人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

欄目策劃書(shū)文化篇一

1背景淺析 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們的文化水平越來(lái)越高,，人們變得越來(lái)越有品位,。一般而言：觀眾看電視往往會(huì)帶著娛樂(lè)心理和求知心理。為了讓觀眾在其它電視娛樂(lè)節(jié)目滿足的同時(shí),，又有一份求知收獲,，故推出了這套節(jié)目 我們的宗旨是：解讀老百姓身邊的事 2企劃動(dòng)機(jī) 關(guān)注民生

二，欄目設(shè)定

1,，欄目名稱 《新聞111》

2欄目類別 民生新聞欄目

3欄目主旨貼進(jìn)百姓,、引起共鳴，了解老百姓在想什么,，需要什么,，渴望什么??引起

老百姓共鳴。

4欄目目標(biāo) 溝通社會(huì),，傳遞信息

5欄目定位 關(guān)注百姓,，服務(wù)百姓，做百姓的貼心人

6欄目?jī)?nèi)容 老百姓身邊的事勞動(dòng)就業(yè),、社會(huì)保障,、醫(yī)療衛(wèi)生、教育收費(fèi),、食品安全,、安全生產(chǎn)、司法公正,、收入分配,、企業(yè)改制、環(huán)境保護(hù),、城市拆遷,、土地征用。

7欄目特色 “民生,、民情,、民意”

8欄目風(fēng)格 精致，賦予美感,，應(yīng)當(dāng)做到鏡頭中節(jié)目多于人,。

9主持人要求 一男一女主持人搭檔，要具備較強(qiáng)的理解能力,，駕馭話題,、組織討論的能力，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力等多方面的素質(zhì),。

10節(jié)目長(zhǎng)度 每檔30分鐘

11播出時(shí)段日播每晚在電視劇黃金時(shí)間剛結(jié)束時(shí)播出,，

12播出次數(shù) 每晚 9：50~~10：20 （首播） 次日中午1：00~~1：30 （重播）

工作人員構(gòu)成 主持人 2名 記者（外景主持） 若干人 攝像 5名 編導(dǎo) 若干人 編輯 1名 策劃（創(chuàng)意人） 2名 編劇 2名 經(jīng)理（對(duì)外營(yíng)銷） 1名 美工 1名 設(shè)備和場(chǎng)所 1. 演播室 2. 合成制作機(jī)房 3. 外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒2套

欄目的運(yùn)營(yíng)要求； 拉近距離,，報(bào)道形式靈活多樣

民生新聞注重用平民視角,，用老百姓的語(yǔ)言來(lái)報(bào)道新聞,，為此，摒棄了傳統(tǒng)新聞的那種“高高在上,，冰冷生硬”的報(bào)道方式,，采用“平視”的角度，利用通俗易懂的百姓語(yǔ)言來(lái)報(bào)道新聞,，拉近了與觀眾的距離,，達(dá)到了想百姓之所想、急百姓之所急的宣傳目的,。同時(shí),，著力突出新聞報(bào)道的現(xiàn)場(chǎng)感。在報(bào)道過(guò)程中,，記者善于運(yùn)用手中的攝像機(jī)鏡頭和話筒來(lái)記錄現(xiàn)場(chǎng),，通過(guò)生動(dòng)真實(shí)的鏡頭語(yǔ)言和被采訪對(duì)象樸實(shí)感人的百姓語(yǔ)言，讓觀眾產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué),，增強(qiáng)了新聞的感染力,。

講究技巧，精心編排欄目?jī)?nèi)容

一檔精彩的民生新聞欄目離不開(kāi)一線記者的前期采訪,，而后期編輯的整體編排工作更是起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,。在編排時(shí)，后期編輯站在百姓的立場(chǎng),，根據(jù)欄目的定位,，看看這期節(jié)目最讓老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)是什么，他們最想看的會(huì)是什么,，最想了解的信息又是哪些,。回

答了這些問(wèn)題,，這期節(jié)目的大體框架就出來(lái)了,。有了這個(gè)框架，還要讓整期節(jié)目不流于平淡,，使一般新聞與現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)的新聞,、動(dòng)態(tài)消息與時(shí)效性較差的消息相間，產(chǎn)生跌宕起伏的效果,，以更好地吸引觀眾,。

三,、欄目的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收：

1,、欄目設(shè)立初期可由本臺(tái)廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實(shí)力（經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益）以后,，欄目可以對(duì)欄目?jī)?nèi)廣告時(shí)段根據(jù)實(shí)際情況在市場(chǎng)上進(jìn)行投標(biāo),。

2.實(shí)施“欄目個(gè)性化,、欄目精品化”戰(zhàn)略，不僅要把欄目做好,，而且要調(diào)整欄目的結(jié)構(gòu),、整合欄目資源，讓有限的欄目時(shí)段獲取盡可能多的創(chuàng)收資源,，吸引廣告客戶的廣告投入,。如欄目的特約播映，贊助播映,，冠名欄目和時(shí)段廣告,，電視分類廣告刊登房產(chǎn)信息等。通過(guò)頻道和欄目品牌形象提高廣告創(chuàng)收,，欄目的品牌經(jīng)營(yíng)要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,，創(chuàng)新的目標(biāo)是形成自己的風(fēng)格，強(qiáng)化品牌形象,，要在內(nèi)容上下功夫,，新的欄目只有不斷提高內(nèi)容質(zhì)量才有可能成為新的品牌。

四,，欄目的行銷宣傳

1節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)分析它是從平民的視角出發(fā),，關(guān)注百姓日常生活狀態(tài)的電視新聞，民生新聞把普通百姓作為報(bào)道的主體,，以“民生,、民情、民意”為主要關(guān)注點(diǎn),，以百姓“身邊事,、麻煩事、稀奇事,、關(guān)心事”為主要報(bào)道題材,。遵循這一欄目定位，記者在選擇報(bào)道內(nèi)容上就會(huì)有的放矢,，多從普通百姓中尋找新聞線索,，報(bào)道他們?nèi)粘５募议L(zhǎng)里短、衣食住行,、生老病死,，以及他們的所思、所想,、所感,、所惑，從而突出了欄目的民生特色。

2節(jié)目市場(chǎng)分析 勞動(dòng)就業(yè),、社會(huì)保障,、醫(yī)療衛(wèi)生、教育收費(fèi),、食品安全,、安全生產(chǎn)、司法公正,、收入分配,、企業(yè)改制、環(huán)境保護(hù),、城市拆遷,、土地征用。圍繞這些內(nèi)容,，從百姓實(shí)際需求出發(fā),，通過(guò)報(bào)道發(fā)生在百姓身邊的小事，以小見(jiàn)大,，既突出了宣傳的主題,，又很好地發(fā)揮了輿論引導(dǎo)作用。這樣的新聞,，由于貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近百姓,，增強(qiáng)了觀眾的收視興趣,，自然也贏得了觀眾的喜愛(ài)。

3節(jié)目宣傳規(guī)劃,。欄目設(shè)有專門(mén)的熱線電話,，隨時(shí)接聽(tīng)觀眾來(lái)電，進(jìn)行交流,。通過(guò)電話,，熱心觀眾也給欄目提供了許多有價(jià)值的新聞線索。這些線索來(lái)自于百姓中間,，生動(dòng),、鮮活而又充滿濃厚的民生氣息。根據(jù)這些線索,，記者采制出了更多的百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的民生新聞,，促進(jìn)了欄目的健康成長(zhǎng)。在一定程度上提高了欄目的美譽(yù)度和影響力,。

四,，可行性研究

1．投資必要性,。主要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查及預(yù)測(cè)的結(jié)果，以及有關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策等因素,，論證項(xiàng)目投資建設(shè)的必要性。在投資必要性的論證上,，一是要做好投資環(huán)境的分析,，對(duì)構(gòu)成投資環(huán)境的各種要素進(jìn)行全面的分析論證，二是要做好市場(chǎng)研究,，包括市場(chǎng)供求預(yù)測(cè),、競(jìng)爭(zhēng)力分析、

價(jià)格分析,、市場(chǎng)細(xì)分,、定位及營(yíng)銷策略論證。

2．技術(shù)可行性,。主要從項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)角度,，合理設(shè)計(jì)技術(shù)方案，并進(jìn)行比選和評(píng)價(jià),。各行業(yè)不同項(xiàng)目技術(shù)可行性的研究?jī)?nèi)容及深度差別很大,。對(duì)于工業(yè)項(xiàng)目，可行性研究的技術(shù)論證應(yīng)達(dá)到能夠比較明確地提出設(shè)備清單的深度,；對(duì)于各種非工業(yè)項(xiàng)目,，技術(shù)方案的.論證也應(yīng)達(dá)到目前工程方案初步設(shè)計(jì)的深度，以便與國(guó)際慣例接軌,。

3．財(cái)務(wù)可行性,。主要從項(xiàng)目及投資者的角度，設(shè)計(jì)合理財(cái)務(wù)方案,，從企業(yè)理財(cái)?shù)慕嵌冗M(jìn)行資本預(yù)算,，評(píng)價(jià)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)盈利能力，進(jìn)行投資決策,，并從融資主體(企業(yè))的角度評(píng)價(jià)股東投資收益,、現(xiàn)金流量計(jì)劃及債務(wù)清償能力。

4．組織可行性,。制定合理的項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃,、設(shè)計(jì)合理的組織機(jī)構(gòu)、選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員,、建立良好的協(xié)作關(guān)系,、制定合適的培訓(xùn)計(jì)劃等，保證項(xiàng)目順利執(zhí)行,。

5．經(jīng)濟(jì)可行性,。主要從資源配置的角度衡量項(xiàng)目的價(jià)值,，評(píng)價(jià)項(xiàng)目在實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)

展目標(biāo)、有效配置經(jīng)濟(jì)資源,、增加供應(yīng),、創(chuàng)造就業(yè)、改善環(huán)境,、提高人民生活等方面的效益,。

6．社會(huì)可行性。主要分析項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響,，包括政治體制,、方針政策、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),、法律道德,、宗教民族、婦女兒童及社會(huì)穩(wěn)定性等,。

7．風(fēng)險(xiǎn)因素及對(duì)策,。主要對(duì)項(xiàng)目的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),、組織風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn),、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)等風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行評(píng)價(jià),，制定規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策，為項(xiàng)目全過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)管理提供依據(jù),。上述可行性研究的內(nèi)容,，適應(yīng)于不同行業(yè)各種類型的投資項(xiàng)目。我國(guó)目前缺乏對(duì)各類投資項(xiàng)目可行性研究的內(nèi)容及深度進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范的方法,，目前各地區(qū),、各部門(mén)制定的各種可行性研究的規(guī)定，基本上都是根據(jù)工業(yè)項(xiàng)目可行性研究的內(nèi)容為主線制定的,，并且基本上是按照聯(lián)合國(guó)工發(fā)組織的《工業(yè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制手冊(cè)》為藍(lán)本來(lái)編寫(xiě)的,。我國(guó)目前急需一個(gè)各行業(yè)通用的對(duì)可行性研究的內(nèi)容及深度提出共性要求的統(tǒng)一規(guī)定，以規(guī)范整個(gè)可行性研究工作,，避免目前的各種非工業(yè)項(xiàng)目可行性研究都要參照工業(yè)項(xiàng)目的尷尬局面,。一般項(xiàng)目可行性研究的內(nèi)容，均應(yīng)設(shè)專章論述投資必要性,、技術(shù)可行性,、財(cái)務(wù)可行性、組織可行性和風(fēng)險(xiǎn)分析的內(nèi)容,。對(duì)于工業(yè)項(xiàng)目,，應(yīng)設(shè)多個(gè)章節(jié)對(duì)原材料供應(yīng)方案,、廠址選擇、工藝方案,、設(shè)備選型,、土建工程、總圖布置,、輔助工程,、安全生產(chǎn)、節(jié)能措施等技術(shù)可行性的各方面內(nèi)容進(jìn)行研究,。對(duì)于非工業(yè)項(xiàng)目,，應(yīng)重視項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)評(píng)價(jià),，重點(diǎn)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的可持續(xù)性和經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境影響,。

