范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我最喜愛的一本書讀書征文二年級 我最喜愛的一本書作文篇一

唱啊,，我同情的雀兒，/唱破我芬芳的夢境,；/吹吧,，你無情的風兒，/吹斷了我飄搖的微命,。

就是這前兩首詩的最后一闕深深吸引了我,。付過錢之后，我匆匆揣著這本《戴望舒詩全編》,，懷著一種莫名的激動回到了我的小屋,。窗外飄起了雪花，我開始慢慢地沉入戴望舒先生的詩意世界,。

在這個世界里,，我看到了落寞的夕陽和將沉的殘月，聽到了飄落的冷雨和微來的寒風,，感到了長夜的寂寥和衰草的孤零……我被那些純美的詞句所陶醉,，更為那顆潔凈的心靈而感動。

這是怎樣的一個世界?。∵@個世界就是完全為我而營造的??！

夜已很深，喧鬧的都市早就安靜下來,，只有輕靈的如仙羽般的雪花在空中悄無聲息地飛舞著,。我已經(jīng)控制不住內心的激動和顫栗，撲入這茫茫無垠的大雪之中,，天地之間我一人獨行,，在高唱和低吟著先生如雪般美麗而寒冷的詩句。

從那個夜晚開始,，我和先生就成了最親密的朋友,。每晚入夢前，我都要把它放在手心輕輕摩挲兩下,，再慢慢地翻上幾頁,。我傾聽著先生的聲音，先生也默默地傾聽著我的聲音。心中的塊壘逐漸消解,，我從一種無形的羈絆中得到解脫,。

現(xiàn)在，那種日子和感覺都早已成為過去,；保存下來的只有我和先生之間的交流,。其實先生的'詩，不只是憂郁和悲婉,，他還有《我用殘損的手掌》等許多篇什,，來表達著他的剛烈和豪氣?？晌覉猿终J為,，讀戴望舒先生，還是最適合在失意和失戀的季節(jié)：他不屬于春風得意,、前程似錦,，更不屬于前呼后擁、八面威風,。

嫉妒的神人不愿我有其他的參謁,，/將我生靈的雕像與她的心兒化成頑石。(英道生《詩銘》)

我感謝戴望舒先生——以朋友的名義,，并以先生譯的這句詩作為對他永久的紀念,。

我最喜愛的一本書讀書征文二年級 我最喜愛的一本書作文篇二

戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，露易莎卻為我們打開了一扇通往和平安寧的大門,，我們進去后立刻被馬奇一家的幸福生活所吸引,。

父親隨軍出征，沒有漂亮的圣誕禮物,，姑娘們的天空也曾被烏云籠罩,。她們在母親和鄰居的幫助下很快就勇敢地承擔了生活賦予的磨難，時刻準備用積極的心態(tài)迎接雨后絢麗的彩虹,。她們協(xié)助母親操持家務,，用自己的雙手書寫人生。

那年我16歲,，幻想同梅格一樣擁有驚人的美貌,，成為家庭舞會上最璀璨的星星，等待我的白馬王子從空中飛來帶我進入幸福的殿堂,。

當我26歲的時候,，我看見了梅格肩頭的責任，她用自己辛苦工作所得的微薄收入來減輕家庭的負擔,，把小小的虛榮藏于心底,，當我看見梅格的雙手由白嫩變成粗糙,，我明白了什么叫勇敢和愛。這時候,，我更愿意自己是男孩子般的喬,，有著堅強的內心，經(jīng)過了歲月的打磨,，仍不更改對家人強烈的愛和無私的奉獻,。貝思和艾米的優(yōu)秀品格也常常吸引著我。

在《小婦人》中,，沒有戰(zhàn)爭和貧窮帶來的抱怨和頹廢,。相反，我們看到了一種堅忍不拔的精神力量在凝聚,，另外一種形式的優(yōu)雅生活在上演,。鄰里間相互幫助，用愛贏得別人的尊重,；姐妹間互訴衷腸,，一天下來積存的所有不快都在睡前的擁抱和親吻中煙消云散。

這是一本令人難忘的書,，卻沒有任何空洞的說教,。主人公用講故事的形式發(fā)表自己對人生的看法，作者又是那么巧妙地將生活哲理穿插到一個個小故事中,。這本書教會我怎樣勇敢地面對生活,；怎樣用勤勞和智慧創(chuàng)造生活；怎樣用寬廣的胸懷包容生活,。當姑娘們厭倦了外出工作,，當她們想回歸不勞而獲的日子，那位聰慧的母親,，只是按照女兒的想法設計了一個小小的圈套,，及時引導女兒走上正軌。

有人說愛是這個世界上最偉大的力量,，只有強烈熱愛社會熱愛生活的人，面對困難時才能產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的強大決心和力量,。也許我們所處的和平時代再也不會發(fā)生戰(zhàn)爭,，我們的物質生活也不可能倒退到兩個多世紀前的美國，可是我們的時代仍然需要用一種精神來支撐,，那就是當我們面臨困境時表現(xiàn)出的勇敢和堅強,，也就是我們無論身處何時何地心中永遠保留一片愛的芳草地。只有這樣,，我們才能幸福地生活在和諧的社會大家庭中,。

馬奇先生終于回來了,，這個家庭在經(jīng)歷重重困難后又恢復了往日的寧靜和快樂。當優(yōu)美的音樂在屋頂縈繞,，我們祝愿馬奇一家永遠沐浴在愛和希望之中,。