在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

生產(chǎn)管理實(shí)踐報(bào)告篇一

上午,，孟工工程師要我編制上尚城項(xiàng)目的施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃,，他沒有詳細(xì)要求是用文字形式還是用表格形式，但我知道趙工程師喜歡用表格形式表達(dá),，直觀明了,。我想起了前幾天在上尚城施工辦公室看到他們公司的一份全年工作計(jì)劃，這是一份以表格形式編制的工作計(jì)劃,，編制得很細(xì)致,，也很科學(xué)，各部門的工作內(nèi)容,、責(zé)任人很明確,，一目了然，我想可借鑒用來作為施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃,，表的格式如下表,。

下午上班時(shí)，將編寫好的準(zhǔn)備工作計(jì)劃表草稿給孟工工程師審閱,，他對(duì)這份表格形式和編制內(nèi)容很滿意,，要我下午謄抄清楚后交辦公室打印，分發(fā)給各責(zé)任部門和配合部門,。

4月4日 星期一 晴下午有雷陣雨

上午在工地會(huì)議室進(jìn)行1#,、2#、12#,、11#樓圖紙會(huì)審，這是我第一次參加圖紙會(huì)審工作,。會(huì)議由孟工工程師主持,，我坐在他旁邊做記錄?？睖y單位,、設(shè)計(jì)單位、業(yè)主單位,、監(jiān)理單位以及設(shè)備安裝單位都有人參加,，項(xiàng)目部負(fù)責(zé)施工、預(yù)算、材料 供應(yīng)等人員也都參加了,。由于前幾天項(xiàng)目部組織各專業(yè)工種人員進(jìn)行了圖紙預(yù)審,，所以今天我們提出的問題很有針對(duì)性，也很深刻,，用設(shè)計(jì)人員的話說,，問題提得很到位。今天我們一共提出各類問題18個(gè),，最后統(tǒng)一意見的是13個(gè),，其中3個(gè)問題由設(shè)計(jì)單位出補(bǔ)充修改圖，還有5個(gè)問題沒有統(tǒng)一意見,。我在記錄時(shí),，對(duì)統(tǒng)一意見的問題詳細(xì)作了記錄，沒有統(tǒng)一意見的問題,，沒有進(jìn)行記錄,。趙工程師發(fā)現(xiàn)后，立即要我一起詳細(xì)記錄,。事后他對(duì)我說,，圖紙會(huì)審后，主持單位應(yīng)將各方面意見整理后出具正式的圖紙會(huì)審記錄,，有些比較重要的問題,，即使會(huì)審時(shí)沒有統(tǒng)一意見，也應(yīng)將各方意見如實(shí)記錄在案,，以便日后查考,。趙工程師還說，圖紙會(huì)審記錄是重要的技術(shù)文件之一,，需經(jīng)參加會(huì)審的各方代表簽字后才有效,，應(yīng)列入工程檔案。在今后正式施工時(shí),，有些經(jīng)濟(jì)往來,、質(zhì)量矛盾甚至索賠等問題，都與它有關(guān),，所以是不能馬虎的,。

4月5日 星期二 晴

今天報(bào)紙上刊登一條驚人消息，某公路工程公司發(fā)生一起腐敗串案,，原總經(jīng)理等16名高層和中層領(lǐng)導(dǎo)被檢察機(jī)關(guān)依法逮捕,，還有幾個(gè)是前幾年剛從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位的大學(xué)生，本應(yīng)前程似錦,，現(xiàn)卻身陷囹圄,，遺恨終生,。

警惕啊，人生之旅多艱險(xiǎn),，金錢面前要坦蕩,。

這真是：貪如火，不遏自焚,；欲如水,，不遏自溺

4月6日 星期三晴

早上上班路上，經(jīng)過一宿舍樓工地時(shí),，只見人涌如潮,，遠(yuǎn)處救護(hù)車呼叫著奔馳而來,。一打聽,，說是工地樓面上斷了一塊多孔樓板，從四層樓面一直砸到底層,，有兩個(gè)工人的腿砸傷了,。我停下來詳細(xì)了解了一些情況。原來該工地昨天白天安裝多孔樓板,，傍晚前灌的板縫,，晚上又安排工人打磚，準(zhǔn)備第二天砌墻,。由于第二天小組進(jìn)行砌磚競賽,，估計(jì)用磚量較大，所以昨晚打的磚特別多,，樓面上磚塊堆得平均高為 50cm（四側(cè)皮）,，斷裂的那塊多孔樓板上堆得有1m高，大大超過了樓板的負(fù)荷極限,。這次事故的主要原因,，依我之見為以下兩個(gè)。

