人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇一

安全是我們生存的前提條件,，是維系個人享受生活,、學(xué)習(xí)和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而面對我們生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,，您是否做好準(zhǔn)備加以防范了呢？

為了遠(yuǎn)離傷痛與不幸,，為了我們自身和他人的'生命,、財產(chǎn)安全得到充分保障，為了我們能有一個舒心,、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，校德育處,、安保處和團(tuán)委特向大家發(fā)出以下倡議：

一,、加強自我教育，提高安全防范意識,，做校園安全的使者,。提高我們的安全、文明意識,，樹立安全從自我做起,，從身邊做起，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，杜絕各種安全事故的發(fā)生,，讓安全走進(jìn)我們的生活。

二,、提高個人思想素質(zhì),，注重個人修養(yǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,；愛護(hù)宿舍和教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾,，不從陽臺上往下潑水,，自覺維護(hù)公共環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三,、加強自我防范意識,，維護(hù)自身財物安全。做好宿舍和教室安全,，離開教室或宿舍要鎖好門,、窗；宿舍不留宿外人,；宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放,；外出時和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，要敢于見義勇為同時又要量力而行，要及時撥打110報案,。

四、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不在校外攤點吃飯,，不偏食挑食,，不暴飲暴食。

五,、學(xué)會自護(hù)自救,，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到突發(fā)事件要冷靜對待,；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點滴做起,，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。讓校園安全伴隨你我,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇二

隨著社會信息化發(fā)展，學(xué)生對于信息資源的自由獲取是大學(xué)應(yīng)該提供的最重要,、最關(guān)鍵的服務(wù),，圖書館的建設(shè)與管理需要加大投入外，學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需要超前運作,。

如果我們在學(xué)校的任何一個角落里都能自由的與外界互聯(lián)網(wǎng)自由聯(lián)通,，我們學(xué)校為學(xué)生提供的教育平臺就不僅僅是這三千多畝地，而是廣闊的世界,。好多學(xué)生的“裹步不前”不是不努力,，而是對信息資源的獲取過于單一或貧乏，讓網(wǎng)絡(luò)資源成為激勵學(xué)生進(jìn)取的源頭活水是事半功倍的事情,。

至于網(wǎng)絡(luò)化后出現(xiàn)某些問題是必然的,，同時應(yīng)該啟動“網(wǎng)絡(luò)平臺的配套干預(yù)制度”，不是對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控,，而是對網(wǎng)癮學(xué)生實施人性化的干預(yù),。

對貧困生的網(wǎng)絡(luò)化資源的引導(dǎo)與幫助應(yīng)該成為大學(xué)補助制度的一個課題，對貧困生智力發(fā)展的支持遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)支持要影響深遠(yuǎn),。

我國的.輔導(dǎo)員制度不會取消,，但需要與時俱進(jìn)。我校的輔導(dǎo)員講評制度需要改進(jìn),。

能否對學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行良性的影響,，絕對不取決于講評制度的嚴(yán)格，而取決于輔導(dǎo)員的素養(yǎng)與能力,。想通過說教影響學(xué)生的人生觀和價值觀的想法只是“善良的愿望”而結(jié)果往往是學(xué)生“身在曹營心在漢”,，甚至逆反。

講評的效果在于質(zhì)量而非數(shù)量,，質(zhì)量提高的前提是輔導(dǎo)員水平的提高,，有針對性的加強輔導(dǎo)員在：職業(yè)生涯規(guī)劃、心理咨詢,、人文修養(yǎng)等上的培訓(xùn),，才能讓輔導(dǎo)員真正為學(xué)生發(fā)展細(xì)節(jié)的服務(wù)上贏得學(xué)生對老師的認(rèn)同。

