人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。
看媽媽別哭有感作文500字左右篇一
故事的主人公琳琳是一個充滿一愛一心的堅強勇敢的女孩,。她為支援災區(qū)捐了自己15年的壓歲錢，地震之時,，她本來可以逃生,，但是她卻不顧個人安危，去解救好友元元,。在廢墟中,，她仍然在幫助別人，不斷地為同學,，也為自己加油鼓勵,，以頑強的意志等待救援人員的到來。
片中的音樂老師為了解救被困的學生,，獻出了自己年輕的生命,。鄭校長在知道女兒失去生命的同時，仍然強忍萬分悲痛,，指揮救援,。而琳琳的爸爸在地震發(fā)生之后，想到的并不是搜救女兒,，而是到市里匯報災情,，為營救更多的生命,。這一幕幕深深地震撼著我的心。
片中母女相見的場面更是感人至深,，令人揮淚如雨,。余震來臨之際，一媽一媽一不顧危險,，毅然留下陪伴琳琳,，無論琳琳怎樣苦苦哀求，讓她離開,。而琳琳則用鮮血在雪白的琴鍵上寫下了“一媽一媽一別哭”四字,，這時淚水再次模糊了我的眼睛。在一媽一媽一的鼓勵下,，琳琳得救了,，一媽一媽一卻被砸死了。多么偉大的母一愛一啊!
災難是無情的,，但人間卻是有情,的一愛一無處不在,。
看媽媽別哭有感作文500字左右篇二
今天，我和媽媽一起到立體聲電影院觀看《汶川.媽媽別哭》這部電影,。影片主要講了汶川地震發(fā)生后,，學生被埋媽媽痛哭，全國人民聞震而動,，奔赴災區(qū),，以手為纖，開山辟路,，以人為本救死扶傷的感人場景,。
其中，我十分佩服小雅,，因為在地震發(fā)生后,，他被埋在老師和同學的上面，趕來救援的解放軍叔叔要把她腿上的石板拿掉,，可是一旦拿掉石板,，小雅下面的老師同學也就性命難保了。于是小雅冒著會失去雙腿的危險,，果斷的說：“叔叔,，你們先救下面的同學吧，我沒事,?！苯夥跑妭兟犃诵⊙诺脑挘指袆?，當小雅被救時,，同學們向他豎起了大拇指,，解放軍們也鼓起了掌。我也不禁在心里為小雅鼓掌：小雅,，你真棒,。
我相信，汶川有這樣的少年英雄,，一定會重新站起來,，一定會更加繁榮，更加美麗,。