1,。傍晚才灌的板縫,，晚上就堆磚，由于板縫混凝土受到振動(dòng),、又負(fù)荷,，損傷一定很嚴(yán)重，難以起到板塊之間整體的協(xié)同工作效果,。這種施工工序安排是不妥的。

2,。樓面上堆磚過多,，以樓面平均堆磚高50cm計(jì)算,，每平方米樓面磚塊就達(dá)300多塊，重量達(dá)800多千克,，嚴(yán)重超載,。樓面堆磚雖然是一項(xiàng)簡單的體力活兒，其中也有技術(shù)問題,，施工中應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行技術(shù)交底,，千萬不可粗心大意。否則,，一旦發(fā)生事故,，后果不堪設(shè)想。

4月 7 日 星期四 睛,，下午有陣雨

樓地下基礎(chǔ)是一塊15mx10mx2,。0m的大體積混凝土，孟工工程師要我最近閱讀和收集有關(guān)資料,，

提出保證大體積混凝土施工質(zhì)量（特別是防止溫度裂縫）以及施工中應(yīng)注意的問題,。我理解這是他指導(dǎo)我學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的方法。我今天休息,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)大體積混凝土的施工知識(shí),，并摘錄要點(diǎn)如下：

1。 大體積混凝土結(jié)構(gòu),，由于混凝土體積較大,，待澆筑后，因水泥水化熱產(chǎn)生的熱量聚集在結(jié)構(gòu)物內(nèi)部不易散失,，使混凝土內(nèi)部溫度顯著升高,，通常可以達(dá)到60—65度,，而混凝土表面卻散熱較快,，這樣就形成較大的內(nèi)外溫度差，使混凝土內(nèi)部產(chǎn)生壓應(yīng)力,，表面產(chǎn)生拉應(yīng)力,。根據(jù)有關(guān)資料介紹，當(dāng)內(nèi)外溫度差小于20℃時(shí),，混凝土表面不會(huì)產(chǎn)生裂縫,；但當(dāng)溫度差大于25℃時(shí)，混凝土表面將會(huì)產(chǎn)生裂縫,。大體積混凝土內(nèi)部產(chǎn)生最高溫度的時(shí)間大約在澆筑后3—5d,，此時(shí)混凝土齡期很短，抗拉強(qiáng)度很低,，由溫差產(chǎn)生的表面拉應(yīng)力如超過混凝土極限抗拉強(qiáng)度,，就會(huì)在混凝土表面產(chǎn)生裂縫,。圖1為某工程基礎(chǔ)大體積混凝土測溫孔實(shí)測的溫度曲線。

4月8日 星期五小雨 （已加入）

下午一上班,，孟工工程師就遞給我兩本雜志：一本是《建筑技術(shù)》,，一本是《建筑工人》，這是項(xiàng)目部免費(fèi)給每個(gè)科技人員訂閱的,。趙工程師說,，這兩本雜志在全國建筑界很有影響，要我認(rèn)真閱讀門他說這兩本雜志內(nèi)容深淺不同,，前者是以實(shí)用性,、學(xué)術(shù)性、資料性和信息性為主的技術(shù)性刊物,，后者是以實(shí)用性,、知識(shí)性、趣味性為主的科普性刊物,。但兩者在一個(gè)工程技術(shù)人員身上是可以融為一體的,，作為一名工程技術(shù)人員，應(yīng)有以下兩方面的寫作技能,。

一是寫科技論文的技能,，要能把技術(shù)性問題、科研成果等正確地寫成技術(shù)論文,，要主題明確,，論點(diǎn)正確，數(shù)據(jù)精確,，層次清楚,，圖文并茂，能很好地與廣大科技人員作學(xué)術(shù)性交流,。

二是要有寫科普文章的技能,。能把深?yuàn)W、復(fù)雜的技術(shù)問題,，用深入淺出,、通俗易懂的方法以及簡易、直觀的試驗(yàn)方法表達(dá)出來,，為廣大群眾所接受,。

