當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
試用期施工員工作總結篇一
一、實習目的
參與正在施工的各項工程,，結合課本已學有關建筑設計及技術知識,，對施工
過程、結構型式,、室內(nèi)裝飾及建筑材料有一個全面的感性認識,。對公共建筑的各細部構造有較深的了解，包括：基礎;墻體;樓地層;裝飾面裝修;樓梯;屋蓋的常規(guī)做法
二,、實習時間與地點
_市_城x期工程_項目
三,、工程概況
項目總占地約70余畝，共分為2期開發(fā),，均為高層電梯,，總建筑面積約28萬平米。為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結構,，?抗震設防烈度為8度,，抗震等級框支層為一級，一般剪力墻二級,?；A為箱形基礎，基底標高-9.76m,。我所在的工地為6#,，7#樓，工期465天,。地下2層,，地上31層。
四,、實習內(nèi)容
(一)樓層放線
由于樓層高,，我們是用線墜和經(jīng)緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向下一層垂吊,，在吊線洞上打上點,，在用經(jīng)緯儀檢查點的方正度，在用經(jīng)緯儀打上控制線彈線點,，其他的軸線均以中間十字控制點作為參考軸線,，用鋼尺量出并用墨線彈出。再按平面圖上墻的尺寸用鋼尺量出來并用墨線彈上,。
抄水平：
1,、結構50線：
為了控制澆混凝土的厚度，先從一樓外墻上50線用鋼尺量上來，畫到剪力墻柱筋上,，再用水準儀把50點抄到所有的剪力墻上,，每個剪力墻上用油漆畫一個點。
2,、建筑1米線
建筑1米線,，就是地平做好后，地面到線的距離是1米,。先從樓下用鋼尺量2.800m在剪力墻上畫上點,，因為都是剪力墻，用水平儀不方便抄到所有的1米線,，先用水準儀把能抄到的全打上點,，在用水平管把沒抄到的點全抄上，在用墨線彈上,。
(二)參與現(xiàn)場檢查
現(xiàn)場有很多問題需要統(tǒng)計,，如脹摸的柱子被鑿過的地方紀錄下來，檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度,。植筋過長的地方要紀錄下來。檢查灰餅的方正度,。監(jiān)督鋼筋工扎鋼筋,、木工支模板、混凝土工澆混凝土,、瓦工砌墻,、釘鋼絲網(wǎng)、
灰餅的方正度和管理現(xiàn)場文明施工做到及時清理,。
(三)房屋基礎的施工
(四)房屋主體結構的施工
1,、模板工程
1)梁模板安裝：
(1)、在柱子上彈出軸線,、粱位置和水平線,，釘柱頭模板。
(2),、梁底模板：按設計標高調(diào)整支柱的標高,，然后安裝梁底模板，并拉線找平,。當梁底跨度大于及等于4m時,，跨中梁底處應按設計要求起拱，如設計無要求時,，起拱高度為梁跨度的千分之一至三,。主次梁交接時，先主梁起拱,，后次梁起拱,。懸桃梁均需在懸臂端起拱0.6%.
(3),、支頂在樓層高度4.5m以下時，應設二道水平拉桿和剪刀撐,，樓層高度在4.5m以上時要另行作施工方案,。
(4)、梁側(cè)模板;根據(jù)墨線安裝梁側(cè)模板,、壓腳板,、斜撐等。梁側(cè)模板制作高度應根據(jù)梁高及樓板模板碰旁或壓旁來確定,。
2)樓面模板
(1),、根據(jù)模板的排列圖架設支柱和龍骨。支柱與龍骨的問距,，應根據(jù)樓板的混凝土重量與施工荷載的大小,，在模板設計中確定。一般支柱為800∽1200mm,，大龍骨間距為600∽1200mm,，小龍骨間距為400∽600mm。支柱排列要考慮設置施工通道,。
(2),、通線調(diào)節(jié)支柱的高度，將大龍骨找平,，架設小龍骨,。
(3)、鋪模板時可從四周鋪起,，在中間收口,。若為壓旁時，角位模板應通線釘固,。
(4),、樓面模板鋪完后，應認真檢查支架是否牢固,，模板梁面,、板面應清掃干凈。
2,、鋼筋工程
1)鋼筋綁扎與安裝
鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,，檢查配料表與圖紙，設計是否有出入,，仔細檢查成品尺寸,、形狀是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎。
采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,，22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋,。柱：
(1)、豎向鋼筋的彎鉤應朝向柱心,，角部鋼筋的彎鉤平面與模板面夾角,，對矩形柱應為45°角，截面小的柱,，用插入振動器時,，彎鉤和模板所成的角度不小于15度。
(2),、箍筋的接頭應交錯排列垂直放置;箍筋轉(zhuǎn)角與豎向鋼筋交叉點均應扎牢(箍筋平直部分與豎向鋼筋交叉點可每隔一根互成梅花式扎牢),。綁扎箍筋時，鐵線扣要相互成八字形綁扎,。
(3),、柱筋綁扎時應吊線控制垂直度，并嚴格控制主筋間距,。柱筋搭接處的箍筋及柱立筋應滿扎,，其余可梅花點綁扎。
(4),、下層柱的豎向鋼筋露出樓面部分,，宜用工具或柱箍將其收進一個柱筋直徑，以利上層柱的鋼筋搭接,，并與上層梁板筋焊接，當上下層柱截面有變化時,，其下層柱鋼筋的露出部分,，必須在綁扎梁鋼筋之前，先行收分準確,。
梁與板：
(1),、縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應墊以直徑25mm的短鋼筋,，如縱向鋼筋直徑大于25mm時,，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。
(2),、箍筋的接頭應交錯設置,，并與兩根架立筋綁扎，懸臂飄梁則箍筋接頭在下,，其余做法與柱相同,。梁主筋外角處與箍筋應滿扎，其余可梅花點綁扎。
(3),、板的鋼筋網(wǎng)綁扎與基礎相同,，但應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下;特別是雨蓬、挑檐,、陽臺,、窗臺等懸臂板，要嚴格控制負筋位置,，在板根部與端部必須加設板凳鐵,，確保負筋的有效高度。
(4),、板,、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上,，次梁的鋼筋在中層,，主梁的鋼筋在下，當有圈梁或墊梁時,，主粱鋼筋在上,。
(5)、鋼筋的綁扎接頭應符合下列規(guī)定：
a,、搭接長度的未端距鋼筋彎折處,，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭不宜位于構件彎矩處,。
b,、受拉區(qū)域內(nèi)，ⅰ級鋼筋綁扎接頭的未端應做彎鉤,。
c,、鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢,。
d,、受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度，應符合結構設計要求,。
e,、受力鋼筋的混凝土保護層厚度，應符合結構設計要求,。
(6),、板筋綁扎前須先按設計圖要求間距彈線，按線綁扎,，控制質(zhì)量,。
3,、混凝土工程
混凝土的澆筑：
1)澆筑前應對模板澆水濕潤，墻,、柱模板的清掃口應在清除雜物及積水后再封閉,。
2)混凝土澆筑的一般要求
(1)、澆筑豎向結構混凝土時,，如澆筑高度超過3m時,，應采用串筒、導管,、溜槽或在模板側(cè)面開門子洞,。
(2)、使用插入式振動器應快插慢拔,，插點要均勻排列,，逐點移動，按順序進行,，不得遺漏,，做到均勻振實。移動問距不大于振動棒作用半徑的1.5倍(一般為300∽400mm),。振搗上一層時應插入下層混凝土面50mm,，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣,。
(3),、澆筑混凝土連續(xù)進行。在前層混凝土初凝之前,，將次層混凝土澆筑完畢,。問歇的最長時間應按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過2小時應按施工縫處理。
(4),、澆筑混凝土時應派專人經(jīng)常觀察模板鋼筋,、預留孔洞、預埋件,、插筋等有無位移變形或堵塞情況，發(fā)現(xiàn)問題應立即停止?jié)补?，并應在已澆筑的混凝土上初凝前修整完畢?/p>
4,、砌體工程
磚墻的施工順序一般為：彈劃平面線→檢查柱、墻上的預留連結筋,，遺留的必須補齊→砌筑→安裝或現(xiàn)澆門窗過梁→頂部砌體,。
(1)、排磚撂底：一般外墻第一皮磚撂底時,，橫墻應排丁磚,，前后縱墻應排順磚,。根據(jù)已彈出的窗門洞位置墨線，核對門窗間墻,、附墻柱(垛)的長度尺寸是否符合排磚模,，如若不合模數(shù)時，則要考慮好砍磚及排放的計劃,。所砍的磚或丁磚應排在窗口中間,、附墻柱(垛)旁或其他不明顯的部位。
(2),、掛線：砌筑一磚厚及以下者,，采用單面掛線;砌筑一磚半厚及以上者，必須雙層掛線,。如果長墻幾個人同時砌筑共用一根通線,，中間應設幾個支線點;小線要拉緊平直，每皮磚都要穿線看平,，使水平縫均勻一致,，平直通順。
(3),、砌磚：砌磚宜采用擠漿法,，或采用三一砌磚法。三一砌磚法的操作要領是一鏟灰,、一塊磚,、一擠揉，并隨手將擠出的砂漿刮去,。操作時磚塊要放平,、跟線。砌筑操作過程中,，以分段控制游丁走縫和亂縫,。經(jīng)常進行自檢，如發(fā)現(xiàn)有偏差,，應隨時糾正,，嚴禁事后采用撞磚糾正。應隨砌隨將溢出磚墻面的灰跡塊刮除,。內(nèi)外墻的轉(zhuǎn)角處嚴禁留直搓,，其他臨時間斷處，留搓的做法必須符合施工規(guī)范的規(guī)定,。
五,、收獲與感想
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,。
試用期施工員工作總結篇二
頂崗實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習過程中,，我以一個住宅小區(qū)為實習場所，參加工程施工工作,，順利完成了四周的實習任務,。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎,。
一,、實習內(nèi)容
1.熟悉工程施工管理、技術管理
①項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”,。
②項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”,?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術交底,、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等,。
③工程施工過程中,，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理,、機械使用和施工安全等工作,，并保存相關記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,，總結上周的工程進度情況,，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作,。項目總工總結上周的施工質(zhì)量狀況,，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
④在施工過程中,，執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢,、專檢制度,，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表,，經(jīng)相關工班長簽認后,，由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序,。不合格的工序必須進行返工,，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請,。
⑤施工過程中的設計變更,，由各專業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,，及時傳達到各業(yè)務口及相關施工隊,。
⑥砼、砂漿,、防水材料由試驗員負責取樣,，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告,。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放,。
