人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
原來挫折也是一筆財(cái)富篇一
我記得我六年級的時(shí)候,，學(xué)校舉辦了一次朗誦比賽。我平庸的生活過了六年,，很想借此機(jī)會(huì)展示一下自己的表現(xiàn),，但是我沒有勇氣，不得不放棄,。
那天早上聽到老師讓我和其他幾個(gè)同學(xué)一起參加朗誦的消息,，我心花怒放，心想一定不辜負(fù)大家的期望,，每天拿著幾整頁的稿子,，對著鏡子一遍又一遍的練習(xí)。
比賽的日子終于到了,。
學(xué)校禮堂擠滿了人,。我坐在候車區(qū)，心里緊張得心都要跳出來了,。聽著其他選手激情四溢的朗誦,，我不斷的鼓勵(lì)自己，不停的深呼吸,。很快就輪到我們班了,。看到臺(tái)下密密麻麻的人群,，想到無數(shù)雙眼睛在看著我們,，我頓時(shí)膽怯了。只覺得腳在抖,，腦子突然失憶,，忘了背七七八八的單詞。無奈之下,，只能站在那里做個(gè)鬼臉,，希望能僥幸逃脫。我當(dāng)時(shí)好尷尬,，好想找個(gè)縫鉆給,，作曲，恨不得馬上演出結(jié)束,。
那一刻很久了,。游戲終于結(jié)束了，對我來說真的很不愉快。第一次上臺(tái)背,，就被打敗了,。我辜負(fù)了同學(xué)們的期望，阻止了我們班拿前三,。我覺得我是我們班的罪人,。懷著沉重的心情，我傷心地回家,，把自己鎖在房間里,，以為這段時(shí)間所有的努力都白費(fèi)了，我成了罪人,。我痛哭流涕,。
第二天來學(xué)校的時(shí)候，我低頭看到老師沒有臉,。沒想到,，老師非但沒有責(zé)備我，反而冷靜下來給我講了海倫凱勒的故事,。海倫凱勒看不見光,，看不見世界上的一切，聽不見聲音,，但她并沒有過著頹廢的.生活,，而是以樂觀的態(tài)度歡迎這個(gè)美好的世界。比起海倫凱勒,，我是多么渺?。∵@樣的挫折能代表什么,？我不能因?yàn)檫@個(gè)小小的挫折就放棄自己,。我要勇往直前。
就這樣,，我一直在為之努力,。終于，過了一年,，我來到了新學(xué)校,，我站在更大的舞臺(tái)上，勇敢地綻放著自己的美麗,。
原來挫折也是一筆財(cái)富篇二
莎士比亞說：“挫折是對一個(gè)人最好的磨練,。”正所謂失敗乃成功之母,，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的,。
記得在我讀六年級時(shí),，學(xué)校舉行朗誦比賽。我這六年過得平平淡淡,，所以很想借此機(jī)會(huì)表現(xiàn),，但我又沒勇氣，只好作罷,。
那天早上，當(dāng)聽到老師讓我和另外幾位同學(xué)組合去參加朗誦的消息時(shí),，我心花怒放,，想著一定要不負(fù)眾望，每天拿著滿滿的幾頁稿子,，一遍又一遍地對著鏡子練,。
比賽的日子終于到了。
學(xué)校的禮堂里坐滿了人,。我坐在等候區(qū),，心里無比緊張，一顆心似乎要跳出來了,。聽著其他選手激情沸騰的朗誦,，我不斷鼓勵(lì)自己，不停地做著深呼吸,。很快便輪到我們班了,，看到臺(tái)下那密密麻麻的人群，想到有無數(shù)雙眼睛都在看著我們,，我頓時(shí)膽怯了,，只覺得兩腳在顫抖，大腦一下子失憶了,，竟把朗誦詞忘得七七八八,。無奈之下我只能傻傻站在那做下嘴型，希望能夠蒙混過去,。我當(dāng)時(shí)是多么的尷尬,，真的想找條地縫鉆進(jìn)去，恨不得表演快點(diǎn)結(jié)束,。
那一刻時(shí)間過得好漫長,。比賽終于結(jié)束了，我心里真不是滋味,。第一次上臺(tái)朗誦,，我居然一敗涂地。我辜負(fù)了同學(xué)們的期望,，害得我們班沒有得前三名,。我覺得我就是我們班的“千古罪人”。心情沉重的我傷心地回到家，把自己鎖在房間里,，想著這段時(shí)間的努力都付諸東流,，還成了“罪人”，我痛哭了一場,。
第二天來到學(xué)校,，我低著頭，無顏見老師,。誰料老師不但沒有責(zé)怪我,，而是靜下心來跟我講了關(guān)于海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒看不到光明,，看不到這世間的一切事物,，也聽不到任何聲音，但是她并沒有頹廢度日,，而是用樂觀的態(tài)度迎接這個(gè)美好的世界,。與海倫·凱勒相比，我又是多么渺小??！這樣的挫折又能代表什么。我不能夠因?yàn)檫@一小小的挫折就自暴自棄,，我要披荊斬棘勇往直前,。
就這樣，我一直為此努力著,。終于,，時(shí)隔一年，我來到了新學(xué)校,，我站在了更大的舞臺(tái)上,，勇敢地綻放出自己的美。