在可行性研究中，咨詢工程師應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn),，合理確定可行性研究的范圍和深度,，應(yīng)按照下列步驟開(kāi)展咨詢工作：①了解業(yè)主意圖；②明確研究范圍,；③組成項(xiàng)目小組,；④搜集資料；⑤現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,；⑥方案比選和評(píng)價(jià),；⑦編寫(xiě)報(bào)告。

欄目策劃書(shū)文化篇二

當(dāng)前,，人們的旅游動(dòng)機(jī),、價(jià)值取向、消費(fèi)能力都出現(xiàn)了很大的差異,，旅游市場(chǎng)逐漸向細(xì)分化發(fā)展,，電視旅游節(jié)目的受眾需求也呈現(xiàn)出個(gè)性化和多元化的趨勢(shì)。在日益增長(zhǎng)的旅游大軍中,，越來(lái)越多的人渴望了解更多的旅游信息,，很多電視臺(tái)紛紛創(chuàng)辦旅游節(jié)目，甚至個(gè)別城市還積極上馬旅游頻道,。然而,，國(guó)內(nèi)的多數(shù)電視旅游節(jié)目仍然在走綜合型的大眾化路線，以目標(biāo)受眾多多益善為導(dǎo)向,，對(duì)自身的內(nèi)容,、形式、風(fēng)格,、功能缺乏明確定位,。有些節(jié)目為了盡可能多地吸引觀眾,，把節(jié)目做成了“大雜燴”：既想體現(xiàn)娛樂(lè)趣味的元素，又要深度挖掘民俗學(xué),、考古學(xué),、宗教文化，還想報(bào)告最新的旅游資訊,。從表面上看似乎是面面俱到了,，但是節(jié)目的時(shí)間是有限的，信息量過(guò)多而

雜,，只能使受眾消化不良,，并造成節(jié)目因重點(diǎn)不突出導(dǎo)致定位上的混亂，收視率不如人意,，甚至有些節(jié)目難以為繼,。但在未來(lái)社會(huì)，隨著人們生活水平的不斷提高,，精神生活也將隨之富裕起來(lái),，人們對(duì)旅游的熱衷度只會(huì)越來(lái)越高。

湖南衛(wèi)視以“快樂(lè)”為傳播理念,，在全國(guó)刮起了一陣快樂(lè)之風(fēng),，隨著人們文化水平的日益提高，對(duì)低俗的娛樂(lè)文化將越來(lái)越排斥,，更具內(nèi)涵,、更具文化底蘊(yùn)的節(jié)目形式將受到更多關(guān)注。在符合“快樂(lè)中國(guó)”這個(gè)大的理念下,，用一檔文化類旅游節(jié)目來(lái)樹(shù)立品牌形象至觀重要,，因?yàn)槁糜螌⒊蔀槲磥?lái)人們生活中很重要的一部分，文化養(yǎng)分的補(bǔ)給對(duì)于湖南衛(wèi)視來(lái)說(shuō)也不可缺少,，這將是一個(gè)雙贏的節(jié)目,，在看似嚴(yán)肅的節(jié)目題材里，加入新鮮活潑的元素,，使節(jié)目更具觀賞性,，也讓每一趟心靈之旅都帶給觀眾更多的啟發(fā)。

欄目宣傳語(yǔ)：傾聽(tīng)心靈的呼喚

《朝圣之旅》是一檔戶外旅游節(jié)目,，全程外景錄制,，以外景主持、嘉賓互動(dòng)的形式呈現(xiàn),。

①功能定位：《朝圣之旅》將突出電視媒體的服務(wù)性,、指導(dǎo)性和引導(dǎo)性，即服務(wù)大眾,，指導(dǎo)人們生活,，傳播先進(jìn)思想,、理念，引導(dǎo)人們合理,、正確生活,，從而起到溝通社會(huì)，傳遞信息的作用,。

②內(nèi)容定位：《朝圣之旅》是一檔專業(yè)化的旅游節(jié)目,，旅游景點(diǎn)會(huì)圍繞“朝圣之地”來(lái)選擇，每一期節(jié)目都將是一趟全新的心靈之旅,，為人們的俗世生活增加一道凈化器,，讓人們傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。

a,、介紹朝圣之地,；

b、嘉賓用親身經(jīng)歷向你展現(xiàn)朝圣之路的艱辛,；

c,、對(duì)當(dāng)?shù)氐膬?yōu)美風(fēng)景和人文景觀進(jìn)行介紹,；

d,、與當(dāng)?shù)厥苋俗鹬睾途囱龅娜诉M(jìn)行對(duì)話；

e,、尋找當(dāng)?shù)赜刑厣牡男〉昊虿蛷d放松和享受,。

③受眾定位：

a、熱愛(ài)旅游,，喜歡在路上,，具有人文主義情懷，有信仰,，有一定知識(shí)背景,，對(duì)生活有無(wú)限憧憬的人群；

b,、由于邀請(qǐng)的嘉賓可能是大家熟悉的名人,，或者是當(dāng)紅偶像，也會(huì)因此引起一些青少年人群的關(guān)注,；

欄目要堅(jiān)持“三個(gè)貼近”的原則,。一切為了人們的需求，在求新,、求變,、求實(shí)用的基礎(chǔ)上注重欄目的貼近性和指導(dǎo)性。了解人們?cè)谙胧裁?，需要什么,，渴望什么,，并時(shí)刻用“三個(gè)貼近”作為檢驗(yàn)欄目成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。

①時(shí)間：每周一期,，一期欄目為70分鐘,。（包括十分鐘的廣告，八分鐘的商業(yè)廣告和兩分鐘的公益廣告）

播出時(shí)間：希望播出時(shí)間是周六或周日晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)之間,。這個(gè)時(shí)段被稱之為次黃金時(shí)段,，收視主力是中高檔人群，這將有助于吸引高端廣告,，同時(shí),，青少年觀眾也會(huì)在這個(gè)時(shí)間段持續(xù)關(guān)注電視節(jié)目，有利于收視率的提高,，

②基本形式：全程外景錄播,，主持人與嘉賓進(jìn)行互動(dòng)。以主持人和嘉賓親身經(jīng)歷的形式來(lái)展現(xiàn)朝圣之旅的各種精彩,。

③特點(diǎn)：

（1）觀賞性：旅游節(jié)目要從內(nèi)容,、視角上入手，盡量把優(yōu)美的畫(huà)面展現(xiàn)給觀眾,。僅僅畫(huà)面拍攝制作得優(yōu)美還不夠,，解說(shuō)詞、配樂(lè)等也要運(yùn)用得恰到好處,，注意言語(yǔ)美,、音效美，做到詩(shī)情畫(huà)意交融,。讓人們看后留有余味,。

（2）知識(shí)性：不僅包括當(dāng)?shù)氐淖匀恢R(shí)，更重要的'是人文知識(shí),。旅游資源包括兩個(gè)方面,，一是雄渾奇絕的自然景觀，一是輝煌燦爛的人類文明,，前者是發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的載體,，后者是發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的靈魂?！冻ブ谩犯幼⒅厝宋木竦年P(guān)注,，是對(duì)人生的思考和歷練，更是對(duì)心靈的一次洗滌,。

（3）趣味性：在節(jié)目當(dāng)中加入一些非常有味道的人和事,，這將大大增強(qiáng)了旅游節(jié)目的趣味性。

（4）特異性：克服內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象，以鮮明的特色,、新奇的內(nèi)容,、新穎的表現(xiàn)形式來(lái)吸引觀眾。以往的旅游節(jié)目要么是介紹本省的一些旅游景點(diǎn),，要么是帶著明星嘉賓到處吃吃喝喝,，而像《朝圣之旅》這樣具有人文情懷，有深度的旅游節(jié)目,，帶上明星嘉賓的比較少,，特別是讓觀眾看到嘉賓和普通人一樣，具有探索精神,，具有一顆虔誠(chéng)的心,，共同經(jīng)歷路途的艱辛和磨難，最終完成朝圣之旅的過(guò)程,，這是非常特別的形式,，嚴(yán)肅又不失活潑。

（5）指導(dǎo)性：當(dāng)前社會(huì),，有踏上朝圣之旅的想法的人越來(lái)越多,，他們需要一個(gè)具體的、詳細(xì)的,、生活的攻略來(lái)進(jìn)行指引,，《朝圣之旅》就能給他們起到一起指導(dǎo)性的作用，給他們的行程做一些參考作用,，也給他們的路途一些小的忠告,，以達(dá)到最好的效果,。

（6）互動(dòng)性,；融入互聯(lián)網(wǎng)，在博客,、微博客上做實(shí)時(shí)更新和一互動(dòng)活動(dòng),，并從網(wǎng)絡(luò)上選擇一些旅行發(fā)燒友共同參與節(jié)目，跟我們的主持人和嘉賓一同踏上朝圣之旅,。

（7）專業(yè)性：當(dāng)前旅游節(jié)目想贏得觀眾的好評(píng),，必須做到專業(yè)化、多樣化,、分層化,、分眾化，《朝圣之旅》的定位十分明確,，選取的節(jié)目錄制之地都跟“朝圣”這個(gè)主題有關(guān),，不再是以往旅游節(jié)目大雜燴的形式。

④風(fēng)格：節(jié)目的總體風(fēng)格定位為自然,、神秘和流暢,，節(jié)目將根據(jù)旅程的不同采取不同的形式,，宗旨就是要將節(jié)目做得精致，并且賦予其美感,，賦予其生命和力量,，使人們得到啟發(fā)，并蠢蠢欲動(dòng),。

片頭,、片尾：由專業(yè)人員制作，突顯沿途迷人的風(fēng)景和人文主義情懷欄目宣傳語(yǔ)：朝圣之旅,，傾聽(tīng)心靈的呼喚

主持人和嘉賓的服飾：路途中為一些專業(yè)的戶外用品服裝,，在當(dāng)?shù)負(fù)Q上具有本土特色的服裝。主持人的服裝最好聯(lián)系幾家品牌服飾贊助,，可以在節(jié)目過(guò)程中做軟性廣告,，把logo放大在鏡頭中，也可以在節(jié)目最開(kāi)始或結(jié)尾處打上廠家贊助廣告,。

①形式的個(gè)性化：大部分時(shí)候電視旅游節(jié)目都只呈現(xiàn)了旅程到達(dá)之后的美好,，但其實(shí)，在旅行的過(guò)程中,，旅途本身更具魅力，主持人,、嘉賓和旅行發(fā)燒友之間的互動(dòng),，旅途過(guò)程中的互相幫助，一起發(fā)生的一些趣事都將成為吸引受眾眼球的交點(diǎn),，這也是相對(duì)新穎的旅游節(jié)目形式,。

②旅途的選擇、設(shè)計(jì)：這是節(jié)目的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。選擇好的目的地,，經(jīng)歷一次絕妙的旅程，去人們內(nèi)心向往的地方,，這是吸引觀眾的關(guān)鍵,，這一部分需要精心的選擇和設(shè)計(jì)，而欄目本身的定位就已經(jīng)為大家確定了去向,，每一個(gè)朝圣之地都是神秘而讓人神往的,，諸如墨脫、貢嘎雪山,、尼泊爾,、印度等等

③明星的平民化：明星嘉賓在節(jié)目中不再光彩熠熠，而是跟普通人一樣，充滿信仰,，為求得內(nèi)心的寧?kù)o,、到達(dá)的喜悅而經(jīng)歷路途的磨難，這能讓觀眾看到明星更真實(shí),、更貼近的一面,，也能為節(jié)目贏得更多的收視率和廣告收益。

人是欄目運(yùn)作的主觀能動(dòng)資源,，況且做欄目對(duì)電視從業(yè)人員的個(gè)人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)總體素質(zhì)有相當(dāng)多的要求,。本檔欄目以10~15人為宜，分兩個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)合作,，包括監(jiān)制,、制片人、主持人,、編導(dǎo),、攝像、燈光及輔助人員

（1）監(jiān)制：欄目的總負(fù)責(zé)人

（2）制片人：主要負(fù)責(zé)欄目選題的選擇和整體策劃

（3）編導(dǎo),、主持人（參與）：欄目的選題,、內(nèi)容、形式,、嘉賓的選擇,、與臺(tái)里聯(lián)系等。編導(dǎo)和主持人是欄目的具體負(fù)責(zé)人,。匯報(bào)欄目?jī)?nèi)容,、選題、嘉賓等相關(guān)情況,。編導(dǎo)負(fù)責(zé)解說(shuō)詞的撰寫(xiě),，把握欄目節(jié)奏，起到橋梁作用,。

