每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

我想要兩顆西柚 我想要天上的月亮篇一

我的同桌有著一手廚藝,，很多時(shí)候她的媽媽忙于工作，她就做飯給自己和妹妹吃,。有些時(shí)候她會把自己做的東西帶到學(xué)校里來和大家分享,，大家也會夸她很厲害。上個(gè)星期我就吃到了她做的蛋撻,，是用家里的烤箱烤出來的,，一口咬下去的時(shí)候，酥脆搭配著甜甜糯糯的感覺撞進(jìn)口腔里,，給人帶來一種特別的感受,，這當(dāng)然也和外面賣的不一樣。她也會把洗好的水果裝進(jìn)一個(gè)袋子里,，各種水果都有,，例如蘋果、梨子,、西瓜,、柿子……以至于快讓我們以為她是“水果批發(fā)商”了。吃一塊水果下去,，喉嚨也涼涼的,，人頓時(shí)就精神了，于是我們把水果稱為“提神劑”,。

在學(xué)校吃到美味的東西有一種獨(dú)特的幸福感,。學(xué)校本是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方，可是在這里能享到在外面才能吃到的美味,，心里就會有一種滿足感,。有些時(shí)候下午的課比較無聊，我們幾個(gè)同學(xué)就會約著一起去買奶茶,，這樣不至于打瞌睡,，也能更好地投入到學(xué)習(xí)中來。奶茶應(yīng)該是我們的最愛了,。

早晨要是起得有點(diǎn)晚了,，在家里沒有吃到早餐，我們就會在路上買現(xiàn)成的包子，豆?jié){或者是牛奶,。有些時(shí)候我煮了雞蛋,，也會帶一顆給我的同桌，來到學(xué)校的時(shí)候它們依然熱乎乎的,，要是在大冷天里吃下這么一顆雞蛋,，不僅是身體，心里也都暖暖的,。

平時(shí)誰帶了小零食到學(xué)校,，我們也都會互相分享。我記得我曾吃過一個(gè)特別可愛的東西——是同學(xué)自己炸的爆米花,，它們被裝在一個(gè)可愛的透明小盒子里,，還沒吃到它的時(shí)候，它仿佛在咧著嘴對著你笑,，示意你快來嘗嘗它的味道怎么樣,。隨手拿起一粒放進(jìn)嘴里，又酥又脆,，甜甜的,，雖然焦了但是程度剛剛好，也不會太苦,。但是這個(gè)包裝實(shí)在是太可愛了,，以至于我都不太忍心吃完它，后來是因?yàn)樗懔?，我忍不住把它們都吃完了?/p>

如果真要說起來,，我們也挺會享受的。在學(xué)校吃的東西甚至比在家里吃的還要好,，我們也能吃到平時(shí)吃不到的東西,，可能是因?yàn)闆]有了家長的管束吧。但是在昏昏欲睡的時(shí)候,，能吃到東西就是最好的慰籍了,。

我也很希望在每一個(gè)捧著書讀、有趣而又單調(diào)的日子里,，都有著美食和朋友們的陪伴。

我想要兩顆西柚 我想要天上的月亮篇二

整個(gè)城市陷入了黑暗/孤獨(dú)的人尋找的定位/偽裝成了一種防御/防衛(wèi),，被人們看穿了,。

是的，我真的不明白意思,。人從出生開始努力,，終于有了新的一天，在過去的記憶和遺憾中慢慢死去,。

從出生到死亡,，位移為零,。

也許生命中看似微不足道的片段，才是生命的意義,。就像學(xué)生一樣,，雖然大部分每天都是爆滿，但是做習(xí)題的時(shí)候不忘抱怨教育制度,。但讓我們感到快樂的,，可能是普通的問候，可能是像現(xiàn)在這樣涂鴉自己的感受,，也可能是在一個(gè)死寂的夜晚聽著mp3,，感受著和自己相似的音樂……那一刻，我們的快樂仿佛與這個(gè)復(fù)雜虛偽的人類無關(guān),。

偶爾會有一種孤獨(dú)感,，可能是沒有原因的?？梢允翘ь^仰望黑色天空的那一瞬間,，也可以是聽到別人尖銳笑聲的那一瞬間，更可以是發(fā)現(xiàn)自己走神了很久的那一秒,。