沒有這兩手，就不能算是一個(gè)合格的科技工作者,。

4月11日 星期一 晴,，下午陣雨

閱讀上尚城工程地質(zhì)勘察報(bào)告，發(fā)現(xiàn)該場地地下水位并不高,，在自然地面以下2,。10m,，這對(duì)基礎(chǔ)施工，特別是對(duì)幾個(gè)地下鋼筋混凝土水池的施工極為有利,，至少在基坑抽水費(fèi)用和基坑支護(hù)費(fèi)用上可以省不少錢。我把這一情況告訴孟工工程師,，并建議在編制施工方案時(shí),，考慮這一因素。孟工工程師聽后說：“該工程地處閩江邊,，該處地勢又偏低,，地下水位一直是比較高的，怎么會(huì)地下水位不高呢,？”他頓了一下又說：“你看看這份地質(zhì)勘察報(bào)告的具體勘察時(shí)間,。”我一看是今年1月份的,。趙工程師一聽馬上說：“這就對(duì)了,。1月份是冬季，雨水偏少,，閩江又處于低水位,，這時(shí)進(jìn)行地質(zhì)勘察，地下水位肯定是偏低的,。上尚城工程施工時(shí)間（特別是幾座地下鋼筋混凝土水池）是在8月份,，正是雨水較多和閩江高水位季節(jié)，地下水位肯定是較高的,?；映樗突又ёo(hù)還是要認(rèn)真考慮的?！泵瞎すこ處熡终f：“今后閱讀地質(zhì)勘察報(bào)告,，一定要注意它的勘察時(shí)間?？菟竟?jié)提供的勘察報(bào)告,，一般地下水位總是偏低，土壤含水量偏小,，土的抗剪強(qiáng)度亦偏高,。到了豐水季節(jié)，地下水位上升,，土壤中含水量增高,，土的抗剪強(qiáng)度隨之有所下降。反之,，如果豐水期勘查的地質(zhì)報(bào)告,，到枯水期施工時(shí),，是較為有利的?！?/p>

趙工程師真是施工經(jīng)驗(yàn)豐富老道,，也反映了我閱讀技術(shù)資料不夠細(xì)心。

4月12日 星期二 晴 （已加入）

下班后,，在項(xiàng)目部召開全體職工大會(huì),，由夏經(jīng)理作“提高質(zhì)量、努力創(chuàng)優(yōu)”的動(dòng)員報(bào)告,。錢經(jīng)理特別著重講解了建筑工地一句專用標(biāo)語（口號(hào)）“百年大計(jì),、質(zhì)量第一”的意義。他說,，建筑工程（建筑物及構(gòu)筑物）作為一個(gè)產(chǎn)品,，是一個(gè)特殊產(chǎn)品，它與社會(huì)（市場）上的其他產(chǎn)品,，有著很大的區(qū)別,，

它的使用價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是其他產(chǎn)品所不能比的。接著他提出一個(gè)問題,，他說：“彩電,、電冰箱、洗衣機(jī)等家電產(chǎn)品,，大家都承認(rèn)是屬于高檔消費(fèi)品,，在座哪位同志能知道它們的使用壽命嗎？”少數(shù)人在下面輕輕說“10年,、15年,？？”,。錢經(jīng)理說,，根據(jù)有關(guān)資料，彩電的最高壽命為12年,，平均壽命為11年,；電冰箱的最高壽命為20年，平均為15年,；洗衣機(jī)的最高壽命為14年,，平均為13年。而我們建造的房子,，其使用壽命為50年,、80年、100年，甚至更長,。很多古建筑,，經(jīng)過幾百年、甚至上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，至今仍傲然挺立,，這是建筑業(yè)的驕傲，也是我們建筑行業(yè),、建筑工人的驕傲,。我們?yōu)樯鐣?huì)為人民提供的是最耐用的產(chǎn)品。重視和提高施工質(zhì)量,，是我們建筑業(yè)永恒的主題。我們每個(gè)從事建筑業(yè)的同志,，應(yīng)該既有光榮感,，又有責(zé)任感。只有這樣,，才無愧于時(shí)代賦于我們建筑業(yè)的一句口號(hào)：百年大計(jì),，質(zhì)量第一。

夏經(jīng)理的講話,，鏗鏘有力,，落地有聲。我第一次深深領(lǐng)會(huì)了這句建筑行業(yè)所特有的口號(hào)的意義,。

4月13日 星期三 下午雷陣雨

下午,，趙工程師組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是由小劉工程師作模板拆除工作的專題講座,。我心想,，這拆模能有多大的技術(shù)含量呀！通過小劉工程師的講解,，還真是給我上了一堂很好的技術(shù)課,。工長和木工班長也參加了學(xué)習(xí)。

小劉工程師開講前,，先謙虛地聲明說,，今天的講座內(nèi)容是在趙工程師的指導(dǎo)下收集資料整理的。他一共講了5個(gè)方面的內(nèi)容,。

1,。拆模與混凝土強(qiáng)度的關(guān)系。他分別講了梁,、柱,、板模板（側(cè)模、底模）的拆除與混凝土強(qiáng)度的關(guān)系。澆筑混凝土?xí)r,，至少應(yīng)做兩部分試件,，其中一部分試件脫模后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)，以檢驗(yàn)混凝土28d的強(qiáng)度值是否符合設(shè)計(jì)的強(qiáng)度等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)值,；一部分試件在現(xiàn)場與構(gòu)件處于同等條件養(yǎng)護(hù),，以用作構(gòu)件拆模、運(yùn)輸,、吊裝等工作需要的強(qiáng)度值,。不同跨度的梁、板,，拆模時(shí)對(duì)混凝土強(qiáng)度值的要求是不同的,，這方面應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求執(zhí)行。