能清晰地解決困擾學(xué)生的一個實際問題遠(yuǎn)比說教一個小時作用大,。

這種培訓(xùn)可以讓輔導(dǎo)員都有自己的特長與重點,，利于輔導(dǎo)員的發(fā)展更便于指導(dǎo)學(xué)生。

說句實在話：我們這些輔導(dǎo)員天天玩命的干,，學(xué)生誤解,，教師不屑，方向不明確的生活很痛苦,。

目前的社會實踐,，大部分重點小分隊多是院校組織的,，好多學(xué)生根本沒機(jī)會鍛煉，說道底制約的瓶頸有兩個問題：一是資金,、二是安全,。

資金好籌集，安全難保證萬無一失,，現(xiàn)在多是獨生子女,，真要出事誰都擔(dān)待不起。所以,，帶隊老師,、就業(yè)見習(xí)單位選人大多集中在“聽話”的學(xué)生身上，時間盡可能短,、項目盡可能少,、有隱患的盡可能不做。所以,，每年的社會實踐看起來熱熱鬧鬧對學(xué)生的實際鍛煉很少,。

我建議，在實習(xí)前專門請專家對學(xué)生的在外安全針對性的輔導(dǎo),，不參加輔導(dǎo)學(xué)校對于社會實踐不進(jìn)行資金支持;在學(xué)生實習(xí)期間，為學(xué)生專門設(shè)立投?；?，學(xué)校、學(xué)生各掏一部分,，打消指導(dǎo)老師和實習(xí)單位的顧慮,，讓社會實踐學(xué)生更多的自我設(shè)計、獨立完成,。

撇開對母校的感情之因素,，我的切身體會是中醫(yī)學(xué)院害人不淺。

曾經(jīng)聽到這樣的話：進(jìn)了中醫(yī)學(xué)院,，你這一輩子就毀了!雖然此話確屬偏激,，但其反映的問題卻是真實的。中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生工作難找,，這已眾所周知,。學(xué)了5年的中醫(yī)，出來才發(fā)現(xiàn)不管是中醫(yī)院還是西醫(yī)院,，都是西醫(yī)的天下!即使是千辛萬苦在醫(yī)院找了個工作,，除了倍受西醫(yī)同事的冷眼與不屑，還因為中醫(yī)執(zhí)照有“超范圍行醫(yī)”之嫌而成天提心吊膽!

這還不算,，社會上反中醫(yī)的聲音此起彼伏,，這些可憐的大學(xué)生們也經(jīng)常被納入“騙子”行列!在親戚朋友面前都不敢說自己學(xué)的是中醫(yī),，顏面掃地!

還有一點很重要，長期的“陰陽五行”教育的潛移默化使部分中醫(yī)大學(xué)生誤入歧途,，不能理性看待這些古代的思想,，這種長期的過程造成了科學(xué)素養(yǎng)與知識的一并流失!在這樣的社會里，這些誤入歧途的人其實近似罹患“人格障礙”了,，會影響他們的社會功能,。

中醫(yī)大學(xué)生，確實可悲!

1.學(xué)好西醫(yī)臨床課,，認(rèn)真見習(xí),，掌握扎實的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論與臨床技能。

2.掌握常用的流行病學(xué)方法與思維,，學(xué)習(xí)循證醫(yī)學(xué)理論,。

3.學(xué)好英語，掌握信息檢索技巧,，熟悉專業(yè)的預(yù)防和診療指南,，與時俱進(jìn)，關(guān)注專業(yè)的新進(jìn)展,。

4.多上新-語-絲等網(wǎng)站看看人家對中醫(yī)的看法,，自己客觀分析，不要被蒙在鼓里,。

5.多跟經(jīng)驗豐富的老中醫(yī)出診,，體驗中醫(yī)是否有效。若實際有效,，學(xué)習(xí)老師的寶貴經(jīng)驗,，若實際無效，分析原因,，反思是中醫(yī)不行,，還是老師不行。

