人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
簡(jiǎn)潔的讀書(shū)名言名句40句英語(yǔ) 簡(jiǎn)短的讀書(shū)名人名言篇一
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1,、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),,熟讀而精思,。
2、哪里有讀書(shū)的風(fēng)氣,,哪里就有文化和創(chuàng)作,;哪里有文化,哪里就有修養(yǎng),,哪里就會(huì)有幸福,。——維亞澤姆斯基
3,、沒(méi)有任何特殊的習(xí)慣與要求,。一般讀得極快,大處著眼,。盡可能摸住脈絡(luò),。遇到重要地方再靜下來(lái)研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語(yǔ):"打節(jié)奏,。"即使最荒謬的書(shū),,我也愛(ài)想一想,"它為什么這樣荒唐?"也就長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,也就多懂了一點(diǎn)道理,,而不是簡(jiǎn)單地罵一句:"胡說(shuō)八道!"——王蒙
4,、讀書(shū)切戒在慌忙,,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉莫妨權(quán)放過(guò),,切身需要急思量,。——陸九淵
5,、應(yīng)著重選擇格調(diào)高,,藝術(shù)成就大的作品,對(duì)二三類作品,,少讀或者根本不讀,。倘若拿到書(shū)就讀,什么書(shū)都胡亂閱覽,,這正中《傳燈錄》中卷七所譏:學(xué)者勞形,,如猿捉影?!獙O犁
6,、青少年應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),,要把讀書(shū)的問(wèn)題提到一定高度,。為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,實(shí)用性的書(shū)要看,,經(jīng)典性的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論著作也極為重要,,政治素質(zhì)一定要有。要學(xué)好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí),,要學(xué)好科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)好古今中外的一切優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,?!S應(yīng)賢
7、百氏典墳空自苦,,一堆螢雪竟誰(shuí)知,。——?jiǎng)⒓?/p>
8,、調(diào)動(dòng)全部心智機(jī)能,,創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法,是掌握讀書(shū)的藝術(shù)的前提?!獜堉?/p>
9,、必須認(rèn)真讀點(diǎn)書(shū),并且注意聯(lián)系當(dāng)時(shí)的歷史背景,,把基本觀點(diǎn)真正弄通,。必須深入了解實(shí)際情況,掌握真實(shí)而豐富的材料,,要把理論觀點(diǎn)同實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行加工制作的本領(lǐng),,也就是說(shuō),必須養(yǎng)成在馬克思主義理論指導(dǎo)下分析問(wèn)題的習(xí)慣,。學(xué)會(huì)理論與實(shí)際結(jié)合的正確方法,。——李瑞環(huán)
10,、凡讀書(shū),,須要讀得字字響亮,不可誤一字,,不可少一字,,不可多一字,不可倒一字,,不可牽強(qiáng)暗記,,只是要多讀數(shù)遍,自然上口,,久遠(yuǎn)不忘,。
11、勞于讀書(shū),,逸于作文,。 作者:(元)程端禮
12、不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終,。 作者:(土耳其)諺語(yǔ)
13,、書(shū)是世界寶貴財(cái)富,是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn),。 作者:梭羅
14,、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力,。 作者:赫爾岑
15,、在領(lǐng)悟上做一眼勤手勤腦勤,就能夠成為有學(xué)問(wèn)的人,?!獏顷?/p>
16、一曰無(wú)書(shū),百事荒蕪,。一一陳壽
17,、立身以學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本,。
18,、賽會(huì)雖然不象現(xiàn)在上海的旗袍,北京的談國(guó)事,,為當(dāng)局所禁止,,然而婦孺?zhèn)兪遣辉S看的,讀書(shū)人即所謂士子,,也大抵不肯趕去看,。
19、讀而不曉就思,,思而不曉就讀,。
20、堅(jiān)持讀書(shū),,要永遠(yuǎn)走在你周圍人的前面,,追趕別人和被別人追趕會(huì)造就兩種不同的氣度。
21,、少壯不努力,,老大徒悲傷?!稑?lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》
22,、有些書(shū)只需品嘗,有些需要吞咽,,還有少數(shù)的應(yīng)該細(xì)嚼,。——培根
23,、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生,,都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料,;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的,。