2,。懸挑結(jié)構(gòu)的拆模,，應(yīng)特別注意防止傾覆翻倒。對(duì)天溝,、陽臺(tái),、雨篷等懸挑結(jié)構(gòu)，它們都有一定的傾覆力矩,，拆模時(shí),，不僅對(duì)混凝土有抗壓強(qiáng)度值的要求，還應(yīng)滿足構(gòu)件整體穩(wěn)定性的要求,。小劉工程師列舉了幾起事故實(shí)例,，以加深大家的印象。

3,。拱形結(jié)構(gòu)的拆模,，應(yīng)十分重視拱的水平推力問題。對(duì)于拱的水平推力,，設(shè)計(jì)上一般有兩種處理方法：一是設(shè)計(jì)邊緣抗推結(jié)構(gòu),；一是設(shè)置水平拉桿承擔(dān)水平推力。對(duì)于前者,，拆除拱形結(jié)構(gòu)模板前,，抗推結(jié)構(gòu)應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的設(shè)計(jì)強(qiáng)度值，滿足抗推要求,；對(duì)于后者,，在拆除拱形結(jié)構(gòu)模板前，一定要拉緊拉桿,。

4,。拆模的先后順序問題,。以框架結(jié)構(gòu)為例。拆模時(shí),，應(yīng)先拆除大梁的側(cè)模和柱子的模板（至少兩邊）,，對(duì)梁、柱混凝土進(jìn)行認(rèn)真檢查,，確認(rèn)不存在影響結(jié)構(gòu)安全的缺陷后,，方可拆除支撐和承重模板。絕不能圖爽手,，先拆除支撐,，再拆除梁、柱側(cè)板和地板,，這樣容易發(fā)生事故,。

5。拆模和文明施工問題,。一是拆模時(shí)不應(yīng)用力過猛,，更不應(yīng)亂撬亂打，使構(gòu)件邊角受到損壞,；二是拆模后應(yīng)及時(shí)清理現(xiàn)場，隨做隨清,，保持現(xiàn)場文明整潔,。

趙工程師在最后總結(jié)講話時(shí)，肯定了小劉工程師的講座,，并要求他將今天的講座寫成一篇技術(shù)論文,，作為晉升工程師職稱的材料。同時(shí)對(duì)到會(huì)同志提了要求,，希望大家在實(shí)際工作中切實(shí)重視拆模工作,，做好交底、檢查工作,，杜絕拆模方面的事故發(fā)生,。

4月14日 星期四 天氣陰有小雨（已加入）

從今天開始，每周一下午定為工地例會(huì)時(shí)間,，有建設(shè),、施工、監(jiān)理,、設(shè)計(jì)各方人員參加,，以便及時(shí)協(xié)調(diào)處理有關(guān)問題。今天會(huì)議上決定了一個(gè)重要技術(shù)問題,，造紙廠擴(kuò)建工程粗鋼筋接頭全部采用電渣壓力焊,。

本工程大多是廠房、車間，粗鋼筋（直徑d為20 mm 和25 mm）用得較多,，根據(jù)鋼筋翻樣提供的資料,，僅主廠房直徑20 mm 的接頭就有1 850個(gè)，直徑25 mm 的接頭有1 480個(gè),。項(xiàng)目部以前大多采用幫條焊,，前一時(shí)期，公司技術(shù)部要求推廣使用電渣壓力焊,，并提供了兩種接頭方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較

4月15日 星期五 天氣多云

下午下班后,，小劉工程師一定要請(qǐng)孟工工程師去吃炒菜，并要我作陪,。我悄悄問孟工工程師,，小劉有何喜事？趙工程師說小劉談對(duì)象的事陰轉(zhuǎn)多云了,，危險(xiǎn)警報(bào)解除了,，‘太陽’又露出了一點(diǎn)笑臉。怪不得這兩天小劉走路的腳步也輕快多了,，嘴里又哼起了流行小調(diào),。

