范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

觀漫畫有感 觀漫畫有感篇一

一個晴朗的夏天，父親與兒子來海邊度假,，兒子玩著鋼琴,，父親打理著弓，父親掄起弓將一只鳥射了下來,，想烤烤吃,。父親拿起一根木棍在木頭上鉆，兒子不知道父親在干什么,？父親越鉆越來勁,，兒子終于知道了，父親是要鉆木取火,。父親見鉆木不能起火,，便用打火石打出火來，兒子卻從口袋里拿出了“火柴”,。父親大吃一驚,。

在生活中也有許多這樣的囧事，有一次,，我的爸爸要找小剪刀剪指甲,，但怎么了也找不到剪刀，我靈機一動,，拿出了指甲剪,，遞給爸爸，爸爸拍了拍腦門說：“唉,！我怎么忘了還有指甲剪,。”

這一幅幅漫畫,，雖然一個字都沒有，但很易懂,。

我個人認為,，家人之間就應該多溝通，家人之間互相了解,，心靈也就會相通,，有了心靈相通，就會相互忍相,，一個幸福美好的家庭就會誕生,。

這本漫畫的`作者說過：“父親最大的成功就是兒子超過了自己,。”爸爸,，我愛你,！我也一定會超過你的。

觀漫畫有感 觀漫畫有感篇二

有位名人曾經(jīng)說過：走自己的路,，讓別人去說吧!是的,，生活中走自己的路。

有些難度,，有時候,，我們很難選擇。

漫畫是用夸張的方式贊美或諷刺生活中人們的行為及現(xiàn)象,。

漫畫《公雞下蛋》就讓我想起這句名言,。

你看，這是多么滑稽的一幕?。涸谝婚g公司里,，像往常一樣，開著大型例會,。

領導在主席臺上講話,，下屬們則坐在臺下一幅沒精打采的樣子，幾千名員工坐在底下昏昏欲睡,。

忽然,，領導的一句話如炸雷般響起：“公雞能下蛋!”下屬們精神為之一振，“嗖”地一聲站起來,，異口同聲地說：“我們親眼看見的!”于是,，在場的所有人一起鼓掌。

人們會問：他們腦袋有問題么?是精神病院的病人么?否則他們怎么會說出這樣離奇的話?不,，不是的,。

那么，他們?yōu)槭裁磿胶皖I導說的“公雞能下蛋呢”?我不由得想到了親身經(jīng)歷：每次幾個朋友在一起玩,，幾個領頭的伙伴就會背著某個朋友說她的不好,，而另幾個朋友則是在一旁附和著，頻頻點頭,，也不知他們心里到底怎么想?但是生活中也有與這相反的人,。

比如伽利略，推翻大哲學家亞里士多德的說法：他頂著多方壓力,，經(jīng)過多次試驗,，證明兩個鐵球盡管重量不同，可從相同的高度落下結果是同時著地，推翻了專家和權威,。

還有《國王的新裝》中,，那個誠實的小男孩，在別人都沒把國王沒穿衣服的事實告訴國王的情況下,，就是他告訴了國王,，將那兩個騙子繩之以法的……正是因為那一類見風使舵的人，才讓生活中許多事顛倒了黑白,。

我希望能多出現(xiàn)像伽利略和小男孩那樣的人,，他們有自己的見解，及時地指出問題!那么,，我們的生活中就會出現(xiàn)更多的和諧,、真實、美好!

