確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
活動策劃方案總結(jié) 活動策劃方案表格篇一
組長:儲容
成員:
1、拔河比賽
2,、吹硬幣比賽
全體工會會員
20xx年元旦前
學(xué)校操場,、綜合樓三樓會議室
以年級組為參賽單位
1、拔河比賽
①比賽分四個(gè)組進(jìn)行預(yù)賽,,即1——3年級為第一組(預(yù)賽時(shí)間為12月21日),,組織者:徐新春;裁判:曹思德,;4——6年級為第二組(預(yù)賽時(shí)間為12月22日),,組織者:徐春梅;裁判:唐軍,;7——9年級為第三組(預(yù)賽時(shí)間為12月23日),,組織者:郭懷往,;裁判:毛明榮;安全電教,、總務(wù)后勤、分部為第四組(預(yù)賽時(shí)間為12月24日),;組織者:徐亞軍,;裁判:楊阿香;
②每個(gè)預(yù)賽小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝組,,參加決賽(12月30日下午4:30),;組織者:儲容;裁判:毛明榮,、楊阿香,、唐軍;
③為了比賽盡可能地趨于公平,,每個(gè)年級組參賽的人數(shù)參照人數(shù)最少的年級組,; ④具體比賽要求和評判方法現(xiàn)場由裁判決定。
2,、吹硬幣比賽
①比賽按年級組進(jìn)行預(yù)賽,,每小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝人員參加決賽;
②比賽用幣為一角錢硬幣,,20枚堆依次平放在桌面上,,計(jì)算選手在1分鐘將其全部吹翻的個(gè)數(shù),吹翻個(gè)數(shù)多者為勝,;
③每個(gè)小組產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)勝者,,參加元旦期間的決賽(12月30日下午4:30);組織者:沈友宏,;裁判:徐春梅,、郭懷往、徐新春,、徐亞軍,。
1、活動期間無重要事情,,教師不得請假,,缺席者須向年級主任請假,按實(shí)際人數(shù)參賽,,否則取消比賽資格,;
2、活動期間需要部分教師協(xié)調(diào)組織,,希望大家服從指揮,;
3,、未盡事宜另行通知,解釋權(quán)歸學(xué)校工會,。
活動策劃方案總結(jié) 活動策劃方案表格篇二
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,,而是希望在大學(xué)當(dāng)中展現(xiàn)我們個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)采,,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,,活躍學(xué)習(xí)氛圍,,給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,,我系學(xué)生會定于10月中旬舉辦一場以“新校園,,心的夢”為主題的迎新晚會,以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神,,為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆,。
我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富地大的人文氣息,,加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨,,在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時(shí),注意對同學(xué)各種才能的挖掘,,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,,對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹,。
承辦部門:中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院信息工程系文藝部
協(xié)辦部門:中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院信息工程系生活部
主要執(zhí)行對象:大一,、大二的全體學(xué)生
“中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院信息工程系迎新晚會”
“新校園,心的夢”
通過此次活動,,濃厚校園文化氛圍,,豐富同學(xué)的課余生活,發(fā)掘文藝人才,,為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉,、挑戰(zhàn)自我的舞臺,秀出風(fēng)采,,秀出水平,,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,,將來為社會做貢獻(xiàn),。