（4）主持人：男性,，年輕，活潑,，有探索精神，并且具有一定的地理知識(shí)背景和文化底蘊(yùn),，對(duì)于節(jié)目的整體把握要流暢自如

（5）攝像,、燈光及輔助人員：因?yàn)槁吠酒D辛，外景拍攝任務(wù)艱巨,，對(duì)于攝像的要求很高,，因?yàn)槁糜喂?jié)目很注重觀賞性，由于燈光對(duì)于作品的觀賞性具有極其關(guān)鍵的作用，燈光的工作尤為重要,，其他輔助人員將在其他工作人員的指導(dǎo)下完成聯(lián)絡(luò),、后勤等一系列工作

①節(jié)目流程：片頭——旅程目的地介紹vcr——嘉賓介紹——旅途中的故事——到達(dá)目的地后的一些列活動(dòng)——與當(dāng)?shù)厥苋俗鹬睾途囱龅娜诉M(jìn)行對(duì)話——尋找當(dāng)?shù)赜刑厣牡男〉昊虿蛷d放松和享受——下期節(jié)目預(yù)熱——片尾

②前3期為工作人員間的磨合期，3期后再根據(jù)觀眾的收視反映對(duì)欄目進(jìn)行微調(diào),，8期后逐步打響,，啟動(dòng)創(chuàng)收步驟。

1,、欄目設(shè)立初期可由本臺(tái)廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告,，等到欄目具有一定實(shí)力（經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益）以后，欄目可以對(duì)欄目?jī)?nèi)廣告時(shí)段根據(jù)實(shí)際情況在市場(chǎng)上進(jìn)行投標(biāo),；

2,、與相關(guān)企業(yè)聯(lián)姻，在欄目中植入廣告,，做軟廣告,，但不能植入過(guò)多,，達(dá)到物極必反的效果,，可以學(xué)習(xí)cctv5主持人服飾logo擴(kuò)大化的方式,，不刻意,，不做作,，卻又突顯出廣告品牌,；

3,、實(shí)施“欄目個(gè)性化,、欄目精品化”戰(zhàn)略,，不僅要把欄目做好,，而且要調(diào)整欄目的結(jié)構(gòu)、整合欄目資源,，讓有限的欄目時(shí)段獲取盡可能多的創(chuàng)收資源,，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映,，贊助播映,，冠名欄目和時(shí)段廣告等，通過(guò)頻道和欄目品牌形象提高廣告創(chuàng)收,，欄目的品牌經(jīng)營(yíng)要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,，創(chuàng)新的目標(biāo)是形成自己的風(fēng)格，強(qiáng)化品牌形象,，要在內(nèi)容上下功夫,，新的欄目只有不斷提高內(nèi)容質(zhì)量才有可能成為新的品牌。

欄目策劃書(shū)文化篇三

電視欄目是群眾生活的重要組成,，同時(shí)更是當(dāng)代文化傳播的重要窗口和途徑,；策劃與形象包裝是媒體傳播行業(yè)的重要工作內(nèi)容,，更是當(dāng)前電視欄目尋求進(jìn)步的重要突破點(diǎn)，本文從電視欄目策劃與形象包裝的主要內(nèi)容,，結(jié)合當(dāng)前電視欄目策劃與形象包裝的現(xiàn)狀,，圍繞其有效開(kāi)展措施展開(kāi)了論述，希望對(duì)于電視欄目可持續(xù)

隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,，其精神需求及層次也在不斷發(fā)生變化和改變,，電視欄目作為當(dāng)代人精神生活和文化的重要組成，在人們生活中扮演角色的重要性日益突出,。但是近年來(lái)隨著新媒體及電視臺(tái)同行競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,，電視欄目在相應(yīng)資源和市場(chǎng)中開(kāi)始出現(xiàn)不良競(jìng)爭(zhēng)的狀況：大家為了爭(zhēng)奪收視率，在信息傳播,、資源以及廣告代理方面,，都開(kāi)始出現(xiàn)嚴(yán)重的相互競(jìng)爭(zhēng)。電視欄目策劃與形象包裝的有效開(kāi)展也成為媒體人日益深思的話題,。

策劃與形象包裝在電視欄目制作的過(guò)程中主要起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,。在一段影像的錄制的過(guò)程中，總會(huì)存在各種各樣的問(wèn)題和瑕疵,，但是這些瑕疵基本上是不會(huì)呈現(xiàn)給觀眾的,。那幺這些“瑕疵”到哪里去了呢？一是策劃環(huán)節(jié)將其避免掉了,，而是包裝環(huán)節(jié)將其過(guò)濾掉了,。所有電視節(jié)目從錄制到最后的上映，都會(huì)經(jīng)過(guò)初稿—樣稿—定稿的環(huán)節(jié),。隨著現(xiàn)代影視制作技術(shù)以及相關(guān)特效技能的不斷發(fā)展,，最終呈現(xiàn)在觀眾眼前的定稿基本都是氣勢(shì)恢宏，畫(huà)面精致的,，這些“功勞”,，雖然離不開(kāi)錄制和拍攝人員的付出，但是策劃與形象包裝在其中始終發(fā)揮著不可或缺的重要作用,。電視欄目的策劃與形象包裝從表現(xiàn)上看是一門(mén)藝術(shù),，然而它又與藝術(shù)有著嚴(yán)格的區(qū)別：藝術(shù)講究的是靈感和創(chuàng)作；電視欄目的策劃與形象雖然也包括創(chuàng)作的成分,，但是它更多的是目標(biāo)和計(jì)劃的制定,，即靈感小于目的，它為的是將電視節(jié)目更好的呈現(xiàn)在觀眾面前,，給觀眾更好視聽(tīng)感受的同時(shí),，傳遞給觀眾既定或是預(yù)期的文化價(jià)值觀或是其他相類似的感受。

對(duì)電視欄目的策劃與形象包裝,，從表現(xiàn)形式來(lái)看,，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：宣傳片、片頭,、背景音樂(lè),、具有標(biāo)識(shí)性的字幕以及節(jié)奏的設(shè)計(jì)、制作和把控上,，其主要目的是在總體策劃的指導(dǎo)下,，使得也許已經(jīng)被裁剪成碎片的內(nèi)容變成渾然一體，在聽(tīng)覺(jué),、視覺(jué)方面給人以流暢和完整的感受,。在包裝的過(guò)程中，需要經(jīng)過(guò)立體場(chǎng)景及物體模型的建立—根據(jù)場(chǎng)景要求進(jìn)行場(chǎng)景材質(zhì)的設(shè)計(jì)和搭建—?jiǎng)赢?huà)的制作以及三維片頭合成等,，包裝的內(nèi)容主要在于畫(huà)面的完整性,，而作為形象包裝來(lái)說(shuō)，則側(cè)重于一些“要點(diǎn)的包裝”,，即通過(guò)作用于欄目中不同的點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)升華和點(diǎn)題的最終目的,。由此我們可以看出，作為當(dāng)代電視欄目來(lái)說(shuō),，要想實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,，在多元化的市場(chǎng)中脫穎而出，必然要對(duì)策劃和形象包裝引起足夠的重視,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷加快,，人們對(duì)信息獲取的效率也有了新的要求。電視欄目在應(yīng)對(duì)同行欄目的同時(shí)還要接受眾多新媒體的挑戰(zhàn),，策劃與形象包裝的有效開(kāi)展就顯得更為迫切了,。通過(guò)上文論述，我們已經(jīng)對(duì)電視欄目策劃與形象包裝的重要性及主要內(nèi)容有了基本的認(rèn)識(shí),。結(jié)合當(dāng)前電視欄目面臨的現(xiàn)狀來(lái)看,，建議可以從以下幾個(gè)方面采取措施，進(jìn)行有效的策劃與形象包裝,。

使用多方位觸角,，緊跟時(shí)代潮流。電視欄目策劃與形象包裝的有效開(kāi)展須建立在總方針之下,，只有建立明確的主題之后,，電視欄目才能得意進(jìn)行，才能有策劃與形象包裝的內(nèi)容,。因此,，在應(yīng)對(duì)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)下，電視欄目策劃與形象包裝的第一步是要充分利用多方位的'觸角,，樹(shù)立一個(gè)標(biāo)新立異,，能夠引起話題的主題,。我們可以看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,，微博,、微信等官方公眾平臺(tái)的退出，許多電視欄目也緊跟潮流,，推出了自己的官方賬號(hào)和窗口,。這些新平臺(tái)不僅扮演將信息傳遞給觀眾和粉絲的作用，同時(shí)還有另外一個(gè)功能就是：從觀眾和粉絲處以及更多窗口去大量的收集信息和時(shí)代發(fā)展的主題和精髓,，為欄目制作提供好的方向和話題,。只有在這樣一種基于大環(huán)境下精挑細(xì)選出來(lái)的話題，才有可能走進(jìn)大量觀眾的視野,，得到擴(kuò)散,。

打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)高辨識(shí)度風(fēng)格,。除了主題的確定外,，要想在眾多競(jìng)爭(zhēng)欄目中爭(zhēng)取有效地位，電視欄目策劃與形象包裝工作的開(kāi)展,，還應(yīng)致力于專業(yè)團(tuán)隊(duì)的打造,，吸納更多年輕的思想和頭腦，培養(yǎng)高水準(zhǔn)的制作團(tuán)隊(duì),，培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識(shí)度的欄目風(fēng)格,，培養(yǎng)欄目“鐵粉”。在面對(duì)嚴(yán)峻市場(chǎng)挑戰(zhàn)的今天,，我們可以看到,，越來(lái)越多的電視欄目走上了同質(zhì)化的道路。對(duì)于電視臺(tái)來(lái)說(shuō),，短期內(nèi)模仿一些收視率較高的電視節(jié)目,，雖然可以收獲一定的效益，但是如果長(zhǎng)久都采取這一策略應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，在市場(chǎng)份額有限的情況下,，被模仿者會(huì)日益卓越，而模仿者則會(huì)面臨被淘汰的危險(xiǎn),。并且如果市場(chǎng)同質(zhì)化現(xiàn)象過(guò)于嚴(yán)重的話,，將會(huì)嚴(yán)重阻礙我國(guó)傳媒行業(yè)的發(fā)展。應(yīng)對(duì)電視欄目同質(zhì)化的最好措施是創(chuàng)新,，而創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人才和新的思想,。因此，就電視欄目策劃與形象包裝的開(kāi)展來(lái)說(shuō),，打造專業(yè)團(tuán)隊(duì),，培養(yǎng)自身獨(dú)特的風(fēng)格是必然要開(kāi)展的工作,，是可持續(xù)發(fā)展道路上的必經(jīng)環(huán)節(jié)。

綜上所述,，我們可以看到,，就電視欄目策劃與形象包裝來(lái)說(shuō),，不僅是電視欄目制作過(guò)程中必然要進(jìn)行的過(guò)程和步驟,，同時(shí)也是電視欄目應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要突破口,。使用多方位觸角,，緊跟時(shí)代潮流，樹(shù)立一個(gè)標(biāo)新立異,，能夠引起話題的主題,；打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，吸納更多年輕的思想和頭腦,，培養(yǎng)高水

準(zhǔn)的制作團(tuán)隊(duì),，培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識(shí)度的欄目風(fēng)格，才是電視欄目策劃與形象包裝的有效方法,，只有在這樣一種有方針,、有戰(zhàn)術(shù)的情況下，電視欄目才能在當(dāng)今傳媒領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地,，真正地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，起到引領(lǐng)文化潮流和思想的作用，扮演好傳媒應(yīng)當(dāng)扮演的角色,。

欄目策劃書(shū)文化篇四

校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨,。

主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流,，并給有才華的同學(xué)提供

展示的平臺(tái),，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂(lè)的和諧氛圍,。

廣播站設(shè)有廣播站站長(zhǎng),、編輯、播音員等工作人員,。

1,、站長(zhǎng)（學(xué)生自薦，學(xué)校選拔）：

全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù),。

日常事務(wù)包括播音,、編輯安排,、考勤、節(jié)目的總策劃,、播音設(shè)備管理及維護(hù),、組織及主持會(huì)議、活動(dòng)并做好詳細(xì)記錄等,。

