無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

愛心義賣感想字篇一

你猜猜我要去干什么,？對(duì)，我要和伙伴們?nèi)ミM(jìn)行愛心義賣,。這既是一種獻(xiàn)愛心的活動(dòng),，又是一種對(duì)生活的體驗(yàn)。好了,，不跟你們說(shuō)了,，我要走了。let’sgo,！

到了河陽(yáng)廣場(chǎng),，我拿出舊報(bào)紙，鋪到地上,，把我?guī)?lái)的東西擺在上面,，開始等待顧客的來(lái)臨。

等啊等啊,，過(guò)了好一會(huì)兒時(shí)間,，還沒(méi)人來(lái)買我們的東西，怎么辦呢,，我們趕緊召開了一個(gè)緊急會(huì)議,。最后我們的意見達(dá)成一致：一起招攬顧客。只聽這邊喊著：“愛心義賣,，愛心義賣，大家都來(lái)獻(xiàn)愛心,！”又見那邊叫著：“義賣啦,，義賣啦,，愛心義賣啦，絕對(duì)超低價(jià),！”一時(shí)間喊聲連天,，顧客也就越來(lái)越多，但買的卻寥寥無(wú)幾,。

終于,，我的攤前來(lái)了一位帶著孩子的叔叔阿姨，那個(gè)孩子嚷嚷著要我的玩具獅子和玩具恐龍,。我趕緊說(shuō)道：“我們這是愛心義賣,，這些東西價(jià)格都很低?！蹦俏皇迨鍎?dòng)心了,，問(wèn)我：“這多少錢？”我本想說(shuō)一個(gè)一塊,，可又轉(zhuǎn)念一想：如果我說(shuō)貴了,，人家會(huì)不會(huì)不買？我可不想失去這筆生意,，便改口道：“一個(gè)五毛,，就五毛！”那位叔叔花了一塊把我的玩具獅子和玩具恐龍買走了,。臨走前,，他還夸我們：“你們舉辦的這活動(dòng)真有意義！”我心里像吃了蜜一樣甜,。

又過(guò)了兩個(gè)小時(shí),，我又賣出了一個(gè)筆記本，共賣了4塊錢,，這次活動(dòng),，我們一共賣得了11塊1毛錢。我們準(zhǔn)備把這些錢捐出去,，至于捐到哪兒還沒(méi)確定,。

這錢雖然少，但卻是我們的一片心意,，一想到需要錢的人拿到這筆錢,，我心里就無(wú)比高興。愛心義賣活動(dòng),，真有意義,，我們還會(huì)再辦的！

愛心義賣感想字篇二

今天，是所有的少年兒童最為期待的日子——六一國(guó)際兒童節(jié),，我們學(xué)校組織了愛心義賣活動(dòng),。

義賣的東西都是由學(xué)生自己捐獻(xiàn)出來(lái)的，每班為一個(gè)集體,，各個(gè)班級(jí)之間還會(huì)進(jìn)行義賣金額多少的比賽,。學(xué)校決定將得到的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的同胞們。

像上次一樣,，我被選為推銷人員,，在我們的義賣小組中，王一諾是管錢的人員,。

午間休息后,，我們推銷的五個(gè)人扛著同學(xué)們捐出去的物品來(lái)到了場(chǎng)地上。這回的場(chǎng)地是在操場(chǎng)上,。每個(gè)班都有一個(gè)拍賣的攤位,，而且分到一張課桌，兩把椅子,。我們先將兩把椅子并在了一起,，并將一些最會(huì)引人注目的東西放在攤位的最前面。一開始,，我們的攤位上就涌上了一批我們班的同學(xué),，爭(zhēng)先恐后地在我們的攤上搶購(gòu)。接下來(lái),，許多班級(jí)的同學(xué)都下來(lái)了,，但在我們班買的還沒(méi)幾個(gè)。我們班的幾個(gè)推銷人員馬上喊起了：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),，到這里來(lái)買東西還有贈(zèng)品,！”許多人立刻圍在了我們的攤位旁，倒弄著我們桌上的玩具和文具,。但我管的賣圖書的那一塊還是相當(dāng)冷清,。我靈機(jī)一動(dòng)，叫喊著：“《淘氣包馬小跳》和《喜羊羊與灰太狼》一律五元,！”我不停地像路過(guò)的人叫喊,，終于一些低年級(jí)的小朋友前來(lái)光顧了，我的手上一刻也沒(méi)有停歇,。接著,，陳老師下來(lái)了，她將書一本一本整齊地?cái)傇诘厣?，?duì)我說(shuō)：“這些書都五塊一本吧,?！庇谑俏覍?duì)路過(guò)的人說(shuō)：“每本五元！買三送一,！”原本為書的價(jià)格太貴而猶豫不決的同學(xué)立刻向我爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買書籍,，有一些人還特意多買了幾本，我們的錢盒子漸漸地滿了起來(lái),。

有一次，我剛賣給了一個(gè)小朋友一本書,，陳老師立刻對(duì)我說(shuō)：“快,，那個(gè)小朋友手上還有錢，你去向她推銷一下這個(gè)娃娃,?！闭f(shuō)著塞給我了一個(gè)蘑菇頭的毛絨玩具。我立刻跑過(guò)去,，說(shuō)：“小朋友,，這個(gè)小蘑菇很可愛的，那里有很多人想買呢,，你要嗎,？不然就要被搶走了?！蹦莻€(gè)小朋友立刻停下了腳步,，仔細(xì)地看了看那個(gè)玩具，對(duì)我說(shuō)：“嗯——,，這個(gè)我不太喜歡……”我又靈機(jī)一動(dòng),，想：低年級(jí)的同學(xué)肯定很喜歡喜羊羊與灰太狼的玩具。又想起剛才在桌子上還有一個(gè)紅太狼的公仔,，便說(shuō)：“那你想要紅太狼的公仔嗎,？”她果然點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回去一看,，卻沒(méi)有找到那個(gè)公仔,，于是我又拿起一只小熊，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起哦,，紅太狼的玩具被別人買了,，你看，這只泰迪熊也很可愛呀,，你看,，也很干凈呢。本來(lái)十塊,，現(xiàn)在五塊錢賣給你吧,，很實(shí)惠啊,。”這次那個(gè)小朋友終于心動(dòng)了,，買下了這只小熊,。我高興地對(duì)陳老師說(shuō)：“推銷成功！”

最終,，我們共收獲,，并捐獻(xiàn)了1200多元錢，聽陳老師說(shuō),，我們和年級(jí)組里其他班級(jí)的總和差不多呢,。