光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
保育工作計劃大班幼兒園保育工作計劃篇一
隨著冬春的季節(jié)交替，也就是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心,，特別是如有幼兒帶藥,，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂,。
通過上學(xué)期的培養(yǎng),，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活，工作計劃《大班保育員工作計劃》,。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少,，所以在戶外活動過程中,，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時擦,；二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動前要認(rèn)真仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患。
小班幼兒的自我服務(wù)能力弱,，在平時的工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中,，盡可能的參與,，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保育結(jié)合,，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展"我的好媽媽",、"勞動最光榮",、"我愛我的幼兒園"等主題活動。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動,。
本學(xué)期園內(nèi)將會迎來第一次的復(fù)驗工作,，在平時的工作中，我要認(rèn)真對待每一項工作,，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔,，在復(fù)驗的過程中，不為幼兒園抹黑,，使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗,。
在本學(xué)期的工作中，我就要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極,、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我,。
保育工作計劃大班幼兒園保育工作計劃篇二
新的學(xué)期新的知識,，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,，我詳細(xì)做出了幼兒園配班工作計劃：
一,、班況分析：
班里有25 名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生,，現(xiàn)男生名,，女生 名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力,，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處,，共同學(xué)習(xí),、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼,，遵守班級中的慣例秩序,，能按照活動的規(guī)則進(jìn)行活動。有一定的生活自理能力和交往能力,，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M(jìn)步的同時,，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高,，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強,，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等,。二、工作目標(biāo)和措施：
(一)保育工作
1,、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。 加大平安教育工作力度,，把安全放在首位，用 心去觀察孩子,，把 平安 落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護(hù)的意識和能力。
2,、 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角,。
3,、 重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,?；顒又校變簩W(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理小型體育器械,。
4 、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
5,、 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強,。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。
6、 定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健工作,、
(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,，大部分幼兒能主動做好小助手工作,，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開始有各自的主見,，能在生活,，學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性，社會交往的能力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,，對圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識;在語言方面,，幼兒對早期閱讀，認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫,，手工的技能，唱歌,，舞蹈,，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,，如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,，行為中，幼兒做事,，工作時不能較好的遵守活動要求,，活動中規(guī)
則意識較差;其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,，多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,，尚未全面落實到幼兒的活動中.
三、家長工作開展家園聯(lián)系,，實施同步教育,。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下,， 幼兒園的工作才能更順利地開展活動,，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會,、家園聯(lián)系欄等形式,，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,，積極主動地與我園配合,，真正起到橋梁的作用。
保育工作計劃大班幼兒園保育工作計劃篇三
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。
3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。
5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機教育,。
6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。
7,、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。
1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。
2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。
3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
4、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫工作內(nèi)容,。
1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。
2,、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。
3,、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,，我開展了開放日活動,，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒,。
4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。