2,、編輯（各班推薦或?qū)W生自薦，擇優(yōu)錄取5名）：

負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿,、審編,，包括欄目的增補(bǔ)。

3,、播音員（全校招聘,，面試考核，擇優(yōu)錄取10名）：

負(fù)責(zé)日常廣播的播音,，包括稿件的播報(bào),、音樂(lè)的放送。

4,、各班選通訊員一名,，負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作,。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,。須規(guī)范日常行為,，以良好的精神面貌面向全校師生。

5,、指導(dǎo)老師：王軍展周玲

周一至周五8：15——8：35,，12：40 ——13：10

17：30—— 17：50播出節(jié)目

周一：8：15——8：35《校園采風(fēng)》：報(bào)道校園新聞，捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事,，通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情,。

12：40 ——13：10清新歡娛的音樂(lè)、輕松快樂(lè)任你來(lái)逛《娛樂(lè)情報(bào)站》,！每周一的娛樂(lè)大餐會(huì)讓你不自覺(jué)地陶醉其中兒無(wú)法自拔哦,！

17：30—— 17：50 《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動(dòng)態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事,。

周二：8：15——8：35《生活寶典》：生活小竅門(mén),、安全和健康知識(shí)的普及。

12：40 ——13：10《特色英語(yǔ)》，英語(yǔ)諺語(yǔ),，學(xué)生佳作和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,，從中體會(huì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。（雙語(yǔ)播音）

17：30—— 17：50《青春有約》：你說(shuō)你一生中能有新的夢(mèng)想,，在單純的歲月中有著單純的盼望,；我說(shuō)我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長(zhǎng)……請(qǐng)?jiān)谔炜詹紳M夕陽(yáng)的旁晚,，聆聽(tīng)我們自己的故事,！

周三：8：15——8：35《新聞點(diǎn)擊》，為你播報(bào)最新時(shí)政消息,、讓你了解重大新聞事件,、請(qǐng)您品評(píng)世界政壇動(dòng)態(tài)。

12：40 ——13：10《心靈驛站》解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上,、心理上、情感上的問(wèn)題,，進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

17：30—— 17：50《輕松一刻》：播放輕音樂(lè)，幽默風(fēng)趣的故事小品,、相聲片段,。

周四：8：15——8：35《體壇快報(bào)》，了解最新體育動(dòng)態(tài),，評(píng)說(shuō)賽場(chǎng)激烈拼殺,。

12：40 ——13：10《真情相邀》邀請(qǐng)老師，有特長(zhǎng)的'同學(xué)利用現(xiàn)場(chǎng)采訪的方式,，向大家介紹學(xué)習(xí),，生活等各方面的經(jīng)驗(yàn)和方法。

17：30—— 17：50《百味情懷》,，體味人間百態(tài),，會(huì)帶給你心靈深處的感動(dòng)！把這份感動(dòng)記錄下來(lái),，細(xì)細(xì)回味其中的愛(ài)的味道,。（學(xué)生自己的或搜集的感人的習(xí)作）

周五：8：15——8：35《古詩(shī)詞欣賞》配音朗誦

12：40 ——13：10《校園點(diǎn)歌臺(tái)》也許你想對(duì)你身邊的朋友說(shuō)些什么；也許你想給尊敬的老師送點(diǎn)什么……那么請(qǐng)不要猶豫,，點(diǎn)一首歌,、發(fā)一份祝福說(shuō)不定你會(huì)得到一份意外的收獲！

（一）稿件來(lái)源

1,、投稿面向全體同學(xué),。

2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。

3,、稿件不足時(shí)由編輯部成員自行撰寫(xiě)或收集,，保證播音工作正常進(jìn)行。

（二）投稿要求

1,、投稿一律用稿紙,，字跡工整，不能有涂抹,。

2,、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上,，與學(xué)習(xí),、生活緊密結(jié)合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰,。

3、在稿紙第一行上寫(xiě)上班級(jí),、姓名,。

4、稿件遞交時(shí)間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站,。

1,、校園廣播站要有固定的開(kāi)始曲、結(jié)束曲,，形成校園特色,。

2、播音時(shí),，必須按照規(guī)定操作儀器,，不得損壞。

3,、固定時(shí)間開(kāi)展工作,，播音員若無(wú)法正常播音，需向站長(zhǎng)提前報(bào)告及請(qǐng)假,。

4,、播音稿在播出前一天必須交指導(dǎo)老師。

5,、每天播音完畢,，當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄,。

1,、每月評(píng)出最受歡迎的欄目,，期末評(píng)選出優(yōu)秀編輯、播音員,，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)開(kāi)會(huì)商討后,，可予以替換,。

2、投稿并采用的班級(jí),，給予加分獎(jiǎng)勵(lì),。以班級(jí)為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級(jí),，在量化評(píng)比加分中加3——1分,。

3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報(bào)表?yè)P(yáng),，對(duì)優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰,，投稿最多的班級(jí)期末頒發(fā)"最佳投稿班級(jí)獎(jiǎng)"，并給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、在每天下午的欄目最后播放天氣預(yù)報(bào)

2、欄目可根據(jù)學(xué)生意見(jiàn)定期更換,，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎,！

x縣z鄉(xiāng)初中

20xx年*月*日

欄目策劃書(shū)文化篇五

一,、欄目名稱：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》

欄目宣傳語(yǔ)：“新聞現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)注您的關(guān)注,?！?/p>

“天下盡網(wǎng)羅，歡迎您收看新聞現(xiàn)場(chǎng),?！?/p>

二、節(jié)目形式：

《新聞現(xiàn)場(chǎng)》是一檔雜志型早間新聞欄目,。

三,、欄目定位：

1.功能定位：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》欄目將突出電視媒體的服務(wù)性和引導(dǎo)性。作為一檔雜志型早間新聞欄目,，《新聞現(xiàn)場(chǎng)》立志為大眾帶去最新,、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會(huì)做良好的溝通,，成為一劑重要的潤(rùn)滑劑,；同時(shí)傳播先進(jìn)的思想理念，引導(dǎo)受眾積極正確的人生觀、價(jià)值觀,。

2.內(nèi)容定位：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》的選題可基本歸納為五個(gè)方面,。（1）國(guó)內(nèi)外重大事件，如日本9.0級(jí)大地震,；（2）民生改革話題,，如醫(yī)療保險(xiǎn)、住房問(wèn)題,；（3）影響重大的社會(huì)事件,，如國(guó)家貨幣升值帶來(lái)的社會(huì)影響；（4）平民人物的現(xiàn)實(shí)生活及其引發(fā)的社會(huì)狀況,；（5）文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊,。

3.受眾定位：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》的五個(gè)選題兼顧了新聞性、社會(huì)性和時(shí)代性,，站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會(huì)生活全貌,。其覆蓋面寬廣，角度精銳,，必將帶來(lái)大范圍的受眾,，為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。

四,、欄目宗旨

圍繞當(dāng)前社會(huì)大眾感興趣的問(wèn)題,，涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面進(jìn)行較廣泛深入的報(bào)道，揭露表層之下的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,。

五,、欄目概況

1.時(shí)間：每天早上7點(diǎn)10分至7點(diǎn)50分（包括4分半鐘廣告）；

2.基本形式：分為4個(gè)板塊,；國(guó)內(nèi)外重大事件,、民生改革、具影響力的社會(huì)事件和平民人物文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊的時(shí)間比例是1：3：2：

4,。廣告在一個(gè)板塊結(jié)束后插播,，共三次，每次1分半鐘,。這種“雜志式”結(jié)構(gòu),，給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣,，一氣呵成,，給觀眾很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力和思維連貫性。

3.風(fēng)格：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》給主持人定位的風(fēng)格是端莊親切,、活潑自然,。要求主持人以明快流暢的口語(yǔ)播報(bào)新聞,，這種有別于嚴(yán)肅正式的新聞播報(bào)方式樹(shù)立了《新聞現(xiàn)場(chǎng)》清新舒適的風(fēng)格，讓觀眾一早醒來(lái)在愉悅的心情中觀賞節(jié)目,。

六,、欄目的包裝和推廣

1.欄目的編排技巧：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》欄目將國(guó)內(nèi)外的'重大新聞及社會(huì)事件挑選出重中之重，精簡(jiǎn)的傳達(dá)給受眾,。其后的民生新聞,、話題類新聞則在一定長(zhǎng)度內(nèi)展開(kāi)，讓受眾積極的以短信或網(wǎng)上投票的方式參與進(jìn)來(lái),，使整個(gè)欄目的影響更立體,，更深入受眾生活。最后將文化藝術(shù)生活服務(wù)等資訊放在欄目結(jié)尾,，放松和調(diào)劑受眾的神經(jīng)同時(shí)也為本新聞欄目添加一絲情趣,。

2.片頭、片尾和提要：片頭可選擇《新聞現(xiàn)場(chǎng)》的欄目主持人用輕松

時(shí)尚的口吻說(shuō)出欄目宣傳語(yǔ)：“新聞現(xiàn)場(chǎng),，關(guān)注您的關(guān)注,。”配上動(dòng)感和極富節(jié)奏感的音樂(lè),，增強(qiáng)了節(jié)目的時(shí)代氣息,；片尾播放制作團(tuán)隊(duì)并可選擇播放經(jīng)典歌曲及熱門(mén)網(wǎng)絡(luò)視頻；內(nèi)容提要可選出本期的重點(diǎn)新聞剪輯成片段播出,，以引發(fā)觀眾觀看興趣,。

3．主持人造型、服飾：在主持人的包裝上定位為時(shí)尚不乏端莊,，親切自然,。

4.推廣：如今的時(shí)代單靠節(jié)目質(zhì)量提高收視率似乎已不合適宜了，在節(jié)目保證質(zhì)量的前提下做好節(jié)目的包裝及推廣是十分有必要的,。大到臺(tái)里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節(jié)目的播出時(shí)間、定位和主旨,。讓更多的人知道這樣一檔欄目,，并努力讓受眾把觀看這檔節(jié)目形成一種習(xí)慣。

七,、欄目核心賣點(diǎn),、吸引受眾點(diǎn)：

1.本欄目的結(jié)構(gòu)形式是雜志型新聞欄目，富含大量的新聞資訊,，吸引受眾眼光,。

2.欄目定位一別以往嚴(yán)肅正派的新聞播報(bào)方式，以親切自然的形式將新聞傳播給受眾,，注重受眾心理,。

3.在新聞選題上注重民生和藝術(shù)文化生活資訊,，貼近受眾生活。

4.以短信,、網(wǎng)絡(luò)投票等方式和受眾進(jìn)行良好溝通,，增強(qiáng)互動(dòng)性。

八,、主創(chuàng)人員組成

本檔欄目人員在10-12人較為適宜,。

監(jiān)制1名、制片人1名,、主持人2名,、編輯、記者2～3名,、攝像2～3名,、燈光及輔助人員2～3名

九、欄目收視率預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)收視率前期在***左右,，經(jīng)過(guò)不斷努力可達(dá)***,。

十、欄目經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收

1.欄目前期投入預(yù)計(jì)：*****

2.欄目廣告收入：*****

3.欄目贊助：*****

4.欄目聯(lián)辦：*****

欄目策劃書(shū)文化篇六

項(xiàng)目教學(xué)法在高職編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革中的運(yùn)用不但要明確項(xiàng)目教學(xué)法的概念和范疇,，最重要的是要把“項(xiàng)目”設(shè)計(jì)到位和執(zhí)行到位,，才能真正完成教學(xué)改革的目的和任務(wù)。才能達(dá)到真正的教學(xué)效果,。本文就將《電視欄目策劃》教學(xué)改革的成果,，項(xiàng)目?jī)?nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定撰寫(xiě)成文，以供大家分析和討論,。

