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2023年感悟收獲的句子 非暴力溝通的感悟收獲(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 21:07:14
2023年感悟收獲的句子 非暴力溝通的感悟收獲(4篇)
時間:2023-05-19 21:07:14     小編:xiejingc

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得感悟,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們想要好好寫一篇心得感悟,,可是卻無從下手嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

感悟收獲的句子 非暴力溝通的感悟收獲篇一

那是冬至前一天的夜晚。在熱氣騰騰的蒸鍋旁,媽媽告訴我今天要包湯圓,。包湯圓,?我可從來沒有自己動手包過呢!

我興奮極了,,早早地洗干凈手,,一邊看媽媽準(zhǔn)備湯圓餡,一邊看著爸爸揉面團,。終于,,一切準(zhǔn)備就緒,我興致勃勃地卷起袖子——看看我怎么大干一場吧,!

然而,,事與愿違。我把面皮攤在手上,,鏟了一大團餡,,剛想包起來,面皮就裂開了,。它黏乎乎地粘在我的手上,,我只好抖掉餡,狼狽地跑到衛(wèi)生間把面皮一點一點地?fù)赶聛?。等我回到桌邊時,,爸爸媽媽早已包好了兩三粒湯圓了,粒粒又大又圓,,像個肉嘟嘟的胖小子,。我只得向媽媽討教經(jīng)驗。媽媽認(rèn)真地說:“你可以先抹一些糯米粉在手上,,這樣皮兒就不會粘手,,色澤還要光亮些。還有啊,,餡要拿少點兒,,不然皮會包不住餡,也會裂開,?!?/p>

我琢磨研究了媽媽的話,,又繼續(xù)包湯圓了,。雖然前幾個湯圓皮仍舊會破,餡不是拿多了,,就是少了,,但是幾次之后,我總算有了一點兒進步。我依然努力著,,到最后,,我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛的動物呢!

第二天,,我起了個大早,,頂著刺骨的寒風(fēng),品嘗著不知為何比平時美味多了的湯圓,,心里暖融融的,。

從這個難忘的“第一次”中,我終于深刻地體會到了“失敗乃成功之母”的道理,。我堅信這個道理使我一生受用,。

感悟收獲的句子 非暴力溝通的感悟收獲篇二

這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:學(xué)習(xí)四個基本概念“新課堂,新教師,,新學(xué)生,,新學(xué)校”,,展開“四新”標(biāo)準(zhǔn)討論,,形成“新道德教育”的概述,明確“新道德教育”的使命和責(zé)任,。

(這次培訓(xùn)組織之周密,,從局領(lǐng)導(dǎo)的重視程度以及很多細節(jié)上均可窺見一斑,這是培訓(xùn)的通訊錄和常識性安排,,在開始培訓(xùn)之前已經(jīng)提前集結(jié)成冊,,很便捷直觀,細節(jié)可以說明一切,。)

這次培訓(xùn)最大的亮點就是,,聆聽報告和體驗式培訓(xùn)相結(jié)合,特別是后者,,讓我們真正體會到在課堂上動起來的感覺,,切實體會到“新道德教育”的內(nèi)涵。

頭一天的報告聽下來,,收獲不少,,可是十幾個小時坐下來,也真是辛苦,,沒想到更具挑戰(zhàn)性的培訓(xùn)項目還在后面呢,。

在此,不得不佩服這次培訓(xùn)組織之周密,,設(shè)想之巧妙,。

我們此次參與培訓(xùn)的53所學(xué)校,,按照小學(xué)、初中和高中為類別分成六個班,,每個學(xué)校參加培訓(xùn)的6個領(lǐng)導(dǎo)及老師自動成為所在班級的一個小組,,每個班級還專門配備了兩名專職班主任。

專家的報告結(jié)束之后,,我們體驗式的培訓(xùn)就開始了,。我們來到事先分好的教室,開始了我們的學(xué)習(xí)實踐之旅,。

我們學(xué)校被分在了4班,,與我們同班的還有,鄭州市52中,,鄭州市60中,,鄭州市61中,鄭州市62中,,鄭州市外國語中學(xué),,鄭州市73中,鄭州市83中,,鄭州市23中,,這九個學(xué)校組成了我們班級的9個小組。

首先就是小組pk,,給了大家20分鐘時間,,以小組合作的方式選出組長,并制定出所在小組的組名,、組訓(xùn),、組徽和組歌;之后給五分鐘的時間全體登臺展示,,現(xiàn)場打分評比,。

說是小組pk,其實大家都明白,,這可是學(xué)校與學(xué)校之間的pk呀,,于是,大家誰也不甘落后,,討論的氣氛異常熱烈,,展示的成果好的驚人,9個小組展示結(jié)束,,竟然十二點半了,,早已過了吃飯的時間了。由此可見,,大家的學(xué)習(xí)是多么的投入,!