6.理性地做好人生規(guī)劃,，切忌頭昏腦熱,，非醫(yī)不從。畢業(yè)后不是只有從醫(yī)一條路,，要挖掘自己其他方面的才能,。

7.不要盲目向別人推薦中醫(yī)療法，應(yīng)在對疾病有全面深入了解的基礎(chǔ)上推薦,，否則可能為誤人,、害人。

8.若要支持中醫(yī),，要有理有據(jù),，不可人云亦云,，更不可胡言亂語，否則將招人恥笑,，更增進(jìn)了旁人對中醫(yī)的抵觸,。

9.多和師兄師姐探討交流，結(jié)合自身特點進(jìn)一步完善成熟自己的人生規(guī)劃,，盡量減少中醫(yī)背景對你事業(yè)的消極影響,。

10.考西醫(yī)的研究生，徹底與中醫(yī)決裂!此乃中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生人生規(guī)劃最具可操作性和具較高境界的形式,。

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇三

通過我班同學(xué)對學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié),，我班同學(xué)對學(xué)校的意議主要有以下幾點：

1、 加強公寓保衛(wèi)工作,，我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦,，這影響我們學(xué)校在家長心目中的印象。

2,、 公寓水房在刷卡打水的時候,，水龍頭里面的水有大有小，有時候少的連小茶瓶都裝不滿,。這影響我們的生活

3,、 公寓洗澡房刷卡太貴。

4,、 在公寓內(nèi)推銷,、宣傳、發(fā)傳單的人太多,。

5、 校園內(nèi)有時可見貓狗的影子,，顯得我們學(xué)校太隨意了,，會對學(xué)校的影響大打折扣的。

6,、 學(xué)校食堂的.菜口味單一,，一直沒有變換過，讓同學(xué)們吃膩味了,，建議食堂多換菜譜

7,、 學(xué)校的面包房、超市里面賣東西太貴了,，學(xué)生有點承受不起

8,、 學(xué)校的運動場上的器材太少了，學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施,，影響學(xué)生的身心發(fā)展,，應(yīng)該多配備一些運動設(shè)施,，方便同學(xué)鍛煉身體。

9,、 學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況,，沒有改變。

10,、 希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們,，有的同學(xué)連我們學(xué)院院長是誰都不知道

建議人：

日期：

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇四

尊敬的校長：

你好！

我是六年級3班的學(xué)生,，在我們的校園,，到處都是綠油油的樹，草地和灌木叢,，讓我們看起來很舒服,，但往樹下面一看，多多少少都有一些白色垃圾,，讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了,。

就在昨天，我掃完地出校門途中,，看見有兩三個小孩拿著紙飛機(jī)一邊玩一邊走,，然后隨手丟到了我們的'包干區(qū)里，我撿起紙飛機(jī)扔進(jìn)了垃圾筒,，我想：如果學(xué)校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話,，那學(xué)校的衛(wèi)生還了得？所以我提出了幾點建議：

1.可以讓當(dāng)天學(xué)校站門口的值日生,，經(jīng)過校道時,，檢查一下有沒有垃圾。

2.多在學(xué)校里面建幾個垃圾筒,，方便同學(xué)丟垃圾,。

3.呼吁同學(xué)們見到垃圾就幫忙撿一下。

4.叫同學(xué)們不要隨地亂丟垃圾,。,、

5.建立一個放學(xué)后志愿幫忙檢查學(xué)校的垃圾。

校長以上是我?guī)c建議,，希望您能采取我的建議,，讓我們的學(xué)校變得更加美麗。

謝謝,！

六年級三班的一名學(xué)生

xxx.10.30

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇五

全校同學(xué)：

現(xiàn)在報紙上報道青少年在游戲廳里殺害別人的新聞,，電子游戲是一種危害青少年身心的東西，它的恐怖，兇殺場面都不適合青少年玩,，青少年玩了電游就會模仿其中的動作,，用來對待同學(xué)。我校也有許多同學(xué)沉迷于電子游戲,。為了使同學(xué)們受到教育,，我建議開展"告別游戲''為主題搞活動，要普及這方面的知識,。

1開展課外活動,，如果下課后進(jìn)行下棋比賽，溜溜球比賽等2每天準(zhǔn)時上學(xué)放學(xué),，不靠近游戲機(jī)場所,，見到游戲機(jī)場所自動避開。