⑦隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工,。
⑧由技術室編制月進度計劃,，工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理,，確保施工進度。
2.施工技術的具體操作
①編寫施工技術交底,、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質(zhì)量,，其可靠度至關重要,。因此，技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過,，方可向施工隊隊長進行交底,。
②參與工程質(zhì)量的檢查,、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢,、互檢,、交接檢后，再報項目部,，由項目質(zhì)檢員復查,，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查,、驗收,，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密,、垂直度是否合格,、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距,、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度,、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
③協(xié)助現(xiàn)場技術人員處理施工質(zhì)量問題
主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔,、漏漿,、露筋脹模、爛根等,。
二,、工程概況
實習單位：_市_工程監(jiān)理有限公司
工程名稱：_市第一運輸總公司_街住宅樓
工程地點：_市第一運輸總公司二號院
監(jiān)理單位：_市_工程監(jiān)理有限公司
設計單位：_建筑設計有限責任公司
建筑面積：6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡，陽臺面積54.75㎡,，閣樓面積423.4㎡)
計劃開工日期：20_年x月(因某些原因遲遲未開工)
設計年限：50年
建筑結構安全等級：2級
地基基礎設計等級：丙級
建筑抗震設防類別：丙級
建筑場地類別：ⅲ類場地土
建筑耐火等級：二級
材料要求：
承重墻：240厚磚墻樓板：保護層厚度20㎜構造柱：行混柱240_240
梁柱保護層：30㎜基礎底板及基礎梁保護層：40㎜
1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為c30,，基礎墊層為100厚c15素混凝土。
2.坡屋頂梁,、板混凝土強度等級均為c20,，其余層梁、扳柱為c25,。
3.梁,、板、柱混凝土等級不同時,，其相應節(jié)點區(qū)混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的值,。
4.本工程所用鋼筋有hpb235級，hrb335級兩種。
基槽開挖
開挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模,、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻,、柱插筋→澆筑混凝土砌體和腳手架工程
常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架,、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架,?？奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件,、底座和腳手板等部件組成,，門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,，再互相連接增加梯子,、欄桿等部件構成整片腳手架。升,、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除,。
磚砌體砌筑包括：抄平、放線,、立皮樹桿,、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行,。要確保磚砌體符合“橫平豎直,、砂漿飽滿、組砌得當,、接槎可靠”的質(zhì)量要求,，并采取相應的保證措施。
砌塊砌筑工藝流程為：運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設管線→安裝門窗,。
鋼筋工程
1.基礎底板及基礎梁鋼筋
①按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋,。
②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度,，按每1m左右距離可縮小,。
③底板如有基礎梁，可分段綁扎成型,，然后安裝就位,，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
④底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢,。
⑤根據(jù)彈好的墻、柱位置線,，將墻,、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求,，甩出長度不宜過長,，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜,、傾倒,、變位。
2.墻筋綁扎：
①在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,，再次校正預埋插筋,，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理,。
②先綁2～4根豎筋,，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,，并畫好豎筋分檔標志,。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。
③為保證門窗洞口標高位置正確,，在洞口豎筋上劃出標高線,。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要符合設計要求,。
④各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,，均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部,、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,，綁扎時應注意。
⑤配合其他工種安裝預埋管件,、預留洞口等,，其位置，標高均應符合設計要求,。
3.構造柱鋼筋的綁扎
①向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求,。
②畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線,。
③套柱箍筋
④柱箍筋綁扎
a.按已劃好箍筋位置線,，將已套好的箍筋往上移動，由上往下綁扎。
b.箍筋與主筋要垂直,，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎,，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交錯綁扎。
c.箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,，并綁扎牢固,。
梁鋼筋綁扎：
①在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋,。
②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，將鋼筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的
下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設計要求,，綁架立筋，再綁主筋,，主次同時配合進行,。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上，為了保證次梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置,，可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上部主筋直徑的距離加以解決,。
③框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間的節(jié)點，梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求,?？蚣芰嚎v向鋼筋在端節(jié)點的錨固長度也要符合設計要求。一般大于45d,。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋,，宜用套扣法綁扎。
④箍筋再疊合處的彎鉤,，在梁中應交錯布置,，箍筋彎鉤采用135°，平直部分長度為10d,。
⑤梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處,。梁與柱交接處箍筋應加密，其間距與加密區(qū)長度均要符合設計要求,。
⑥在主,、次梁受力筋下均應墊墊塊，保證保護層的厚度,。受力筋為雙排時,，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應符合設計規(guī)范要求,。
5.板的鋼筋綁扎：
①清理模板上面的雜物,，用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線。
②按畫好的間距,，先擺放受力主筋,、后方分布筋。預埋件,、電線管,、預留孔等及時配合安裝。
③在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,，應先綁扎板帶梁鋼筋,，再擺放板鋼筋。然后進行綁扎,。
④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層的厚度,，應滿足設計要求,。
三、實習總結與感想
通過這一個月的實習,，讓我在實踐知識上有很大的收獲,。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證,，還學習了許多具體的施工知識,，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。
在實習期間,，我與技術人員,、工人師傅建立了良好的師生關系?；ハ嘟?jīng)常交流思想,，尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地,，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,，看了工程的建筑、結構施工圖,，了解了工程的類型,、結構形式、工程的規(guī)模,、生產(chǎn)工藝過程,、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等,，還了解工程的進度情況,、技術力量的配備及工人的素質(zhì),，及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖,，現(xiàn)場調(diào)查,，與工人及技術人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知,，即知道工程已完成了那些任務,，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等,。