24、寫(xiě)作是由不得我的事,。好比我長(zhǎng)了個(gè)癤子,,只等癤子一熟,,就非得把膿擠出來(lái)不可,。
25、書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,,勤于摘錄資料,,分析資料,找出其中的.相互關(guān)系,,是做學(xué)問(wèn)的一種方法,。——顧頡剛
26,、讀書(shū)是提高自己綜合素質(zhì)的一個(gè)永恒不變的主旋律,。
27、養(yǎng)子莫徒使,;先教勤讀書(shū),。
28、讀書(shū)貴神解,,無(wú)事守章句,。——徐洪鈞《書(shū)懷》
29,、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,,分析資料,,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法,。作者:顧頡剛
30,、天下事千變?nèi)f化,其端無(wú)窮,。故世之苦讀書(shū)者,,往往遇事有執(zhí)泥處,而經(jīng)歷事故多者,,又每逢是圓融而無(wú)定見(jiàn),,此皆一偏之見(jiàn)。(愛(ài)情 )朕則謂當(dāng)讀書(shū)時(shí),,須要體認(rèn)世務(wù),,而應(yīng)事時(shí),又當(dāng)據(jù)書(shū)理而審其事宜,。如此方免二者之弊,。作者:康熙
31、有些人讀書(shū)為了思考,,這是少數(shù)人,;有些人為了寫(xiě)作
32,、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí),它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯,,而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái),,卻是一樁蠢事。
33,、多看書(shū),,等于走向成功。
34,、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),,給未定目標(biāo)者選取適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道,,使其避免誤入歧途,。——卡耐基
35,、玉不啄,,不成器;人不學(xué),,不知義——《禮記》
36,、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。天才就是這樣,,終身努力,,便成天才。不知道并不可怕和有害,。任何人都不可能什么都知道,,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。
37,、讀一切好的書(shū),,就是和許多高尚的人說(shuō)話。不經(jīng)巨大的困難,,不會(huì)有偉大的事業(yè),。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺,。忘掉今天的人將被明天忘掉,。
38、人在開(kāi)始干事前要像千眼神那樣察視機(jī)緣,,而在舉辦時(shí)要像千手神那樣抓住機(jī)緣,。——培根
39,、糧食補(bǔ)身體,,書(shū)籍富厚伶俐,。
40、沒(méi)有比念書(shū)更快樂(lè)的,。
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1、熟讀之法,,于循序而漸進(jìn),,熟讀而精思。
2,、哪里有讀書(shū)的風(fēng)氣,,哪里就有文化和創(chuàng)作;哪里有文化,,哪里就有修養(yǎng),,哪里就會(huì)有幸福?!S亞澤姆斯基
3,、沒(méi)有任何特殊的習(xí)慣與要求。一般讀得極快,,大處著眼,。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要地方再靜下來(lái)研究,。不知這可不可以套用一句賽球的用語(yǔ):"打節(jié)奏,。"即使最荒謬的書(shū),我也愛(ài)想一想,,"它為什么這樣荒唐,?"也就長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也就多懂了一點(diǎn)道理,,而不是簡(jiǎn)單地罵一句:"胡說(shuō)八道,!"——王蒙
4、讀書(shū)切戒在慌忙,,涵泳工夫興味長(zhǎng),。未曉莫妨權(quán)放過(guò),切身需要急思量,?!懢艤Y
5、應(yīng)著重選擇格調(diào)高,,藝術(shù)成就大的作品,,對(duì)二三類作品,,少讀或者根本不讀。倘若拿到書(shū)就讀,,什么書(shū)都胡亂閱覽,,這正中《傳燈錄》中卷七所譏:學(xué)者勞形,如猿捉影,?!獙O犁
6、青少年應(yīng)該多讀書(shū),,讀好書(shū),,要把讀書(shū)的問(wèn)題提到一定高度。為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,,實(shí)用性的書(shū)要看,,經(jīng)典性的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論著作也極為重要,政治素質(zhì)一定要有,。要學(xué)好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí),,要學(xué)好科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)好古今中外的一切優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,?!S應(yīng)賢
7、百氏典墳空自苦,,一堆螢雪竟誰(shuí)知,。——?jiǎng)⒓?/p>
8,、調(diào)動(dòng)全部心智機(jī)能,,創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法,是掌握讀書(shū)的藝術(shù)的前提,?!獜堉?/p>