3培養(yǎng)自己其他方面的興趣,，發(fā)現(xiàn)自己的.潛力,。

4多讀書看報，增長自己的見識,，分清美丑,。主動與人交流，不把游戲當(dāng)作一種發(fā)泄,。

5要展開主題隊會從"告別電游''為主題,。看同學(xué)們對玩電游對青少年有什么害處等之類知識知多少,。

全校同學(xué),，我們應(yīng)專心完成自己的學(xué)業(yè)做個良好的少先隊員。

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇六

敬愛的校長先生：

您好,！

您對咱們學(xué)生十分照顧,，也十分關(guān)心，還給咱們營造了一個美好的環(huán)境,，既可以認(rèn)真專一地讀書,，又可以自由自在地玩耍，讓咱們度過了一個開心而有意義的童年,。這真是以身作則啊,！我想對您說：“謝謝,！”但是，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一,，課間餐的.數(shù)量。每次,，課間餐管理老師分好后,，就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,，或者是有的班的同學(xué),，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,。我覺著點做得不夠好,。

第二，訂閱書刊的數(shù)量,。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事,。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書,，而是為了玩送的玩具,，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,，這樣會形成攀比的心理,。有些同學(xué)就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂,，好像非常沒有面子,，更顯得我家非常窮。

第三,，營養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次，我在吃午餐的時候,，不是菜里有條蟲子,，就是飯里有只螞蟻，還有幾次,，盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

針對以上意見,，我提出以下建議：

一,、增強課間餐管理，一定要有老師在場,，如果有同學(xué)沒有課間餐的話,，老師要及時添補。

二,、控制訂閱數(shù)量,，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂。

三,、讓廚師加強責(zé)任心,，認(rèn)真洗菜、洗米,、洗盤,，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書,！

xxx

20xx年月日

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在實小工作已17年了，對我而言,，實小早已不是一般意義上的一個工作單位而已,，學(xué)校工作合理化建議。她像一位老師,，磨礪著我的意志,，增長我的見識；她像一位老友,，陪伴我的生活,，共享我的喜怒悲歡；她是一片熱土,，激發(fā)我對生活,、對工作的激情和興趣；她是一片沃土,，給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分,！

可以說，我和所有同人一樣,，都早已是一個特別的實小人,，一個有著實小特定人文性格的實小人，一個有著實小特別行為特征與工作方式的實小人,?？梢哉f，實小由我們組成,，我們又代表實校

基于對實小的愛與信任,，對實小的期待和憧憬，對實小現(xiàn)行工作提出如下建議：

對孩子的教育,，向來就應(yīng)是社會,、學(xué)校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經(jīng)歷,，得到家長的支持與配合,，教育教學(xué)工作能事半功倍，反之亦然,，,，學(xué)校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的有力支撐呢,？我認(rèn)為,，首先，學(xué)校的“家長學(xué)?！被顒討?yīng)落到實處,、提高效率。每學(xué)期一次的大而化之,、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,，缺乏針對性和實效性，只能是一時的熱鬧,。其次，我建議學(xué)校能為家長、老師還有學(xué)生設(shè)立一個專屬的交流空間,，多年前的家長接待室就很不錯,。家長、孩子都有自尊心,，在辦公室里接受老師的'意見和建議也應(yīng)有隱私權(quán),。第三，學(xué)校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準(zhǔn)入機(jī)制,，不能確定其家長身份的,，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解,，甚至是誹謗,。

再談?wù)剬W(xué)校工作的氛圍。我校從來就是一個和睦的大家庭,，成員之間也能互相關(guān)心,，鼎立相助。不過,，教師是一種特殊的職業(yè),，承載了太多外人所不能道的壓力與重負(fù)。今年體檢中,，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑,。希望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)健康保健知識，多開展有益的體育文化娛樂活動,，請心理專家為老師疏解心理壓力,，某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢,。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生，健康的老師營造健康的教學(xué)工作氛圍,。

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇八

親愛的同學(xué)們：

高校是社會知識和智慧的中心,，被人們贊美為“求知圣殿”。然而,，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險,。因此，掌握安全防范知識,，加強自我安全保護(hù),，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,，是我們每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)我對校園安全提出以下幾點建議：

