在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

開學(xué)見聞字初一篇一

新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),。

每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課,，下課,，上課，下課,，課間操,。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩,，因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。

在學(xué)校里,，同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討,，尋找答案。

課下,，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。

在布置作業(yè)方面,，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒(méi)時(shí)間做,，打在我看來(lái),，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫寫日記,，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了,。如果不想做它的人，就會(huì)覺得多,，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,，就不會(huì)再厭煩它，在我看來(lái),，學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯,。六年級(jí),，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,，但是我不放棄，因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手,。

進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助,，程度好一些的版主程度差一些的,，相互合作，為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù),。這下課堂變成了賽場(chǎng),，高手們相互比高低。

為了自己的明天,，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來(lái),。

開學(xué)見聞只有這些了,，這些都是我精心選出來(lái)的精華。

開學(xué)見聞字初一篇二

因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們這一次開學(xué)多了許多與往常開學(xué)不一樣的見聞,。

我們學(xué)校現(xiàn)在里三層外三層地設(shè)置了許多的“關(guān)卡”,。從機(jī)器體溫測(cè)量環(huán)節(jié)到人工測(cè)量體溫環(huán)節(jié),，從疫情知識(shí)宣傳點(diǎn)到增設(shè)的許多洗手點(diǎn)，每一個(gè)“關(guān)卡”都有著已經(jīng)進(jìn)行過(guò)核酸檢測(cè)顯示正常的教職工給我們進(jìn)行“服務(wù)”,，讓我第一次感受到學(xué)校為了保護(hù)好我們這些學(xué)生,，做出了許許多多的犧牲和付出。

我們現(xiàn)在雖然已經(jīng)正式開學(xué)了,，但我們上學(xué)還是錯(cuò)開峰流的方式來(lái)學(xué)校上學(xué),。我們十五個(gè)班分成了五個(gè)小組，每個(gè)小組上學(xué)的時(shí)間都不一樣,，這有效地防止了我們一窩蜂地涌入學(xué)校,，又在放學(xué)后像一群小鴨子一樣從學(xué)校里趕著出去。

我們開學(xué)時(shí)也還是在學(xué)校里吃早餐和午餐的,，與以往不同的是現(xiàn)在我們吃飯的位置都有嚴(yán)格的規(guī)定,，不能隨便挪動(dòng),。我們現(xiàn)在都是同一方向，像是考試似的坐在自己?jiǎn)蝹€(gè)的位置上吃飯,，上課也沒(méi)有了什么同桌的我們,，吃飯的時(shí)候更是沒(méi)有了一起聊天的同學(xué)。不過(guò)這一點(diǎn),，我們都明白,，這是非常有必要的措施，如果我們因?yàn)閲谝黄鸪燥埗桓腥玖说脑?，那我們到時(shí)候一定都會(huì)在隔離病房里面后悔自己沒(méi)有按老師的要求坐了,。

這一次開學(xué)，也有許多讓我們感覺非常溫暖的事情發(fā)生的,。比如,，我們的班主任老師，過(guò)去喜歡念叨我們的班主任老師,，也不知道是因?yàn)榇髁丝谡挚床灰娝麌?yán)肅的表情還是因?yàn)樗钦娴脑谝咔槠陂g變得非常溫柔了,，我們已經(jīng)感受不到他對(duì)我們的嚴(yán)厲了，反而感受到了他對(duì)我們用心的關(guān)懷,，讓我們重新定義了我們的班主任老師,，重新喜歡上了我們的班主任老師。

這次的疫情還不知道什么時(shí)候可以結(jié)束,，我們開學(xué)的變化也不知道什么時(shí)候可以復(fù)原,，不過(guò)我們都還是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜我們來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的,。

開學(xué)見聞字初一篇三

今天是開學(xué)的第二天,，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換了,。數(shù)學(xué)老師朱老師,，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到了四年二班做副班主任,，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見的,。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)：耿平老師。還有就是品德老師,，原來(lái)是郭老師,，現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢,？難不成是郭老師,？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待,。

開學(xué)第一天,，感覺每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因?yàn)樵S久不見,，所以有一點(diǎn)想念,。昨天是第一天開學(xué)，最大的一個(gè)變化就是我們開始自己值日了,。說(shuō)起值日,，我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)事,，不過(guò)干起活就不是這樣了,。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但我也要做好準(zhǔn)備,，到時(shí)候不能夠讓別人看扁我呀,，那樣可是會(huì)出笑話的。

第一天的作業(yè),，雖然字面上有十項(xiàng)之多,，但寫的沒(méi)有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫完了,?？墒菫槭裁磸埣位圻€說(shuō)：“第一天就留十項(xiàng)作業(yè)，太厲害了,！”呢,？我覺得一點(diǎn)都不多呀！

寫完了作業(yè),，我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢,？想來(lái)想去,，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大了,，不能夠總讓媽媽再干活了,。然后，我就在房間里忙活了起來(lái),。把活干完了,，雖然很累，但是看著煥然一新的家,，心里還是很開心,。

今天，老師留了很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末,。我一定要快一點(diǎn)寫完作業(yè),，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了,，我的作業(yè)也快寫完了,，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心,。

真是有意義的一天?。?/p>

開學(xué)見聞字初一篇四

伴隨著9月1號(hào)的到來(lái),，暑假的身影也漸行漸遠(yuǎn)了,。這個(gè)9月1號(hào)看似平淡無(wú)奇，對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義我們要上初中了,。