目教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

高職類編導(dǎo)專業(yè)本身是一個(gè)很特殊的專業(yè),，而此專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都與一般綜合院校的編導(dǎo)專業(yè)不同。高職類編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)更注重操作性,、職業(yè)性,，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在崗位一線的實(shí)際工作能力。但做為一門(mén)側(cè)重前期策劃的課程,，又無(wú)法只讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的技術(shù)操作,，必須讓學(xué)生真正理解和學(xué)會(huì)如何制具有操作性的策劃方案。因此,，教師教學(xué)中的改革就是必不可少的一項(xiàng)任務(wù),。

我院編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程教學(xué)小組在四年的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中逐步完成了對(duì)高職類編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程的建設(shè)和改革。在幾年的教學(xué)過(guò)程中將課程內(nèi)容和一線崗位對(duì)接,，將教學(xué)目的和學(xué)校教學(xué)資源進(jìn)行整合,，最終走出了一條通過(guò)設(shè)立規(guī)范的項(xiàng)目和營(yíng)造真實(shí)的工作情境來(lái)完成教學(xué)的'道路,。經(jīng)過(guò)幾輪教學(xué)的歸納和總結(jié)調(diào)整，我院《電視欄目策劃》課程的項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容和項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè),，初步建立起了一條規(guī)范的項(xiàng)目教學(xué)模式。不但有了規(guī)范的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，在項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和審核標(biāo)準(zhǔn)上也有了規(guī)范化的建設(shè),。

《電視欄目策劃》課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生策劃和制作電視欄目的能力,。對(duì)高職類型的編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，此項(xiàng)能力的培養(yǎng)需要借助于一線實(shí)踐的操作反向推動(dòng)學(xué)生的文案寫(xiě)作能力,。在我院教學(xué)資源和合作辦學(xué)資源的支撐下,，我院《電視欄目策劃》課程的授課建立了自己獨(dú)有的模式。

首先,，學(xué)生和教師在學(xué)校200平米演播室上第一堂課,，由實(shí)訓(xùn)中心200平米演播室的兩位指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹演播室的各種技術(shù)設(shè)備和基本使用流程,，任課教師在演播室現(xiàn)場(chǎng)授課，講解欄目策劃的流程,，學(xué)生分組在演播大廳和導(dǎo)播間觀摩，對(duì)課程和課程的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行初步認(rèn)知。

其次,，按照電視臺(tái)電視欄目從策劃到制作的整體過(guò)程,，課程打破之前《電視欄目策劃》進(jìn)行理論授課的束縛，將其放置在高職教育的大體系之下,，以高職教育的思路和理念將本課程的授課內(nèi)容修改為六個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,，通過(guò)六個(gè)教學(xué)項(xiàng)目搭建起整體的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),。通過(guò)項(xiàng)目的操作和具體的任務(wù)布置，實(shí)現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用已有只是主動(dòng),、自發(fā)的學(xué)習(xí)的能力。

課程內(nèi)容的具體授課,，是按照電視臺(tái)欄目策劃的流行逐步進(jìn)行的,。但我們?cè)谑谡n中的任務(wù)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的策劃和制作能力，而不單純制作節(jié)目。因此我們的授課過(guò)程把幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),，以演播室的實(shí)踐訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行策劃和文案寫(xiě)作的能力訓(xùn)練,。

學(xué)生學(xué)習(xí)的課程在演播室觀摩和初次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，就進(jìn)入具體的項(xiàng)目操作和學(xué)習(xí)階段,。首先教師要系統(tǒng)講解電視欄目策劃這一職業(yè)的要求和制作流程,，使學(xué)生對(duì)欄目策劃人有一個(gè)基本的認(rèn)知。然后將學(xué)生進(jìn)行分組,，各小組成員以電視欄目策劃人和電視欄目制作人的身份對(duì)自己小組需要制作的電視欄目進(jìn)行調(diào)研,，并形成調(diào)研報(bào)告。這個(gè)研究項(xiàng)目是對(duì)某一類型的欄目的資料搜集,，各小組選擇一種類型的欄目去搜集國(guó)內(nèi)外關(guān)于此類欄目的所有資料,，包括文字資料和視頻資料。然后大家集體討論,，對(duì)此類節(jié)目的現(xiàn)狀,、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)都進(jìn)行分析,。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作出ppt并代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行公開(kāi)匯報(bào),。

在調(diào)研部分的匯報(bào)結(jié)束后，各小組根據(jù)調(diào)研階段對(duì)于各類欄目類型的分析結(jié)果,，進(jìn)行欄目策劃,，每一個(gè)小組至少提交兩個(gè)欄目策劃方案和根據(jù)此方案制作的不少于5個(gè)的內(nèi)容選題。這兩個(gè)欄目方案需要按照教師給出的文案格式和標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行撰寫(xiě),。教師在項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置之前,，需要進(jìn)行一線欄目策劃文案的展示，并給學(xué)生一個(gè)規(guī)范的文案格式模版,，讓學(xué)生按照規(guī)范的格式,，根據(jù)自己的調(diào)研結(jié)果和學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心演播室的實(shí)際條件，進(jìn)行欄目策劃案的撰寫(xiě),。

欄目策劃案完成后,，各小組根據(jù)通過(guò)的欄目策劃方案和各小組申報(bào)通過(guò)的選題寫(xiě)作單期節(jié)目的腳本。節(jié)目腳本寫(xiě)作之前,，由教師演示一線節(jié)目制作腳本,，講解節(jié)目制作腳本的寫(xiě)作方法和格式要求，學(xué)生根據(jù)教師講解的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式進(jìn)行腳本的撰寫(xiě)和修改,。

節(jié)目腳本通過(guò)后各小組按照腳本在演播室或者相關(guān)場(chǎng)地完成節(jié)目錄制,，以演播室為主。以演播室的第一次實(shí)際預(yù)錄制的結(jié)果檢驗(yàn)節(jié)目腳本的可操作性和系統(tǒng)性,。以預(yù)錄制過(guò)程中遇到的問(wèn)題去反思策劃和腳本中的問(wèn)題,，并進(jìn)行再次修改和寫(xiě)作。最終在演播室實(shí)現(xiàn)正式錄制,。

錄制完成之后,，將會(huì)進(jìn)入剪輯階段,。由于我院演播室錄制的節(jié)目達(dá)到了縣級(jí)電視臺(tái)的播出標(biāo)準(zhǔn)。因此學(xué)生會(huì)根據(jù)電視臺(tái)播出要求,，對(duì)各小組已經(jīng)錄制完成的節(jié)目進(jìn)行剪輯包裝,。在剪輯之前，各小組需要對(duì)錄制的素材進(jìn)行初步分析,，寫(xiě)出剪輯方案,，再進(jìn)行剪輯。剪輯過(guò)程中需要參考當(dāng)下同類型電視節(jié)目的剪輯風(fēng)格,，在學(xué)習(xí)當(dāng)下的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。教師在此階段需要加強(qiáng)引導(dǎo)互動(dòng),，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生反思小組調(diào)研部分的內(nèi)容,，幫助學(xué)生主動(dòng)分析和學(xué)習(xí)當(dāng)下節(jié)目的剪輯風(fēng)向。例如,，20xx年下半年真人秀,、談話節(jié)目的剪輯中，剪輯率有了大幅度提升,，在字幕的使用上也與之前有了大幅度的不同,，編導(dǎo)的觀點(diǎn)和態(tài)度直接通過(guò)字幕展示在節(jié)目中是20xx年某些電視節(jié)目類型中新出現(xiàn)的亮點(diǎn)。這種新型的剪輯風(fēng)格,，教師要即使的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并借鑒,，并再此基礎(chǔ)上進(jìn)行符合自身能力的發(fā)揮。

通過(guò)剪輯,，學(xué)生會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在欄目策劃前期以及拍攝中出現(xiàn)的各種具體問(wèn)題,，會(huì)讓學(xué)生在處理剪輯中的問(wèn)題時(shí)對(duì)自己的欄目策劃案、腳本和錄制進(jìn)行第二次反思,。

在學(xué)生們完成作品的剪輯之后,，會(huì)通過(guò)播出和師生點(diǎn)評(píng)對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行驗(yàn)證。學(xué)生的作品先進(jìn)行公開(kāi)播放與討論,，然后再次修改,，最后達(dá)到網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)或者縣級(jí)電視臺(tái)播出標(biāo)準(zhǔn)完全修改完成之后，作品上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，進(jìn)行播出前后的宣傳,。學(xué)生在此了解掌握一檔欄目的播出不只是完成錄制和剪輯，后期的營(yíng)銷也是策劃人要考慮的問(wèn)題,。

欄目策劃書(shū)文化篇七

為了貫徹西外電視臺(tái)“影像記錄生活,，文字傳達(dá)信息” 的宣傳服務(wù)宗旨，現(xiàn)新開(kāi)一檔集人物新聞,、訪談?dòng)谝惑w的綜合節(jié)目,。本節(jié)目主要采取嘉賓講述,、視頻短片、外圍采訪等環(huán)節(jié)來(lái)記錄我校學(xué)子的優(yōu)秀事跡和校園生活,，以供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)自己身邊的榜樣,。

：《校園訪談錄》(試用)

每周1期，每期20分鐘

1,、開(kāi)場(chǎng) 主持人介紹本期嘉賓,，引出視頻短片(時(shí)間2分鐘)

2、視頻短片 此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好,。內(nèi)容主要是用視頻的方式生動(dòng)再現(xiàn)嘉賓的優(yōu)秀事跡和日常生活場(chǎng)景,。(時(shí)間3分鐘)

3、嘉賓講述 此環(huán)節(jié)主要是在演播室或室外固定地點(diǎn),，由主持人引導(dǎo),，嘉賓去講述自己的事跡和學(xué)校生活。(時(shí)間10分鐘)

4,、外圍采訪 此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好,。內(nèi)容主要是記者深入到嘉賓的學(xué)習(xí)生活中去，采訪嘉賓的老師,、同學(xué)等,，讓他們?nèi)ブv述一些與之有關(guān)的生活細(xì)節(jié)。(時(shí)間3分鐘)

5,、收?qǐng)?主持人做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng),，嘉賓對(duì)觀眾寄語(yǔ)(時(shí)間2分鐘)

首播：周一晚校園新聞結(jié)束后。重播：周二晚同一時(shí)間(每期節(jié)目重播一次)

主持人,、出鏡記者,、攝像記者、演播室(或室外),、攝像機(jī),、三腳架、編輯機(jī),。

《校園訪談錄》第一期節(jié)目詳細(xì)策劃書(shū)

本期嘉賓：趙建珂(西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān))

主持人：任曦 喻婧

攝像：文萬(wàn)亮 付強(qiáng) 喬瑞

監(jiān)制：文萬(wàn)亮

嘉賓背景：趙建珂,，男，人文學(xué)院新聞(本)a0502班學(xué)生,，現(xiàn)任西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān),。他曾經(jīng)組織策劃過(guò)一系列深受老師與同學(xué)們好評(píng)的特別活動(dòng)，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》,，元旦互動(dòng)大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等,。作為電臺(tái)的主要負(fù)責(zé)人，他兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺(tái)的每一項(xiàng)工作,，在課余時(shí)間,，他還研究校外電臺(tái)的管理方式，和電臺(tái)的其他學(xué)生記者一起將西外知音廣播電臺(tái)打造成校園知名媒體?，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺(tái)以貼切,，青春，活潑,，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛(ài),。

節(jié)目?jī)?nèi)容：

1、開(kāi)場(chǎng)

畫(huà)面

解說(shuō)詞

演播室

背景為《校園訪談錄》畫(huà)面(后期做好)

主持人(任曦)出鏡

(同期聲)大家好,，歡迎收看本期《校園訪談錄》,，我是主持人任曦。今天走進(jìn)我們節(jié)目的嘉賓是我校人文學(xué)院的一名大三學(xué)生,。在忙碌的大學(xué)生活中,，他不但認(rèn)真學(xué)習(xí)著自己的'專業(yè)課程，還將課余時(shí)間充分的投入到實(shí)踐中去,。我們先來(lái)看一個(gè)短片，認(rèn)識(shí)一下今天的嘉賓,。

2,、視頻短片

畫(huà)面

解說(shuō)詞

室外電臺(tái)音柱特寫(xiě)逐漸拉遠(yuǎn)