在任何工程整個建設過程中,，土建施工都占據(jù)著至關重要的作用，明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎到主體,，每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,，基礎關系到整個工程穩(wěn)定，基礎打不好,，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,，基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程;
建筑從立項開始就決定了它的使用功能，設計只是為了完成它的功能要求,，施工才是實現(xiàn)它的價值時期,，也是一個資金消耗的主要過程,，因此在整個建設過程中必須保證它的質(zhì)量,，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。
施工必須堅持“先勘察,，再設計,，后施工”的過程，千萬不能將其顛倒,，否則就有可能出現(xiàn)一些問題,，到時后悔也晚了。
我來到工地的時候工程基礎已經(jīng)打起來了,，我只見證了主體的施工全過程,，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好,，通常腳手架是梁板同時支撐,，一起施工)，然后綁扎梁的鋼筋,，再支梁的側(cè)模,，再固定梁的側(cè)模。再進行板的模板拼裝;最后進行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時經(jīng)常出現(xiàn)下面的問題：蜂窩,、漏筋,、孔洞,、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大,、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大,。
實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》,、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進場報驗表》、《材料,、構配件進場檢驗記錄》等,。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,，由項目部填寫澆灌申請,，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,，我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范,。
在實習過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理的方式,。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),，各部門的職能和相關關系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍,，還有在施工項目管理中各方(業(yè)主,、承包商、監(jiān)理單位)的職責等,。
這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,，還有很多知識需要學習，包括書本上的和實際中的,。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,，利用這次實習的機會接觸社會，得到很好的鍛煉,，明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向,。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己,，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展,。
試用期施工員工作總結篇三
實習對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習,，這是第一次實習,，他將全面檢驗我各方面的能力：學習,、心理、身體,、思想等等,。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中,。
由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足,。
不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上,，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一,、實習的內(nèi)容
一開始到這工地的雛形還沒有,，只看見一個基坑。我們被分到放線組,，放線是建筑的基礎,，對于我們初學者是必要的,。在此期間,，我對水準儀,、經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,，使我適應了在不同條件下操作儀器,。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學到更多更堅實?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務,，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),，也是一個體現(xiàn)我們適應能力的考驗,。
伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情,，充實我們的實習生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我們的意志,。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們,，然我們體會到社會的味道,，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活,。
一個月的時間過去了,，一個月的生活總算是充實的，該做的也做過了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活，我期待著,。
二,、實習的經(jīng)驗及收獲
本此實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學會了適應環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等,。
通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解,。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的,。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算,。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。
達到能施工又符合規(guī)范要求,，達到設計,、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力,。
實習一個月后有必要好好總結一下，首先,，通過這個月的實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的標準,，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,，學到了很多很適用的具體施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠離親人朋友以及師長護佑,，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的,。
短短一月的實習生活中,，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的,，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易,。
實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,，真正使所學所想有用武之地,。
總結一句話：吃得苦中苦，方為人上人
試用期施工員工作總結篇四
一,、實習目的
頂崗實習是“工學結合”人才培養(yǎng)模式中培養(yǎng)學生職業(yè)能力的關鍵教學環(huán)節(jié),，是強化學生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的有效途經(jīng),，也是示范性院校建設的重要內(nèi)容。頂崗實習的任務是：通過頂崗實習,，使學生能夠盡快地將所學專業(yè)理論知識與生產(chǎn)實踐結合起來,，全面熟悉企業(yè)的管理模式及相關人員的崗位職責;融會貫通地掌握所學的專業(yè)知識，并能靈活應用于實際工作,，實現(xiàn)在校學習期間與企業(yè),、與崗位的零距離接觸，使學生充分感受企業(yè)文化,、體驗職業(yè)環(huán)境,、樹立職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，練就過硬的職業(yè)技能,。
二、實習單位概況
_公司成立于_年,，原為_企業(yè),，通過_年、_年兩次改制成立有限責任公司,，_年通過股份改造,，經(jīng)國家工商總局審批，公司正式更名為“_公司”,，是一家具有_年歷史,，涉足房屋建筑、市政公用工程,、土石方工程,、地基與基礎工程、機電安裝工程,、裝修裝飾工程,、鋼結構工程、預制構件,、建筑幕墻的施工企業(yè),。
公司現(xiàn)擁有房屋建筑施工總承包壹級、市政公用工程施工總承包貳級,、地基與基礎工程專業(yè)貳級,、機電安裝工程施工總承包貳級、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包叁級,、鋼結構工程專業(yè)承包叁級,、預制構件專業(yè)施工叁級、建筑幕墻工程專業(yè)叁級資質(zhì);公司注冊資本金_萬元，凈資產(chǎn)_萬元,，機械設備總功率_;各類專業(yè)技術管理人員_人,，其中高級職稱_人，中級職稱_人,，初級職稱_人;一級注冊建造師_人,，二級建造師_人，其中全國優(yōu)秀項目經(jīng)理_人,，_省優(yōu)秀項目經(jīng)理_人?，F(xiàn)公司管理團隊基本來自_的精英、骨干,，具有良好的綜合素質(zhì),、企業(yè)文化理念和專業(yè)技術管理能力。
_信守“建設和諧團隊,、奉獻建筑精品”的企業(yè)宗旨,，歷經(jīng)了十八年風雨，用誠信和品牌開拓市場,，用互利和共贏構建和諧,，用真誠和奉獻服務社會;公司自成立以來，先后承接了_市國土局,、建行,、人大常委辦大樓;_市_國稅局，_縣國家稅務局;_住宅小區(qū),，_住宅小區(qū),，_工程，_等工程,。
_用專業(yè)和品位塑造品牌,，使企業(yè)多次獲得“質(zhì)量管理先進單位”“安全生產(chǎn)管理先進單位”和“守合同重信用單位”等榮譽;我們堅持“精品出自精心、理想成就未來”的管理理念,，做到精心管理精心制作;力創(chuàng)行業(yè)品牌,，共享美好未來。
三,、實習內(nèi)容
1,、實習崗位情況。
土建施工員是具備土木建筑專業(yè)知識,，深入土木施工現(xiàn)場,，為施工隊提供技術支持，并對工程質(zhì)量進行復核監(jiān)督的基層技術組織管理人員,。主要任務是在項目經(jīng)理領導下,，深入施工現(xiàn)場,，協(xié)助搞好施工監(jiān)理,，與施工隊一起復核工程量,，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期,，做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理,，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集,、保管和歸檔,，對現(xiàn)場施工的進度和成本負有重要責任。
1.1施工員工作范圍,。
在技術負責人的領導下工作,。
①負責整個項目各分部、分項工程的放線,、標高控制,、復線工作，并做好放線,、標高,、復線記錄，每天做施工日志,。
②按施工進度計劃的要求,，安排施工隊的工作，并對施工隊進行安全,、施工做法技術交底的實施,、監(jiān)督、檢查,。
③負責按該工程的成本控制計劃的實施,、監(jiān)督、檢查,。
④按施工規(guī)范要求對安全,、質(zhì)量核對，監(jiān)督,、檢查,、預埋件的定位及安裝。