9、必須認(rèn)真讀點(diǎn)書(shū),,并且注意聯(lián)系當(dāng)時(shí)的歷史背景,,把基本觀點(diǎn)真正弄通。必須深入了解實(shí)際情況,,掌握真實(shí)而豐富的材料,,要把理論觀點(diǎn)同實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行加工制作的本領(lǐng),也就是說(shuō),,必須養(yǎng)成在馬克思主義理論指導(dǎo)下分析問(wèn)題的習(xí)慣,。學(xué)會(huì)理論與實(shí)際結(jié)合的正確方法?!钊瓠h(huán)
10,、凡讀書(shū),,須要讀得字字響亮,不可誤一字,,不可少一字,,不可多一字,不可倒一字,,不可牽強(qiáng)暗記,,只是要多讀數(shù)遍,自然上口,,久遠(yuǎn)不忘。
11,、勞于讀書(shū),,逸于作文。 作者:(元)程端禮
12,、不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終,。 作者:(土耳其)諺語(yǔ)
13、書(shū)是世界寶貴財(cái)富,,是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn),。 作者:梭羅
14、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),,同時(shí)也不可能有什么鑒別力,。 作者:赫爾岑
15、在領(lǐng)悟上做一眼勤手勤腦勤,,就能夠成為有學(xué)問(wèn)的人,。——吳晗
16,、一曰無(wú)書(shū),,百事荒蕪。一一陳壽
17,、立身以學(xué)為先,,立學(xué)以讀書(shū)為本。
18,、賽會(huì)雖然不象現(xiàn)在上海的旗袍,,北京的談國(guó)事,為當(dāng)局所禁止,,然而婦孺?zhèn)兪遣辉S看的,,讀書(shū)人即所謂士子,也大抵不肯趕去看,。
19,、讀而不曉就思,,思而不曉就讀。
20,、堅(jiān)持讀書(shū),,要永遠(yuǎn)走在你周圍人的前面,追趕別人和被別人追趕會(huì)造就兩種不同的氣度,。
21,、少壯不努力,老大徒悲傷,?!稑?lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》
22、有些書(shū)只需品嘗,,有些需要吞咽,,還有少數(shù)的應(yīng)該細(xì)嚼?!喔?/p>
23、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生,,都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的,。
24,、寫(xiě)作是由不得我的事。好比我長(zhǎng)了個(gè)癤子,,只等癤子一熟,,就非得把膿擠出來(lái)不可。
25,、書(shū)不能信仰而無(wú)思考,,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,,分析資料,,找出其中的.相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法,?!欘R剛
26、讀書(shū)是提高自己綜合素質(zhì)的一個(gè)永恒不變的主旋律,。
27,、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。
28,、讀書(shū)貴神解,,無(wú)事守章句?!旌殁x《書(shū)懷》
29,、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,,勤于摘錄資料,,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,,是做學(xué)問(wèn)的一種方法,。作者:顧頡剛
30、天下事千變?nèi)f化,,其端無(wú)窮,。故世之苦讀書(shū)者,往往遇事有執(zhí)泥處,,而經(jīng)歷事故多者,,又每逢是圓融而無(wú)定見(jiàn),,此皆一偏之見(jiàn),。(愛(ài)情 )朕則謂當(dāng)讀書(shū)時(shí),須要體認(rèn)世務(wù),,而應(yīng)事時(shí),,又當(dāng)據(jù)書(shū)理而審其事宜。如此方免二者之弊,。作者:康熙
31,、有些人讀書(shū)為了思考,這是少數(shù)人,;有些人為了寫(xiě)作
32,、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí),它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯,,而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái),,卻是一樁蠢事。
33,、多看書(shū),,等于走向成功。
34,、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),,給未定目標(biāo)者選取適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途,?!突?/p>
35、玉不啄,,不成器,;人不學(xué),不知義——《禮記》
36,、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的,。天才就是這樣,終身努力,,便成天才,。不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道,。
37、讀一切好的書(shū),,就是和許多高尚的人說(shuō)話,。不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè),。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。忘掉今天的人將被明天忘掉,。
38,、人在開(kāi)始干事前要像千眼神那樣察視機(jī)緣,而在舉辦時(shí)要像千手神那樣抓住機(jī)緣,?!喔?/p>
39、糧食補(bǔ)身體,,書(shū)籍富厚伶俐,。
40、沒(méi)有比念書(shū)更快樂(lè)的,。
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