一、由于我校偶爾會因為學(xué)生用大功率電器而發(fā)生火災(zāi),，建議保衛(wèi)部組織每班同學(xué)觀看一次火災(zāi)實錄的視頻,，可以把我校某些寢室發(fā)生火災(zāi)后的現(xiàn)場照片放映出來，讓同學(xué)們真切的體會到火災(zāi)給我們帶來的后果,。

二,、由于夏天快到了，所以學(xué)校蜈蚣,、蛇很多,，建議保衛(wèi)部可以弄一些安全小提示貼在三岔路口或是食堂外面等醒目處，提醒同學(xué)們不要去草叢等地,，以免被咬傷,。

三、可以弄一張包含各種安全知識的.宣傳紙,，學(xué)校安全建議書 4紙大小即可,，由各班治保發(fā)放到每個寢室，另外,，安全知識最好實用,，距離生活近一些。

四,、可以在寢室樓下面張貼有關(guān)宿舍安全的海報或告示,，提醒同學(xué)們注意宿舍安全，外出和就寢時,，鎖好宿舍門窗;貴重物品隨身攜帶,，謹(jǐn)防盜賊行竊;拒絕上門推銷，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙等等,。

五,、由于操場那邊相對比較偏遠(yuǎn),，建議可以讓學(xué)校保衛(wèi)隊的隊員多在那里巡視幾次，而且建議操場在晚上10點半之后就不要再開放,。

六,、建議保衛(wèi)部通知各班治保：如果各班同學(xué)平時發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪里有安全隱患點，就告知治保,，由治保告知保衛(wèi)部，然后想辦法解決,。

校園安全有關(guān)于學(xué)校的每一個人,，希望我的一點點小小的建議能夠起到一點點小小的作用。

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我代表**學(xué)院提出學(xué)校食堂存在的問題和改進(jìn)方案：

1,，飯菜的衛(wèi)生質(zhì)量太差,。菜中會吃出來各種東西，如頭發(fā)絲,、刷鍋用的鐵絲網(wǎng),、種類未知的昆蟲等等，雖然我們可以忍受偶爾一次兩次的吃出不明物體,，但是如此高的頻率卻讓我們不禁聯(lián)想,，這一鍋菜中要加入多少“材料”，才能達(dá)到每天都能吃出不明物體的程度,，而這只是我們沒吃進(jìn)去之前發(fā)現(xiàn)的,，那么我們沒發(fā)現(xiàn)的又有多少呢？ 所以,，我們認(rèn)為食堂在做菜的每一道程序上,，都要經(jīng)過認(rèn)真對待，尤其是原材料的挑選及清洗,，建議選出一個總監(jiān)督人,，制定一合理的監(jiān)督檢驗制度。

2,，飯菜的量太少,，價錢偏高。這是一個直觀的感受,，菜價一直在上漲,，而數(shù)量卻一直在減少。希望食堂不要總拿物價上漲這個理由來敷衍我們,，畢竟作為食堂,，肯定是有一個收入與支出的天平，希望食堂能夠?qū)⑻炱蕉喑瑢W(xué)們這邊偏移一下,，對此,，我們深表感謝,！

3，打菜擁擠,，菜價沒有明確標(biāo)出,。每到同學(xué)用餐高峰期，打菜窗口前總會擁滿了同學(xué),，這不僅使打菜的效率降低,，增加了失竊的風(fēng)險，同時也容易發(fā)生危險,。為什么打米飯的窗口同學(xué)們能夠自覺的排起長隊,，而打菜的窗口同學(xué)們卻玩起了“疊羅漢”?這就是我們?yōu)槭裁唇ㄗh將菜價明碼標(biāo)出的原因。據(jù)調(diào)查,，打菜窗口前之所以擁擠,，是因為很多后來的同學(xué)想到前面看看有什么菜，而前面打完菜的同學(xué)又想從人群中出來,，導(dǎo)致?lián)頂D,。對此，我們建議,，在每一個打飯窗口的上面貼上本窗口是賣什么菜的醒目標(biāo)識牌,，標(biāo)明價錢，并提醒同學(xué)

