人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學教師承諾書 師德師風教師承諾書篇一

1,、對孩子的生活護理做到：

（1）及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后,，再讓家長帶回,。

（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮,，不披頭散發(fā),，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶,，不滿臉污垢,。

（3）每天讓幼兒儀容整潔地離園。

2,、關(guān)愛每一位幼兒,，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權(quán)利,。

3、尊重每一位家長,，熱情禮貌地接待,，不指責訓斥家長，不把教師的責任推給家長,，婉言謝絕家長的禮物和宴請,，與家長保持正常的關(guān)系；保持家園聯(lián)系,，每學期至少對每個幼兒家訪一次,。

4、認真晨檢,，熱情親切了解詢問幼兒身體狀況,，仔細做好藥品接受,、保管和服藥工作，不漏服,、不錯服,。堅持為有特殊需要的孩子，燒好病號菜,。

5,、按規(guī)定做好幼兒的各項體檢工作，及時向家長公布結(jié)果,，建立個案,，并制定相應的措施；定期通過宣傳欄向家長宣傳有關(guān)兒童保健衛(wèi)生知識,。

6,、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,，及時提供物質(zhì)上的保證,；對園內(nèi)的各項設施設備定期做好保養(yǎng)和維修工作，保障幼兒在安全,、舒適,、愉快的環(huán)境中身心健康成長。

7,、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不歧視幼兒,，不說傷害他人自尊和心靈的話,。幼兒園教師承諾書承諾書。每天面帶微笑,，親切（專項資金使用承諾書）和氣地對待每一位幼兒和家長,。

8、自覺遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),，認真制定活動計劃，做好課前準備,，組織好每一次活動,，努力提高自身的專業(yè)化水平。

9,、團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心,，不搬弄是非,，不做有損學校聲譽和家長利益的事,；儀表端莊，舉止文明,，不穿戴與教師身份不符的服裝,。

10、遵紀守法,，嚴格自律,，不做違犯法規(guī)和法紀的事；與時俱進,，更新教育觀念,，不安于現(xiàn)狀，積極進取,。

11,、做好家長學校工作的管理與落實，有目的的開展各項家長活動,； 堅持每月兩次的園長接待日工作,，主動與家長進行溝通，定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理,、保教,、服務等各方面工作的意見和建議，拓展服務功能,，提高服務質(zhì)量,，滿足家長的合理需求。

12,、為家長繳款付費提供方便,， 熱情回答家長提問，耐心宣傳財務政策,，做好各類收費的解釋工作,；按時公布伙食、代辦費等經(jīng)費的使用情況,。

以上承諾請廣大家長,、社區(qū)代表、上級領(lǐng)導及社會各界予以監(jiān)督,！

承諾人：

日期：

小學教師承諾書 師德師風教師承諾書篇二

為切實履行教師育人,、為人師表、敬業(yè)奉獻的教師職業(yè)道德,，規(guī)范廉潔從教行為,，樹立教師良好形象，本人嚴格按照上級,、學校規(guī)定,，承諾遵守《xx小學學校自覺抵制有償家教承諾書》,，并認真承諾，不進行有償家教,、不托管：

一,、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行xx市教育局師德師風有關(guān)規(guī)章制度,。

二,、堅持廉潔從教，自覺抵制有償家教的行為,，做到：

1,、不舉辦或參與舉辦各類培訓班、補習班,、提高班,。

2、不利用職務之便暗示,、誘導,、動員學生參與家教，直接或間接獲得家長給予的現(xiàn)金或物品,。

3,、不在居住地或租借場所，自己或與他人合伙進行有償課外輔導,、補習活動,。

4、不在校外辦學機構(gòu)或社會培訓機構(gòu)中有償兼課,。

5,、不利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構(gòu)補習班介紹生源。

6,、不從事其他形式的有償家教,。不接受家長的送禮，不接受家長的宴請,。

三,、認真上好每一堂課、關(guān)愛每一位學生,，努力提高課堂教學效率和質(zhì)量,。在完成教學任務的同時，無償為學生解疑釋惑,，盡心盡力幫助學困生,，積極配合家長做好家庭教育工作，促進學生健康、快樂成長,，促進學生學習進步,。

四,、如違反規(guī)定,，我愿意按照《xx市教育局關(guān)于治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》接受處理。違反行為后果自負與學校無關(guān),。

