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先鋒模范作用發(fā)揮方面不足和差距,在急難 先鋒模范作用發(fā)揮不夠原因剖析篇一
黨中央決定,,今年在全黨開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署,。昨天,省委召開(kāi)視頻會(huì),,對(duì)在我省全體黨員中扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排,。全省各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員,要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來(lái),,深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,,切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效,。
我省開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起步較早,,在今年初省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上,省委就提出了開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求,。隨后不久,,省委會(huì)審議通過(guò)了我省《實(shí)施方案》和《省委班子和省委同志“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。各市根據(jù)省委要求先行開(kāi)展了試點(diǎn),,取得了積極成效,,這些都為在全省黨員中深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下了良好基礎(chǔ)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,,前提是認(rèn)識(shí)要到位,。只有“知”才能更好地“行”;只有認(rèn)識(shí)深刻,學(xué)習(xí)教育才能取得令人滿意的成果,。
因此,,必須按照省委書(shū)記王儒林在視頻會(huì)議上提出的要求,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),,把握這次學(xué)習(xí)教育重大意義,、基本原則、目標(biāo)任務(wù),,把王儒林書(shū)記根據(jù)中央精神,、結(jié)合省委班子一年多管黨治黨實(shí)踐所提出的“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”貫穿學(xué)習(xí)教育始終,。
深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入新的征程,、在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段,、在“十三五”規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的開(kāi)局之年,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育凸顯了黨中央從嚴(yán)治黨的深意,。黨的以來(lái),,以同志為的黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署,打出一系列組合拳,,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新,,得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。但目前的成效還是階段性的,,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重,嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩,、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重,,加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重,。特別是我們山西作為系統(tǒng)性,、塌方式腐敗重災(zāi)區(qū),全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)更重,。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,,就是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,步步深入,、環(huán)環(huán)相扣,,以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁,,把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去,,做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán),。
要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實(shí)踐,。黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈,,抓細(xì)抓常,久久為功,。我們黨通過(guò)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,,黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到,,一些黨員干部政治意識(shí)淡薄,、政治責(zé)任感缺乏,,信仰不真信、修身不真修,、在黨不言黨,、亂評(píng)亂議黨的大政方針。這些問(wèn)題在我省一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也同樣存在,。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,,就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求,,立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng),,推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中,,是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化,,體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,。我們黨的根基在基層,,黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格,,黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力,,黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過(guò)身邊的基層黨組織和黨員干部的作風(fēng)和作為來(lái)評(píng)價(jià)我們黨的,。如果從嚴(yán)治黨不向基層延伸,,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分,那么黨的創(chuàng)造力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力就會(huì)受到影響,黨的好政策就無(wú)法真正落實(shí)到老百姓身上,,老百姓就會(huì)逐步喪失對(duì)我們黨的信任和支持,。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想,、組織、作風(fēng),、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,,讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),,更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性,。
要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是我們山西在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的重要契機(jī),。2014年9月以來(lái),,新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任,,堅(jiān)定不移懲治腐敗,修復(fù)和改善了政治生態(tài),,特別是堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)山西提出在全面從嚴(yán)治黨,、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的指示要求,在保持“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”,、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”,、“六權(quán)治本”等方面取得了積極的成效,得到黨中央和中央紀(jì)委的充分肯定,。我們要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們山西全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要契機(jī)和載體,,按照黨中央的要求努力在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”,。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,。廣大黨員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),,才能牢記黨員身份,增強(qiáng)黨員意識(shí),,把握為人做事的基準(zhǔn)和底線,,做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨,、在黨憂黨,、在黨為黨,才能明標(biāo)準(zhǔn),、立規(guī)范,、守紀(jì)律,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,,提高黨性覺(jué)悟,。只有把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí),、核心意識(shí)、看齊意識(shí),,才能強(qiáng)化黨員宗旨觀念,、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神,在生產(chǎn),、工作,、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。只有黨員發(fā)揮應(yīng)有作用,,黨的根基才能牢固,,黨才能有戰(zhàn)斗力,。我們相信,只要廣大黨員把學(xué)和做貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程,,用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為,,用系列重要講話精神指導(dǎo)自己的行動(dòng),就一定能成為新時(shí)期的一名合格共產(chǎn)黨員,,就一定能在自己的工作崗位上建功立業(yè),,為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo),,作出新的更大貢獻(xiàn)!