本次迎新活動分為“校園生活行”“校園新生活征文比賽”以及“迎新晚會”三個(gè)部分。
1,、活動初期
①以海報(bào),、網(wǎng)絡(luò)的形式對外宣傳,告知本次活動的活動內(nèi)容及時(shí)間安排,。(要求:醒目,、新穎、有創(chuàng)意,、有氣勢,,擺放到位)
②以通知,、會議形式對內(nèi)宣傳,,調(diào)動同學(xué)們參與的積極性,進(jìn)行相應(yīng)的工作溝通,,促進(jìn)活動順利進(jìn)行,。
2、活動中期
①由系學(xué)生會文藝部領(lǐng)導(dǎo)各系文藝委員展開,。召開文藝委員工作會議,,通過文藝委員向各班同學(xué)宣傳本次迎新活動,并介紹活動節(jié)中的各項(xiàng)比賽活動,,有效地提高同學(xué)們的參與積極性和集體主義精神,。
②系學(xué)生會宣傳部和網(wǎng)絡(luò)科技部,,通過板報(bào),、展板、網(wǎng)站等方式,,來達(dá)到最佳的`宣傳效果,,以此來提高同學(xué)們的關(guān)注度和活動熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,。
3,、活動后期
①通過宣傳欄等進(jìn)行活動成果展示。
②對活動進(jìn)行總結(jié)分析,,為今后開展文化節(jié)活動積累經(jīng)驗(yàn),。
1、視頻展示
該環(huán)節(jié)是通過幻燈片或視頻的形式對本次迎新活動前期(迎新,、軍訓(xùn),、學(xué)生會招新)的回顧性展示
2、才藝聯(lián)歡
第一部分:大一新生才藝展示
第二部分:游戲環(huán)節(jié)
1)蘋果削削削(道具:蘋果,水果刀)
比賽規(guī)則:每個(gè)年級各派六名隊(duì)員,,每兩人一組,,分成三組,兩人中一人負(fù)責(zé)削蘋果,,一人負(fù)責(zé)吃蘋果,,蘋果必須在削盡蘋果皮后才可以交給同伴,削完的蘋果體積不得小于未削前的2/3,,吃完的蘋果不得有明顯的剩余果肉,,在經(jīng)裁判裁決成績有效后,哪組最先完成即為獲勝,,獲勝隊(duì)加一分,,比賽進(jìn)行三輪,實(shí)行三局兩勝制,。
2)紙拔河(道具:剪裁好的報(bào)紙)
比賽規(guī)則:每班各出三名同學(xué),,抽簽決定對陣班級,總共三組,,比賽時(shí),,將剪裁好的報(bào)紙?zhí)自陬^上,可選擇站立或坐下,,在裁判員宣布開始時(shí),,即向自己方向拉報(bào)紙,只允許使用頸部進(jìn)行拉扯,,不允許使用手等其他部位,,如有違規(guī)行為則判定為輸??偣策M(jìn)行三局,,實(shí)行三局兩勝制。
第三部分:大二老生才藝展示
3)爆破音吹蠟燭(嘉賓游戲)
規(guī)則:場地中央放一長條桌子,,桌上一排按一定間隔擺放十只蠟燭點(diǎn)燃,。游戲開始主持人提出不同問題,參加游戲者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,。
3,、聯(lián)歡結(jié)束后
由領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給獲獎班級頒獎。
主持人宣布比賽結(jié)束,。
觀眾退場,。
領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓和各班代表合影留念。
領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓由禮儀引導(dǎo)退場,。
工作人員合影留念,。
工作人員收拾會場。
面向全體13級、12級的各個(gè)班,,以班級為單位從即日起由各班文藝委員報(bào)名,,每個(gè)班級報(bào)一個(gè)參賽節(jié)目,再由各班文藝委員報(bào)到信息工程系學(xué)生會文藝部,,寫明專業(yè),、班級以及比賽負(fù)責(zé)人的姓名及聯(lián)系方式。報(bào)名截止時(shí)間(待定),,迎新活動地點(diǎn)(待定)
活動策劃方案總結(jié) 活動策劃方案表格篇三
:青春煥發(fā),,知恩送暖征文活動
:通過征文的方式,回首中國共青團(tuán)成立九十周年,,在母校建立三十五周年之際,,謳歌時(shí)代建設(shè)成就,頌揚(yáng)中國青少年煥發(fā)青春活力,,承擔(dān)社會責(zé)任,,感知人情,體悟生活,。增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命感,,增加校園內(nèi)的文化氛圍,,讓溫情充滿人間,。
:xx年2月2日xx年3月2日
:長風(fēng)文學(xué)社
全校學(xué)生
(一)征文要求:
1、征文主題:
(1)主題一:逐漸成熟的青年,,面對世事情誼有著新的感觸,。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責(zé)任?是否還有三月桃花,兩人一馬,,明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?