我們的心情,，天氣預(yù)報(bào)，毫無預(yù)兆,。

我在一所重點(diǎn)中學(xué),，很多人整天坐在座位上做大量的習(xí)題，一堆堆的課本堆成一座圍城,。這時(shí),，人們往往會感到沮喪。壓抑,。

也有不怎么學(xué)習(xí)的,。有的女生戴各種眼影、假睫毛,、雙眼皮,、輕腮紅、夸張的衣服,；一些男孩抽煙打架,。他們用外在的張揚(yáng)來掩飾內(nèi)心的無知和空虛。

我應(yīng)該是介于兩者之間的那種人,。我不怎么玩,，但是我不怎么努力學(xué)習(xí)。某種程度上，這種人應(yīng)該是最可悲的,。

呵呵,，我真是個(gè)可悲的人。

就在我15歲之后,，我的額頭上出現(xiàn)了一個(gè)整齊的劉,。我身材矮小，長相平庸,，平庸到隨時(shí)會被躁動的人群吞噬,。

雖然我在校刊上發(fā)表過幾首零碎的詩,，不過是一些笨拙凌亂的文字,。

如果世界都是上帝的孩子，那我就不是上帝的寵兒,，而是迷失在角落里的孤兒,。

別以為我是蜷縮在角落里的自卑小孩。相反,，我甚至自負(fù),。一直以來，我都覺得自己在某些方面很有造詣,，比如音樂,。我想我和音樂有特殊的聯(lián)系。只有在音樂的世界里,，靈魂才是最真實(shí)透明的,。另外網(wǎng)上還有單詞和作文。我經(jīng)?；孟胗幸惶炷艹蔀橐幻麅?yōu)秀的作家,，每天晚上在鍵盤上輸入自己的想法，然后提交給一些著名的雜志,，靠稿費(fèi)謀生,。但幻想越美好，現(xiàn)實(shí)給你的打擊就越重,。

我終究還是最普通的孩子,。沒有名氣，沒有仰慕,。

現(xiàn)在,，我沒有太大的希望。在這樣一個(gè)寂靜的夜晚寫下最真實(shí)的文字,，足以讓我微笑。

只要有笑容，一切都會好的,。

手輕輕地敲著鍵盤,。

我只想堅(jiān)持每一步/我應(yīng)該走的方向/哪怕一路上偶爾受挫/生活是我自己的衣服/幸福/我想要的幸福/沒有束縛/幸福/我想要的幸福/不遠(yuǎn)

我想要兩顆西柚 我想要天上的月亮篇三

窗外天空灰蒙蒙的，晶瑩的雨滴始終如豆大一般,，我的內(nèi)心仿佛被壓了一塊沉重的石頭,。只是我不解，我真的做錯(cuò)了嗎,？

講臺上老師娓娓動聽的話語并未引我入勝,，眼睛不自覺地轉(zhuǎn)移到了那個(gè)倔強(qiáng)而挺直的背上，我的心宛如一根緊繃的弦,。為什么要誤解我呢,？

我的腦海中重演著剛才的一幕：她被老師叫到講臺上做題，她的上齒緊咬著下唇,，雙腮通紅,，垂著的睫毛里藏著一雙不敢直視同學(xué)的眼睛，雙肩因緊張而略微顫抖著,，雙手無力地垂在兩邊,，整個(gè)人都快要縮成一團(tuán)了。

她這時(shí)應(yīng)該迫切需要一個(gè)人來解圍吧,？我想這個(gè)人應(yīng)該是我,，于是我伸出了自以為是的“正義”的手。我答對了問題,，并且回答得很精彩,。

老師向我投有贊賞的目光，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲,。我微笑地看向她,，只見她的淚水如決堤一般，沖破了眼眶,。我忽然意識到老師和同學(xué)們對我的肯定,，是嘲弄她最好的利劍。我一下子揪心不已,，一座“大山”悄無聲息毫無預(yù)兆的樹立在我倆之間,。

我急切地想要下課，想要沖到她面前,，替她擦干淚水,。“鈴——鈴——”,，對我來說就是解放的鈴聲,，我雙手拿著早已早已準(zhǔn)備好的紙巾,，不知想要跟她說些什么，是道歉還是很自然的問候,。我一臉糾結(jié)地走到她面前,。她因用力過甚而泛白的指尖，令我霎時(shí)愣住了,，她被淚水浸濕的臉,，看起來是那么傷心難過，沙啞而哽咽的話語：“你是不是故意想讓我難堪,！”,，更如一道驚雷，劈得我不知所措,。我拖著沉重的腳步回到了座位,，攥著紙巾的手無力地垂到桌子上。

