人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇一

1、對(duì)孩子的生活護(hù)理做到：

（1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,，換下的衣物洗凈后,，再讓家長(zhǎng)帶回。

（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和健康,，保持不外露肚皮,，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子,，不散落鞋帶,，不滿臉污垢。

（3）每天讓幼兒儀容整潔地離園,。

2,、關(guān)愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性,。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰,，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。

3,、尊重每一位家長(zhǎng),，熱情禮貌地接待，不指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng),，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持正常的關(guān)系,；保持家園聯(lián)系,，每學(xué)期至少對(duì)每個(gè)幼兒家訪一次。

4,、認(rèn)真晨檢,，熱情親切了解詢問幼兒身體狀況,，仔細(xì)做好藥品接受,、保管和服藥工作，不漏服,、不錯(cuò)服,。堅(jiān)持為有特殊需要的孩子，燒好病號(hào)菜。

5,、按規(guī)定做好幼兒的各項(xiàng)體檢工作,，及時(shí)向家長(zhǎng)公布結(jié)果，建立個(gè)案,，并制定相應(yīng)的措施,；定期通過宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)兒童保健衛(wèi)生知識(shí)。

6,、為幼兒的健康成長(zhǎng)和生活,、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證,；對(duì)園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和維修工作,，保障幼兒在安全、舒適,、愉快的環(huán)境中身心健康成長(zhǎng),。

7、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語,；不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話,。幼兒園教師承諾書承諾書,。每天面帶微笑，親切（專項(xiàng)資金使用承諾書）和氣地對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng),。

8,、自覺遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次活動(dòng),，努力提高自身的專業(yè)化水平,。

9、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心,，不搬弄是非，不做有損學(xué)校聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事,；儀表端莊,，舉止文明，不穿戴與教師身份不符的服裝,。

10,、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律,，不做違犯法規(guī)和法紀(jì)的事；與時(shí)俱進(jìn),，更新教育觀念，不安于現(xiàn)狀,，積極進(jìn)取,。

11、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理與落實(shí),，有目的的開展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng),； 堅(jiān)持每月兩次的園長(zhǎng)接待日工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，定期通過多種形式聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理,、保教、服務(wù)等各方面工作的意見和建議,，拓展服務(wù)功能,，提高服務(wù)質(zhì)量，滿足家長(zhǎng)的合理需求,。

12,、為家長(zhǎng)繳款付費(fèi)提供方便， 熱情回答家長(zhǎng)提問,，耐心宣傳財(cái)務(wù)政策,，做好各類收費(fèi)的解釋工作；按時(shí)公布伙食,、代辦費(fèi)等經(jīng)費(fèi)的使用情況,。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、社區(qū)代表,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界予以監(jiān)督,！

承諾人：

日期：

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇二

為切實(shí)履行教師育人、為人師表,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師職業(yè)道德,，規(guī)范廉潔從教行為，樹立教師良好形象,，本人嚴(yán)格按照上級(jí),、學(xué)校規(guī)定，承諾遵守《xx小學(xué)學(xué)校自覺抵制有償家教承諾書》,，并認(rèn)真承諾，不進(jìn)行有償家教,、不托管：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行xx市教育局師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)章制度,。

二,、堅(jiān)持廉潔從教,，自覺抵制有償家教的行為，做到：

1,、不舉辦或參與舉辦各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班,、提高班。

2,、不利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo),、動(dòng)員學(xué)生參與家教，直接或間接獲得家長(zhǎng)給予的現(xiàn)金或物品,。

3、不在居住地或租借場(chǎng)所,，自己或與他人合伙進(jìn)行有償課外輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng),。

4、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有償兼課,。

5、不利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班介紹生源,。

6、不從事其他形式的有償家教,。不接受家長(zhǎng)的送禮,，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng),。

三,、認(rèn)真上好每一堂課,、關(guān)愛每一位學(xué)生,，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無償為學(xué)生解疑釋惑,，盡心盡力幫助學(xué)困生，積極配合家長(zhǎng)做好家庭教育工作,，促進(jìn)學(xué)生健康,、快樂成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