⑤負責對工地的文明施工要求工作的實施,、監(jiān)督,、檢查。
1.2施工員崗位職責,。
1,、在項目經(jīng)理的直接領導下開展工作，貫徹安全第一、預防為主的方針,，按規(guī)定搞好安全防范措施,，把安全工作落到實處，做到講效益必須講安全,，抓生產(chǎn)首先必須抓安全,。
2、認真熟悉施工圖紙,、編制各項施工組織設計方案和施工安全,、質(zhì)量、技術方案,，編制各單項工程進度計劃及人力,、物力計劃和機具、用具,、設備計劃,。
3、編制,、組織職工按期開會學習,，合理安排、科學引導,、順利完成本工程的各項施工任務,。
4、協(xié)同項目經(jīng)理,、認真履行《建筑工程合同》條款,，保證施工順利進行，維護企業(yè)的信譽和經(jīng)濟利益,。
5,、編制文明工地實施方案，根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖,，安排,、實施、創(chuàng)建文明工地,。
6,、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。
7,、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算,，并將核算結果及時通知承包部的管理人員，以便及時改進施工計劃及方案,，爭創(chuàng)更高效益,。
8,、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經(jīng)理工作
9,、督促施工材料,、設備按時進場，并處于合格狀態(tài),，確保工程順利進行,。
10,、參加工程竣工交驗,，負責工程完好保護。
11,、合理調(diào)配生產(chǎn)要素,，嚴密組織施工確保工程進度和質(zhì)量。
12,、組織隱蔽工程驗收,，參加分部分項工程的質(zhì)量評定。
13,、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制,。
2、工作內(nèi)容,。
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,，并運用所學的理論知識,，在工地技術員的幫助下解決問題。對基礎工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,，同時對部分工程進行實踐操作,。
2.1基礎工程。
由于基礎是整幢廠房最為關鍵的部分,，所以也是工程的重中之重,，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖,，打樁,，斷樁處理，承臺,、地基梁的施工等等,。
2.2鋼筋工程,。
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場加工,，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,，依靠握裹力與混凝土結合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
2.3模板工程,。
模板及其支架應根據(jù)工程結構形式,、荷載大孝地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計,。模板及其支架應具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生,。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全,，提出了對模板及其支架進行觀察,、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
2.4混凝土工程,。
結構混凝土的強度等級必須符合設計要求,。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽齲每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定,。
混凝土工程包括制備、運輸,、澆筑,、養(yǎng)護等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系,，又相互影響,，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
四,、實習體會與建議
1,、實習收獲。
這次實習豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。感謝前輩們對我的教誨,，這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處,，虛心向他們請教,，怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào),。親身經(jīng)歷和熟悉了現(xiàn)場的工作程序,，開闊了眼界。和同事在一起,，我感覺到非常的快樂和滿足,。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,，我內(nèi)心非常地感謝他們,。總之,，經(jīng)過這次實習之后,，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高,。為我今后的工作打下了堅實的基矗,。
我覺得學校應增加學生在校期間參加社會實踐的機會，深入一些社會知識,。
我建議學校應該培養(yǎng)學生的自主學習能力和自理能力,，這樣才有可能持續(xù)發(fā)展的基矗。我建議學校多培養(yǎng)學生的吃苦能力和持之以恒的精神,，因為很多同學實習之后吃不了苦,，頻繁的更換工作,。
希望學校不要因為就業(yè)率，在短時間內(nèi)要求學生找到崗位,，很多都因為是應付,，這。樣使同學們沒有自己選擇,，就會頻繁的更換工作,。影響我們學校在社會上的口碑，之后就會減少下次畢業(yè)生選擇單位的機會,。
學?？梢远嗪椭苓叺钠髽I(yè)公司合作給同學們在暑期或周末時間創(chuàng)造更多的實習機會，不僅增加了我們的實際操作能力,，畢業(yè)后能更快的適應社會,。
經(jīng)過這段時間的實習，我所感悟的是工程這門專業(yè)在就業(yè)市場有著絕對的優(yōu)勢,。隨著我國綜合國力逐年增強,，經(jīng)濟發(fā)展速度加快，各地相繼進入城市建設的高速期,，項目建設規(guī)模日趨增大,，工程投資在各地經(jīng)濟總額中占據(jù)比例加大，進而帶動了各相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。
實踐是認識的來源,，的確不錯，通過此次見習,，使自己對工程這個專業(yè)又有了進一步的認識,，真正知道了理論和實際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣,，學到了一些在書本上學不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識,，為今后的學習打下了很好的基礎,，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增強,。
總之,，通過這些實習活動，感受頗多,，收獲頗多。作為一個剛進入就業(yè)的大學生,，對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,，在實踐上幾乎是空白,，但此次見習之后，情況就大有改變,。通過見習,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識,。本專業(yè)是適應社會發(fā)展和市場需求的新設專業(yè),。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟管理專業(yè)知識，又具工程技術專業(yè)知識,，學生理論基礎和動手操作能力。
這次實習卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響,。在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。
五,、致謝
三年的大學時光也即將敲響結束的鐘聲。離別在即,，站在人生的有一個轉(zhuǎn)折點上,，心中難免思緒萬千，一種感恩之情油然而生,。
生我者父母,，感謝生我養(yǎng)我、含辛茹苦的父母,。是你們,，為我的學習創(chuàng)造了條件;是你們，一如既往的站在我身后默默的支持我,。沒有你們,，就不會有我的今天,。謝謝你們，我的父親母親!
育我才者老師,，感謝我的指導老師,，這篇報告是在老師的悉心知指導和鼓勵下完成的。老師們淵博的學識,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,、精益求精的工作作風和誨人不倦的高尚師德，都將深深的感染和激勵著我,。在三年的大學時光里,，各位任課老師不僅在學業(yè)上給我以悉心指導，同時還在思想,、生活上給我以無微不至的關懷,，在此謹向所有老師致以誠摯的感謝!
試用期施工員工作總結篇五
實習是學校的重要補充部分，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,，是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié),。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學生是在生產(chǎn)實習過程中將將完成學習到就業(yè)的過度,，因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技術性人才,，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù),，而且是校內(nèi)教學的總結,。可以說沒有生產(chǎn)實習就沒有完整的教育,。學校提高教育教學質(zhì)量,，最注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量,。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否,，關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途，也間接的影響到現(xiàn)代化建設,。
通過生產(chǎn)實習,，使學生學習和了解花卉的栽培與養(yǎng)護管理等知識，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,，為后繼專業(yè)課的學習,，課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習,，拓寬了學生的知識面,，增加感性認知，把所學的知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識,，并獲得本專業(yè)國內(nèi),、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性,，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎,。
生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中,，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充,，生產(chǎn)實習區(qū)別與課堂教學。課堂教學中,，教師講授,，學生領會，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)實習學習,。通過參觀,、討論、分析,、作業(yè),、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,，另一方面,，可獲得在書本上不容了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉,。
一,、實習單位及公司簡介
我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè)，公司擁有品種七百余個,，公司產(chǎn)品主要出口_,、_、_等,，歡迎各界前來洽談!
