而在這兒,，我只從弗洛伊德的 “夢(mèng)”論入手,，用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。 為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,，我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法,。 弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期，由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),，他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治他的精神病人,。在他看來(lái)，精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,，可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化,。

可見(jiàn)，精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣,。 從重視，考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤,、筆誤,、讀誤的心里分析，在向前跨出一步,，就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了,。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書(shū)中已顯出端倪。 弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是：將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,，而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”,。

他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn)，欲望的替代滿足,。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂,、荒謬的，完全是一種變了形的東西,。

西游記讀書(shū)感悟20字 西游記讀書(shū)感悟200字篇二

《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō),。它講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。

孫悟空神通廣大,，豬八戒好吃懶做,，沙和尚任勞任怨，唐僧心地善良……他們?nèi)〗?jīng)途中經(jīng)歷了很多故事——大戰(zhàn)紅孩兒,、三打白骨精,、通天河遇難……大大小小的遭遇真是數(shù)不勝數(shù),。不僅僅這樣，他們一行人還經(jīng)歷了九九八十一難才終于取到真經(jīng),。

其中有一個(gè)故事是《無(wú)字天書(shū)》,，它講述了唐僧師徒四人在取到經(jīng)書(shū)，返回東土大唐的路上,，發(fā)現(xiàn)經(jīng)書(shū)竟然是無(wú)字的!于是他們又不甘放棄的回到雷音寺取回了有字的經(jīng)書(shū),。

看完這本書(shū)，我又有了新的感觸,。以前只覺(jué)得他們很勇敢?，F(xiàn)在我覺(jué)得他們不只是勇敢，他們還有恒心,，更是有抱負(fù)的人,。

想想一路上，他們?cè)庥隽硕嗌俪Ｈ藷o(wú)法想象的磨難!有句話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事,，只怕有心人,。”

再想到我自己,，我倒真沒(méi)有師徒四人的恒心和毅力,。今后我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，像他們一樣有恒心有毅力,。希望你也能在閱讀《西游記》這本書(shū)的時(shí)候獲得更多的感悟,。