范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
六年級心愿作文450字 六年級心愿作文評語篇一
那時,,每年春節(jié)爸爸媽媽才回沭陽看我,,爸媽走時,我卻從不像別的孩子那樣哭著喊著不讓走,,因為我有一個疼我愛我的太外婆,。
太外婆經(jīng)常帶我到田間,那片田堪稱我的“百草園”,。太外婆在田間干農(nóng)活,,我光著屁屁在田邊泥地里玩耍,太外婆叫我回去我不舍,。她便讓我一個人在田間玩,,那時有許多可玩的:逮泥鰍、趕蛤蟆,、抓蜻蜓,、網(wǎng)麻雀……最令我難忘的就是逮泥鰍了,站在田邊全神貫注地挖泥巴,,忽然,,一個黑乎乎的東西一下子從泥巴中竄出,我拿小網(wǎng)一網(wǎng),,使勁一拉拉出水面,,一條“鐵嘴將軍”便被擒獲了,。一整天下來,可以抓到七八條“鐵嘴將軍”,。天漸漸晚了,,“陽子,回家吧,!”太外婆的呼喚一聲又一聲回蕩在田間,,悠長甜美充滿了慈祥?;氐郊?,太外婆總會用我一天所得的泥鰍給我弄一大碗泥鰍面條,吃著自己抓的泥鰍,,太外婆下的面條可香了,。
待到我要上幼兒園時,太外婆騎著三輪,,送我去上學,。在路上,還會給我買吃的喝的帶上,,到了幼兒園,,太外婆塞給我一枚一塊錢硬幣當零用錢,我知道家里不富裕,,就在放學后把錢放在家中,。可太外婆第二天又塞給我,,因為她不知道那是她前一天給我的,,正如我不知道第二天太外婆又塞給我的錢是我前一天放回的錢一樣。就這樣,,那一塊錢記載了祖孫倆的心愿,。
再到后來,爸爸媽媽要帶我去常州了,,我與太外婆要相隔兩方了,。去常州的前一天,太外婆又帶我去了田間,,并把那枚硬幣給了我,,我天真地說:“太外婆,我到常州后一放假就來看你,?!薄昂醚剑√馄诺饶恪,!闭f著她笑了,,笑得很甜很慈祥。第二天我要走了,,我很想留下,,就呆在車上不說不笑到了常州。
到了陌生的城市,,離開了太外婆,,心里不是個滋味??偱瓮偶?,第一年,我沒回去,,第二年我也沒回去,,第三年的一天我跟著爸爸媽媽回到了沭陽。一下車,,我直奔太外婆家,,家里有很多親戚,我找了一圈沒找到太外婆,,卻看到一尊棺材,,太外婆就躺在里面,我問外婆,,太外婆躺在那里面干什么?外婆流下兩行淚說:“太外婆累了,,在睡覺,。”我天真地點了點頭,,輕輕地走了,,怕吵醒了太外婆。
現(xiàn)在,,我已是個大男孩了,,太外婆雖然走了,但她那甜美的聲音還蕩漾在我的耳邊,;精湛的廚藝游蕩在我的舌尖……
六年級心愿作文450字 六年級心愿作文評語篇二
是梵天星斗,,點綴這茫茫夜色,一顆顆星星似一個個心愿,,高懸在天空,,那是遙不可及,人們想要得到,就必須要一步一步的踩著結實的階梯,,往上爬,。
我從小就有一個心愿,就是能當上一個偉大的詩人,,詩歌在我的心目中是那么的美麗,,那么的神圣,那么的.令我向往,。
詩歌可以讓我們的心胸變得寧靜,,誠實而遼闊詩歌可以讓歲月凝固,讓我們回眸歲月的雕像,,反芻人生過往的風景,,詩歌可以讓我們的人生變得有節(jié)奏,有浪漫的情懷,,有一雙發(fā)掘詩情,,發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。
唐代著名詩人李白,,最杰出的主義浪漫詩人,,以詩歌反映了自己的情感:
長相思,在長安,。
絡緯秋啼金井闌,,微霜凄凄簟色寒。
孤燈不明思欲絕,,卷帷望月空長嘆,。
美人如花隔云端!
上有青冥之長天,,下有淥水之波瀾,。
天長路遠魂飛苦,夢魂不到關山難,。
長相思,,摧心肝。
一首《長相思》寫出了詩人李白的無盡惆悵,。
詩歌很美妙,,它可以表達人生百態(tài),將情感和思想濃縮,,就是詩歌,,它是詩人飛翔的翅膀,帶著詩人翱翔在詩歌的海洋,,賞盡世間的無盡風景,。
古時候出現(xiàn)過許多偉大的詩人,用詩歌表現(xiàn)了當時社會的情況。
少陵野老,,杜甫,,雖然身在戰(zhàn)亂的時代,卻依然心系蒼生,,胸懷國事,,寫下《登高》這一首千古名詩:
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回,。
無邊落木蕭蕭下,,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,,百年多病獨登臺,。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯,。
寫出了千千萬萬古人的憂愁,,讓人感到無盡的傷悲,人的一生那么的短,,一轉眼,,便白發(fā)蒼蒼,不禁令人回想過去……
詩歌,,是多么美妙,,詩人,是多么偉大,,我的心愿,,就是當一個像杜甫,李白那樣偉大的詩人,。
明天是世上增值最快的一塊土地,,因它充滿了希望,有了希望,,才能實現(xiàn)自己的心愿,讓汗水浸透,,讓熱血沸騰,,讓我們的腳步踏向遠方……
六年級心愿作文450字 六年級心愿作文評語篇三
“朋友”一詞,總給人溫暖美好的感覺,??捎袝r,美好總有遺憾,,總有不舍,,也總有難受!
回想幼兒園時的我們,并不知道什么是朋友,。只是大家都在一起上課,,一起玩,所以那時候,,可以說全班同學都是朋友,,直到畢業(yè)典禮的前幾天,我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒,。因為我們恍然明白了一點一就要分別了,,也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠不分離??!
小學二年級,我和同學單楚然成了好朋友,。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光,,郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字,。我們天天互相調(diào)侃,,一起學習,一起玩樂,。后來有一天,,他要出國了。一開始,,我心里并不難過,,因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了,,因為他再也沒回來過,。我多么想念他啊,!
直到四年級,,我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間,,總會看到我們形影不離的身影,;放學了,我們一起做作業(yè),,一起聯(lián)機打游戲,,一起排節(jié)目……
一天中自習,教室里很安靜,。突然,,陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進了教室,。他先頓了頓,直到我們?nèi)堪察o了,,才向我們解釋道:“陳彥銘要轉學了,!”同學們個個驚訝地睜大眼睛?!八?,我給你們每人發(fā)一個橙子,橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音,,吃了橙子以后甜甜蜜蜜,。”我的心似乎又一次受到創(chuàng)傷,,為何我的好朋友都要一個一個與我離別,。我含著眼淚咬了一口橙子,感受不到一絲甜意,,明明是苦的,!我知道,那苦并不是來自橙子,,而是我的內(nèi)心,。我多么不舍啊,!
是啊,,朋友在一起開心,可面臨分別又是那么難過,。我多么希望,,每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天,,一起祝愿好朋友永不分離,!