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我們眼中的繽紛世界的作文篇一
叮鈴鈴……，當(dāng)上課鈴清脆地響起,，同學(xué)們都快步小跑,，趕回座位，桌椅一陣響動(dòng),，教室安靜下來(lái),。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口，等待,。
課堂上,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺腰直背，五指并攏,，雙臂疊放,，每一根神經(jīng)像聽(tīng)到了軍號(hào)一般，高亢激昂,。
最值得細(xì)細(xì)說(shuō)道的就是問(wèn)答問(wèn)題,。
活躍分子喻浩總是第一個(gè)舉起小手大喊：“老師，老師,，我知道,。”
李佳玥總會(huì)歪著腦袋想一下,，緊隨其后舉起手來(lái),。她總半蹲半站，左手撐著桌子,，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師,。
俞悅總是靜靜地思考一番,，在的確有把握之后,，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直,。
時(shí)哲俊常常猶猶豫豫的,，一會(huì)兒舉起小手，一會(huì)兒又默默地放下,。
楊余佳,、鄭致遠(yuǎn)等幾位同學(xué)，有時(shí)候不等老師點(diǎn)名,，也不舉手,，就搶答了問(wèn)題。嘴巴快,，聲音響,，像點(diǎn)燃的鞭炮，噼里啪啦的,，攪亂了老師本來(lái)預(yù)定的提問(wèn)步驟,。老師常常是不知該表?yè)P(yáng)他們好還是批評(píng)他們好。
遇到難題時(shí),，同學(xué)們會(huì)不由自主齊刷刷的看向余宇哲,。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身,，輕松地說(shuō)出問(wèn)題的答案,。
在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺(jué),，一堂課就結(jié)束了,。
這，就是我們的繽紛世界!
