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學校與屬地醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)動機制篇一
組長:
成員:?
(略)
加強交流與合作,建立信息共享,,共同處理學校返校和在校學習期間疫情工作的聯(lián)絡,,提高學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控能力和工作水平,,有效預防并逐步減少學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,控制,、減輕和消除其危害,,維護學校正常的生活和教學秩序。???
三,、主要內(nèi)容?????
1.宿州學院制定并實施學生返校與屬地衛(wèi)生部門疫情防控聯(lián)絡機制,,各單位提供協(xié)助和指導。中煤礦建總醫(yī)院派駐專業(yè)醫(yī)生24小時協(xié)助學校開展日常工作,。
2.?聯(lián)合處置學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,學校醫(yī)療保健中心主任2小時內(nèi)報告學校辦公室,、宿州市教體局,、宿州市衛(wèi)健委、宿州市疾病預防控制中心,。中煤礦建總醫(yī)院駐校醫(yī)生負責處置工作的技術(shù)指導和支持,,第一時間派出有關專業(yè)技術(shù)人員趕赴現(xiàn)場進行應急處置,提出并督促落實各項控制措施,。學校負責范圍內(nèi)的控制,。學校發(fā)生涉及人員傷亡的其他突發(fā)事件時,中煤礦建總醫(yī)院要立即組織實施應急醫(yī)療救援工作,。???
3.相關單位加強對宿州學院突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育與宣傳培訓,。中煤礦建總醫(yī)院應根據(jù)本地突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生特點,指導學校開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控的健康教育工作,,組織對宿州學院相關人員進行衛(wèi)生知識培訓,,為學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與宣傳培訓工作提供人力和技術(shù)支持。
宿州市市立醫(yī)院為核酸檢測單位,。預約電話:工作時間0557-3040663,;非工作時間0557-3042537。采集時間:每日上午8:00—11:30,,下午14:30—17:00,。報告領取:檢測者于采樣次日上午8時后,,需持本人有效身份證件到宿州市立醫(yī)院領取檢測結(jié)果報告單,,或致電咨詢,咨詢電話0557-3040663,。
學校與屬地醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)動機制篇二
為認真做好開學前疫情防控工作及學校日常公共衛(wèi)生工作,,切實保障學生和教職員工的身體健康,現(xiàn)就組建我市“醫(yī)教聯(lián)合體”防控新冠肺炎等傳染病防控工作提出如下要求,,請遵照執(zhí)行,。???
?學校是新冠肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生的高風險場所,。各縣(市、區(qū))教育,、衛(wèi)生健康行政部門和各級各類學校應高度重視學校傳染病防控工作,,認真貫徹落實《國務院關于實施健康中國行動的意見》(國發(fā)〔2019〕13號)、《自治區(qū)人民政府關于健康寧夏行動的實施意見》(寧政發(fā)〔2019〕36號)和自治區(qū)教育廳,、自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合印發(fā)的《教育,、衛(wèi)生健康三年協(xié)同發(fā)展實施方案》(寧教體衛(wèi)〔2020〕23號)、《關于加強協(xié)作共同做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》(寧教體衛(wèi)〔2020〕25號)文件精神,,建立健全“政府主導,、部門合作、學校負責,、家庭配合,、社會參與”的學校衛(wèi)生聯(lián)動工作機制,完善部門之間,、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)機構(gòu)與學校之間的協(xié)作與溝通,,積極組建具有聯(lián)防聯(lián)控職能的“醫(yī)教聯(lián)合體”,加強組織與領導,,共同落實各項防控措施,,做到“認識到位、責任到位,、措施到位”,,確保實現(xiàn)學校傳染病防控工作“常規(guī)有指導、應急即處置”,。
??(一)明確職責與分工,。各縣(市、區(qū))教育和衛(wèi)生健康行政部門應全面落實屬地責任,,加強學校新冠肺炎等傳染病防控工作的制度建設,,嚴格落實目標責任制與責任追究制。要進一步加強溝通與協(xié)作,,聯(lián)合開展對學校傳染病防控工作督導,、檢查和培訓。各縣(市,、區(qū))衛(wèi)生健康行政部門應組織專業(yè)預防保健機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)等,,結(jié)合轄區(qū)實際不斷完善“一校一醫(yī)”的對接模式,,選派得力人員到學校進行新冠肺炎等傳染病防控工作的技術(shù)培訓和演練指導,,加強對學校公共衛(wèi)生工作的督導與檢查。各縣(市,、區(qū))教育局牽頭,、衛(wèi)生健康行政部門配合,,各地各學校按照屬地管理原則,以購買服務的方式與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建立“醫(yī)教”聯(lián)合體,,實行學校與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)結(jié)對,、校醫(yī)與醫(yī)務人員結(jié)對,共同開展學生視力監(jiān)測和傳染病防控等工作,。各級各類學校應在教育部門指導下建立與所在轄區(qū)衛(wèi)生健康部門的溝通機制,,加強工作銜接與管理,落實必要的人力,、物力和財力保障,,完善傳染病
報告