觀漫畫有感 觀漫畫有感篇三

今天火紅的太陽從西邊落下,，明天可以從東邊徐徐升起,；小樹嫩綠的葉子枯了可以再綠,；花兒謝了可以在開……但是，人的生命卻是一去不復返了,，所以，我們要珍愛生命,，珍愛生命就要從身邊的小事做起,。

今天下午，我們班吳老師打開電視機,，給我們播放了一些交通安全知識的圖片,，我看完后，便產(chǎn)生了深深的感想

街上有些車都帖有“寧停三分,，不搶一秒”的標語吧,，可誰能做到呢,？除非是看到交警才制約一點,，可一離開交警的視線,，又有多少人會遵守交通規(guī)則呢？還有戴安全帽的問題,，大人說小孩子戴不戴安全帽都沒關系，反正有不罰款。難道你們戴安全帽就是為了不被罰款的話,，那你們就大錯特錯了,，你們也不想想，安全帽那安全兩個字就是保護你的意思??！你們說小孩子不用帶安全帽，難道你們大人和小孩出了交通事故,，就只有大人摔倒,，難道小孩就不會了嗎？所以,，我們一定要自覺，只有自覺才是為生命帶來了無形的保險,。”

為了保證自己的生命安全,，我們必須緊記交通規(guī)則，比如：

1,、走路要走人行道,，過馬路要走斑馬線,，還有做好“紅燈停,，綠燈行”的原則。

2,、不能在馬路上玩耍，如：踢足球,，追逐打鬧等等的危險游戲。

3,、不能在喝酒喝到有暈暈迷迷和疲憊不堪的狀態(tài)下開車,，因為這樣一不小心就會出交通事故了。

4,、開車是不能超速,，超載,，不然就可能剎車失靈,。后果自己知道,。

5,、下車應先看反光鏡，沒有反光鏡的要前后看過,，認定沒危險才能下車……

我們的生命只有一條,，人的生死并不只在于交通，但只要我們遵守國家制定的安全規(guī)則就不會有危險,，不然就會白白浪費了一次寶貴的生命,，那是很愚蠢的事情，所以我祝大家：“身體健康,，萬事如意,。

觀漫畫有感 觀漫畫有感篇四

寒假時讀了《論語》，非常喜歡其中的一些話,，至今還能背誦：

顏淵問仁,。子曰：＂克己復禮為仁。一日克己復禮,，天下歸仁焉,。為仁由己，而由人乎哉,？＂顏淵曰：“請問其目,。”子曰：“非禮勿視,，非禮勿聽,，非禮勿言，非禮勿動,?！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請事斯語矣,?！?/p>

這段話的意思很簡單。一天,，顏回問孔子什么是“仁”,?？鬃诱f：“克制自己，努力使自己的行為符合禮儀的要求就是“仁”,。一旦你做到了這些,，天下的人都會公認你是仁者的。做仁者由你,，難道還由別人嗎？”顏回說：“那么,，具體該怎么做呢,？”孔子說：“不符合禮數(shù)的不要去聽、看,、說,、做?！鳖伝卣f：“我雖然不聰明,，也要努力做到這些?！弊罱K，“不聰明”的顏回憑借自己的努力做到了這些,，成為孔子最得意的門生,。

然而，現(xiàn)實中,，又有多少人能自律,、自控做到這些呢？《假文盲》這幅漫畫就是一個典型的例子,。

漫畫中,，幾位身強體壯、衣服厚實的男人為了早點上車,，公然地站在“母子上車處”,，而將一旁衣著單薄、手抱孩子,，在寒風中瑟瑟發(fā)抖的母親擠在一邊,。再看那幾個人，表情輕蔑,、冷漠,，都本著一副對字牌熟視無睹、裝著看不見的可惡嘴臉,，簡直是喪盡天良,！尊老愛幼,、助弱助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)去哪兒了?！晚一點兒車會死嗎?,！你們還是人嗎?,！此時的我，氣得血脈賁張,，雙拳緊握,，恨不得馬上沖上去給他們一個耳光！

再放眼社會,，這樣的例子數(shù)不勝數(shù),，這段時間鬧得沸沸揚揚的張藝謀超生案便是一例。無知狂妄的名人,，以為自己成名了就可以為所欲為,，無視任何法律和規(guī)定嗎？孔子“從心所欲”尚“不逾矩”,，而現(xiàn)在的名人,，哪個有孔子名大？這樣做可以嗎,？對得起祖先嗎,？這樣圖一時之利而貽害終生的事，必定得不償失,，而且會受到法律的.制裁?。?！