企業(yè)類型：經(jīng)營模式：生產(chǎn)型
注冊資金：_萬美元年營業(yè)額：__x
法人代表：員工人數(shù)：_
公司成立日期：__-x-x質(zhì)量控制：內(nèi)部
公司注冊地址：_鎮(zhèn)_區(qū)
是否提供oem代加工：否
主營行業(yè)：園藝
主營市場：全球
二、實習內(nèi)容
實習時間：2019年x月_至2019年_月x
實習部門：施工部
實習職務：施工員
實的具體工作：園林施工作業(yè)
換盆
1.選盆：一般選用素燒陶盆或塑料盆,，以多孔盆為好,，為便于透氣宜用淺盆，盆高小于盆直徑,。
2.培養(yǎng)基質(zhì)選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭,，它的根系發(fā)達，栽培基質(zhì)必須具備疏松,、通風,、透氣性好、耐腐爛的特點，根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗,，北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉,、花生殼、樹皮絲等作為基質(zhì),。每年必須換盆,，如果不及時換盆，盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮,、透氣性差,，蘭株長勢嚴重衰退，甚至死亡,。
3.換盆時間及方法：蝴蝶蘭換盆的時期是春末夏初,，溫度在20℃以上，此時花期剛過,，新根開始生長,。換盆時，先剪去花莖,，將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉,，用手指將下部的舊基質(zhì)挖出，將干枯的老根,，有銹斑的根,，斷根剪去，盆底用碎瓦片墊起,，用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,，把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi)，再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,，輕輕壓實,，使蘭株站穩(wěn)。栽植時應注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,，然后噴水放置室內(nèi)通風處,，這期間不宜施肥，在管理上只需噴水和適當澆水,，一個月后就能長出葉芽,，再進行正常管理
試用期施工員工作總結篇六
實習對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習,，這是第一次實習,，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理,、身體,、思想等等,。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中,。
由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足,。
不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上,，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一,、實習的內(nèi)容
一開始到這工地的雛形還沒有,，只看見一個基坑。我們被分到放線組,，放線是建筑的基礎,，對于我們初學者是必要的。在此期間,，我對水準儀,、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器,，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,，使我適應了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,，讓我們學到更多更堅實。現(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,，在困乏和寒冷的交加中,，還要完成測量任務，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),，也是一個體現(xiàn)我們適應能力的考驗。
伴隨測量工作的同時,，我們也要做一些其他事情,，充實我們的實習生活。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我們的意志,。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們,，然我們體會到社會的味道,，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活,。
一個月的時間過去了,，一個月的生活總算是充實的，該做的也做過了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活，我期待著,。
二,、實習的經(jīng)驗及收獲
本此實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學會了適應環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等,。
通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解,。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的,。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算,。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。
達到能施工又符合規(guī)范要求,，達到設計,、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,，但能學的是一些現(xiàn)實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力,。
實習一個月后有必要好好總結一下，首先,，通過這個月的實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的標準,，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,，學到了很多很適用的具體施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠離親人朋友以及師長護佑,，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的,。
短短一月的實習生活中,，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的,，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易,。
實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地,。
總結一句話：吃得苦中苦,，方為人上人
試用期施工員工作總結篇七
通過這次實習中在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。利用這次實習機會接觸社會,，得到很好的鍛煉，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。
一,、實習目的
參與正在施工的各項工程，結合課本已學有關建筑設計及技術知識,，對施工
過程、結構型式,、室內(nèi)裝飾及建筑材料有一個全面的感性認識,。對公共建筑的各細部構造有較深的了解，包括：基礎;墻體;樓地層;裝飾面裝修;樓梯;屋蓋的常規(guī)做法
二,、實習時間與地點
_市_城x期工程_項目
三,、工程概況
項目總占地約70余畝，共分為2期開發(fā),，均為高層電梯,，總建筑面積約28萬平米。為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結構,，?抗震設防烈度為8度,，抗震等級框支層為一級，一般剪力墻二級,?；A為箱形基礎，基底標高-9.76m,。我所在的工地為6#,，7#樓，工期465天,。地下2層,，地上31層。
四,、實習內(nèi)容
(一)樓層放線
由于樓層高,，我們是用線墜和經(jīng)緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向下一層垂吊,，在吊線洞上打上點,，在用經(jīng)緯儀檢查點的方正度，在用經(jīng)緯儀打上控制線彈線點,，其他的軸線均以中間十字控制點作為參考軸線,，用鋼尺量出并用墨線彈出。再按平面圖上墻的尺寸用鋼尺量出來并用墨線彈上,。
抄水平：
1,、結構50線：
為了控制澆混凝土的厚度，先從一樓外墻上50線用鋼尺量上來,，畫到剪力墻柱筋上,，再用水準儀把50點抄到所有的剪力墻上,，每個剪力墻上用油漆畫一個點。
2,、建筑1米線
建筑1米線,，就是地平做好后，地面到線的距離是1米,。先從樓下用鋼尺量2.800m在剪力墻上畫上點,，因為都是剪力墻，用水平儀不方便抄到所有的1米線,，先用水準儀把能抄到的全打上點,，在用水平管把沒抄到的點全抄上，在用墨線彈上,。
(二)參與現(xiàn)場檢查
現(xiàn)場有很多問題需要統(tǒng)計,，如脹摸的柱子被鑿過的地方紀錄下來，檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度,。植筋過長的地方要紀錄下來,。檢查灰餅的方正度。監(jiān)督鋼筋工扎鋼筋,、木工支模板,、混凝土工澆混凝土、瓦工砌墻,、釘鋼絲網(wǎng),、
灰餅的方正度和管理現(xiàn)場文明施工做到及時清理。
(三)房屋基礎的施工
(四)房屋主體結構的施工
1,、模板工程
1)梁模板安裝：
(1),、在柱子上彈出軸線、粱位置和水平線,，釘柱頭模板,。
(2)、梁底模板：按設計標高調(diào)整支柱的標高,，然后安裝梁底模板,，并拉線找平。當梁底跨度大于及等于4m時,，跨中梁底處應按設計要求起拱,，如設計無要求時，起拱高度為梁跨度的千分之一至三,。主次梁交接時,，先主梁起拱，后次梁起拱。懸桃梁均需在懸臂端起拱0.6%.
(3),、支頂在樓層高度4.5m以下時,，應設二道水平拉桿和剪刀撐，樓層高度在4.5m以上時要另行作施工方案,。
(4),、梁側(cè)模板;根據(jù)墨線安裝梁側(cè)模板、壓腳板,、斜撐等,。梁側(cè)模板制作高度應根據(jù)梁高及樓板模板碰旁或壓旁來確定。
2)樓面模板
(1),、根據(jù)模板的排列圖架設支柱和龍骨。支柱與龍骨的問距,，應根據(jù)樓板的混凝土重量與施工荷載的大小,，在模板設計中確定。一般支柱為800∽1200mm,，大龍骨間距為600∽1200mm,，小龍骨間距為400∽600mm。支柱排列要考慮設置施工通道,。
(2),、通線調(diào)節(jié)支柱的高度，將大龍骨找平,，架設小龍骨,。
(3)、鋪模板時可從四周鋪起,，在中間收口,。若為壓旁時，角位模板應通線釘固,。
(4),、樓面模板鋪完后，應認真檢查支架是否牢固,，模板梁面,、板面應清掃干凈。
2,、鋼筋工程
1)鋼筋綁扎與安裝
鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,，檢查配料表與圖紙，設計是否有出入,，仔細檢查成品尺寸,、形狀是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎,。
采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,，22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋,。柱：
(1)、豎向鋼筋的彎鉤應朝向柱心,，角部鋼筋的彎鉤平面與模板面夾角,，對矩形柱應為45°角，截面小的柱,，用插入振動器時,，彎鉤和模板所成的角度不小于15度。
(2),、箍筋的接頭應交錯排列垂直放置;箍筋轉(zhuǎn)角與豎向鋼筋交叉點均應扎牢(箍筋平直部分與豎向鋼筋交叉點可每隔一根互成梅花式扎牢),。綁扎箍筋時，鐵線扣要相互成八字形綁扎,。
(3),、柱筋綁扎時應吊線控制垂直度，并嚴格控制主筋間距,。柱筋搭接處的箍筋及柱立筋應滿扎,，其余可梅花點綁扎。
(4),、下層柱的豎向鋼筋露出樓面部分,，宜用工具或柱箍將其收進一個柱筋直徑，以利上層柱的鋼筋搭接,，并與上層梁板筋焊接,，當上下層柱截面有變化時，其下層柱鋼筋的露出部分,，必須在綁扎梁鋼筋之前,，先行收分準確。
梁與板：
(1),、縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時,，兩排鋼筋之間應墊以直徑25mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時,，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格,。
(2)、箍筋的接頭應交錯設置,，并與兩根架立筋綁扎,，懸臂飄梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同,。梁主筋外角處與箍筋應滿扎,，其余可梅花點綁扎。
(3)、板的鋼筋網(wǎng)綁扎與基礎相同,，但應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下;特別是雨蓬,、挑檐、陽臺,、窗臺等懸臂板,，要嚴格控制負筋位置，在板根部與端部必須加設板凳鐵,，確保負筋的有效高度,。
(4)、板,、次梁與主梁交叉處,，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋在中層,，主梁的鋼筋在下,，當有圈梁或墊梁時，主粱鋼筋在上,。
(5)、鋼筋的綁扎接頭應符合下列規(guī)定：