下午的培訓(xùn)仍是分班學(xué)習(xí),,仍是小組pk,,看來是要將體驗式培訓(xùn)進行到底了,。,沒有想到的是,,下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性,。

按照導(dǎo)學(xué)案的安排,先是20分鐘獨學(xué)時間,,通過專家的引領(lǐng)及自己的體悟,,提出自己對“四新”標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識;接著是30分鐘的小組合作學(xué)習(xí)(即對學(xué),、群學(xué)),,以小組為單位交流獨學(xué)感悟,形成小組對“四新”標(biāo)準(zhǔn)的解讀,,并以最美觀形象的方式在展示區(qū)展示,,同時將本組的體悟以故事形式登臺展示。

時間之緊,,任務(wù)之重,,使得我們六個緊密的團結(jié)在一起,攻克一個又一個難關(guān),。在那堂課上,,沒有校長,也沒有主任,,只有伙伴,,只有思考、合作和共贏,。

結(jié)果,,面對實力強大的八個兄弟學(xué)校,我們學(xué)校的六人小組竟然脫穎而出,,一舉奪魁,,獲得全天的pk冠軍,要在下周的“鄭州市新道德教育論壇”中代表我們這個班級去面向?qū)<液徒逃值念I(lǐng)導(dǎo)做展示,,這對于我們個人和學(xué)校都是莫大的榮譽,。

其實,這種培訓(xùn)是將我們這些教育者置身于學(xué)習(xí)的場景中,,讓我們親身體驗新課堂是與傳統(tǒng)課堂“教中心”截然不同的“學(xué)中心”,,讓我們親身體驗自主學(xué)習(xí)的樂趣、小組合作的力量,,以及登臺展示的成就感,。

聽過,,我們會忘記;看過,,我們會記?。惑w驗過,,我們才能真正的理解,。

誰說不是這樣呢?既然這樣,,那么,,回歸課堂,我們是不是該讓學(xué)生真正動起來,,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,,讓我們的教育真正成為發(fā)展學(xué)生、成就老師的沃土,。

踐行課改,,實現(xiàn)師生發(fā)展的雙贏,豈不美哉,?

寫作后記:謝謝大家的支持和關(guān)心,,我會悠著點兒的。

親愛的博友,,讓我們一起快樂前行哦,!

感悟收獲的句子 非暴力溝通的感悟收獲篇三

今天的軍訓(xùn)是最后一天,只要過了這一天,,我們就解放了,。

上午和往常一樣,站軍姿,、跨立,。

經(jīng)歷了九天半頭頂烈日煩人軍訓(xùn)后。我們迎來了最后半天的軍訓(xùn)匯報表演,??墒翘炜詹蛔髅溃挛缙战荡笥?。我們都在教室里坐著,,等待雨停。

窗外的天空布滿烏云,,玉珠早已連成了線,,啪啪的打在窗子上,在玻璃上留下了一條條細長的痕跡,。雨,,越下越大,,玻璃上的水印慢慢變成了一層薄薄的水簾,看來這雨一時半會兒停不了了,,坐在我后面的同學(xué)說:大概匯演改到明天了,。他話音剛落,教官尖銳的集合哨聲便響起,,也許是覺得雨中軍訓(xùn)新鮮好玩吧,,大家毫無怨言,,甚至有些興奮的鉆進雨里,。

真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒。我們都穿著單薄的軍服,,沒一會兒就開始哆嗦了,。雨,還在下,,我們站在隊里等待匯演,。雨一直往我們身上澆,然后是衣服,,最后的鞋子,。于是大家開始擰衣服,希望能把身上的雨水都擰掉,,暖和一些,,有時一不小心把水?dāng)Q進了鞋里,那涼氣從腳底直往上竄,,凍的渾身都起雞皮疙瘩,。

終于輪到我們班進行匯演了。這時雨不僅沒有停的意思,,連風(fēng)也來湊熱鬧,,吹得我們上下牙打架,但我們硬撐著挺了過去,,小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響,,濺得四處都是。

我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥,,我們從付出中學(xué)會了珍惜,,從得到中學(xué)會了給予,這就是軍訓(xùn)的威力或是魅力吧,!

我將會帶著這段美好的.回憶,,勇敢接受人生中的每一個挑戰(zhàn)。

感悟收獲的句子 非暴力溝通的感悟收獲篇四

夏日里,,蟬聲如織,,驕陽似火,,我正吃著雪糕,漫不經(jīng)心地整理著亂糟糟的書架,。忽然,,一朵從書中掉落的干花引起了我的注意,我拾起它,,陷入了重重的回憶中……

那是一年冬至,,大雪紛飛,在道路上鋪了厚厚的一層,,我瞇了瞇眼睛,,地上的雪映著月亮清冷的光輝,直刺我的眼睛,,弄得我刺痛難忍,。風(fēng)又刮了起來,從我身旁呼嘯而過,,卷得雪花直沖我的眼鼻,,我又裹緊了身上的大衣,袋子里有被我揉成團的試卷,,手隨時可以碰到,。

我失望,我絕望,,我后悔,!可這又有什么用呢?世間從無后悔藥,。清冷的月色下,,唯雪獨舞。

我不敢回家,,只能漫無目的地在街上徘徊,,能陪我的,只有孤獨,。忽然,,我的眼角出現(xiàn)了一抹醬紫,它半掩在雪地里,,難怪難以辨認(rèn),。是株無名小花,已是殘枝敗葉,,但它還是挺立在那里,,像一個衛(wèi)士,捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。

我的眼角竟是有些濕潤,,一朵小花能夠如此地頑強,,不屈于現(xiàn)實,這也是我應(yīng)當(dāng)敬畏它的地方,,難道我一個六年級的學(xué)生,,一個人,能輸給一朵小小的花兒,?

我立即站了起來,,小心翼翼地摘下那朵不屈現(xiàn)實的花朵,把它夾進書里,,以后只要見到它,,我再困難都要想辦法解決,,決不能輸給一朵花兒,!

思緒又飄了回來,,手中的花兒還在,,卻閃著光輝,,它也是我成長路上的掌燈人,為我指明方向,。

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