無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

臨近畢業(yè)的感言篇一

還記得一,、二年級時,，在我身上就從沒有找到過遵守紀(jì)律這四個字,，我是那樣讓老師頭疼，我是那樣的調(diào)皮,，課間永遠(yuǎn)不可能坐在位置上,，直到三年級，我也不知為何,，我的成績變好了,，我也從此安分了些，到了四、五年級時,，我總是在想：六年啊,，什么時候才能熬出頭啊,！現(xiàn)在到了六年級,，卻是那樣的不舍，舍不得總是能把大家逗樂的老汪,，舍不得像唐僧那樣煩人的王宇軒,，舍不得那一聲聲親切的“八路”，更舍不得我的摯友們,！但是不舍歸不舍,，在這六年里，我有許多需要感謝的人,！

感謝同學(xué)

46位同學(xué)是我除了父母之外最親的人了,，說起這些同學(xué)，我最先想到的就是班長李心怡,，她是我的摯友,，我們形影不離，一起吃飯,，一起做事,，一起出去玩……我們有了太多的“一起”，是這些“一起”讓我從未空虛,；其次是董億菲,，記得二年級時，我的手動了一次手術(shù),，生活中有太多的不方便,，然而董億菲卻像我的母親一樣，給予我無微不至的照顧,，讓這些不方便不復(fù)存在,；還有李梵，在我低血糖時,，雪中送炭,，給了我一粒vc片，緩解了我的痛苦,；還有丁璐,、老汪等等，都在我最需要幫助的時候給予我?guī)椭?，或精神,，或物質(zhì),，都讓我感動不已，45位同學(xué),，我要感謝你們,！

感謝老師

當(dāng)査老師接手我們班的時候，我的數(shù)學(xué)成績并不出色,，只是我上課的時候喜歡發(fā)言,，我想這可能是我最大的優(yōu)點了，然而査老師對我卻是有點偏愛,，她對我們班的每一位同學(xué)都像親生孩子一樣好,，她常說：“沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師,！”她總是反思自己的教學(xué)方法是否有問題,，從來不對我們失去信心，是一位好老師,；張老師,，我是她的課代表，可是我卻一次又一次地讓她失望,，我的語文成績越來越差,，可是她從來沒有對我失去過信心，這真的讓我很感動,，我很想讓張老師因為我而驕傲一次，然而我卻很久沒有做到過了,，但是我相信,，一定會有那一天的，張老師從未放棄過我,，我很感謝她,；楊老師，她教的是英語,，這是我三門主課中最好也最穩(wěn)的一門課目,，這并非我天資聰穎，而是因為楊老師會教,，她的課我很喜歡,，我很喜歡看到黑板上那一排排灑脫的英文字，這些字跡無論過了多少年,，我都會認(rèn)得,！

實小里有太多太多值得我去感謝的東西，若干年后,，我可能會忘掉許多東西,，但是實驗小學(xué)六（7）班這個集體，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

臨近畢業(yè)的感言篇二

我們走時,，這里是夏天,，風(fēng)華正茂?！}記

輕輕的如若柳扶風(fēng),，淡淡的筆跡架起一座美麗的橋梁?！啦屎缭诘{(lán)的天際輕輕飄緲,。

時光太匆匆，轉(zhuǎn)眼間三年的時光一晃而過,，靜靜地坐在桌椅前撫摸著這陪伴了我們一天又一天的伙伴,。看著校園里將要抽芽吐綠的垂柳,，眼前覺得濕乎乎的,。然后走出校園看著校門口“黃升鄉(xiāng)中心中學(xué)”這8個普通的再普通的字發(fā)呆。是啊,，快要畢業(yè)了,，不久以后我將要和這里的一切分別了，夕陽西下,，淚眼婆裟,。

“明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛談?wù)撨@些話題，可如今梗塞在嘴里不敢言出,，害怕上海,，害怕失去這份短暫的相聚。而如今我們卻不得不去面對明天,，留下昨天的點點滴滴,，張滿風(fēng)帆勇敢走下去-沒有人會忘記長大，也沒有人不會長大,。

老師的目光里充滿了慈愛和祥和,。我看著他們，內(nèi)心里拼命地記還有回憶,。以前我老愛和班主任作對,，經(jīng)常讓他生氣但現(xiàn)在我不羈的棱角早就在師愛里么平。還有嚴(yán)而不勵的語文和政治老師,，關(guān)心我們的物理和化學(xué)教師,，最讓人佩服的數(shù)學(xué)和歷史老師，還有循循善誘的地理老師和兢兢業(yè)業(yè)的英語老師-我感激他們,，近乎超越親情的愛戴他們,。

時間真是個令人捉么不透的東西,，好像春雨滋潤了大地，又好象秋風(fēng)掃地落葉還有記憶,，在這“最后的日子里”,，我們高歌放飛！