承諾人（簽名）：

20xx年2月12日

小學教師承諾書 師德師風教師承諾書篇三

為積極響應縣教育局召開的`全縣教育系統(tǒng)“三亂”專項治理行動動員大會精神和《教育系統(tǒng)“三亂”專項治理行動實施方案》,，凈化育人環(huán)境，切實做到教書育人,，為人師表,，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象,，規(guī)范教師的從教行為,，護學校正常的教育教學秩序，針對“亂補課,、亂辦班,、亂收費”問題，鎮(zhèn)中心小學全體教師特作以下承諾：

1,、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，履行教書育人職責，愛崗敬業(yè),，為人師表,，廉潔從教，拒絕有償家教,。

2,、不組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課辦班

3,、不組織,、參與校外培訓機構(gòu)對學生有償補課辦班。

4,、不擅自外出兼課,。

5、不私自向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料,、報刊,，或暗示誘導學生到指定地點購買教輔資料。

6,、發(fā)揚奉獻精神,，堅守高尚情操，廉潔從教。不從事第二職業(yè),；不接受學生家長的宴請,、禮品和禮金；不要求學生家長為自己或親友辦私事,；不向?qū)W生,、家長索要或變相索要財物。

7,、為人師表,，模范地遵守社會公德。

8,、嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,，減輕學生的課業(yè)負擔，不占用學生的活動課及休息時間,。

我鄭重承諾：本人若存在“三亂”行為,，甘愿接受組織上作出的相應處罰。

此致

敬禮

承諾人：

20xx年xx月xx日

小學教師承諾書 師德師風教師承諾書篇四

為適應教育新形勢的發(fā)展,，提高教師自身素質(zhì),，推動素質(zhì)教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行，遵守《教師職業(yè)道德》,，依法治教,，以德治教，樹立為學生服務,、讓學生成才的教育觀,。我自愿承諾：

一、認真學習,、依法執(zhí)教,。認真組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規(guī),，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,。

二、愛崗敬業(yè),、公平執(zhí)教,。熱愛工作、盡職盡責,，注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課，關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生的人格,。

三,、刻苦鉆研、嚴謹治學,。帶頭鉆研業(yè)務,，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教育、教學水平

四,、聯(lián)系群眾,、團結(jié)協(xié)作,。謙虛謹慎,、尊重同志，相互學習,、相互幫助,，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見,，維護穩(wěn)定和諧的工作局面,。

五、廉潔從教,，為人師表,。堅守情操，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響,。

六、 本著“一切為了學生,，為了學生一切,，為了一切學生”的教育理念，盡自己的最大能力去關(guān)心和呵護一切學生,。

七,、 備好課，上好課,，深化新課程改革,，扎實的搞好教學工作，不斷提高自己的業(yè)務能力,，切實提高課堂教學質(zhì)量,。

八、 在日常工作中,，時刻提醒自己是一名黨員,，要吃苦在前,，要處處作好工作表率，切實的做好自己的本質(zhì)工作,。

承諾人：___________

____年____月___日

小學教師承諾書 師德師風教師承諾書篇五

教師是人類靈魂的工程師,，他不僅要教書，更要育人,，以自己模范的品行來教育 和影響學生,。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,，古今中外的教育 家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表,。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師，作為一名普通的教師,，我感到驕傲而有壓力,，為自己的工作得到人們的承認而自豪，又怕誤人子弟而擔心,，通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓,，我覺得受益匪淺。

一,、 嚴以律己,，嚴格執(zhí)教。

教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”,，是指教師嚴格按照教育 職責所要求的知識和能力素養(yǎng)標準,，切實提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育 職責,，完成教育 任務,。一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學,，就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧,、迷信和偽科學，自覺擺脫經(jīng)驗主義,、教條主義,、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足,。

(一),、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來,，人類的未來,，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè),。我覺得當好老師,，首先要重視自己的工作,。自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行,，愛一行,，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干,，無私奉獻,。通過學習，讓我更明白了,，老師有強烈的事業(yè)心,，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學生學習的積極性,。老師對教學工作認真負責,，學生學習情緒就會高漲；老師馬馬虎虎,，學生的學習的積極性就會受到抑制,，直到厭學、不學,。在學生的眼里，往

往把教師看成是自己學習的榜樣,，“親其師,，信其道”，刻意的模仿,，執(zhí)著追求,。這樣，就不能看責任心的問題了,！身為教師,，就得時時刻刻把工作放在心中。