我以全班第一的成績(jī)考入了14班,，并當(dāng)上了14班的班長(zhǎng)，當(dāng)上班長(zhǎng)之后才知道班長(zhǎng)的艱辛（我以前在班里只擔(dān)任宣傳委員）,。

走馬上任的第一天就出了洋相,。第一點(diǎn)就是喊起立，因?yàn)橹皼](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),，一點(diǎn)這樣的意識(shí)也沒(méi)有,，老師喊上課之后班里立刻靜了下來(lái)，我們都等待起立的號(hào)令,，直到有同學(xué)提醒我,，我才如夢(mèng)方醒大喊一聲起立，把老師惹得笑了起來(lái),；而到下午之后,，我有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)了，聽到有人喊班長(zhǎng)就想喊起立,。數(shù)學(xué)老師講課有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫,，喜歡把前兩個(gè)字頓一下，講課時(shí)提到了我,，當(dāng)我一聽到數(shù)學(xué)老師喊班長(zhǎng),，脫口而出起幸而聽到老師就做得非常好，我又硬生生地把這個(gè)字咽了回去,。

而且,，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)往往會(huì)成為老師的主要目標(biāo)。比如上課了,，老師走進(jìn)教室,，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，首先就會(huì)說(shuō)：班長(zhǎng)是誰(shuí)？你們班沒(méi)有座次表,，給我寫一份吧,。僅僅一天，就有五個(gè)老師找我要座次表,。沒(méi)辦法,，我就只好利用課間時(shí)間挨個(gè)問(wèn)名字寫座次表，費(fèi)了好大勁才寫了一份,，結(jié)果剛剛寫完,，英語(yǔ)老師（班主任）從容地走進(jìn)教室說(shuō)：好了，現(xiàn)在我們換一下座位,。老天,，我差點(diǎn)暈了。幸好我聰明,，嘿嘿,！我只把位置換了的人的名字用置換號(hào)改一下就可以了?；氐郊?，我就找老爸把這份名單打在電腦上并復(fù)印了幾份交給了老師。

再比如,，上課時(shí)老師想提問(wèn),，而且恰好沒(méi)有人主動(dòng)站起來(lái)回答，老師可能就會(huì)說(shuō)：好,，請(qǐng)班長(zhǎng)起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,。頻率最多的一次，我一節(jié)課被回答了三次,。

雖然初次當(dāng)班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不足經(jīng)常出錯(cuò),，但做班長(zhǎng)讓我越來(lái)越有集體榮譽(yù)感，我也相信自己以后一定會(huì)做得更好,！

開學(xué)見聞字初一篇五

開學(xué)了,，我又上了一個(gè)新的臺(tái)階，到了四年級(jí),。

這一天，我早早的起來(lái)去學(xué)?？窗嗉?jí),，我們來(lái)到學(xué)校大門口，一進(jìn)門就找四年級(jí)的位置,，我們來(lái)到三樓,，看班級(jí)表找自己所在的班級(jí)，我找來(lái)找去，最后,，終于找到了我在的班級(jí)四（4）班,，我走進(jìn)教室，看見許多以前的同學(xué),?；貋?lái)，老師讓我們看書,，叫我們別講話,，我們看了一會(huì)書。

然后,，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去搬書,，我和其他幾個(gè)小同學(xué)排著隊(duì)到一樓領(lǐng)書，我領(lǐng)了一捆書,，我把第一捆書送回教室,，去領(lǐng)第二捆書時(shí)，我在途中看見我的同學(xué)書散了,，我連忙過(guò)去把他掉下來(lái)的書整理好,，并且送回來(lái)教室。他很感激地說(shuō)：“謝謝你,，幫我整理書,，你真是我的二號(hào)朋友?！蔽乙宦犇樢幌伦幼兗t了,，我說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小事難不倒我,，誰(shuí)讓我們是好同學(xué)呢,。”

然后,，老師讓我們繼續(xù)看書,，不許講話，不一會(huì)兒,，有一個(gè)小同學(xué)隨便講話,，被老師叫到講臺(tái)上去，讓人震驚的是,，那個(gè)小男孩竟然和老師翻嘴,，老師一聽生氣了，但老師仍然輕聲地跟他講道理,，后來(lái)那個(gè)小男孩還是不聽,，老師決定男孩自己反省一下,。拿個(gè)小同學(xué)想了一會(huì)兒，站起來(lái)說(shuō)：“老師,，對(duì)不起,。”老師對(duì)他說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子,?！辈恢挥X，放中學(xué)的時(shí)間到了我們把書收拾好,，帶回家包書了,。

下午，我們帶著包好的書重新回到了教室里,，老師把名字寫好的本子發(fā)給我們,，要求我們包起來(lái)。后來(lái)老師出去開會(huì)了,。讓我們抄寫課文,，我們抄完后很覺得很累，但是俗話說(shuō)得好：“嚴(yán)是愛,，松是害,。”然后老師開完會(huì)回來(lái)了,，老師叫我們預(yù)習(xí)第一課課文,，我們先給生字組詞，然后把紅字描起來(lái),，最后閱讀課文,。很快一個(gè)下午又過(guò)去了。放學(xué)時(shí),，老師叫我們把作業(yè)記下去,。然后排著整齊的隊(duì)伍走出校門。

開學(xué)第一天真的很充實(shí)??！我為我有這樣的老師感到自豪。