們排隊打菜,。相信,，這一定可以為同學(xué)們營造一個良好的用餐環(huán)境。

4,，米飯又冷又硬,。這是食堂存在的一個長期的問題了，我們在此提出,，也不奢求能夠解決這個世紀(jì)性的問題,，只是希望食堂方面能夠多用一些優(yōu)質(zhì)的大米，不求營養(yǎng)特別高,，但是口感只要能夠說得過去就行了,。

5，失竊現(xiàn)象嚴(yán)重,。每到同學(xué)就餐高峰期,，座位總是不太夠，而同學(xué)們往往將自己的包放在空座位上占座,，這使同學(xué)們的包損失慘重,，經(jīng)常有同學(xué)因此而丟包。暫且不談同學(xué)的做法是不可取的,，但是就食堂方面來說,，我們認(rèn)為監(jiān)管還是不到位的,。首先，食堂沒有給同學(xué)們相關(guān)的警示與提醒,。我們甚至沒有看到任何一個提醒同學(xué)們不要用自己的包占座的標(biāo)語,。其次，我們建議食堂可以在大廳里安裝攝像頭,，這樣不僅可以減少一些失竊現(xiàn)象的發(fā)生,，同時還可以為丟包的同學(xué)提供幫助。

6,，飯桌收拾的不及時,。這個問題也是老生常談了。我們承認(rèn)負(fù)責(zé)收拾飯桌的工作人員很負(fù)責(zé)人,，也承認(rèn)食堂很大，他們不可能在一瞬間照顧到所有的地方,。但是食堂為什么就不能多招一些人呢,？一個良好的就餐環(huán)境是同學(xué)們食欲的基礎(chǔ)，我想沒有一個人能夠?qū)χ蛔雷觿e人的殘羹剩飯還有食欲的吧,？所以我們的建議還是要多招一些打掃桌子的工作人員,，努力為同學(xué)們打造一個衛(wèi)生，干凈的就餐環(huán)境,。

7,，服務(wù)人員態(tài)度不好。為什么服務(wù)人員的態(tài)度一直不好,？為什么我們投訴了一次有一次卻根本沒有很大的改觀,？為什么女服務(wù)人

員對待男同學(xué)如此熱情，而對于女同學(xué)如此冷淡,？是什么使他們?nèi)绱怂翢o忌憚,？為什么食堂沒有出臺相關(guān)的約束服務(wù)人員行為的制度？哪怕100個人中只有一個工作人員的服務(wù)態(tài)度差,，食堂在同學(xué)們眼中的印象就要下降一個檔次,。顧客是上帝，我們不求自己是上帝,，但是我們卻希望食堂的每一個工作人員有一顆天使般的心,，讓我們在吃飯的時候帶著一個好心情。

8,，提供的公共用紙沒有及時更換,。基本上每回去找公共用紙的時候,，都發(fā)現(xiàn)里面是空的,，我們不知道這是因為從來都沒有換的原因還是同學(xué)們用的太快,。本來免費提供公共用紙是一件非常好的事情，但是一次次發(fā)現(xiàn)沒有紙卻有一種被耍的感覺,，所以我們建議食堂既然提供公共用紙,，就要及時更換，免得賠了夫人又折兵??！

9，關(guān)于洗手的問題,。很多同學(xué)都在抱怨食堂沒有洗手的地方,，尤其是一些在來食堂前剛剛做完生物解剖學(xué)實驗，生化實驗的同學(xué),，要不要先跑回宿舍洗個手再來吃飯是一個艱難地抉擇,。事實上，其實食堂是有洗手的地方的`,，但是太難找了,，如果沒有一個專門的指示牌的話，他們是很難找到的,。我不得不遺憾的說,，大部分的大四的同學(xué)從來都沒有在食堂洗過手，甚至不知道食堂還有洗手的地方,。難道現(xiàn)在的水價這么貴么,？以至于食堂都在藏著掖著而不希望同學(xué)們?nèi)ハ词郑窟€是那句話,，既然食堂有給同學(xué)們提供洗手的地方,，為什么就不能大大方方的指示出來？卻讓同學(xué)們用剛剛做完實驗的手來撫摸自己餐具,，這讓醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們情何以堪吶!?