、入學新生預防接種證查驗,、晨午間健康檢查,、全日健康巡查、缺勤(課)登記隨訪,、消毒隔離等工作制度與防控方案,,全面落實各項防控措施。??(二)加強疫情監(jiān)測與預警,。各級各類學校,、托幼機構(gòu)應規(guī)范落實晨午間健康檢查和全日健康巡查,根據(jù)《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情
報告
工作規(guī)范》,,實行中小學校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡化管理和中小學及托幼機構(gòu)因病缺課缺勤每日網(wǎng)絡直報要求,,鞏固“學校疫情報告人”制度,加強對學校傳染病和因病缺課缺勤系統(tǒng)的監(jiān)控與報告,。各級疾病預防控制機構(gòu)應加強技術(shù)指導與支持,,提高學校因病缺勤缺課網(wǎng)絡直報的及時率和準確率;堅持做好每日報告疫情的監(jiān)測,,注意上課學生的健康狀況,,及時發(fā)現(xiàn)報告病例的異常增加等情況,并綜合學校因病缺勤缺課直報信息,,加強分析與研判,,科學預測與預警。????(三)及時發(fā)現(xiàn)疫情并報告,。各級各類學校的疫情報告人一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,,應勸其離校、所(園)到定點醫(yī)院就診治療,,及時向所在縣(市,、區(qū))疾病預防控制機構(gòu)報告,并同時向上級教育行政部門報告。各級各類醫(yī)療機構(gòu)臨床醫(yī)師在診療過程中應提高對發(fā)生在學校的傳染病病例的敏感性,,一旦發(fā)現(xiàn)學校聚集性疫情,,應按規(guī)定及時向所在縣(市、區(qū))疾病預防控制機構(gòu)報告,,并按規(guī)定進行網(wǎng)絡直報和積極配合做好流行病學調(diào)查等相關工作,。
??(四)規(guī)范落實疫情應急處置措施。各縣(市,、區(qū))衛(wèi)生健康行政部門和疾病預防控制機構(gòu)應堅持“預防為主”原則,,全面落實學校傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置準備,做到組織,、人員,、物資、技術(shù)“四落實”,。疾病預防控制中心應全面加強對轄區(qū)學校傳染病暴發(fā)疫情處置工作的師資培訓工作,,規(guī)范并提高轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和學校應對傳染病暴發(fā)疫情的能力與水平。一旦學校發(fā)生傳染病暴發(fā)疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,,衛(wèi)生健康與教育行政部門,、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和學校應加強溝通,協(xié)調(diào)配合,,充分發(fā)揮疾病預防控制機構(gòu)在傳染病防控中的技術(shù)指導和支持作用,,嚴格按照相關法律法規(guī)要求,科學,、規(guī)范,、及時、有效進行處置,。因控制疫情需要采取停課,、停校等措施前,應組織專家對疫情科學研判,,并按照規(guī)定向?qū)W校所在地的縣(市,、區(qū))人民政府及上級衛(wèi)生健康、教育行政部門報告,。
??(五)加強憑證入學和免疫接種,。各縣(市、區(qū))教育行政部門應組織各級各類學校加強對入學新生的預防接種證查驗工作,,并會同衛(wèi)生健康行政部門組織學校和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)完成對新生白百破疫苗,、麻疹疫苗和乙肝疫苗等免疫規(guī)劃疫苗的查漏補種、強化免疫工作,。加強對流動人口兒童聚集的進城務工人員隨遷子女學校等的預防接種工作,,切實消除免疫空白,。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生健康行政部門要加強對轄區(qū)內(nèi)的各級各類預防接種點的監(jiān)管,、指導和評估工作,一旦發(fā)現(xiàn)未按要求進行接種情況,,要及時,、規(guī)范和有效處置。衛(wèi)生健康和教育行政部門要共同做好預防接種不良反應監(jiān)測,,一旦發(fā)現(xiàn)群體性不良反應情況,,應共同做好處置工作。???
??(六)加強消毒隔離和病媒生物防制,。各級各類學校應在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的指導下,,按照要求切實落實對環(huán)境和設施、設備,、用具等的日常預防性消毒,;發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病患者時,應及時采取隔離措施,,并在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)人員的指導下做好終末消毒等,。每學期開學前,應根據(jù)季節(jié)特點開展蚊蟲孳生地檢查與控制以及食堂和宿舍防鼠,、防蠅等工作,。各級疾病預防控制機構(gòu)應加強對學校的技術(shù)指導與支持,病媒生物危害嚴重的學??晌袑I(yè)機構(gòu)開展病媒生物控制,。???
??(七)加強健康教育與宣傳。各縣(市,、區(qū))衛(wèi)生健康行政部門應組織健康教育和疾病預防控制等專業(yè)機構(gòu),,配合教育行政部門和學校在開學前對學校校醫(yī)、保健教師等開展重點傳染病防治知識宣傳與教育,,使其熟悉各種重點傳染病的癥狀,,及時發(fā)現(xiàn)可疑病例并報告。指導學校結(jié)合入學教育和日常教學等,,廣泛開展形式多樣的傳染病防控知識宣傳與教育,,增強學生的自我保護意識和能力,積極爭取學生家長的理解與支持,,使其主動配合做好學生的日常健康觀察,,學生一旦出現(xiàn)異常情況,應及時就醫(yī),,并向?qū)W校報告,。???
各級教育,、衛(wèi)生健康行政部門應加強對轄區(qū)各級各類學校和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展“醫(yī)教結(jié)合”中傳染病防控工作的績效管理,定期開展指導,、檢查,、考核與評價,及時發(fā)現(xiàn)問題并整改,。各級各類學校應定期加強對傳染病防控措施落實情況的自查自糾,,消除可能導致傳染病傳播的各種隱患,切實維護學生和教職員工的健康權(quán)益,。?