在電臺(tái)播音間，趙建珂播音

趙建珂照片

電臺(tái)集體照片

(全景,、中景,、近景、特寫(xiě))趙建珂在電臺(tái)工作的場(chǎng)景

電臺(tái)的調(diào)音臺(tái)(特寫(xiě)),，節(jié)目錄制音頻畫(huà)面

電臺(tái)開(kāi)會(huì)場(chǎng)景

趙建珂講話(配上同期聲為襯樂(lè))

在電臺(tái)播音間,，趙建珂和主播一起探討節(jié)目

校園內(nèi)大場(chǎng)景(學(xué)生匆忙走動(dòng))

趙建珂出鏡，背景是電臺(tái)里工作人員忙碌的場(chǎng)景

趙建珂從畫(huà)面中走過(guò),，背影逐漸模糊淡出

(同期聲)西安外事學(xué)院西外知音廣播電臺(tái),，調(diào)頻fm85.0兆赫

趙建珂，人文學(xué)院新聞(本)a0502班學(xué)生,，現(xiàn)任西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān),。

他曾經(jīng)組織策劃過(guò)一系列深受老師與同學(xué)們好評(píng)的節(jié)目和活動(dòng)，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》,，元旦互動(dòng)大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等,。

作為電臺(tái)的主要負(fù)責(zé)人，趙建珂兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺(tái)的每一項(xiàng)工作,。

在課余時(shí)間，他還研究校外電臺(tái)的管理方式,，和電臺(tái)的其他學(xué)生主播一起將西外知音廣播電臺(tái)打造成校園知名媒體?，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺(tái)以貼切,，青春，活潑,，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛(ài),。

(同期聲)(趙建珂自己總結(jié)大學(xué)生活或者是電臺(tái)工作情況)

3、嘉賓講述：

主持人引導(dǎo),，嘉賓去講述自己的事跡和校園生活,。

引導(dǎo)話題：⑴剛進(jìn)學(xué)校時(shí)對(duì)自己的大學(xué)生活有什么樣的憧憬或者說(shuō)有么樣的規(guī)劃?

⑵你是什么時(shí)候進(jìn)入西外知音的，為什么會(huì)想著進(jìn)入西外知音呢?

⑶可以給我們講講你在西外知音成長(zhǎng)的一些經(jīng)歷嗎,，有什么特別讓你記憶猶新的故事?讓我們觀眾朋友一起分享,。

⑷在電臺(tái)工作和平時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)有沖突嗎，你怎樣去處理和協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作這兩方面的事情?

⑸可以談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)工作之外的生活嗎?

⑹你在大學(xué)畢業(yè)之后會(huì)選擇去做一個(gè)職業(yè)dj嗎,，為什么?

4,、外圍采訪

畫(huà)面

解說(shuō)詞

喻婧出鏡

采訪趙建珂班主任賈平老師

采訪趙建珂同學(xué)

采訪電臺(tái)指導(dǎo)老師

采訪電臺(tái)學(xué)生主播

(同期聲)作為趙建珂的班主任，您對(duì)他了解應(yīng)該最全面了,，可以給我們說(shuō)說(shuō)他在班上的表現(xiàn)情況嗎?

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,，趙建珂是什么樣子的?

作為電臺(tái)的指導(dǎo)老師，您可以說(shuō)是看著趙建珂成長(zhǎng)起來(lái)的,，現(xiàn)在給他一些什么樣的評(píng)價(jià)和希望呢?

在你們眼中趙建珂是位什么樣的節(jié)目總監(jiān)呢?用一句話去描述

5,、收?qǐng)?/p>

畫(huà)面

解說(shuō)詞

演播室

背景為《校園訪談錄》(后期做好)

主持人和嘉賓的近景

(同期聲)聽(tīng)了這么多來(lái)自你身邊最真實(shí)的聲音，有什么感受

(同期聲)(趙建珂……)

呵呵,，隨著劍客的這番感受,，我們今天的《校園訪談錄》也接近尾聲了。在結(jié)束之前,，也給我們電視機(jī)前的觀眾送兩句祝福吧,。

(趙建珂……)

在這里我們也祝福劍客在西外知音工作順利，在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠再上一個(gè)新臺(tái)階,。謝謝電視機(jī)前的觀眾朋友,，我們下期節(jié)目再見(jiàn).

欄目策劃書(shū)文化篇八

中國(guó)元素diy

文藝娛樂(lè)性綜藝節(jié)目

弘揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)元素

通過(guò)娛樂(lè)的方式使更多的人了解到中國(guó)文化以及具有代表中國(guó)的元素博大精深，通過(guò)手動(dòng)的方式制作自己喜歡的中國(guó)元素,，使中國(guó)文化得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大,。

中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)以及科技時(shí)代發(fā)展的越來(lái)越快，娛樂(lè)方式也越來(lái)越多樣化,，但有一點(diǎn)卻越來(lái)越受到人們的忽視,，那就是中國(guó)的傳統(tǒng)元素，想制作這檔文藝娛樂(lè)性綜藝節(jié)目讓更多人了解和知道中國(guó)有趣的東西有很多,。

當(dāng)下,，科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，娛樂(lè)文化已經(jīng)被提高到一個(gè)前所未有的地位,，也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品,，中國(guó)傳統(tǒng)元素逐漸變得單調(diào)乏味甚至受到忽略,，因此已不再吸引大眾的眼球，希望通過(guò)手工制作的有趣形式來(lái)吸引更多的人,，使中國(guó)傳統(tǒng)的東西得以繼續(xù)流傳,。

邀請(qǐng)當(dāng)今的流量小生和有開(kāi)店經(jīng)驗(yàn)的藝人，開(kāi)一間以文化娛樂(lè)方式為主的中國(guó)diy店,，來(lái)向外傳播有關(guān)于中國(guó)元素(中國(guó)有美好寓意的漢字,、中國(guó)結(jié)、象征中國(guó)的圖案等)的'diy手工制作店(錢(qián)包制作,、陶藝制作,、賀卡制作、相冊(cè)本制作),。

運(yùn)用中國(guó)元素的模具來(lái)制作有趣的實(shí)用的紀(jì)念品(錢(qián)包,、馬克杯、相冊(cè),，筆記本等),，提供溫馨的空間增加親子之間互動(dòng)的時(shí)光、讓情侶享受戀愛(ài)階段為對(duì)方獻(xiàn)上彼此的定情信物美好的時(shí)光以及為上班族提供有趣的放松方式,。

互動(dòng),、繼承、弘揚(yáng),、娛樂(lè)、學(xué)習(xí),、放松

30分鐘左右

面向全體群眾

未定

十二期,，每周一次

在國(guó)外開(kāi)設(shè)店面，內(nèi)外景結(jié)合拍攝,，店內(nèi)提供店員自己創(chuàng)作的作品進(jìn)行銷售以及顧客自己的diy設(shè)計(jì)拍攝,，外景拍攝到幼、小,、中高校做公益服務(wù)傳播中國(guó)傳統(tǒng)元素知識(shí),，節(jié)目設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)節(jié)，在店內(nèi)的顧客制作的東西通過(guò)店員一致認(rèn)同可以把顧客的作品以物物交換的方式進(jìn)行收購(gòu),，外景拍攝可以和他們一起通過(guò)自己的想法制作自己的作品,，最后通過(guò)孩子們投票，得票最多的人會(huì)獲得手工最佳創(chuàng)作的勛章,。

欄目策劃書(shū)文化篇九

網(wǎng)站是由欄目組成的,，每個(gè)欄目的劃分是一個(gè)網(wǎng)站用戶需求再細(xì)分的過(guò)程，做好每個(gè)欄目的策劃,，網(wǎng)站總的策劃就成功了80%,，所以一定要在欄目策劃上下功夫,。在策劃工作中做的最多也是基于某個(gè)欄目的策劃，一個(gè)欄目的二級(jí)欄目,、三級(jí)欄目,、內(nèi)容頁(yè)、列表頁(yè),、導(dǎo)航頁(yè)之間要成為一個(gè)完整的體系,，我們要修改一個(gè)頁(yè)面，更多的是要從這個(gè)頁(yè)面所屬的欄目去考慮,，包括欄目的.運(yùn)營(yíng)推廣,，也是自成體系的。很多人在做網(wǎng)站策劃的時(shí)候,，很關(guān)注整站商業(yè)模式的建立,，對(duì)欄目策劃的細(xì)節(jié)關(guān)注不夠。作為一個(gè)成功的b2b行業(yè)網(wǎng)站產(chǎn)品經(jīng)理,，一定要掌握欄目策劃的流程和方法,。有時(shí)有兩三個(gè)欄目策劃運(yùn)營(yíng)成功了，就會(huì)讓整個(gè)網(wǎng)站都取得成功,，尤其是在網(wǎng)站創(chuàng)立初期,。

用500字以上，撰寫(xiě)欄目簡(jiǎn)要介紹,，包括這個(gè)欄目提供那些服務(wù),，主要服務(wù)于那些人，內(nèi)容是用戶貢獻(xiàn)還是編輯錄入,，或者是二者兼有等,。為什么要建立這個(gè)欄目？主要是為了提高網(wǎng)站的收入,，還是為了滿足核心用戶的需求,，提升用戶的粘性。這個(gè)欄目在整個(gè)b2b行業(yè)網(wǎng)站中處于什么樣的位置,，是放到導(dǎo)航條的前面還是中間,，是輔助欄目還是核心欄目，這個(gè)欄目在整個(gè)網(wǎng)站的戰(zhàn)略布局中的地位,。這個(gè)欄目未來(lái)發(fā)展方向是什么,？未來(lái)的目標(biāo)是什么？最理想的情況下,，欄目能取得什么樣的成績(jī),。

一個(gè)b2b行業(yè)網(wǎng)站，之所以要?jiǎng)澐植煌臋谀浚且驗(yàn)橐獫M足一個(gè)群體的用戶需求,，且這個(gè)群體的用戶需求在這個(gè)欄目能得到系統(tǒng)解決,，這個(gè)部分用戶來(lái)網(wǎng)站主要就是訪問(wèn)這個(gè)欄目，甚至只訪問(wèn)這個(gè)欄目,。我們一定要明確這個(gè)欄目主要服務(wù)于那些用戶,，這些用戶具有那些特點(diǎn)，這些用戶在學(xué)習(xí),、尋找客戶,、采購(gòu)產(chǎn)品、市場(chǎng)推廣,、解決技術(shù)問(wèn)題等過(guò)程中有那些需求,，圍繞用戶需求提供相對(duì)應(yīng)的功能和內(nèi)容。比如：當(dāng)一個(gè)采購(gòu)商想找一個(gè)生產(chǎn)襯衫的工廠,，除了在網(wǎng)站上搜索襯衫關(guān)鍵詞外,，他可能還想找離他比較近的襯衫工廠，還想在襯衫集群地找工廠,。這些都是采購(gòu)商的需求,，全部列出后，對(duì)需求做主次之分,，才有利于下一步提供對(duì)應(yīng)的功能和內(nèi)容解決用戶需求,。

欄目策劃書(shū)文化篇十

久居都市的人們，不去享受輕松,、愉快的假期,，卻要到荒郊野外，飽受風(fēng)餐露宿,、日曬雨淋之苦,，這在有些人的眼里簡(jiǎn)直不可思議，但這幾年,，一種名為野外生存訓(xùn)練的活動(dòng)吸引了眾多的愛(ài)好者。許多受過(guò)培訓(xùn)的人說(shuō),，把自己投身于近乎原始的野外生活中,，在挑戰(zhàn)自身極限的同時(shí)，磨練自己在都市生活中日漸脆弱的身體和意志,，是一種很好的感受,。都市人突破盒子空間走出水泥森林準(zhǔn)備好地圖、指南針,、水壺,、食物走進(jìn)數(shù)小時(shí)的“迷你”行程到野外與自然親近去體驗(yàn)一些冒險(xiǎn)的刺激和野外求生樂(lè)趣以此來(lái)調(diào)節(jié)城市化的生活和模塊化的心境.這項(xiàng)活動(dòng)充滿著未知性富有挑戰(zhàn)性再加上有獎(jiǎng)刺激對(duì)觀眾有著強(qiáng)烈的吸引力和號(hào)召力。

傳播野外生存,、體育知識(shí)體驗(yàn)式學(xué)習(xí),、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)青少年素質(zhì)訓(xùn)練,、軍事訓(xùn)練的全民健身參與的大舞臺(tái)。引導(dǎo)成人的思維方式與教育意識(shí)讓他們自覺(jué)產(chǎn)生讓孩子們參與,、給兒女們提供素質(zhì)教育的機(jī)會(huì)這樣一種的愿望與沖動(dòng)同時(shí)通過(guò)節(jié)目讓父母與子女拉進(jìn)距離,，為企、事業(yè)單位提供一個(gè)熔煉,、打造團(tuán)隊(duì)的平臺(tái),。

《戶外勇者》

野外生存、戶外競(jìng)賽的綜藝節(jié)目

主要目標(biāo)受眾群體鎖定在12～35歲的年青人群,，他們?cè)谌后w綜合特點(diǎn)上表現(xiàn)為熱愛(ài)時(shí)尚,、追逐流行、喜歡刺激,、熱情執(zhí)著是娛樂(lè)節(jié)目的`忠實(shí)支持者,，同時(shí)更為重要的是他們也是積極的參與者.