吃飯時(shí)，小劉先敬孟工工程師一杯,，說：“謝謝您的關(guān)心,、指教，我從這次戀愛危機(jī)中學(xué)到了很多東西”,。趙工程師說：“你這次危機(jī)我看可以比作一次質(zhì)量事故,，就好比基礎(chǔ)混凝土強(qiáng)度不足，好在發(fā)現(xiàn)后,，及時(shí)做了補(bǔ)強(qiáng)措施,，未造成大的損失。搞建筑的人員應(yīng)該知道基固樓高這個(gè)道理,。造房子是這個(gè)道理,，談對(duì)象也是這個(gè)道理。再說婚姻大廈建成后,，還要經(jīng)受風(fēng)吹,、雨打、地震作用等各種自然災(zāi)害的損傷與考驗(yàn),，沒有堅(jiān)固的基礎(chǔ)那怎么行?。　泵瞎すこ處熍e杯向小劉工程師表示祝賀,。 “什么時(shí)候舉行‘大廈’落成典禮??？ 我笑著問。

“不能太急,，不能盲目搶工期,，還有幾道工序沒有完成哩” 小劉回答說，顯得很有自信,，他補(bǔ)充說道：“盲目搶工期,，不但欲速則不達(dá)，還容易出意外事故,，受到懲罰,。”說得大家哈哈大笑,。

4月18日 星期一陰天

為了看放線,，早上7點(diǎn)趕到施工現(xiàn)場，施工員正給東側(cè)兩棟（cd兩棟）樓進(jìn)行,。其大原則是先對(duì)外墻大框架的定位,，再根據(jù)外墻線對(duì)里面的房間過道的墻體進(jìn)行定位。不過其中的小技巧不少,。

西側(cè)兩棟正進(jìn)行梁板鋼筋的布置和綁扎,。板筋的布置一般先根據(jù)圖紙的規(guī)定用粉筆將其距離與大小標(biāo)注在板上，再由工人將鋼筋布置到相應(yīng)的位置,。底筋須做到長筋在上短筋在下,，兩端必須伸入墻體或梁的相應(yīng)位置，以保證起錨固受力。在施工過程中，我發(fā)現(xiàn)小部分底筋的長短方向調(diào)換。當(dāng)時(shí)我想把它調(diào)整過來，但是因?yàn)槭┕ぶ刃虻脑?，要調(diào)整必須大面積的返工，于是不做調(diào)整,。

在板筋布置之前先把梁的鋼筋綁扎完成,，并用工具將其安置到梁模板中,。梁的箍筋要求綁扎穩(wěn)固，間距也很嚴(yán)格在兩端較密（受到的剪力比較大）,，中間的比較梳,，而且數(shù)量上也有明確的規(guī)定。在施工過程出現(xiàn)箍筋出現(xiàn)偏移的時(shí)候必須調(diào)整，有時(shí)候甚至要把梁提起來重新綁扎。為了保證梁的受力筋,、腰筋,、架立筋間的相互位置，以及保證保護(hù)層的厚度，通常要加焊一些輔助的鋼筋條。

4月19日 星期二 陰天

在昨天綁扎好的樓板,、梁鋼筋的模板上進(jìn)行混泥土澆注,。澆注混泥土前先用水將樓板澆濕,，其目的是避免干模板吸走湖泥土中以致水泥不能獲得足夠的水分進(jìn)行充分水化而出現(xiàn)麻面,、蜂窩、孔洞等不良現(xiàn)象,。板,、梁的混泥土全部采用泵泵送，其反沖力相當(dāng)大,。除了模板的支撐,，我并沒看到工人采用什么特別的措施避免墻的側(cè)移，或過大的應(yīng)力,。

因施工的需要,，綜合腳手架在進(jìn)行九、十層的搭建,。同時(shí)因?yàn)楣ぷ鞯南群箨P(guān)系,，a、b棟鐵工組休息一天

4月20日星期三 陰天

今天12#八層綁扎剪力墻鋼筋1#澆注梁板的混泥土2#棟進(jìn)行樓面養(yǎng)護(hù),。梁板混泥土的澆注采用的是商品砼,，先由運(yùn)輸車從混泥土攪拌站把混泥土運(yùn)過來，再由高壓泵送到工作面,。

為了配合實(shí)習(xí)的需要,，我們借來數(shù)碼相機(jī)拍了一些工地的實(shí)際情況,。工程采用的是流水作業(yè)施工方案,，同一時(shí)間可以看到不同的工種在不同的工作面上施工,。為了拍到更多的照片我們整天滿工地跑,，拍了不少照片，也發(fā)現(xiàn)了不少有趣的事情,。