a,、搭接長度的未端距鋼筋彎折處,，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭不宜位于構件彎矩處,。
b,、受拉區(qū)域內(nèi)，ⅰ級鋼筋綁扎接頭的未端應做彎鉤,。
c,、鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢,。
d,、受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度，應符合結構設計要求,。
e,、受力鋼筋的混凝土保護層厚度，應符合結構設計要求,。
(6),、板筋綁扎前須先按設計圖要求間距彈線，按線綁扎,，控制質(zhì)量,。
3、混凝土工程
混凝土的澆筑：
1)澆筑前應對模板澆水濕潤，墻,、柱模板的清掃口應在清除雜物及積水后再封閉,。
2)混凝土澆筑的一般要求
(1)、澆筑豎向結構混凝土時,，如澆筑高度超過3m時,，應采用串筒、導管,、溜槽或在模板側(cè)面開門子洞,。
(2)、使用插入式振動器應快插慢拔,，插點要均勻排列,，逐點移動，按順序進行,，不得遺漏,，做到均勻振實。移動問距不大于振動棒作用半徑的1.5倍(一般為300∽400mm),。振搗上一層時應插入下層混凝土面50mm,，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣,。
(3),、澆筑混凝土連續(xù)進行。在前層混凝土初凝之前,，將次層混凝土澆筑完畢,。問歇的最長時間應按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過2小時應按施工縫處理。
(4),、澆筑混凝土時應派專人經(jīng)常觀察模板鋼筋,、預留孔洞、預埋件,、插筋等有無位移變形或堵塞情況,，發(fā)現(xiàn)問題應立即停止?jié)补啵谝褲仓幕炷辽铣跄靶拚戤叀?/p>
4,、砌體工程
磚墻的施工順序一般為：彈劃平面線→檢查柱,、墻上的預留連結筋，遺留的必須補齊→砌筑→安裝或現(xiàn)澆門窗過梁→頂部砌體,。
(1),、排磚撂底：一般外墻第一皮磚撂底時，橫墻應排丁磚,，前后縱墻應排順磚,。根據(jù)已彈出的窗門洞位置墨線,，核對門窗間墻、附墻柱(垛)的長度尺寸是否符合排磚模,，如若不合模數(shù)時,，則要考慮好砍磚及排放的計劃。所砍的磚或丁磚應排在窗口中間,、附墻柱(垛)旁或其他不明顯的部位,。
(2)、掛線：砌筑一磚厚及以下者,，采用單面掛線;砌筑一磚半厚及以上者,，必須雙層掛線。如果長墻幾個人同時砌筑共用一根通線,，中間應設幾個支線點;小線要拉緊平直,，每皮磚都要穿線看平，使水平縫均勻一致,，平直通順,。
(3)、砌磚：砌磚宜采用擠漿法,，或采用三一砌磚法,。三一砌磚法的操作要領是一鏟灰、一塊磚,、一擠揉,，并隨手將擠出的砂漿刮去。操作時磚塊要放平,、跟線。砌筑操作過程中,，以分段控制游丁走縫和亂縫,。經(jīng)常進行自檢，如發(fā)現(xiàn)有偏差,，應隨時糾正,，嚴禁事后采用撞磚糾正。應隨砌隨將溢出磚墻面的灰跡塊刮除,。內(nèi)外墻的轉(zhuǎn)角處嚴禁留直搓,，其他臨時間斷處，留搓的做法必須符合施工規(guī)范的規(guī)定,。
五,、收獲與感想
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,。
試用期施工員工作總結篇八
頂崗實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習過程中,，我以一個住宅小區(qū)為實習場所，參加工程施工工作,，順利完成了四周的實習任務,。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎,。
一,、實習內(nèi)容
1.熟悉工程施工管理、技術管理
①項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”,。
②項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”,?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術交底,、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等,。
③工程施工過程中,，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理,、機械使用和施工安全等工作,，并保存相關記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,，總結上周的工程進度情況,，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作,。項目總工總結上周的施工質(zhì)量狀況,，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
④在施工過程中,，執(zhí)行自檢,、互檢、交接檢,、專檢制度,，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,，填寫自檢表，經(jīng)相關工班長簽認后,，由項目質(zhì)檢員復查,、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,，再次驗收合格后方可進行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,，對各分項工程的質(zhì)量加強控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
⑤施工過程中的設計變更,，由各專業(yè)工程師負責,，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達到各業(yè)務口及相關施工隊,。
⑥砼,、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,，送公司試驗室進行試驗,，合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放,。
⑦隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工。
⑧由技術室編制月進度計劃,，工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,，確保施工進度。
2.施工技術的具體操作
①編寫施工技術交底,、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質(zhì)量,，其可靠度至關重要,。因此，技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過,，方可向施工隊隊長進行交底,。
②參與工程質(zhì)量的檢查,、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢,、互檢,、交接檢后，再報項目部,，由項目質(zhì)檢員復查,，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查,、驗收,，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等,。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度,、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度,、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。
③協(xié)助現(xiàn)場技術人員處理施工質(zhì)量問題
主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿,、露筋脹模,、爛根等。
二,、工程概況
實習單位：_市_工程監(jiān)理有限公司
工程名稱：_市第一運輸總公司_街住宅樓
工程地點：_市第一運輸總公司二號院
監(jiān)理單位：_市_工程監(jiān)理有限公司
設計單位：_建筑設計有限責任公司
建筑面積：6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,，陽臺面積54.75㎡，閣樓面積423.4㎡)
計劃開工日期：20_年x月(因某些原因遲遲未開工)
設計年限：50年
建筑結構安全等級：2級
地基基礎設計等級：丙級
建筑抗震設防類別：丙級
建筑場地類別：ⅲ類場地土
建筑耐火等級：二級
材料要求：
承重墻：240厚磚墻樓板：保護層厚度20㎜構造柱：行混柱240_240
梁柱保護層：30㎜基礎底板及基礎梁保護層：40㎜
1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為c30,，基礎墊層為100厚c15素混凝土,。
2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為c20,，其余層梁,、扳柱為c25。
3.梁,、板,、柱混凝土等級不同時，其相應節(jié)點區(qū)混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的值,。
4.本工程所用鋼筋有hpb235級,，hrb335級兩種。
基槽開挖
開挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模,、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻,、柱插筋→澆筑混凝土砌體和腳手架工程
常用腳手架有扣件式鋼管腳手架,、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架,、附著升降式腳手架及里腳手架,。扣件式鋼管腳手架由鋼管,、扣件,、底座和腳手板等部件組成，門式鋼管腳手架由門架,、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,，再互相連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架,。升,、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。
磚砌體砌筑包括：抄平,、放線,、立皮樹桿、掛準線和砌磚等,。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行,。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿,、組砌得當,、接槎可靠”的質(zhì)量要求，并采取相應的保證措施,。
砌塊砌筑工藝流程為：運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設管線→安裝門窗,。
鋼筋工程
1.基礎底板及基礎梁鋼筋
①按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋,。一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋。
②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護層厚度,，按每1m左右距離可縮小。
③底板如有基礎梁,，可分段綁扎成型,，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。
④底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢,。
⑤根據(jù)彈好的墻,、柱位置線，將墻,、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長,，其上端應采取措施保證甩筋垂直,，不歪斜、傾倒,、變位,。
2.墻筋綁扎：
①在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋,，如有位移時,，按洽商規(guī)定認真處理。
②先綁2～4根豎筋,，并畫好橫筋分檔標志,，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志,。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求,。
③為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線,。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,，錨入墻內(nèi)長度要符合設計要求。
④各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,，均應按設計要求進行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,，綁扎時應注意,。
⑤配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,，其位置,，標高均應符合設計要求。
3.構造柱鋼筋的綁扎
①向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求,。
②畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上,，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。
③套柱箍筋
④柱箍筋綁扎
a.按已劃好箍筋位置線,，將已套好的箍筋往上移動,，由上往下綁扎。
b.箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎,，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交錯綁扎,。