以上就是我們所收集到的同學(xué)們的意見以及我們的一點拙見,，雖然有些語句過激了點，但這表明同學(xué)們對學(xué)校食堂的改進(jìn)仍抱有希望,。同學(xué)們不止一次地向我們表示,，他們非常希望學(xué)校食堂能夠改進(jìn)，能夠越辦越好,。若有什么頂撞之處,，還請領(lǐng)導(dǎo)們原諒，謝謝您閱讀這封建議書,。

***學(xué)院

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇十

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,。在我來到這3年的學(xué)習(xí)生活中，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,。學(xué)校,，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授,，而人才品格，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的,。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1、學(xué)校開放圖書館,，書是人類進(jìn)步的`階梯,，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要,，現(xiàn)在有了電腦,，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查,，作為新一代祖國的希望,，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,，所以請您開圖書館,。

2、成立興趣小組,，每個年級都有接近十個小組,，一周一節(jié)課，可以增加學(xué)習(xí)興趣,。

3,、在各個角落放置提示語。從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，應(yīng)該自覺行動,。我們一起努力。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,，一個綠色文明的校園,，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進(jìn)的校園而努力。老師們,，同學(xué)們,，讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧。 最后,，祝您：

身體健康!工作順利!

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇十一

xxx：

首先,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明,、可愛,、善良、樂于助人和尊敬師長,；非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機(jī)會,，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,，教育孩子不僅是學(xué)校,、老師的工作，更是我們家長的責(zé)任,，所以,，今后，我們一定會與老師互相配合,，爭取讓你們的學(xué)生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的進(jìn)步,！其次，說幾點意見和建議,，供學(xué)校和老師參考,，不當(dāng)之處還望諒解。

1,、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的'效率，

2,、學(xué)生年齡小,，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉,，重視體育課的教學(xué),，

3、對學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時制止和教育,，必要時希望您們能與我們交流,，我們將萬分感謝您們的付出，

4,、老師與學(xué)生之間能加強交流,，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴?yán)蠋煹模?/p>

5、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃,，該學(xué)習(xí)的時候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),，該放松的時候能安排有益的、有趣的活動,，小孩子時間觀念不強,，老師交待的他很當(dāng)一回事，

6,、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組,，杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的,、能幫助學(xué)生多了解社會或能學(xué)習(xí)到日常知識的課外書籍,，也可在班上開設(shè)并豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學(xué)生參與其中,，

7,、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實踐活動，孩子還小,，人生觀還沒形成,，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學(xué)生犯錯的時候,，希望能寬嚴(yán)相濟(jì),，而不是一味的責(zé)罵與怪罪……

幾點拙見，萬望見諒,！

建議人：

日期：

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇十二

尊敬的校長先生：

您好!

我是來自我校六年級三班的學(xué)生(你的名字),在這個美麗和諧,、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活,、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的,、整齊的讀書聲,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園.在這每天都有的`校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情.

我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園.那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣,、五花八門,、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場.可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事.

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰,、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現(xiàn)吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環(huán)境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團(tuán),可這些廢紙團(tuán)有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”.在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼.

我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下幾條建議：

1,、 向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,這樣可以讓同學(xué)們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心.

2,、 對校園內(nèi)加強環(huán)保管理.對亂丟垃圾或浪費資源的同學(xué)加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級進(jìn)行表揚,并進(jìn)行適當(dāng)獎勵.

3,、 舉辦一些環(huán)保活動,讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚.可謂事半功倍.

4,、 在廣播里開展綠色環(huán)保欄目,一天一個環(huán)保故事,一天一個環(huán)保嘗識.相信日積月累,同學(xué)們必會有所體會.

5,、 增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學(xué)們也參加,這樣會提高警惕.