(二),、教書育人應是自己的職責,。

作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人,，特別是育人,。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外,，把思想工作做到學生的家庭,、公共場所、在育人問題上,，我覺得把自己的愛心拿出來,，就比較容易與學生溝通,，只要學生意識到老師在關(guān)心他，愛護他,，他才會意識到老師對自己的期望和信任,，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁,，會產(chǎn)生潛移默化的效果,。柏林斯基也說過：“愛應該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度,?！碑斎唬谟说倪^程中,，不僅要給學生的溫暖,，重要的是要給學生的激勵，體現(xiàn)出對學生的信任和肯定,，避免“恨鐵不成鋼”,，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服,，教師的愛,，人們評價為母愛，“會影響到學生一輩子”,。這樣,，學生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應的自覺行動,。

當教師很苦很累，尤其在育人工作上,，不是一日見效,。但當我們看到學生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候,，我們會感到一種幸福,，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力,，這樣,，雖然受了苦、受了累,，當我們看到學生懂事了,、進步了，有所進步的時候,，我們感到幸福,。

(三)平等的對待每一個學生,。

“人各有別，才各有用”,。我們要平等的對待每一個學生,。給學生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教,，使學生健康成長,。教師應以民主、平等的精神對待學生,，及時發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點,。有人說過：“學生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來,，就會燒掉自卑,，喚起自信，照亮并進入道路,?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學生,，語氣溫和,，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”,，把學習的主權(quán)交給學生,，讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學習,，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流,。這樣,，教師因材施教，平等的對待每一個學生,，會讓他們都體會到各自的價值,，由此，師生之間更和諧,，學生接受知識也更渴求,。

(四)為人師表很重要。

教師是人類靈魂的工程師,，不僅要教書,，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學生,?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”的教育 家陶行知認為，教育 工作者的全部工作就是為人師表,，教師作為傳播人類文明的使者,，更應該為人師表，嚴格要求自己,，自己按時上下課,，自己在教室和學生一樣的要求，自己做事要有條理,，有計劃,，有始有終，做事不拖沓,。其言行要透出真,、善、美,，要時時做到言行一致,，表里一致。當然,，也要以思想進步,、道德高尚、遵紀守法,、言行一致,、以身立教、嚴于律己等標準要求自己,，在思想,、道德、學習,、生活等各個方面,，成為學生的表率。同時,，還要不斷學習,，更新知識，跟上時代的步伐,。

總之,，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作,，維護“人類靈魂工程師”的聲譽,，將自己的一生奉獻給教育 事業(yè)。

小學教師承諾書 師德師風教師承諾書篇六

為了強化育人的服務意識，增強教師的工作責任感,，明確教育教學目標,，促進教師在工作中積極主動，使教學工作任務能夠完滿地完成,，所以制定本承諾書,，要求各科任教師作出教學工作達到以下目標的承諾：

一、期初制定科學具體的教學計劃，教學中能按計劃有條不紊的進行，恰當?shù)陌盐蘸媒虒W工作進度,，扎實完成每一階段的教學任務。

二,、愛崗敬業(yè)，熱愛學生,，熱情對待工作,，樹立以學生為主的教學服務意識，營造出和諧的樂教勤學教風和學風,。

三,、認真鉆研教材，研究學生,，備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況,，力求做到科學合理，為實施教學提供強力保障,。

四,、按時上課，認真上好課,，同時用心探索有效的教學方法,，充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學,，竭力提高課堂的教學效率,。

五、作業(yè)布置要切合教學內(nèi)容,，精選有訓練價值的內(nèi)容，力求科學合理,，避免隨機泛濫的題海戰(zhàn)術(shù)出現(xiàn),，以減輕學生負擔。作業(yè)認真批改,，做好情況反饋的總結(jié),，作實時的教學調(diào)整。

六,、重視做好班級的培優(yōu)扶差工作,，通過努力使班內(nèi)的后進生得到明顯的轉(zhuǎn)化,，優(yōu)生數(shù)量增多且成績有提升。

七,、熱衷專業(yè)理論知識的學習,，積極參加教學研討和交流，每期撰寫論文1篇,，從而實現(xiàn)自身的專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的同時,，獲得教學工作更大的成功。