c.箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固,。
梁鋼筋綁扎：
①在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,，擺放箍筋。
②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，將鋼筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的
下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋,，再綁主筋,，主次同時配合進行。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上,，為了保證次梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置,，可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上部主筋直徑的距離加以解決。
③框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間的節(jié)點,，梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求,。框架梁縱向鋼筋在端節(jié)點的錨固長度也要符合設計要求,。一般大于45d,。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋，宜用套扣法綁扎,。
④箍筋再疊合處的彎鉤,，在梁中應交錯布置，箍筋彎鉤采用135°,，平直部分長度為10d,。
⑤梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應加密,，其間距與加密區(qū)長度均要符合設計要求,。
⑥在主、次梁受力筋下均應墊墊塊,，保證保護層的厚度,。受力筋為雙排時，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,，鋼筋排距應符合設計規(guī)范要求,。
5.板的鋼筋綁扎：
①清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋,、分布筋間距線,。
②按畫好的間距，先擺放受力主筋、后方分布筋,。預埋件,、電線管、預留孔等及時配合安裝,。
③在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應先綁扎板帶梁鋼筋,，再擺放板鋼筋,。然后進行綁扎。
④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,，間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護層的厚度，應滿足設計要求,。
三,、實習總結與感想
通過這一個月的實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲,。以前從課本上學到的指示,，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識,，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性,。
在實習期間，我與技術人員,、工人師傅建立了良好的師生關系,。互相經(jīng)常交流思想,，尊重實習指導人的指導和安排,。一進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,，看了工程的建筑,、結構施工圖，了解了工程的類型,、結構形式,、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程,、建筑構造與結構體系,、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度情況,、技術力量的配備及工人的素質(zhì),，及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場調(diào)查,，與工人及技術人員交談等方式,，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務,，還有那些任務要完成,，我將參與哪些工作等。
在任何工程整個建設過程中,，土建施工都占據(jù)著至關重要的作用,，明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎到主體，每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,，基礎關系到整個工程穩(wěn)定,，基礎打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,，基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程;
建筑從立項開始就決定了它的使用功能,，設計只是為了完成它的功能要求，施工才是實現(xiàn)它的價值時期,，也是一個資金消耗的主要過程,，因此在整個建設過程中必須保證它的質(zhì)量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求,。
施工必須堅持“先勘察,，再設計，后施工”的過程,，千萬不能將其顛倒,，否則就有可能出現(xiàn)一些問題，到時后悔也晚了,。
我來到工地的時候工程基礎已經(jīng)打起來了,，我只見證了主體的施工全過程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板,，然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好,，通常腳手架是梁板同時支撐，一起施工),，然后綁扎梁的鋼筋,，再支梁的側(cè)模，再固定梁的側(cè)模,。再進行板的模板拼裝;最后進行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時經(jīng)常出現(xiàn)下面的問題：蜂窩,、漏筋、孔洞,、縫隙與夾渣層,、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大,、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。
實習期間我整理了較多的工程資料,，如《混凝土澆灌申請》,、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》,、《材料,、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后,，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請,，交監(jiān)理存檔,。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范,。
在實習過程中,，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),，各部門的職能和相關關系及施工項目經(jīng)理部的組成,，和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍，還有在施工項目管理中各方(業(yè)主,、承包商,、監(jiān)理單位)的職責等。
這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,，還有很多知識需要學習,，包括書本上的和實際中的。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,，利用這次實習的機會接觸社會,，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向,。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè),，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展,。
試用期施工員工作總結篇九
一,、實習目的
頂崗實習是“工學結合”人才培養(yǎng)模式中培養(yǎng)學生職業(yè)能力的關鍵教學環(huán)節(jié)，是強化學生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的有效途經(jīng),，也是示范性院校建設的重要內(nèi)容,。頂崗實習的任務是：通過頂崗實習,，使學生能夠盡快地將所學專業(yè)理論知識與生產(chǎn)實踐結合起來，全面熟悉企業(yè)的管理模式及相關人員的崗位職責;融會貫通地掌握所學的專業(yè)知識,，并能靈活應用于實際工作,，實現(xiàn)在校學習期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸,，使學生充分感受企業(yè)文化,、體驗職業(yè)環(huán)境、樹立職業(yè)理想,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，練就過硬的職業(yè)技能。
二,、實習單位概況
_公司成立于_年,，原為_企業(yè)，通過_年,、_年兩次改制成立有限責任公司,，_年通過股份改造，經(jīng)國家工商總局審批,，公司正式更名為“_公司”,，是一家具有_年歷史，涉足房屋建筑,、市政公用工程,、土石方工程、地基與基礎工程,、機電安裝工程,、裝修裝飾工程、鋼結構工程,、預制構件,、建筑幕墻的施工企業(yè)。
公司現(xiàn)擁有房屋建筑施工總承包壹級,、市政公用工程施工總承包貳級,、地基與基礎工程專業(yè)貳級、機電安裝工程施工總承包貳級,、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包叁級,、鋼結構工程專業(yè)承包叁級、預制構件專業(yè)施工叁級,、建筑幕墻工程專業(yè)叁級資質(zhì);公司注冊資本金_萬元,，凈資產(chǎn)_萬元，機械設備總功率_;各類專業(yè)技術管理人員_人,，其中高級職稱_人,，中級職稱_人,，初級職稱_人;一級注冊建造師_人，二級建造師_人,，其中全國優(yōu)秀項目經(jīng)理_人,，_省優(yōu)秀項目經(jīng)理_人。現(xiàn)公司管理團隊基本來自_的精英,、骨干,，具有良好的綜合素質(zhì)、企業(yè)文化理念和專業(yè)技術管理能力,。
_信守“建設和諧團隊,、奉獻建筑精品”的企業(yè)宗旨，歷經(jīng)了十八年風雨,，用誠信和品牌開拓市場,，用互利和共贏構建和諧，用真誠和奉獻服務社會;公司自成立以來,，先后承接了_市國土局,、建行、人大常委辦大樓;_市_國稅局,，_縣國家稅務局;_住宅小區(qū)，_住宅小區(qū),，_工程,，_等工程。
_用專業(yè)和品位塑造品牌,，使企業(yè)多次獲得“質(zhì)量管理先進單位”“安全生產(chǎn)管理先進單位”和“守合同重信用單位”等榮譽;我們堅持“精品出自精心,、理想成就未來”的管理理念，做到精心管理精心制作;力創(chuàng)行業(yè)品牌,，共享美好未來,。
三、實習內(nèi)容
1,、實習崗位情況,。
土建施工員是具備土木建筑專業(yè)知識，深入土木施工現(xiàn)場,，為施工隊提供技術支持,，并對工程質(zhì)量進行復核監(jiān)督的基層技術組織管理人員。主要任務是在項目經(jīng)理領導下,，深入施工現(xiàn)場,，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復核工程量,，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格,、型號和到場日期,，做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,，協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集,、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進度和成本負有重要責任,。
1.1施工員工作范圍,。
在技術負責人的領導下工作。
①負責整個項目各分部,、分項工程的放線,、標高控制、復線工作,，并做好放線,、標高、復線記錄,，每天做施工日志,。
②按施工進度計劃的要求，安排施工隊的工作,，并對施工隊進行安全,、施工做法技術交底的實施、監(jiān)督,、檢查,。
③負責按該工程的成本控制計劃的實施、監(jiān)督,、檢查,。
④按施工規(guī)范要求對安全、質(zhì)量核對,，監(jiān)督,、檢查、預埋件的定位及安裝,。
⑤負責對工地的文明施工要求工作的實施,、監(jiān)督、檢查,。
1.2施工員崗位職責,。
1、在項目經(jīng)理的直接領導下開展工作,，貫徹安全第一,、預防為主的方針，按規(guī)定搞好安全防范措施,，把安全工作落到實處,，做到講效益必須講安全,，抓生產(chǎn)首先必須抓安全。
2,、認真熟悉施工圖紙,、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質(zhì)量,、技術方案,，編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具,、用具,、設備計劃。
3,、編制,、組織職工按期開會學習，合理安排,、科學引導,、順利完成本工程的各項施工任務。
4,、協(xié)同項目經(jīng)理,、認真履行《建筑工程合同》條款，保證施工順利進行,，維護企業(yè)的信譽和經(jīng)濟利益,。
5、編制文明工地實施方案,，根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖,，安排,、實施,、創(chuàng)建文明工地。