希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議.祝學(xué)校的明天更美好,未來更輝煌!

此致

敬禮

學(xué)生：*** 敬上

****年*月*日

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇十三

親愛的同學(xué)們：

大家好！

有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來?！边@句話是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時所發(fā)出的感嘆,。

我國改革六十年，生活是越來越富裕了,?？墒牵覀兊沫h(huán)境卻遭到了無盡的破壞,。沙塵頻頻發(fā)生,，荒漠化嚴(yán)重，空氣受到了嚴(yán)重的污染……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悜?yīng)保護(hù)地球,。

我們這樣對待地球母親,，可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源，森林資源,、生物資源,、大氣資源，本來這些自然資源是可以不斷再生的`,，長期給人類做貢獻(xiàn)的,。可是,，由于人類的隨意破壞自然資源,，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生,，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,。

生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水的人不知去向,；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人,；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。

對此,，我提出建議：

1,、節(jié)約用水

在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭,；在拖地板時不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗米的水可以用來洗菜等,。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標(biāo)語,，如：珍惜水資源,，人人有責(zé)。如果全世界的水都沒有了,，最后一滴水就是人類的眼淚,，所以我們要節(jié)約用水。

2,、節(jié)約用紙

大家在用紙的時候不能浪費,，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費,。大家一定要記?。杭埵怯脴淠咀龅模偃缛珖咳艘恍瞧诶速M35張紙,，全國那么多人,，那一年得浪費多少張紙呀！得砍多少棵樹呀,！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,，請珍惜紙張吧。

3,、少用塑料袋,。

塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎,？它把空氣給污染了,，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分,，而且它還嚴(yán)重的占用土地,，我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法，燒了它,，還會污染空氣,。埋了它，還會占用土地,。所以請少用,、盡量不用塑料袋。

4,、不亂扔垃圾,。

亂扔垃圾不僅影響市容,，還污染環(huán)境,。

5、如果上班需要開車,，那你還不如騎自行車出去呢,！自行車又省錢,，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體,，增強體質(zhì),，灰塵也小。

雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展,，人們的生活也富裕了很多,，不過，生活中我們也還是應(yīng)該提倡節(jié)約自然資源,，保護(hù)地球母親,。

地球是我們的家園，是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動起來,，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,，共創(chuàng)美好家園,！保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護(hù)地球吧,！還有一句標(biāo)語：保護(hù)碧水藍(lán)天,，共建綠色家園。

xxx.11.17

六年級:xxxx

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇十四

尊敬的校長,、老師們,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是六年級一班的xxx，第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地,。這里有郁郁蔥蔥的'小樹林,，有綠如碧毯的場，還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動,，例如：

1,、在校園中，紙片,，垃圾袋隨處可見,，但卻沒有人愿意去撿起來。

2,、某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,，有時還忘記關(guān)水龍頭。

3,、有些同學(xué),，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙,。像這樣浪費資源,，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個家,，你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會說：'不會!'可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,，我們就開始行動起來吧!從自己做起，從身邊的小事做起,。為此,，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：

1在,、水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后,，擰緊水龍頭,。

2、每周都讓同學(xué)們一下自己這一周有沒有做到'環(huán)保'這一點,。

3,、在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶,，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。

4、如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生,。

讓我們攜起手來,，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

建議人：xxx

20xx年xx月x日

給學(xué)校的建議書100字 給學(xué)校的建議書六年級篇十五

敬愛的校長：

您好!

我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今，我們就要離開學(xué)校了,，離開那里的一切,。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很快,，電腦室、語音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師,，工作都不會十全十美的。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1.多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗、做操上下樓時,，維持秩序,，不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下,，下完以后,，樓下的再走。這樣,，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語課,、美術(shù)課到語音室,、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里,，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn),，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體,，磨練意志,。

4.將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來,，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,，真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球、打籃球,、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉,，我們的.身體會更加好的,。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長,、生活,，請您接受我提的建議吧!

最后，祝您：

身體健康!工作順利!

此致

敬禮!

建議人：

日期：