先鋒模范作用發(fā)揮方面不足和差距,在急難 先鋒模范作用發(fā)揮不夠原因剖析篇二
在改革和社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中,,全旗黨員隊(duì)伍始終保持先進(jìn)性,體現(xiàn)了“三個(gè)代表”,。但是,,農(nóng)村個(gè)別黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好,、模范作用發(fā)揮不到位甚至不能發(fā)揮作用的現(xiàn)象依然存在,,具體表現(xiàn)為以下幾番點(diǎn):
一是個(gè)別黨員的先進(jìn)性意識(shí)、黨員意識(shí)淡薄,,責(zé)任感,、使命感不強(qiáng),把自已等同于一般群眾,,缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動(dòng)力,。
二是個(gè)別黨員思想認(rèn)識(shí)水平有待于進(jìn)一步提高,思想保守,,觀念陳舊,,跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,不知道如何發(fā)揮作用,。
三是個(gè)別黨員不但不能發(fā)揮先鋒模范作用,,反而帶頭違反黨組織的決定,與黨組織離心離德,,陽(yáng)奉陰違,,拉幫結(jié)派,在群眾中造成了極壞的影響,。
四是極個(gè)別黨員自律意識(shí)不強(qiáng),,受腐朽思想影響,崇尚拜金主義,,信奉利己主義,,以權(quán)謀私。腐化墮落,,走上了背離根本宗旨,,背離人民利益的道路,。
產(chǎn)生上述這些問(wèn)題原因很多,有黨員自身主觀方面的原因,,同時(shí)又受客觀因素的影響,,綜合起來(lái)有以下幾個(gè)方面:
一是黨員平均年齡偏大,黨員文化素質(zhì)偏低,,造成一些地方的黨員發(fā)揮模范作用的片面性,、局限性。調(diào)查發(fā)現(xiàn),,全旗桿農(nóng)村黨員中,,55歲以上黨員的比例達(dá)到了30.3%,35歲以下的年輕黨員的比例不
足25.2%,。農(nóng)村黨員中初中以下文化水平的黨員占黨員總數(shù)的59.2%,,青年黨員,尤其是高素質(zhì)青年黨員比較少,。這與建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍存在一定的差距,,與旗委提出的“兩超兩翻”目標(biāo)任務(wù)不相適應(yīng)。一些基層黨組織,,特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后的村,,長(zhǎng)期不發(fā)展黨員,忽視對(duì)青年人才的教育培訓(xùn),,影響了年輕人追求進(jìn)步的積極性,。一方面,支部老黨員受年齡,、文化以及觀念的影響,,既不能身先士卒,帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì),、富裕一方百姓;又不能高瞻遠(yuǎn)矚,,當(dāng)好基層組織的助手和參謀,老黨員自身所具有的一些威望和經(jīng)驗(yàn)又得不到重視,,在發(fā)揮模范作用過(guò)程中,,心有余而力不足,更多地當(dāng)起了“舉手黨員”,。另一方面,,一些文化水平比較低的黨員,文化科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,,思想認(rèn)識(shí)水平不高,,接受新事物的能力差,缺乏創(chuàng)新的精神和動(dòng)力,“扒堆守業(yè)”有一套,,加快發(fā)展沒(méi)辦法,。平均年齡大,文化水平低,,不僅影響了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,,同時(shí)更影響了基層黨組織了戰(zhàn)斗力、凝聚力,,制約了當(dāng)兵地的全面發(fā)展,。
二是一些基層黨組織黨員教育管理缺乏針對(duì)性,黨員發(fā)揮模范作用缺乏有效的引導(dǎo),。應(yīng)當(dāng)肯定的是,,全旗的黨員教育管理工作取得了一定成績(jī),積累了一些新鮮經(jīng)驗(yàn),,對(duì)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用起到了巨大的推動(dòng)作用,。但也應(yīng)當(dāng)看到,黨員管理工作同深化改革,、加速發(fā)展的新形勢(shì)存在一定的反差,,還存在很多不適應(yīng)。首先是觀念不適應(yīng),,對(duì)新形勢(shì),、新矛盾,、新問(wèn)題缺乏足夠的理論和思想準(zhǔn)備,,粗放管理,忽視對(duì)個(gè)性的研究,,創(chuàng)新意識(shí)不足,。其次是從嚴(yán)的力度不適應(yīng),管理上存在畏難情緒,,不愿管,、不敢管、不會(huì)管或管理不到位的現(xiàn)象時(shí)有