冷靜下來,，我突然發(fā)現(xiàn)，一個我?guī)讉€月來冥思苦想的問題有了答案：

什么是第一流人物,？

第一流人物是能夠自控自律的人物,！

第一流人物是有禮數(shù)的人物！,！

第一流人物是遵紀守法的人物?。?！

第一流人物也是尊重他人,、尊重自己的人物……

還是先管好自己，從自控做起,，努力向第一流人物的目標奮斗吧,！

觀漫畫有感 觀漫畫有感篇五

我們常會從生活中獲得啟示，僅僅一幅漫畫,，都能引起我們的思考,。

一個晴朗的早晨,，我隨意翻了一翻語文書，看了一幅簡簡單單的漫畫,，卻給我留下了終身受益和深深悔恨,。

在一個萬里無云的下午，小冬同小紅結伴回家,。他倆一路上歡蹦亂跳,，可到了馬路邊的一個垃圾箱的身旁卻突然止步，小冬皺起了眉頭,，手足無措,。而小紅則捂起了鼻子。

只見垃圾箱內(nèi)一點兒垃圾的蹤影都沒見著,。本該在箱內(nèi)垃圾卻紛紛堆在垃圾箱的旁邊。垃圾可謂是種類繁多,，而且還臭氣熏天,。有一個黃澄澄的香蕉皮懶洋洋地躺在垃圾箱的邊緣上，幾只蒼蠅在上面歡快地唱著歌兒,。

突然,，小紅眼前一亮，一邊用手去拿臭烘烘的.垃圾,，一邊把頭歪過去對小冬說：“小冬,，我們來做文明小衛(wèi)士吧。我負責把垃圾重新投進垃圾箱內(nèi),。你拿一張紙,，寫一句文明標語，待會我們一起把它貼在垃圾箱外,，好嗎?”小冬用手撓了撓頭,，便愉快地答應了。

小紅不惜用自己白嫩干凈的手去把垃圾投入箱內(nèi),。小冬則費盡心思,，在白紙上寫了一行工工整整的字。功夫不負有心人,，他倆終于干完了各自的活,。于是小紅和小冬一同把寫有標語的紙貼在垃圾箱上。小紅咧開了嘴,，笑了起來,，對著小冬豎起了大拇指。小冬微微一笑,，說道：“文明——只差一步,。是啊,，如果全世界人人都做環(huán)保小衛(wèi)士，那我們的明天就會更好,?！?/p>

我伸了一個懶腰，迷茫地看著這幅漫畫,，心想：如果大家把寫有“小草有生命,，腳下請留情?！钡呐谱臃旁谘劾?，小草就不會被人到處踐踏。如果大家謹記“講究公共衛(wèi)生,，愛護公共設施,，維護公共秩序，遵守公共道德,?！毙l(wèi)生間內(nèi)就不會那么臭，那么惡心;公共設施就不會被人破壞;馬路上就不會擁擠,。如果大家留意“垃圾不亂扔,，舉止顯文明?！钡臉苏Z,，地面上便不會再出現(xiàn)堆積如山的垃圾。如果我們講文明,，世界就會變得更美好,。

說起了文明，有一件事,，令我悔恨至極,。

有一天傍晚，我準備出去吃飯,，順便把家里的垃圾拎了出去,。

走出大門，我仰望著天空,，只見天邊“塵土飛揚”,，無數(shù)匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔，隨著云朵的移動,，我仿佛還聽見了它們奔跑的聲音,。

走著走著，我已經(jīng)不知不覺地來到了距離垃圾箱還有兩米多的時候,，我停了下來,，把垃圾當作籃球,，對準垃圾箱。然后輕輕一躍,，一個漂亮的動作,，“啪”，垃圾不偏不倚地落在了垃圾箱內(nèi),。我興高采烈地說：“萬歲,，投進去了，投進去了!”接著,，我擺著一副大爺范兒,，走出了小區(qū)。