每一個(gè)青春時(shí)尚、熱愛(ài)生活的青年人都可以在節(jié)目搭建的平臺(tái)上走上一回,，“秀”上一把,。并且通過(guò)參與競(jìng)賽活動(dòng)體驗(yàn)戶外的典型項(xiàng)目、學(xué)習(xí)戶外知識(shí),、領(lǐng)悟深刻道理,、挖掘自身潛力、熔煉團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力,。

將被邀嘉賓(選手)的真實(shí)競(jìng)賽情況,，展現(xiàn)給觀眾。每一檔節(jié)目都力求做到個(gè)性化.通過(guò)不同的競(jìng)賽項(xiàng)目展示不同特色內(nèi)容為不同受眾服務(wù)并用不同的方式進(jìn)行紀(jì)錄講述,。讓參賽選手,、觀眾通過(guò)參與和觀看系列競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)戶外知識(shí)、拓展訓(xùn)練,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及創(chuàng)新精神體現(xiàn)綜合素質(zhì)的培訓(xùn)意識(shí),。

鑒于被邀人的身份、年齡不同選擇不同的項(xiàng)目外景場(chǎng)所以突破節(jié)目,、場(chǎng)地單一的電視欄目弊端增強(qiáng)欄目的多樣性與趣味性,。

主持人開(kāi)場(chǎng)白：向觀眾問(wèn)好，歡迎選手,，交代節(jié)目外景地點(diǎn)等

介紹教練選手：簡(jiǎn)介本期節(jié)目指導(dǎo)教練和參加的嘉賓選手,。

本期競(jìng)賽內(nèi)容：為本期節(jié)目要進(jìn)行的競(jìng)賽項(xiàng)目作介紹及示范。

進(jìn)行巔峰對(duì)決：選手進(jìn)行精彩,、刺激戶外游戲競(jìng)賽,。運(yùn)用各種特技以活躍節(jié)目、游戲的氣氛增強(qiáng)節(jié)目的觀賞性。

競(jìng)賽結(jié)果頒獎(jiǎng)：為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)

嘉賓選手感受：總結(jié)本次活動(dòng)嘉賓自我闡述對(duì)這段活動(dòng)的感悟啟迪人心,。下期節(jié)目預(yù)告：下期節(jié)目?jī)?nèi)容,、參加人員的簡(jiǎn)單介紹。

字幕及活動(dòng)花絮：本期活動(dòng)臺(tái)前幕后的花絮,。

本節(jié)目的內(nèi)容安排可視具體情況而定,，每一期的安排不必一致，對(duì)于不同的嘉賓,、選手安排也有一定的差別,，在這里僅列出一個(gè)大致流程樣版加以說(shuō)明：

1、確定要邀請(qǐng)的選手

2,、根據(jù)選手安排合理的活動(dòng)項(xiàng)目

3,、按具體情況確定需要邀請(qǐng)的競(jìng)賽相關(guān)專業(yè)人員

4、項(xiàng)目程序步驟設(shè)計(jì)制作

5,、外景的安排布置

6,、確定各有關(guān)人員工作及設(shè)施與設(shè)備等的安排

7、前期工作結(jié)束即可進(jìn)入錄制階段

8,、錄制結(jié)束,后期制作整理

一,、主持人：(打造成有青春、活力,、時(shí)尚的風(fēng)格)

二,、特別主持人：根據(jù)每期不同的競(jìng)賽內(nèi)容，邀請(qǐng)不同的專業(yè)教練人士,。

三,、節(jié)目目標(biāo)：打造成“人人都想看、人人都愛(ài)看”的精品欄目以創(chuàng)造群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的,、高收視率的,、具有競(jìng)爭(zhēng)力與號(hào)召力的電視品牌節(jié)目。

四,、工作人員設(shè)置：制片人,、編導(dǎo)、編導(dǎo)助理,、攝像,、后期處理人員、外聯(lián)……

五,、節(jié)目制作播出周期：播出周期定為每周一期,，每期為40分鐘

戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的豐富和多樣性,，為戶外競(jìng)賽類節(jié)目創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件,。以此為背景創(chuàng)辦的這樣一檔節(jié)目在以崇尚健康與運(yùn)動(dòng)為時(shí)尚的當(dāng)今社會(huì)，有著天然的吸引力與導(dǎo)向力，一定會(huì)受到觀眾的強(qiáng)烈關(guān)注與歡迎,。

這類節(jié)目拍攝以紀(jì)實(shí)為主對(duì)前期設(shè)備要求不是很嚴(yán)格后期制作相對(duì)也較容易,，總體上講不需要大量的資金投入，就可以做到并且在嚴(yán)密的策劃以及人員到位情況下完全有可能制作出成功的節(jié)目.

為了使欄目推出后有較為理想的收視率,，我們要在選手的選擇上,、受眾的心理需求等問(wèn)題上擬進(jìn)行深入的研究與探討.在內(nèi)容安排及項(xiàng)目上盡量做到大眾化以引起觀眾的關(guān)注與認(rèn)同.在對(duì)項(xiàng)目的把握、在主持人風(fēng)格的確立,、節(jié)目結(jié)構(gòu)等方面也將進(jìn)行探討并聽(tīng)取各專家的意見(jiàn),。

本節(jié)目作為一個(gè)教育、體育性質(zhì)的欄目,。要想把這個(gè)欄目打造成具有一定價(jià)值和影響的精品品牌欄目,，除了節(jié)目本身所應(yīng)具有的品質(zhì)、質(zhì)量,，包裝同樣至關(guān)重要,。通過(guò)包裝節(jié)目?jī)?nèi)容將以最直接的方式將深藏于內(nèi)的品質(zhì)以易于識(shí)別與記憶的方式外顯出來(lái)。

欄目的包裝具體包括：

1,、片頭一個(gè)長(zhǎng)度15′

2,、宣傳片一個(gè)長(zhǎng)度20′

3、版塊之間的過(guò)渡片花各一個(gè)長(zhǎng)度10′

4,、嘉賓教練及選手介紹的模板各一個(gè)

5,、項(xiàng)目介紹片花一個(gè)長(zhǎng)度15′

6、競(jìng)賽中精彩瞬間的處理模板若干

7,、片尾一個(gè)長(zhǎng)度30′

8,、背景音樂(lè)特效音樂(lè)若干

1、網(wǎng)絡(luò)媒體：通過(guò)搜狐網(wǎng),、新浪網(wǎng),、百度貼吧進(jìn)行宣傳，還可將視頻上傳到土豆網(wǎng),、優(yōu)酷視頻等各大門(mén)戶視頻網(wǎng)站,。

2、平面媒體：在具有知名度的平面媒體上整版宣傳,。

3,、電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，電視臺(tái)給與一定時(shí)間段宣傳,。

欄目策劃書(shū)文化篇十一

心性如好水,，文字如好茶，好水泡好茶,。每一段文字都是生命的傾訴,，每一段傾訴都是生活的感召,，我們用文字書(shū)寫(xiě)人生，用文字記載青春,。在這里,，會(huì)將你的精彩紛呈眾，會(huì)將你的快樂(lè)傳遞家,，校園廣播,，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣,，為你的心靈撐起一把傘,。

1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯,，征集唯美散文,，詩(shī)歌，音樂(lè)評(píng)論,，影視評(píng)論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）

2,，整理：將收集的音樂(lè)材料，電影材料,，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理,，剪輯并編排順序。

3,，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音,，初步尋找播放感覺(jué)。

4,，修改：在試音結(jié)束之后,，對(duì)不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美,。

5,，計(jì)時(shí)：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目約三十分鐘,。

第一季：驀然回首當(dāng)我們踩過(guò)時(shí)間的車輪,，跨過(guò)腳下流過(guò)的.生命之河，是否會(huì)回頭看看,，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景,。注：談?wù)勥^(guò)去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道,。

第二季：隨園詩(shī)話假如時(shí)間是一把折扇,，我愿永遠(yuǎn)撐開(kāi)著它。假如生命是一束曇花,，我愿永遠(yuǎn)活在午夜,。假如你是一位詩(shī)人,，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界,。注：朗誦一首詩(shī)歌，簡(jiǎn)單介紹一下作者,，揣摩一下作者的寫(xiě)作心境,，讓聽(tīng)眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂(lè),，淡淡的一點(diǎn)感覺(jué),。）

第三季：影樂(lè)激情用音樂(lè)舞蹈人生，用影視炫動(dòng)激情,，用音樂(lè)的節(jié)奏體驗(yàn)生活,，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。一首歌,，唱出一段心聲,，一部電影，演出一段人生,。注：介紹一首歌或一部電影,，談?wù)劯柙~旋律，說(shuō)說(shuō)演員劇情,，體味它們所揭示的哲思,，探討自己的所得所想。

第四季：書(shū)香文苑捧一本書(shū),，沏一杯茶,，安靜的坐在陽(yáng)光下，那是一種意境,，一種讀者與作者交流的過(guò)程,，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過(guò)心田,，蒙蒙的感覺(jué),，洗滌心靈，洗滌精神,。注：介紹一本書(shū),，介紹一下的作者及寫(xiě)作背景，短短的讀一段,，讓聽(tīng)眾感受一下,，那種心與心的交流。（閱讀時(shí)附背景音樂(lè),，淡淡一點(diǎn)的感覺(jué),。）

第五季：斷橋殘雪靜心沉石,，當(dāng)流水淌過(guò)心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋,，刻在心上,，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。注：朗誦一篇散文,，可以引起聽(tīng)眾共鳴的文章,，不用太長(zhǎng)，三五百字即可,，附以背景音樂(lè),，以輕音樂(lè)，鋼琴曲,，小提琴曲為佳,。

第六季：節(jié)目回顧花開(kāi)花落，云卷云舒,，都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過(guò)程,，正如春夏秋冬，四季順序播放一般,，冬天來(lái)臨,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于恢必將以恢重啟,，讓我們期待下一期,，墨彩流韻，相約周三,。注：用一段簡(jiǎn)短的文字語(yǔ)言總結(jié)本期節(jié)目,，選擇性的邀請(qǐng)聽(tīng)眾一起參與撰稿，或者提出意見(jiàn)建議,，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高,。

1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上,，可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽(tīng)到的學(xué)生教師再聽(tīng),，并且開(kāi)通論壇，與聽(tīng)眾交流,。

2,，根據(jù)聽(tīng)眾的饋，對(duì)未來(lái)的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃,。

3,，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)其出精品節(jié)目,。

欄目策劃書(shū)文化篇十二

為了貫徹西外電視臺(tái)“影像記錄生活,，文字傳達(dá)信息”的宣傳服務(wù)宗旨，現(xiàn)新開(kāi)一檔集人物新聞,、訪談?dòng)谝惑w的綜合節(jié)目,。本節(jié)目主要采取嘉賓講述、視頻短片,、外圍采訪等環(huán)節(jié)來(lái)記錄我校學(xué)子的優(yōu)秀事跡和校園生活,，以供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)自己身邊的榜樣。

1,、開(kāi)場(chǎng)主持人介紹本期嘉賓，引出視頻短片（時(shí)間2分鐘）

2,、視頻短片此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好,。內(nèi)容主要是用視頻的方式生動(dòng)再現(xiàn)嘉賓的優(yōu)秀事跡和日常生活場(chǎng)景。（時(shí)間3分鐘）

