每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
全民閱讀倡議書(shū)字篇一
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨?！傲⑸硪粤W(xué)為先,，力學(xué)以讀書(shū)為本?！迸c書(shū)為友,，熱愛(ài)閱讀，讓思考伴隨我們的一生,，讓我們共同攜起手來(lái),，“讀好書(shū)、做好人,、圓好夢(mèng)”,，營(yíng)造書(shū)香連江，共享讀書(shū)樂(lè)趣,，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命！
為此,，我們倡議,，做個(gè)感性的讀書(shū)人，只為自己喜愛(ài)而讀書(shū),；我們倡議,，不為求名而讀書(shū)，不為逐利而讀書(shū),；我們倡議,，為求真知而讀書(shū)，為靈魂自由而讀書(shū),，為凈化心靈而讀書(shū),！不拘何時(shí),，不拘何地，讓我們自由自在地讀書(shū),，讓我們品讀文學(xué),、品讀歷史、品讀哲學(xué),、品讀藝術(shù),，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生,！
留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,，陶冶因重壓而麻木了的性情。
找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,，矯正因忙碌而迷失了的方向,。
擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟因功利而遮掩了的心智,。
縱青春隨歲月流散,，愿芳華伴書(shū)香永恒！讀吧,，連江,！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！讓博學(xué)和睿智豐富我們,！讓歷史和時(shí)間記住我們,！
倡議人：xxx
年月日
全民閱讀倡議書(shū)字篇二
歌德說(shuō)過(guò)，閱讀一本好書(shū),，是一個(gè)高尚和談話(huà),。是的，賣(mài)火柴的小女孩讓我們學(xué)會(huì)了什么是同情,、科學(xué)專(zhuān)用居里夫人讓我們看到什么是嚴(yán)格的,，降低心臟不是保羅的是黃金，告訴我們什么是強(qiáng)壯的…有一個(gè)著名的莎士比亞：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)藉,，看起來(lái)就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書(shū)籍,，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！?/p>
事實(shí)上,，閱讀，可以擴(kuò)大視野,，獲得豐富的知識(shí),，閱讀,，可以指導(dǎo)我們理解：學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有教養(yǎng)的人，閱讀,，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4月的春風(fēng)吹進(jìn)我們悄悄地在校園,，也吹到甜蜜的優(yōu)雅,。今天，我們?cè)谶@里開(kāi)始了“國(guó)家讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，因此我們向所有學(xué)生,，提出幾個(gè)倡議：
1。我們希望我們的學(xué)生的父母,，老師可以幫助提供自己的靜靜閱讀的時(shí)間,，空間，也可以積極參與學(xué)校的活動(dòng)舉辦,，分享閱讀厚的樂(lè)趣,。“相約好書(shū)愿攜手”是這個(gè)月的主題我們閱讀,，宣傳為“特殊教育,，理解，好”,。
2,。附近看月，我們將進(jìn)行一系列的活動(dòng),，如環(huán)山小學(xué)“全民讀書(shū)月”活動(dòng)倡議書(shū)“我與他們的父母讀一本書(shū)”,，“閱讀手抄報(bào)”、“演講比賽”,、“故事游戲”,、“黑板紙?jiān)u估”，類(lèi)的活動(dòng),，如閱讀小組,。
3。每天半小時(shí)閱讀書(shū)籍,，認(rèn)為,，讓環(huán)小每天都是“讀書(shū)日”，從我做起,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，勤奮，持之以恒。
我們中華民族有一個(gè)喜歡閱讀傳統(tǒng),，鑿壁偷光,、懸梁刺，反映出螢火蟲(chóng)是雪,；……一個(gè)故事的閱讀古人反映了愛(ài),；古人為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，“茶還為什么醉人,，書(shū)籍可以甜葡萄酒我不須花”,，教師的學(xué)生，并讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),，我相信,，閱讀是風(fēng)很快將小校園繼續(xù)上升，今年4月春風(fēng),，會(huì)越來(lái)越強(qiáng),。
謝謝你!