文明,，看似簡單,，其實很難。有些人存在著僥幸心理,。比如：亂扔垃圾沒人會看見呀,，在兩米多的地方扔垃圾呀……這個可能只有百分之一，有百分之九十九不可能,。文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春,。惡語一出話傷人,，好話一句暖人心。共建美好環(huán)境,，同創(chuàng)文明校園,。

是啊，文明——只差一步,。只要多走完這一步,，相信你就能成為像小紅和小冬那樣的文明小衛(wèi)士。

觀漫畫有感 觀漫畫有感篇六

今日,，我在網(wǎng)站上看見了一幅漫畫,，剛看時感覺挺有趣，但是細看后卻引人深思,。

漫畫上畫著的是一個小男孩,，他考了100分，得到了家長的鼓勵——一個吻,；另一個男孩考了五十五分,，得到了家長的一個狠狠的巴掌。第二次考試,，那個原來考了一百分的小男孩,，這次只考了九十八分,，退步了，沒有受到家長的鼓勵,，卻得到了一個清脆的巴掌,；再來看看另一個小男孩，考了個61分進步了,，令人驚訝的是他竟然得到了一個吻,。兩個男孩兩次考試之后不同的待遇真是讓人瞠目結舌，摸不著頭腦,。

仔細想想,，這幅漫畫中的家長不考慮孩子掌握知識到底如何，只看重成績,，考得好獎勵一個吻,，考得不好就簡單粗暴地給一個巴掌。這些家長從來沒想過試卷的.難度,，孩子的實力等因素,。

當然在現(xiàn)實生活中也有許許多多相似的家長。如我的同桌,，有一次他考了全班第四,，他的父母給他了一個大大獎勵；另一次他考砸了,，第二天上學,，他的眼角含著淚水，臉上留下了一個個鮮紅的巴掌,，手上還留著被打得紫紅紫紅的傷痕,，令人觸目驚心。

當然也有許多家長和畫中的家長不一樣：孩子考差了家長給予鼓勵,，并一道道分析錯題,，與孩子一起尋找失分點；考好了家長教育孩子不要驕傲,。我認為這才是正確的做法,。

我們不可否認成績確實很重要，但是它還沒重要到要犧牲孩子的健康和快樂為代價,。

觀漫畫有感 觀漫畫有感篇七

由漫畫想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫,，帶有強烈的諷刺性。

漫畫畫了一個叫做“母子上車處”的地方,，一個婦女抱著一個小孩走過“母子上車處”,，而后面跟著幾個大男人，準備從這個地方上車，婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人,。

那幾個人難道是文盲嗎?當然不是,。

他們幾個人為了貪圖一時的方便，竟占用了母子上車處,，這是多么可恥,，這些人是多么沒有公德心呀!這一幅漫畫不正諷刺了那些沒有公德心，貪一時方便的人嗎?這些不文明的現(xiàn)象在我們?nèi)粘Ｉ钪幸膊簧伲骸敖乖诖说估钡母媸九魄岸褲M了垃圾;禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙;“請節(jié)約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現(xiàn)象太多了,，構成了社會上一道極不美麗的“風景線”,。

讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈,，把街上那不美麗的“風景”,，變成一個個出自于文明社會的舉動。

讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地呼吁周邊的人做文明事,，做文明人,，創(chuàng)建文明社會。

不要像圖中的那幾個假文盲一樣,，值貪圖一時方便與利益,，而忘了做一個有善良心靈的人。

保持自己的公德心,，擺脫方便,、利益的`誘惑，去創(chuàng)造文明的美好的社會,。

讓不文明的那道“風景線”不再出現(xiàn)在我們眼前,，因為每個人的本質(zhì)是善良的，不會去追求利益,。

讓我們生活的社會處處都散發(fā)著文明的氣息。

來批評那些只圖一時利益,，散失善良本質(zhì)的人,，爭取上進，把我們的社會創(chuàng)造成美麗,、文明,、和諧的世界吧!