4月21日 星期四 晴

工程采用流水施工，當(dāng)樓層建到八九層的時(shí)候，底層的裝飾裝修以及水電安裝各種工種都陸續(xù)進(jìn)場施工,。

我們還特意觀察了內(nèi)墻的砌筑,，發(fā)現(xiàn)工人在實(shí)際操作過程很徹底的遵循著磚墻的施工原則：橫平豎直、沙漿飽滿,、組砌得當(dāng),、接搓可靠的原則。對(duì)隔墻,、樓梯扶手等的砌筑,，工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸，利用吊垂,、墨線對(duì)墻體的豎向,、平面進(jìn)行定位、砌筑,。該工程內(nèi)隔墻采用的是空心混泥土砌塊和灰沙磚混合砌筑,。其中空心混泥土砌塊作為主要的填充材料，灰砂磚作為輔助材料,。當(dāng)空間不能滿足布置空心混泥土砌塊的時(shí)候,，特別是砌筑到與梁板接近的位置就用上了 灰砂磚,。在這個(gè)時(shí)候只有用比較小的的砌塊才能保證砂漿的飽滿。

4月22日 星期五晴

在拍照片的過程中,，突然聽到附近的房間傳來陣陣猛烈的錘擊聲,，令人感到驚奇。于是我們幾個(gè)人走過去看個(gè)究竟,，一問,，原來是工人在用錘敲擊剪力墻以找出預(yù)留孔道的位置。以便修復(fù)在澆注混泥土的時(shí)候堵塞預(yù)埋的管道,。（對(duì)于預(yù)埋管道的質(zhì)量,，我一直都懷疑它的工藝是否能完美的實(shí)現(xiàn)其預(yù)期目標(biāo)。關(guān)于這個(gè)問題我曾經(jīng)問過施工員,，但是他給我的答案是：如果在澆混泥土后發(fā)現(xiàn)管道出現(xiàn)破壞影響使用的情況,，只能敲開混泥土從新鋪設(shè)澆注。只是對(duì)不同種類的管道的處理面積不一樣而已,，如果是水管的處理就相對(duì)電線管道的要麻煩?。?duì)于采用巧擊的方法是施工中經(jīng)常采用的方法，不過這次沒什么效果,，施工人員本來想采用沖擊鉆探測的,，但當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聜Φ綁w而沒有采用。這次的原因可能是水泥已經(jīng)填滿了管道,，或者是管道偏離的位置實(shí)在太遠(yuǎn)了,！如果是后者，我覺得是不是應(yīng)該直接鑿開管道預(yù)先設(shè)計(jì)部分外加一條管道,，再進(jìn)行澆注,。不過這樣的后果可能會(huì)影響到墻體的抗裂性能。

4月25日 星期一晴

放線”試水依然如往日,，六點(diǎn)中起床,，到工地。跟著施工員給剪力墻,、門洞放線,。隨后，孟工叫我門跟他一起去五樓“平水”,。剛聽到“平水”二字我一頭霧水,，到了現(xiàn)場才知道是進(jìn)行水平線的定位。

現(xiàn)場施工的時(shí)候,，施工員問我要不要試一試,。如此好的機(jī)會(huì)，豈有不試之理,，我毫不猶豫的答應(yīng)了,。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操練的機(jī)會(huì),。對(duì)于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)操作過，但實(shí)際操作的機(jī)會(huì)較少,。熟練程度就可想而知,。事實(shí)上在操作過程中還是犯了不少錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤一,、在觀測基準(zhǔn)線的時(shí)候不是把尺的下端貼住基準(zhǔn)線,，而是想的到一個(gè)整數(shù)而去調(diào)整標(biāo)尺。這是明顯的概念不清晰,。好在施工員及時(shí)的給我提出來,。

錯(cuò)誤二、在十字叉絲模糊的時(shí)候,，未能及時(shí)的使用目鏡去調(diào)整其清晰度,。

4月26日 星期二 陰

“平水”其實(shí)就是將標(biāo)準(zhǔn)的水平標(biāo)高引向?qū)⒁┕さ膲w。即畫出墻體的某個(gè)對(duì)施工定位極其有意義的水平線,。一般情況下采離樓板一米高,，當(dāng)然這要從首層的水準(zhǔn)點(diǎn)引上來的。

“平水”其實(shí)是水準(zhǔn)儀在實(shí)際操作過程中的一個(gè)典型的應(yīng)用,。平水的過程首先是選擇測站,。測站的選取要保證標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)點(diǎn)與測站和測站與所要“平水”的墻體間的視線暢通無阻,，而且盡可一次測量到盡可能多的墻體,。隨后，支架水準(zhǔn)儀,，調(diào)平,、調(diào)焦、讀出標(biāo)尺的讀數(shù),。接著,，根據(jù)讀數(shù)和水準(zhǔn)儀把水準(zhǔn)點(diǎn)引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標(biāo)記（一般每墻一面畫兩個(gè)點(diǎn)，分別在墻的兩側(cè)）,。最后利用兩點(diǎn)一線彈好墨線,。