四、如違反規(guī)定,，我愿意按照《xx市教育局關(guān)于治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》接受處理。違反行為后果自負(fù)與學(xué)校無關(guān),。

承諾人（簽名）：

20xx年2月12日

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇三

為積極響應(yīng)縣教育局召開的`全縣教育系統(tǒng)“三亂”專項(xiàng)治理行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和《教育系統(tǒng)“三亂”專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》，凈化育人環(huán)境,，切實(shí)做到教書育人,，為人師表，依法從教,，樹立人民教師的良好社會(huì)形象,，規(guī)范教師的從教行為，護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，針對(duì)“亂補(bǔ)課,、亂辦班,、亂收費(fèi)”問題,，鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師特作以下承諾：

1,、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，履行教書育人職責(zé)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，廉潔從教,，拒絕有償家教,。

2、不組織,、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課辦班

3,、不組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課辦班,。

4,、不擅自外出兼課。

5,、不私自向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料,、報(bào)刊，或暗示誘導(dǎo)學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料,。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，堅(jiān)守高尚情操,，廉潔從教。不從事第二職業(yè),；不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng),、禮品和禮金；不要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己或親友辦私事,；不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物,。

7,、為人師表，模范地遵守社會(huì)公德,。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不占用學(xué)生的活動(dòng)課及休息時(shí)間,。

我鄭重承諾：本人若存在“三亂”行為,，甘愿接受組織上作出的相應(yīng)處罰,。

此致

敬禮

承諾人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇四

為適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展，提高教師自身素質(zhì),，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施和基礎(chǔ)教育新課程改革的順利進(jìn)行，遵守《教師職業(yè)道德》,，依法治教，以德治教,，樹立為學(xué)生服務(wù),、讓學(xué)生成才的教育觀。我自愿承諾：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、依法執(zhí)教。認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),，自覺遵守法律法規(guī),，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。

二,、愛崗敬業(yè),、公平執(zhí)教。熱愛工作,、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格。

三,、刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。帶頭鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育、教學(xué)水平

四,、聯(lián)系群眾,、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，主動(dòng)溝通思想，虛心聽取各方面意見,，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。

五,、廉潔從教，為人師表,。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。

六,、 本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”的教育理念,，盡自己的最大能力去關(guān)心和呵護(hù)一切學(xué)生。

七,、 備好課,，上好課,，深化新課程改革,，扎實(shí)的搞好教學(xué)工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

八、 在日常工作中,，時(shí)刻提醒自己是一名黨員,，要吃苦在前，要處處作好工作表率,，切實(shí)的做好自己的本質(zhì)工作。

承諾人：___________

____年____月___日

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇五

教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書,，更要育人,，以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用,。因此,，古今中外的教育 家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽(yù)教師,，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力,，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪,，又怕誤人子弟而擔(dān)心,，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺,。

一、 嚴(yán)以律己,，嚴(yán)格執(zhí)教。

教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”,，是指教師嚴(yán)格按照教育 職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育 職責(zé),，完成教育 任務(wù),。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧,、迷信和偽科學(xué),，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義,、保守主義的束縛,，勇敢地承認(rèn)自身不足,。

(一),、常把工作放在心中,。教師手中掌握著祖國(guó)的未來，人類的未來,，教師是一個(gè)神圣的稱號(hào)，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè),。我覺得當(dāng)好老師,，首先要重視自己的工作,。自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行,，愛一行,，專一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn),。通過學(xué)習(xí),，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎,，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制,，直到厭學(xué),、不學(xué),。在學(xué)生的眼里,，往

往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,，“親其師,，信其道”，刻意的模仿,，執(zhí)著追求。這樣,，就不能看責(zé)任心的問題了,！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中,。

(二),、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

作為一名教師,，我感覺很重要的是既教書又育人,，特別是育人,。教師不但要管三尺門里,，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭,、公共場(chǎng)所、在育人問題上,，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通,，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他,，愛護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任,，心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁,，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育 的工具,，又是鑒別教育 的尺度,?！碑?dāng)然，在育人的過程中,，不僅要給學(xué)生的溫暖,，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì),，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定,，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心,，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服,，教師的愛,，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”,。這樣,，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng),。