5,、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好,！
保育工作計劃大班幼兒園保育工作計劃篇四
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥,，要認(rèn)真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。
通過上學(xué)期的培養(yǎng),，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。本學(xué)期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，做到出汗及時擦,；
二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地,，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患。
小班幼兒自我服務(wù)能力弱,，在平時工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中,，盡可能的參與,，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保育結(jié)合,，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”,、“勞動最光榮”,、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中,，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗工作,，在平時的工作中,，我要認(rèn)真對待每一項工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗的過程中,，不為幼兒園抹黑,，使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗。
在本學(xué)期的工作中,，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極,、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
保育工作計劃大班幼兒園保育工作計劃篇五
我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好,，都是朝氣蓬勃的年輕教師,。大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上，積累了豐富的幼教經(jīng)驗,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗,。但是,，隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念,、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去,。幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇,，解決困惑,，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。
1,、保育工作：
(1) 加強對保育工作的檢查,、督促，加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度,，加強跟班指導(dǎo),，定期召開員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2) 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、教育教學(xué)：
(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《酒泉市肅州區(qū)示范性實驗幼兒園評定標(biāo)估細(xì)則》,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2) 教師應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃,，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。
(3)通過下班看活動了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。
(4) 通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
① 通過電教課,、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行思想品德教育,。
② 創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。
③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。積極的組織幼兒參加繪畫比賽,。
⑥ 保教人員要重視對自然角,、種植園地,、的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動的良好品質(zhì),。
⑧ 加強對區(qū)域活動的探索,，充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用。
⑨ 豐富戶外體育活動器械,，加強對戶外體育活動的指導(dǎo),。
節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動,、親子活動等,。
(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個幼兒身心健康,，富有個性的發(fā)展,。
3、衛(wèi)生保?。?/p>
(1) 把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄。
(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強檢查,、指導(dǎo)。
(3) 做好師,、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播,。
(4) 定期為教師,、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,，定期出衛(wèi)生知識專欄,，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作,，保證幼兒健康成長。
1,、園長積極參加區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術(shù)系列培訓(xùn),，組織教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的專題研培活動，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,，提高管理水平,。
2、組織教師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在學(xué)期初,，我們與教師共同查找相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，讓教師做好充分的準(zhǔn)備,，請教師來主持幾次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇,，分析文章的精髓，談體會與啟示,，提出相關(guān)問題思考,，在集體探討、質(zhì)疑,、辯論等一系列思維互動過程中,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,。
3,、進(jìn)一步關(guān)注教師的個性，充分尊重教師的人格,，營造民主平等氛圍,，盡可能多給教師提供參與的空間。繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)"全面加特長",。
保育工作計劃大班幼兒園保育工作計劃篇六
當(dāng)班時間做到人到、心到,、眼到,、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
盡快適應(yīng)新環(huán)境,、喜歡幼兒園生活,。培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，提高他們的自理能力,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。
1,、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助,。
2,、能習(xí)慣集體生活，遵守集體規(guī)則,，不擾亂別人,。
3、能愛護(hù)幼兒園的玩具,、用具,、樹木和花草等。
4,、自己能做的事自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù)，在日常生活中能主動使用禮貌用語：早,、好,、再見,、謝謝,、別客氣等。
5,、別人送東西要得到父母同意才能接受,，逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕,、放下東西輕的習(xí)慣,。