4月27日星期三晴

通常墨線的粗細(xì)可以看出一個(gè)施工員放線的熟練程度，優(yōu)秀的施工員彈出來的線又

生產(chǎn)管理實(shí)踐報(bào)告篇二

這個(gè)學(xué)期我們要上一門生產(chǎn)與運(yùn)作管理的課程,，由曾應(yīng)老師教,。曾老師教的課與別的老師風(fēng)格不同，他很注重實(shí)踐,，與實(shí)際相結(jié)合,。在他的課上我聽到很多看上去不重要，與書本知識(shí)不相關(guān)的東西,，但只要用心去聽,，去體會(huì),，去想，你會(huì)覺得他的課對(duì)我們的人生真的很有用,。他的”市場經(jīng)濟(jì)”理論一直縈繞在我腦海里,，讓我有一種緊迫感和危機(jī)感，逼迫著我勇敢去嘗試,。其實(shí)我是一個(gè)很怕困難很怕失敗的人,，我一直都沒勇氣走出象牙塔，走進(jìn)企業(yè)去實(shí)習(xí),，因?yàn)槲铱傆X得自己什么都不會(huì),，怕丟面子。但迫于曾老師的壓力,，我不得不跳下水去了,。我的實(shí)習(xí)報(bào)告分為兩部分：去企業(yè)蓋章和五一時(shí)去南海的一家模具廠參觀實(shí)習(xí)。

一,、第一次去見企業(yè)家

一直以來總覺得企業(yè)家很冷酷很傲,，但我錯(cuò)了。那一天我懷著忐忑不安的心情來到高明荷城沿江路的力豐造船廠,，硬撐著走了進(jìn)去,。我比較幸運(yùn)，那天他們的廠長在而且是個(gè)女的,！我向她介紹了佛山企業(yè)管理協(xié)會(huì)的背景和情況,，告訴她進(jìn)企協(xié)對(duì)她企業(yè)的好處，由于緊張我覺得自己講得語無倫次,，但她還是聽明白了,，最后答應(yīng)加入且樂意地幫我蓋了個(gè)章。之后我和她聊天,，她50歲左右很端莊很有氣質(zhì)也有種威嚴(yán),，但談起話來卻這么和藹可親，她說想通過企協(xié)認(rèn)識(shí)多些朋友,，她說想通過企協(xié)發(fā)現(xiàn)合作的契機(jī),。

走出力豐，我深深地吐了口氣,，有種勝利的感覺,，什么不安壓力全沒有了。通過這次與企業(yè)家接觸我明白了一些道理：不要把世界看得太過神秘,，只要嘗試過了,，其實(shí)也沒想象中那么難得不可攀；不要把人看得太過神秘，人都有感情,，都有自己的弱點(diǎn),，都需要朋友。做人要自尊自愛自重和自信,，女人也可以有自己的事業(yè),。通過這次實(shí)踐，更堅(jiān)定了我走管理這條路的信心和決心,！

二,、去南海華達(dá)高模具廠參觀實(shí)踐

（一）五一這一天，又是我人生的一個(gè)挑戰(zhàn),，我第一次走出校門,，在朋友的介紹下去了一間模具廠參觀實(shí)習(xí)。這是一間中日合資的有限公司,，300人左右,，主要生產(chǎn)空調(diào)的外殼和汽車的零件等。首先我見到了他們的生產(chǎn)部長,，他給我介紹了廠的大體情況,。

在這里我知道了原來在顧客提供圖紙或?qū)崢拥疆a(chǎn)品正式開始生產(chǎn)之前還會(huì)有許多準(zhǔn)備工作要完成的，通過整理我歸納如右圖所示：

（二）這里設(shè)有生產(chǎn)科,，編程科,，設(shè)計(jì)科等，生產(chǎn)科里又安排了有裝配車間,，打磨車間,，輔助車間，電加工車間及倉庫,。由于時(shí)間的允許問題我只參觀了他們的生產(chǎn)科,。

裝配車間：此車間對(duì)新學(xué)徒來說是培訓(xùn)最難,，最辛苦的地方,，也是學(xué)到東西最多的地方，因?yàn)橐惶啄＞叩某尚途驮谶@里產(chǎn)生,。這里分有兩個(gè)系,，十四個(gè)組，每個(gè)組有五到七個(gè)人左右,。在裝配車間,，你會(huì)聽到許多專業(yè)術(shù)語許多我們從沒聽到過的名稱，如裝模,、拆模,、倒鉤、鑲針、斜推等等,。在這里逛了一圈,，原來生產(chǎn)裝配也沒我們想象中的那么簡單，一套模具的成型是凝聚了多少汗水和心血,！