3,、嘉賓講述此環(huán)節(jié)主要是在演播室或室外固定地點(diǎn),，由主持人引導(dǎo)，嘉賓去講述自己的事跡和學(xué)校生活,。（時(shí)間10分鐘）

4,、外圍采訪此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。內(nèi)容主要是記者深入到嘉賓的學(xué)習(xí)生活中去,，采訪嘉賓的老師,、同學(xué)等，讓他們?nèi)ブv述一些與之有關(guān)的生活細(xì)節(jié),。（時(shí)間3分鐘）

5,、收?qǐng)鲋鞒秩俗龊?jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，嘉賓對(duì)觀眾寄語(yǔ)（時(shí)間2分鐘）

首播：周一晚校園新聞結(jié)束后,。重播：周二晚同一時(shí)間（每期節(jié)目重播一次）

主持人,、出鏡記者、攝像記者,、演播室（或室外）,、攝像機(jī)、三腳架,、編輯機(jī),。

《校園訪談錄》第一期節(jié)目詳細(xì)策劃書(shū)

本期嘉賓：趙xx（西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān)）

主持人：任曦喻婧

攝像：文萬(wàn)亮付強(qiáng)喬瑞

監(jiān)制：文萬(wàn)亮

嘉賓背景：趙xx，男,，人文學(xué)院新聞（本）a0502班學(xué)生,，現(xiàn)任西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān)。他曾經(jīng)組織策劃過(guò)一系列深受老師與同學(xué)們好評(píng)的特別活動(dòng),，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》,，元旦互動(dòng)大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等,。作為電臺(tái)的主要負(fù)責(zé)人，他兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺(tái)的每一項(xiàng)工作,，在課余時(shí)間，他還研究校外電臺(tái)的管理方式,，和電臺(tái)的其他學(xué)生記者一起將西外知音廣播電臺(tái)打造成校園知名媒體?，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺(tái)以貼切，青春,，活潑,，新穎的.節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛(ài)。

節(jié)目?jī)?nèi)容：

1,、開(kāi)場(chǎng)

畫(huà)面

解說(shuō)詞

演播室

背景為《校園訪談錄》畫(huà)面（后期做好）

主持人（任曦）出鏡

（同期聲）大家好,，歡迎收看本期《校園訪談錄》，我是主持人任曦,。今天走進(jìn)我們節(jié)目的嘉賓是我校人文學(xué)院的一名大三學(xué)生,。在忙碌的大學(xué)生活中，他不但認(rèn)真學(xué)習(xí)著自己的專業(yè)課程,，還將課余時(shí)間充分的投入到實(shí)踐中去,。我們先來(lái)看一個(gè)短片，認(rèn)識(shí)一下今天的嘉賓,。

2,、視頻短片

畫(huà)面

解說(shuō)詞

室外電臺(tái)音柱特寫(xiě)逐漸拉遠(yuǎn)

在電臺(tái)播音間，趙xx播音

趙xx照片

電臺(tái)集體照片

（全景,、中景,、近景、特寫(xiě)）趙xx在電臺(tái)工作的場(chǎng)景

電臺(tái)的調(diào)音臺(tái)（特寫(xiě)）,，節(jié)目錄制音頻畫(huà)面

電臺(tái)開(kāi)會(huì)場(chǎng)景

趙xx講話（配上同期聲為襯樂(lè)）

在電臺(tái)播音間,，趙xx和主播一起探討節(jié)目

校園內(nèi)大場(chǎng)景（學(xué)生匆忙走動(dòng)）

趙xx出鏡，背景是電臺(tái)里工作人員忙碌的場(chǎng)景

趙xx從畫(huà)面中走過(guò),，背影逐漸模糊淡出

（同期聲）西安外事學(xué)院西外知音廣播電臺(tái),，調(diào)頻fm85。0兆赫

趙xx,，人文學(xué)院新聞（本）a0502班學(xué)生,，現(xiàn)任西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān)。

他曾經(jīng)組織策劃過(guò)一系列深受老師與同學(xué)們好評(píng)的節(jié)目和活動(dòng),，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》,，元旦互動(dòng)大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。

作為電臺(tái)的主要負(fù)責(zé)人，趙xx兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺(tái)的每一項(xiàng)工作,。

在課余時(shí)間，他還研究校外電臺(tái)的管理方式,，和電臺(tái)的其他學(xué)生主播一起將西外知音廣播電臺(tái)打造成校園知名媒體?，F(xiàn)在的西外之音廣播電臺(tái)以貼切，青春,，活潑,，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛(ài)。

（同期聲）（趙xx自己總結(jié)大學(xué)生活或者是電臺(tái)工作情況）

3,、嘉賓講述：

主持人引導(dǎo),，嘉賓去講述自己的事跡和校園生活。

引導(dǎo)話題：⑴剛進(jìn)學(xué)校時(shí)對(duì)自己的大學(xué)生活有什么樣的憧憬或者說(shuō)有么樣的規(guī)劃,？

⑵你是什么時(shí)候進(jìn)入西外知音的,，為什么會(huì)想著進(jìn)入西外知音呢？

⑶可以給我們講講你在西外知音成長(zhǎng)的一些經(jīng)歷嗎,，有什么特別讓你記憶猶新的故事,？讓我們觀眾朋友一起分享,。

⑷在電臺(tái)工作和平時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)有沖突嗎,，你怎樣去處理和協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作這兩方面的事情？

⑸可以談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)工作之外的生活嗎,？

⑹你在大學(xué)畢業(yè)之后會(huì)選擇去做一個(gè)職業(yè)dj嗎,，為什么？

4,、外圍采訪

畫(huà)面

解說(shuō)詞

喻婧出鏡

采訪趙xx班主任賈x老師

采訪趙xx同學(xué)

采訪電臺(tái)指導(dǎo)老師

采訪電臺(tái)學(xué)生主播

（同期聲）作為趙xx的班主任,，您對(duì)他了解應(yīng)該最全面了，可以給我們說(shuō)說(shuō)他在班上的表現(xiàn)情況嗎,？

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,，趙xx是什么樣子的？

作為電臺(tái)的指導(dǎo)老師,，您可以說(shuō)是看著趙xx成長(zhǎng)起來(lái)的,，現(xiàn)在給他一些什么樣的評(píng)價(jià)和希望呢？

在你們眼中趙xx是位什么樣的節(jié)目總監(jiān)呢,？用一句話去描述

5,、收?qǐng)?/p>

畫(huà)面

解說(shuō)詞

演播室

背景為《校園訪談錄》（后期做好）

主持人和嘉賓的近景

（同期聲）聽(tīng)了這么多來(lái)自你身邊最真實(shí)的聲音，有什么感受

（同期聲）（趙xx……）

呵呵,，隨著劍客的這番感受,，我們今天的《校園訪談錄》也接近尾聲了。在結(jié)束之前，也給我們電視機(jī)前的觀眾送兩句祝福吧,。

（趙xx……）

在這里我們也祝福劍客在西外知音工作順利,，在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。謝謝電視機(jī)前的觀眾朋友,，我們下期節(jié)目再見(jiàn),。

欄目策劃書(shū)文化篇十三

“校園之聲”廣播站是一個(gè)宣傳性的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息傳遞的窗口,，也是同學(xué)們課余生活的“調(diào)味劑”,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺(tái),，我?！靶@之聲”廣播站現(xiàn)設(shè)置如下欄目。

1,、校園風(fēng)采

報(bào)道學(xué)校,、班級(jí)近期開(kāi)展的有意義、有影響的各項(xiàng)活動(dòng),，校園內(nèi)外學(xué)生中的'好人好事,，以及報(bào)道國(guó)內(nèi)外的時(shí)事要聞、熱點(diǎn)新聞等,。

2,、心情驛站

本欄目是我校學(xué)生原創(chuàng)文學(xué)作品的園地，如小說(shuō)、故事、散文,、詩(shī)歌等。讓我們共同去發(fā)掘生活中一個(gè)個(gè)快樂(lè),、悲傷、感動(dòng),、痛苦,、驚險(xiǎn)的事情，從中體味人生中一個(gè)個(gè)小小的道理,；用或隨意或優(yōu)雅的文筆展現(xiàn)人間的親情,、友情等，用心感受中間那份濃濃的意,。在這一欄目中我們將為大家展現(xiàn)中學(xué)生真實(shí)的一面以及青春那份不易的精彩,。

3、文學(xué)樂(lè)園

盡享語(yǔ)言魅力，體味生活百味,。朗誦由同學(xué)們推薦的名家經(jīng)典詩(shī)歌,、散文、小說(shuō)等,。

4,、心靈有約

播放同學(xué)們推薦的名樂(lè)名曲，以及生日,，節(jié)日祝福點(diǎn)歌,，為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿,。

5,、音樂(lè)在線

播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂(lè)曲,，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂(lè)園,。

欄目策劃書(shū)文化篇十四

<<國(guó)學(xué)早間>>

二 播出時(shí)間:

周三早晨7:00~7:30

我認(rèn)為現(xiàn)在設(shè)置一檔早間關(guān)于國(guó)學(xué)的欄目是十分必要的因?yàn)樽詮纳雽W(xué).很多專業(yè)都取消了語(yǔ)文這門(mén)課,國(guó)學(xué)的一些東西被很多人給遺忘了.所以在播音中給家傳授一些國(guó)學(xué)的知識(shí),使我銘家的國(guó)學(xué)這一國(guó)粹以及精髓能夠得以傳承.并且我們的聽(tīng)眾都是學(xué)生,國(guó)學(xué)的知識(shí)只要稍作講解,聽(tīng)眾就會(huì)非常的明白與清楚.讓人們?cè)谳p松的早間配合著音樂(lè).聽(tīng)到國(guó)學(xué)的知識(shí).在輕松中掌握知識(shí).一舉兩得.

倡導(dǎo)健康生活.提升自身氣質(zhì),讓同學(xué)們做一個(gè)了解中國(guó)文化的人,我們將這些信息匯總,取其精華,呈現(xiàn)給廣觀眾.

輕松中又不失嚴(yán)肅,嚴(yán)肅中又不失幽默.

創(chuàng)新 休閑 布局一格

八 節(jié)目?jī)?nèi)容：國(guó)學(xué)，一國(guó)所固有之學(xué)術(shù)也,。國(guó)學(xué)和文學(xué)數(shù)學(xué)的意思不同,，并非豎家之學(xué)或者治國(guó)之學(xué)。一般來(lái)說(shuō),，國(guó)學(xué)是指以儒學(xué)為主體的'中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),。國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，也包括了醫(yī)學(xué),、戲劇,、書(shū)畫(huà),、星相,、數(shù)術(shù)等等。國(guó)學(xué)以學(xué)科分,，應(yīng)分為哲學(xué),、史學(xué)、學(xué),、文學(xué),、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué),、倫理學(xué),、版本學(xué)等，其中以儒家哲學(xué)為主流,；以思想分,，應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等，國(guó)學(xué)以《四庫(kù)全書(shū)》分,，應(yīng)分為經(jīng),、史、子,、集四部,，以國(guó)學(xué)師章太炎《國(guó)學(xué)講演錄》所分，則分為小學(xué),、經(jīng)學(xué),、史學(xué)、諸子和文學(xué),。所以每一期我們會(huì)介紹一些關(guān)于國(guó)學(xué)的常識(shí),。還有書(shū)中比較修身養(yǎng)性的東西?；蛘呓庾x一些古文或者是詩(shī)詞,。使得中國(guó)的國(guó)學(xué)文化得到傳承和發(fā)展。是我國(guó)自己的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

1.首先放開(kāi)頭歌曲（三分鐘）

2.主持人開(kāi)始介紹自己,，播送天氣預(yù)報(bào)（一分鐘）

3.開(kāi)始播放本節(jié)目片花。（一分鐘）

4.播放新聞簡(jiǎn)訊和校園新聞（概十分鐘左右）

5.接下來(lái)介紹一些關(guān)于國(guó)學(xué)的一些常識(shí),。（概十四分鐘左右）

6.最后結(jié)尾,。并且在播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。（一分鐘）