八,、學期教學質(zhì)量方面有明顯提升,，綜合具體情況考慮(與上學期相比)約提高5%以上。

六年級數(shù)學確定本學期期末成績目標為：平均分65--75合格率100%優(yōu)秀率40%,。

承諾期限：20____～20____學年第二學期

承諾人：

____年__月__日

小學教師承諾書 師德師風教師承諾書篇七

作為一名人民教師,，作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者,，必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想,；師德素養(yǎng)關(guān)系到孩子的前途,，關(guān)系到祖國的命運。為了切實做好本職工作,，履行人民教師的職責,，特做承諾如下：

1、不體罰或變相體罰學生,，不歧視,、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生,。

2,、不說粗話、臟話,、落后話,，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑,。

3,、不坐著講課，不隨意停課,、調(diào)課,、離崗，不在上課時間打手機。

4,、不穿奇裝異服,、拖鞋進校園，不隨地吐毯,，不隨地失棄廢棄物,。

5、自覺執(zhí)行教學規(guī)范,，積極參加學校的政治,、業(yè)務及各項公益活動，自主參與學校民主管理,。

6,、樹立全心全意為學生服務的思想，關(guān)心學生的生活,、學習和安全,、健康，處處做學生的表率,，以師者,、長者的形象出現(xiàn)在學生面前。

7,、潛心鉆研,，精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,，努力形成自己獨特的教學風格,。

8、為人師表,，廉潔自律,。遵守教育教學常規(guī)制度，認真履行職責,，以身作則,，不遲到、不早退,，不在上班時間做與工作無關(guān)的事情,；不從事有償家教，不向家長索要財物,；堅決抵堅決抵制社會不良影響,。

為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責,，承擔教育責任,。

承諾人：

xxx中學

二零xx年x月

小學教師承諾書 師德師風教師承諾書篇八

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,，講文明,，講禮貌，在學生面前保持樸素,、整潔,、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),，謹記為人師表,。

2、以大局為重,，服從組織紀律,，與同事和睦相處，精誠合作,。 3,、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學生,，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,，信任、寬容,、

4,、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,，不埋怨家長,。

1、虛心好學,，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質(zhì),，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),，經(jīng)常更新觀念,，創(chuàng)新思維，積極參與學校的教育教學等各項活動,，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段,。

2、遵循教育規(guī)律,、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律,，模范遵守學校的各項管理制度,。

3、精心組織教育教學活動,。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課,，不坐著上課,，上課有教案，及時批改作業(yè),，做好培優(yōu)促后工作,，按時保質(zhì)完成學校安排的各種工作，積極參與組織學校舉行的活動 4,、上課不遲到,、不早退、不空堂,、不拖堂,，不接打手機，不隨意調(diào)課,，杜絕教學事故,。

5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學生,。在課堂提問,、作業(yè)評定、考卷批閱,、評語撰寫,、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀,、全面和公正正的評價,，讓每一個學生都感到成功，收獲希望,。

承諾人：

xx年*月

小學教師承諾書 師德師風教師承諾書篇九

1,、堅持理想，實現(xiàn)德育滲透,，教師創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書,。

堅持共產(chǎn)主義的理想信念，貫徹黨的教育方針,，并將共產(chǎn)主義的理想信念滲透到對學生的基礎教育和素質(zhì)教育中,，培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

2,、加強學習,，提高實踐能力,。

樹立終身學習的理念，做一個學習型的教師和黨員,，提高將理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力,，在教育教學中發(fā)揮中堅骨干作用。

3,、增強黨性，塑造榜樣形象,。

牢記黨員身份,，模范遵守廉潔從教規(guī)定，言傳身教,，為人師表,。做師德修養(yǎng)的模范，做群眾的榜樣和朋友,，做學生的榜樣和朋友,，樹立為教育教學服務的意識。

4,、熱愛學生,，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，承諾書《教師創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書》,。

熱愛學生,，大力培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,，奠定學生終身發(fā)展的基礎,。

5、努力工作,，構(gòu)建和諧校園,。

身體力行地維護學校的團結(jié)統(tǒng)一，做學校與員工,，領(lǐng)導與群眾的連心橋,，努力構(gòu)建和諧校園。

6,、不計名利,，發(fā)揚奉獻精神。

在有限的條件下,，以無限的熱情投入學校工作,。發(fā)揚艱苦奮斗的精神，愛崗敬業(yè),，保證教育教學質(zhì)量,，多作奉獻不計較名利得失,。