發(fā)生,。第三是管理的方式不適應(yīng),。黨員管理缺乏針對(duì)性和吸引力,不能從本鎮(zhèn),、本村的實(shí)際出發(fā),,用舊的管理模式和方法,對(duì)新形勢(shì)下黨員思想變化,、從業(yè)結(jié)構(gòu),、生活方式的研究思考不夠,黨員教育管理的方式方法重復(fù)、單調(diào),,影響了黨員發(fā)揮模范作用的積極性和主動(dòng)性,。目前,一些基層黨組織對(duì)本單位外出務(wù)工黨員,、從事個(gè)體經(jīng)濟(jì)的黨員,、到私營(yíng)企業(yè)務(wù)工的黨員以及社區(qū)內(nèi)在職黨員還沒(méi)有比較好的管理辦法,“口袋”黨員,、“掛名”黨員依然在很大范圍內(nèi)存在,。
三是思想政治工作相對(duì)薄弱,降低了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺(jué)性,。一些基層黨組織片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,對(duì)思想政治工作的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不夠,,在選拔基層支部的帶頭人,,往往又偏重于對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力的考核,忽視了對(duì)他們抓思想政治工作能力的培養(yǎng),,造成思想政治工作缺乏深度,,停留在表面文章。我們的一些村黨支部書(shū)記談經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想清晰,,頭頭是道,,一說(shuō)到黨的建設(shè)就支支吾吾、不知所云,。個(gè)別基層黨組織把思想政治工作當(dāng)成是可有可無(wú)的事情,,認(rèn)為思想政治工作是表面文章,抓不抓無(wú)所謂,。面對(duì)黨員思想上出現(xiàn)的問(wèn)題,,基層黨員干部主動(dòng)談心的少、聽(tīng)之任之的多,,個(gè)別教育的少,、普遍教育的多。黨員的思想不能夠很好地統(tǒng)一到黨的路線,、方針政策上,,不能始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),不能與支部同心同德,,共謀發(fā)展,,黨員發(fā)揮模范作用的自覺(jué)性不斷降低,在一些涉及到村級(jí)發(fā)展的重大問(wèn)題,,不能形成一致意見(jiàn)也是情理之中的事情,。
四是民主評(píng)議工作流于形式、對(duì)不合格黨員處置不力,影響了黨員發(fā)揮模范作用的積極性,。長(zhǎng)期以來(lái),,正是由于我們堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),把好
入口,,嚴(yán)格評(píng)議黨員,,疏通出口,全旗基層黨組織的戰(zhàn)斗力,、凝聚力才不斷增加,,發(fā)揮先鋒模范作用才能夠成為黨員的自覺(jué)行動(dòng)。但是,,個(gè)別基層黨組織的黨員評(píng)議工作流于形式,,民主生活會(huì)質(zhì)量不高,批評(píng)與自我批評(píng)不能深入開(kāi)展,,往往是輕描淡寫(xiě)的自我批評(píng)多,、誠(chéng)心誠(chéng)意的相互批評(píng)少。特別是在評(píng)議過(guò)程中,,基層黨組織對(duì)不合格黨員的認(rèn)定缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),,把紀(jì)律處分等同于組織處理,沒(méi)有違法亂紀(jì)就認(rèn)為是合格黨員,,標(biāo)準(zhǔn)過(guò)寬,,使一些本來(lái)不合格的黨員蒙混過(guò)關(guān)。不合格黨員長(zhǎng)期滯留黨內(nèi)不但侵害了黨的健康肌體,,而且對(duì)那些合格黨員,、優(yōu)秀黨員發(fā)揮模范作用的積極性也是一種打擊。