這不是我想要的,！這不是我想要的,！我在心里千萬遍地呼喊。

窗外的大雨敲打著玻璃,，雨勢依舊不減半分,，一如她倔強(qiáng)的背影。

我想要兩顆西柚 我想要天上的月亮篇四

時(shí)過境遷之際,，驀然回首,，不忘初心?！}記

兩個(gè)小時(shí)的漫長時(shí)光,，終于完成了美術(shù)畫稿，不愿多看幾眼,，不愿再修改幾分,，便急不可耐的交了作業(yè)。老師似乎不滿意,，搖了搖頭,。

拖著疲憊而又沉重的腳步，我走在歸去的路上,，腦袋里在想著什么,，整日兩點(diǎn)一線，來來回回,，只想著如何完成畫稿,，怎樣快一些完成畫稿?？?，這真的是我想要的嗎,？

“賣酒釀嘍，賣酒釀嘍……”本無精打采的我聽到這吆喝聲,，怔住了,，眼前的一幕，熟悉而又陌生,。小車依舊是小車，阿婆也依舊是當(dāng)年的那位阿婆,，只是歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡,，她老了。于是,，埋藏于記憶深處的往事浮上心頭,。

年少時(shí)分，每日最為期待的,，便是在巷口買上一碗冰冰涼的酒釀,。記憶中的酒釀，酸中帶甜,，甜中帶酸,，令我回味無窮。記得阿婆說過酒釀的做法還有幾分復(fù)雜,，糯米加水浸泡一夜,，與酒一同裝在大瓶子中，利用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù),，發(fā)酵三天才行,。那時(shí)的我還天真地疑惑著為何工序如此復(fù)雜，阿婆的酒釀確無一日中斷,，直到多年后我才有了答案,。

于是，我和記憶中的小女孩一般,，買了一碗酒釀,。啊，依舊是熟悉的味道,，糯米軟而不膩,，醇香可口，沁人心脾,。碗大小沒變,，價(jià)錢沒變，味道也沒變,。

這碗酒釀,，便是阿婆初心的證明,。時(shí)光雖然帶走了她硬朗的身子和青春年華，卻帶不走她的堅(jiān)持與認(rèn)真,，帶不走她要將傳統(tǒng)工藝傳承發(fā)揚(yáng)下去的決心,，什么都變了，唯有初心依舊,。

我想要兩顆西柚 我想要天上的月亮篇五

我希望把每年7月18日,，定為一個(gè)特殊的節(jié)日——模仿節(jié)。你可能要問：模仿誰,？為什么要模仿,？別急，聽我慢慢介紹,。

我設(shè)計(jì)模仿節(jié),，為了拉進(jìn)人和動物的距離，讓他們能友好地交往,。

在模仿≤≥節(jié)這一天,，人們可以任意模仿動物：比如它們走路的樣子，比如它們的叫聲,，甚至他們的生活,。你可以模仿大白鵝走路的樣子，一搖一擺像個(gè)不倒翁,；你可以學(xué)習(xí)公雞打鳴,，比一比誰的更響亮；還可以和你家的龜比比,，誰能一動不動趴得更久,。

你瞧，有個(gè)小朋友模仿在天空中飛行的鳥,。他揮著雙臂學(xué)著小鳥扇動翅膀,，小鳥在天上飛他在地上跑，一點(diǎn)兒也不遜色呢,！

還有個(gè)小朋友模仿大青蛙,，只見他蹲在池塘邊，腮幫子一鼓一鼓,，并發(fā)出“呱,！”“呱！”的聲音,，看起來有趣極了,。

突然，他后腿一蹬,，往前一蹦,，跳進(jìn)了池塘里,。四周濺起了一尺多高的水花，大家的衣服呀,、頭發(fā)呀全都打濕了,。人們呆呆地站著，好久之后才反應(yīng)過來,，于是池塘邊響起熱烈的掌聲,。

怎么樣，這個(gè)節(jié)日好玩嗎,？如果你也想過模仿小動物,，和他們一起玩，那就記住這個(gè)節(jié)日吧,！明年的7月18日加入我們吧！