當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上,，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉,，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福,，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力,，這樣,，雖然受了苦、受了累,，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了,、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候,，我們感到幸福,。

(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

“人各有別,，才各有用”。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì),，然后因材施教，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種,，如果能讓它燃燒起來,，就會(huì)燒掉自卑,，喚起自信,，照亮并進(jìn)入道路,?！备淖円晕覟橹行牡膬A向,，用激勵(lì)性的語言去鼓舞學(xué)生,，語氣溫和,，不要有高高在上的架勢(shì),，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”,，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),，主動(dòng)的學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流,。這樣，教師因材施教,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值,，由此，師生之間更和諧,，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。

(四)為人師表很重要,。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書,，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的教育 家陶行知認(rèn)為，教育 工作者的全部工作就是為人師表,，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表,，嚴(yán)格要求自己，自己按時(shí)上下課,，自己在教室和學(xué)生一樣的要求,，自己做事要有條理,，有計(jì)劃,，有始有終,，做事不拖沓。其言行要透出真,、善,、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致,，表里一致,。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步,、道德高尚、遵紀(jì)守法,、言行一致、以身立教,、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想,、道德、學(xué)習(xí),、生活等各個(gè)方面,，成為學(xué)生的表率。同時(shí),，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí),，跟上時(shí)代的步伐,。

總之，作為一名教師,，我將盡心盡力的作好本職工作,，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育 事業(yè),。

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇六

為了強(qiáng)化育人的服務(wù)意識(shí),，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感，明確教育教學(xué)目標(biāo),，促進(jìn)教師在工作中積極主動(dòng),，使教學(xué)工作任務(wù)能夠完滿地完成，所以制定本承諾書,，要求各科任教師作出教學(xué)工作達(dá)到以下目標(biāo)的承諾：

一、期初制定科學(xué)具體的教學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)中能按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，恰當(dāng)?shù)陌盐蘸媒虒W(xué)工作進(jìn)度,，扎實(shí)完成每一階段的教學(xué)任務(wù),。

二、愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，熱情對(duì)待工作,，樹立以學(xué)生為主的教學(xué)服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造出和諧的樂教勤學(xué)教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

三、認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生,，備課過程中要契合教材要求與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，力求做到科學(xué)合理,，為實(shí)施教學(xué)提供強(qiáng)力保障,。

四、按時(shí)上課,，認(rèn)真上好課，同時(shí)用心探索有效的教學(xué)方法,，充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學(xué),，竭力提高課堂的教學(xué)效率,。

五、作業(yè)布置要切合教學(xué)內(nèi)容,，精選有訓(xùn)練價(jià)值的內(nèi)容，力求科學(xué)合理,，避免隨機(jī)泛濫的題海戰(zhàn)術(shù)出現(xiàn)，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。作業(yè)認(rèn)真批改,，做好情況反饋的總結(jié)，作實(shí)時(shí)的教學(xué)調(diào)整,。

六、重視做好班級(jí)的培優(yōu)扶差工作,，通過努力使班內(nèi)的后進(jìn)生得到明顯的轉(zhuǎn)化，優(yōu)生數(shù)量增多且成績(jī)有提升,。

七、熱衷專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，積極參加教學(xué)研討和交流,，每期撰寫論文1篇,，從而實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的同時(shí)，獲得教學(xué)工作更大的成功,。

八、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量方面有明顯提升,，綜合具體情況考慮(與上學(xué)期相比)約提高5%以上。

六年級(jí)數(shù)學(xué)確定本學(xué)期期末成績(jī)目標(biāo)為：平均分65--75合格率100%優(yōu)秀率40%,。

承諾期限：20____～20____學(xué)年第二學(xué)期

承諾人：

____年__月__日

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇七

作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師,、現(xiàn)代文明的傳播者,，必須始終嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，要有熱愛教師職業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想,；師德素養(yǎng)關(guān)系到孩子的前途，關(guān)系到祖國(guó)的命運(yùn),。為了切實(shí)做好本職工作，履行人民教師的職責(zé),，特做承諾如下：