(2)主題二:借別人的書,,寫自己的事。參賽者可根據(jù)組織方提供的影視書籍名稱(見附錄),,選一個(gè)自己感興趣的,,以書名為主題,圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區(qū)別),。
2,、要求:立意新穎、主題明確,、見解獨(dú)到,。文章必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,,內(nèi)容積極,、健康向上,題目自擬。禁止任何有關(guān)對國家或個(gè)人的侵犯性語言,,否則取消文章參賽資格,。
3、每篇文章字?jǐn)?shù)在9字以上,,詩歌至少2行,。個(gè)人或集體署名均可,注明年級專業(yè)外加聯(lián)系方式,。未經(jīng)公開刊發(fā),。
4、電子稿作品一律采用word格式,。標(biāo)題用宋體三號字加粗;副標(biāo)題寫明姓名,、年級專業(yè),聯(lián)系方式,,用宋體小四;正文內(nèi)容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅,。
5、電子稿發(fā)送以電子郵件方式于截止日期前發(fā)送至郵箱(請自留稿底),。電子郵件標(biāo)題及附件名稱按以下格式標(biāo)明:主題**文章標(biāo)題,。
6、征文截止日期:xx年3月2日
7,、獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學(xué)社刊物,。
活動策劃方案總結(jié) 活動策劃方案表格篇四
活動目的:
1、我們主要是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣;并且讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)知識解決實(shí)際問題,,學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去選擇解決問題的最佳方案,,通過活動培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能精神和實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。
活動創(chuàng)意:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,,參賽作品要求設(shè)計(jì)合理,,定點(diǎn)落地,平穩(wěn)著陸,,構(gòu)思新穎,。
比賽地點(diǎn): 教學(xué)樓前主席臺前空地。
報(bào)名要求:三至六年年級每個(gè)班可組一個(gè)代表隊(duì)參加比賽,,每個(gè)代表隊(duì)由三名同學(xué)組成,,各代表隊(duì)請將隊(duì)長及隊(duì)員名單
活動內(nèi)容:
(一)準(zhǔn)備階段(自備減速材料,比賽用的雞蛋)
可以從兩方面加以考慮:一是延長雞蛋與地面撞擊時(shí)的相互作用時(shí)間,,這可通過用各種材料(其結(jié)構(gòu),、形狀不限)包裝雞蛋來實(shí)現(xiàn);二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度,這可以通過在包裝容器上加減速裝置來實(shí)現(xiàn),。當(dāng)然也可以有別的方法,,只要符合規(guī)則,。
(二)比賽階段
1、創(chuàng)意展示:各參賽隊(duì)向評委解釋自己的設(shè)計(jì)原理,,利用了那些方面的知識(如何緩沖,,著地時(shí)采用何種減速裝置,如何實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)著陸等),,由評委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識性,、可靠性與獨(dú)特性給予打分。各參賽隊(duì)必須交一份作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)說明,。
2,、檢查重量和體積:雞蛋自重約為不小50克,要求參賽作品總重量(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量)不超過150克,,機(jī)構(gòu)體積小于或等于規(guī)定體積,。
3、雞蛋下落:比賽從教學(xué)樓4樓語音室窗戶向外拋,、高度約8米向下拋,,雞蛋完好的計(jì)分,雞蛋破碎的不計(jì)分,。
4,、定點(diǎn)著陸:雞蛋須落在地面上劃定的圓圈(直徑3米左右)內(nèi)。
評分辦法:分三項(xiàng)評分,,其中基本分100分,,另有各評比分項(xiàng)的加分,具體評分見“比賽規(guī)則”,,最后由此各項(xiàng)得分累加算出最終成績,,并排出名次,。
比賽規(guī)則:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,,參賽作品要求構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)合理,、定點(diǎn)落地,、平穩(wěn)著陸。
具體打分按以下三個(gè)方面:
1,、創(chuàng)意方面:此評分項(xiàng)基本分為40分,。每個(gè)參賽隊(duì)在參加比賽前,向評委解釋自己的設(shè)計(jì)原理,,利用了哪些方面的知識,如何緩沖,,著地時(shí)采用何種減速裝置等,由評委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識性,、可靠性與獨(dú)創(chuàng)性給予打分,。
2,、重量、體積方面:此評分項(xiàng)基本分為20分,。此雞蛋自重約為50克,,要求參賽作品總重量不超過150克(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量),符合要求的可得基本分20分,。重量最輕的前四名依次加4,、3、2,、1分,。
3、落地方面:此評分項(xiàng)基本分為40分,。落地點(diǎn)在區(qū)域內(nèi)得15分,,落地時(shí)機(jī)構(gòu)滾到所設(shè)場地之外,則不得分,。
其他落地狀態(tài)有:(1)落地后,,非常平穩(wěn),基本沒有晃動;(2)落地后,,輕微晃動幾下,,但沒有滾動;(3)落地后,有滾動,,但沒有滾動到場地外,。這三種狀態(tài)在其基本分基礎(chǔ)上依次加4分、2分,、1分,。
獎勵辦法:按積分由高到低評出一、二,、三等獎,,給獲獎的代表隊(duì)頒發(fā)獎狀,隊(duì)員獲得適當(dāng)物質(zhì)獎勵(一,、二,、三等獎各四名)。