6,、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表,。
7、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算,，并將核算結果及時通知承包部的管理人員,，以便及時改進施工計劃及方案，爭創(chuàng)更高效益,。
8,、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經(jīng)理工作
9,、督促施工材料,、設備按時進場,，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進行,。
10,、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護,。
11,、合理調(diào)配生產(chǎn)要素，嚴密組織施工確保工程進度和質(zhì)量,。
12,、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質(zhì)量評定,。
13,、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。
2,、工作內(nèi)容,。
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高,，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題,。對基礎工程,、鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解,，同時對部分工程進行實踐操作。
2.1基礎工程,。
由于基礎是整幢廠房最為關鍵的部分,，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要,，基礎工程包括了土方開挖,，打樁，斷樁處理,，承臺,、地基梁的施工等等。
2.2鋼筋工程,。
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一,。
2.3模板工程,。
模板及其支架應根據(jù)工程結構形式、荷載大孝地基土類別,、施工設備和材料供應等條件進行設計,。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力,、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,，保證工程質(zhì)量和施工安全,，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求,。
2.4混凝土工程,。
結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,，應在混凝土的澆筑地點隨機抽齲每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。
混凝土工程包括制備,、運輸,、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,，各施工過程既相互聯(lián)系,，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量,。
四,、實習體會與建議
1,、實習收獲,。
這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,，我還學會了怎樣和同事們友好相處,，虛心向他們請教，怎樣與結構,、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào),。親身經(jīng)歷和熟悉了現(xiàn)場的工作程序，開闊了眼界,。和同事在一起,，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友,、老師和長輩一樣的幫助和指導我,，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?，經(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事,，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高,。為我今后的工作打下了堅實的基矗。
我覺得學校應增加學生在校期間參加社會實踐的機會,，深入一些社會知識,。
我建議學校應該培養(yǎng)學生的自主學習能力和自理能力，這樣才有可能持續(xù)發(fā)展的基矗,。我建議學校多培養(yǎng)學生的吃苦能力和持之以恒的精神,，因為很多同學實習之后吃不了苦，頻繁的更換工作,。
希望學校不要因為就業(yè)率,，在短時間內(nèi)要求學生找到崗位,，很多都因為是應付，這,。樣使同學們沒有自己選擇,，就會頻繁的更換工作。影響我們學校在社會上的口碑,，之后就會減少下次畢業(yè)生選擇單位的機會,。
學校可以多和周邊的企業(yè)公司合作給同學們在暑期或周末時間創(chuàng)造更多的實習機會,，不僅增加了我們的實際操作能力,，畢業(yè)后能更快的適應社會。
經(jīng)過這段時間的實習,，我所感悟的是工程這門專業(yè)在就業(yè)市場有著絕對的優(yōu)勢,。隨著我國綜合國力逐年增強，經(jīng)濟發(fā)展速度加快,，各地相繼進入城市建設的高速期,，項目建設規(guī)模日趨增大，工程投資在各地經(jīng)濟總額中占據(jù)比例加大,，進而帶動了各相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。
實踐是認識的來源，的確不錯,，通過此次見習,，使自己對工程這個專業(yè)又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的差別,，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣,，學到了一些在書本上學不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識,，為今后的學習打下了很好的基礎,，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增強,。
總之,，通過這些實習活動，感受頗多,，收獲頗多,。作為一個剛進入就業(yè)的大學生，對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,，在實踐上幾乎是空白,，但此次見習之后，情況就大有改變,。通過見習,，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在書本很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識,。本專業(yè)是適應社會發(fā)展和市場需求的新設專業(yè),。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟管理專業(yè)知識，又具工程技術專業(yè)知識,，學生理論基礎和動手操作能力,。
這次實習卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響。在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
五,、致謝
三年的大學時光也即將敲響結束的鐘聲,。離別在即，站在人生的有一個轉(zhuǎn)折點上,，心中難免思緒萬千,，一種感恩之情油然而生。
生我者父母,，感謝生我養(yǎng)我,、含辛茹苦的父母。是你們,，為我的學習創(chuàng)造了條件;是你們,，一如既往的站在我身后默默的支持我。沒有你們,，就不會有我的今天,。謝謝你們，我的父親母親!
育我才者老師,，感謝我的指導老師,，這篇報告是在老師的悉心知指導和鼓勵下完成的。老師們淵博的學識,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,、精益求精的工作作風和誨人不倦的高尚師德，都將深深的感染和激勵著我,。在三年的大學時光里,，各位任課老師不僅在學業(yè)上給我以悉心指導,，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷,，在此謹向所有老師致以誠摯的感謝!
試用期施工員工作總結篇十
實習是學校的重要補充部分,，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié),。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,，學生是在生產(chǎn)實習過程中將將完成學習到就業(yè)的過度，因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技術性人才,，實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要途徑,。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學的總結,?？梢哉f沒有生產(chǎn)實習就沒有完整的教育。學校提高教育教學質(zhì)量,，最注重理論知識學習的前提下,，首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否,，關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,，也間接的影響到現(xiàn)代化建設,。
通過生產(chǎn)實習，使學生學習和了解花卉的栽培與養(yǎng)護管理等知識,，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，為后繼專業(yè)課的學習,，課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實的基礎,。通過生產(chǎn)實習,，拓寬了學生的知識面，增加感性認知,，把所學的知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi),、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性,，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法,，在教學計劃中,，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，生產(chǎn)實習區(qū)別與課堂教學,。課堂教學中,，教師講授，學生領會,，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)實習學習,。通過參觀,、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,，另一方面，可獲得在書本上不容了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,，使學生在實踐中得到提高和鍛煉,。
一,、實習單位及公司簡介
我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),，公司擁有品種七百余個,，公司產(chǎn)品主要出口_,、_、_等,，歡迎各界前來洽談!
企業(yè)類型：經(jīng)營模式：生產(chǎn)型
注冊資金：_萬美元年營業(yè)額：__x
法人代表：員工人數(shù)：_
公司成立日期：__-x-x質(zhì)量控制：內(nèi)部
公司注冊地址：_鎮(zhèn)_區(qū)
是否提供oem代加工：否
主營行業(yè)：園藝
主營市場：全球
二,、實習內(nèi)容
實習時間：2019年x月_至2019年_月x
實習部門：施工部
實習職務：施工員
實的具體工作：園林施工作業(yè)
換盆
1.選盆：一般選用素燒陶盆或塑料盆,，以多孔盆為好，為便于透氣宜用淺盆,，盆高小于盆直徑,。
2.培養(yǎng)基質(zhì)選用：蝴蝶蘭為典型的附生蘭，它的根系發(fā)達,，栽培基質(zhì)必須具備疏松,、通風、透氣性好,、耐腐爛的特點,，根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗，北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉,、花生殼,、樹皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,，如果不及時換盆,，盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差,，蘭株長勢嚴重衰退,，甚至死亡。
3.換盆時間及方法：蝴蝶蘭換盆的時期是春末夏初,，溫度在20℃以上,，此時花期剛過，新根開始生長,。換盆時,，先剪去花莖，將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉,，用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,，將干枯的老根，有銹斑的根,，斷根剪去,，盆底用碎瓦片墊起，用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,，把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi),，再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處，輕輕壓實,，使蘭株站穩(wěn),。栽植時應注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致，然后噴水放置室內(nèi)通風處，這期間不宜施肥,，在管理上只需噴水和適當澆水,，一個月后就能長出葉芽，再進行正常管理