1、不體罰或變相體罰學(xué)生,，不歧視,、排斥“差生”,，不用惡俗語言侮辱學(xué)生。

2,、不說粗話,、臟話、落后話,，不在學(xué)生面前打鬧、開低俗玩笑,。

3、不坐著講課,，不隨意停課、調(diào)課,、離崗，不在上課時(shí)間打手機(jī),。

4、不穿奇裝異服,、拖鞋進(jìn)校園，不隨地吐毯,，不隨地失棄廢棄物。

5,、自覺執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,，積極參加學(xué)校的政治,、業(yè)務(wù)及各項(xiàng)公益活動(dòng)，自主參與學(xué)校民主管理,。

6、樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和安全,、健康，處處做學(xué)生的表率,，以師者、長(zhǎng)者的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前,。

7、潛心鉆研,，精益求精。邊實(shí)踐邊教學(xué),邊教學(xué)邊反思,使自己的教學(xué)觀念不斷更新,教學(xué)水平不斷提高,，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

8、為人師表,，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度,，認(rèn)真履行職責(zé)，以身作則,，不遲到,、不早退,，不在上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事情；不從事有償家教,，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物；堅(jiān)決抵堅(jiān)決抵制社會(huì)不良影響,。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,，特要求全校教師向社會(huì)作出公開承諾,，全校教職工應(yīng)積極履行職責(zé),，承擔(dān)教育責(zé)任,。

承諾人：

xxx中學(xué)

二零xx年x月

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇八

1,、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談,，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素,、整潔、端莊,、高雅的形象和氣質(zhì),，謹(jǐn)記為人師表,。

2、以大局為重,，服從組織紀(jì)律，與同事和睦相處,，精誠(chéng)合作,。 3,、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學(xué)生,，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生保持滿腔熱忱，信任,、寬容,、

4,、在家校聯(lián)系工作中,，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng),，不埋怨家長(zhǎng),。

1,、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維,，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng)，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段,。

2,、遵循教育規(guī)律,、學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,。

3,、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作,，做到按時(shí)或超前備課,，認(rèn)真上好每一堂課，不坐著上課,，上課有教案，及時(shí)批改作業(yè),，做好培優(yōu)促后工作，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的各種工作,，積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng) 4、上課不遲到,、不早退,、不空堂,、不拖堂,，不接打手機(jī),，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故,。

5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生,。在課堂提問、作業(yè)評(píng)定,、考卷批閱,、評(píng)語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中,，對(duì)學(xué)生作出客觀,、全面和公正正的評(píng)價(jià),，讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功，收獲希望,。

承諾人：

xx年*月

小學(xué)教師承諾書 師德師風(fēng)教師承諾書篇九

1,、堅(jiān)持理想，實(shí)現(xiàn)德育滲透,，教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書。

堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念,，貫徹黨的教育方針,，并將共產(chǎn)主義的理想信念滲透到對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育中,，培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力,。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師和黨員，提高將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力,，在教育教學(xué)中發(fā)揮中堅(jiān)骨干作用,。

3、增強(qiáng)黨性,，塑造榜樣形象,。

牢記黨員身份，模范遵守廉潔從教規(guī)定,，言傳身教,，為人師表。做師德修養(yǎng)的模范,，做群眾的榜樣和朋友,，做學(xué)生的榜樣和朋友,，樹立為教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí),。

4,、熱愛學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，承諾書《教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書》。

熱愛學(xué)生，大力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,，奠定學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ),。

5,、努力工作,，構(gòu)建和諧校園,。

身體力行地維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，做學(xué)校與員工,，領(lǐng)導(dǎo)與群眾的連心橋，努力構(gòu)建和諧校園,。

6、不計(jì)名利,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

在有限的條件下,，以無限的熱情投入學(xué)校工作,。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,，愛崗敬業(yè),，保證教育教學(xué)質(zhì)量,，多作奉獻(xiàn)不計(jì)較名利得失,。