6、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛集體的情感,，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動,。
引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生,，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生，知道保護(hù)自己的眼,、耳,、口、鼻以及認(rèn)識身體的主要器官及功能,，了解簡單的保護(hù)方法,。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
1,、配合教師組織好各種教育活動,。
2、認(rèn)真作好每天幼兒的帶藥情況記錄,，并按時為帶藥幼兒喂藥,。
3、細(xì)心觀察幼兒在園期間的活動情況,。如發(fā)現(xiàn)異常,，及時向家長取得聯(lián)系，采取合理的調(diào)理措施,，確保幼兒健康成長,。
保育工作計劃大班幼兒園保育工作計劃篇七
大班教研組以科研為先導(dǎo)，以教師發(fā)展為本,，認(rèn)真研讀《教育綱要》,，以此為據(jù)，加強教學(xué)研討,，落實科學(xué)發(fā)展觀,，不斷提高教師的教育教學(xué)的能力。以教科研為抓手,，以教研組為陣地,，開展理論結(jié)合實踐的學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié),，提高理論水平,，積極進(jìn)行科研文章的撰寫，提升教師的專業(yè)化發(fā)展,。發(fā)揚團(tuán)隊合作精神,，努力發(fā)揮好教育科研的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性,，注重課題課程研究,，解決教育中的實際問題。把教育科研作為提升我們大班教研組保教水平的推進(jìn)器,。
我們在園務(wù)計劃,、業(yè)務(wù)計劃的指導(dǎo)下以小組教研跟進(jìn)、教科研整合開展《幼兒紙藝活動園本化的實踐研究》這一課題的實踐研究,，以教研組團(tuán)隊研究為主陣地,，開展紙藝活動主題下優(yōu)質(zhì)集體活動研究在行動中反思，優(yōu)化課堂教學(xué),。教研組老師能根據(jù)幼兒年齡特點開展新教材主題活動,，根據(jù)本土資源挖掘主題中紙藝教育內(nèi)容，活動設(shè)計關(guān)注活動內(nèi)容來源于幼兒生活，同時設(shè)計適合幼兒發(fā)展的教學(xué)方法,，在集體活動中促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。
(一)在教研組中開展研究在主題背景下，開展利用自然資源培養(yǎng)(大班)幼兒的任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力的活動,，探索深化課題研究工作,，為市級課題的研究工作和園本化課程建設(shè)添磚加瓦的。
措施：
1,、學(xué)《新綱要》理念,，領(lǐng)會其精神，學(xué)習(xí)新理念的文章等,，明確學(xué)習(xí)目的性,，扎扎實實，并且要求教師學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,。
2、通過信息交流,、網(wǎng)絡(luò),、書籍，認(rèn)真收集與專題相關(guān)的資料,，以主題活動為主,，利用專題研究,，推動教育教學(xué),。
3、保證每月一次的利用自然資源的專題研究活動,，積極開展各類專題活動,。利用社會實踐活動，運用教研園本化,、教研實用化的理念,，探索社區(qū)和幼兒園合作的有效途徑，研究兩者合作的有效方法和策略,，探索本級段教育培養(yǎng)的目標(biāo)和方案,。
4、積極把課題研究,，落實到日常的教育實踐與教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升中,，在課題研究中促進(jìn)幼兒最優(yōu)化發(fā)展，提升教師教科研水平,。
5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，開展實例討論,、講故事等活動,，交流、解決遇到的困難,、疑難,，以主題為主線進(jìn)行專題研究。
6,、在利用社區(qū)資源的互動活動中,，積極觀察和收集社區(qū)資源可利用信息，為建立社區(qū)資源信息庫做準(zhǔn)備,。
(二)以研為導(dǎo),，加強教育研究，加深課題研究的深度與廣度,，運用一課三研等各種教研形式,，促進(jìn)教師專業(yè)理論不斷更新，提高教研的實效性,。
措施：
1,、嘗試讓有特長的教師承擔(dān)其專長的教研任務(wù)，充分發(fā)揮各位教師的能動性,，促進(jìn)教師的教研能力的成長,。
2、教研組內(nèi)的觀摩活動更加的互動化,，在活動前主持人發(fā)布互動主題及互動告白(帶著問題去看活動),，記錄幼兒及教師的真實表現(xiàn)，最后進(jìn)行互動對話,，得出有價值的結(jié)論,。
4、積極組織教師參加區(qū)優(yōu)秀教育活動方案的征文活動,。
5,、積極的尋求鼓勵教師外出學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)所得帶到教研組進(jìn)行反饋,、消化以及園本化的運用,。
6、從轉(zhuǎn)變觀念入手,，以教研為手段,，開展多元化的教研，積極探索課堂教學(xué),，進(jìn)行組內(nèi)一課三研活動,，教師角色總轉(zhuǎn)變,，努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,。努力建構(gòu)積極,、有效的師幼互動式的活動形式。
7,、提高教師撰寫科研課題文章的熱情,，積極參加區(qū)優(yōu)秀論文評選活動。
(三),、加強課題研究,，提高科研水平
1、以一課二研通過多樣的紙藝活動,，可以使幼兒學(xué)會各種折,、剪、撕,、印,、染等的技能技巧。如：按對邊,、對角,、三角、四角,、平行,、連續(xù)等折、剪,、撕多種技能,，幼兒所創(chuàng)造的各種造型、稚拙,、自然而不失規(guī)范,，動手做不但帶來樂趣，并且為其幻想力開啟一片更廣闊的天地,。在操作過程中增強了規(guī)則意識，使他們明白做事必須按順序進(jìn)行,，而且能促進(jìn)幼兒的交往能力;可以提高幼兒對藝術(shù)的欣賞能力,，激發(fā)幼兒去創(chuàng)造美，表現(xiàn)美并陶冶幼兒的情操,，使之從中受到教育;可以訓(xùn)練幼兒手,、眼、腦協(xié)調(diào)并用的能力,，發(fā)展幼兒手指肌肉的靈活性,，使幼兒的小肌肉群得以發(fā)展;可以培養(yǎng)幼兒細(xì)心,、專心、耐心的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣;可以培養(yǎng)他們獨特的想象力和表現(xiàn)力,，培養(yǎng)他們的進(jìn)取精神,。、同課異構(gòu)的方式開展一個月兩次的集體教學(xué)實踐活動,，加強備課組活動研討的實效,，提高教師集體活動設(shè)計能力和課堂教學(xué)能力。
本學(xué)期的課題目標(biāo)如下
1.在幼兒已學(xué)會各種折剪等基本技能的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法創(chuàng)造性地組合成整體物象,。
2.培養(yǎng)幼兒積極主動參與此活動，并能用語言,、動作,、表情等表現(xiàn)自己對作品的感受和想象。
3.能獨立剪出各種基本線條,、基本圖形,。在折剪、做,、玩中,、鍛煉幼兒手的動作的協(xié)調(diào)和靈巧。
4.培養(yǎng)幼兒干凈,、整潔,、有序等良好的手工活動習(xí)慣。
5.通過折剪活動,，幫助幼兒體驗活動的快樂,。培養(yǎng)他們對活動的興趣。
6.能創(chuàng)造性的運用各種材料的紙進(jìn)行創(chuàng)作,。
2,、立足專題研究，以案例分析,、同課異構(gòu),、一課三研等形式開展大班區(qū)域活動，培養(yǎng)幼兒的自主創(chuàng)新能力,，在專題研究中促師幼共成長,。
(四)、創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境,，重視檢查反饋,，提高保教質(zhì)量
進(jìn)一步領(lǐng)會課程理念，積極探索,，樂于反思,，善于總結(jié),，不斷提高教育教學(xué)水平，并以班級為單位,，進(jìn)行教學(xué)研究,，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質(zhì)量,。
(五),、加強家園聯(lián)系
1、開展多種形式的家園活動,，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會,。做好家訪工作，每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容,，向家長宣傳家教知識,。
2、加強幼兒園與家庭,、社區(qū)的密切合作,。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。積極創(chuàng)設(shè)條件，讓家長認(rèn)同,、支持,、參與幼兒園課程的開發(fā)和實施。