打磨車間：打磨的七個(gè)規(guī)則：

1）所有少于3個(gè)洞的裝備都可以進(jìn)行打磨

2）打磨需要消耗一定數(shù)量的金錢以及兩種打磨原料,；

3）打磨時(shí)在界面上分別放入需要打磨的裝備和兩種原料（具體過程類似精煉）；

4）打磨完成后收取金錢,，原料消失,；

5）打磨成功時(shí)被打磨裝備增加一個(gè)孔；

6）打磨會(huì)有一定幾率失??；

7）打磨失敗后裝備不消失；

輔助車間：輔助車間里分為加工六面體,，深孔鉆,，打磨和車工。在這里要求更高些,，需要一絲不茍的精神,。譬如，如果在加工鑲件的時(shí)候,，因?yàn)槟阕⒁饬Σ患?，在量尺寸的時(shí)候看錯(cuò)了數(shù)字，一個(gè)工件就這樣報(bào)廢了,。模具是很講究尺寸的,！科長說的一句話使我很受啟示：不管做什么事，都要認(rèn)真,！

電加工車間：具有大型高精度線切割,，電火花成型，電火花穿孔等加工設(shè)備,。不過這部分的內(nèi)容我覺得很抽象很深?yuàn)W,，只好簡略提一下。

（三）總結(jié),。走出公司的門口,，我一直在思考一些問題，曾老師說得對(duì),，我們出來首先學(xué)的是做人,。這間公司有三方面的亮點(diǎn)我體會(huì)得比較深刻：1這個(gè)廠的員工很淳樸很友善。那些在這里工作了十幾年的老師傅沒有一點(diǎn)架子,，只要你有什么不明向他們請(qǐng)教,，他們都會(huì)友好地耐心地幫你講解。我喜歡臨離開前行政部長對(duì)我說的一句話：誠實(shí)做人，不怕吃虧,！2日本人一向以團(tuán)結(jié)合作而著稱,，這間公司也得到了這種精神的真?zhèn)鳌＼囬g里工人們都面帶微笑,，有條不紊地在自己的崗位上勞作著,。3“三人行必有我?guī)熝伞保@里的員工都抱著學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)的態(tài)度努力工作。

生產(chǎn)管理實(shí)踐報(bào)告篇三

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路；集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。

在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高,。

工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上。

步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教,。

作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué),、老師、家長,，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理,，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事,。

雖然總結(jié)起來不算太多，但我卻是這段時(shí)間我的親身感受,，我會(huì)繼續(xù)努力,，勇敢面對(duì)工作后遇到的困難。

生產(chǎn)管理實(shí)踐報(bào)告篇四

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)本科學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,，提高實(shí)際動(dòng)手操作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),。本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)旨在使學(xué)生廣泛了解實(shí)際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程，熟悉電子產(chǎn)品的主要技術(shù)管理模式,，并在實(shí)習(xí)的操作過程中學(xué)習(xí),、掌握電子產(chǎn)品的焊接、安裝,、調(diào)試的實(shí)際操作技能,。鞏固和加深理解所學(xué)的理論，開闊眼界,，提高能力,，為培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)本科人才打下必要的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),，是理論與實(shí)際相結(jié)合,，可以使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供必要的感性知識(shí)，同時(shí)使學(xué)生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)內(nèi)容,，為將來走上工作崗位提供必要的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí),。

1、集中授課,，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

2、學(xué)習(xí),、掌握電子產(chǎn)品的獨(dú)立性設(shè)計(jì)與安裝,、調(diào)試的能力；進(jìn)一步掌握電子測量儀器的正確使用方法,，電元器件的測量與篩選技術(shù),。

3、初步了解電子整機(jī)產(chǎn)品的工藝過程,。

4,、為能使學(xué)生得到充分的鍛煉，較大的提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,，本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排每一位學(xué)生獨(dú)立完成全部系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與安裝工作,。

5、本實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),，學(xué)生要獨(dú)立使用電焊鐵及各種電子測試設(shè)備電路安裝與調(diào)試,，要學(xué)生嚴(yán)格遵守電器設(shè)備的使用安全，遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

1,、在教師的指導(dǎo)下練習(xí)在測試電路德核心板上焊接元件，掌握焊接要領(lǐng),。

2,、熟悉元器件的性能及管腳分配。

3,、在給定的pcb板上焊接跳線,，ic插座，電阻,，電容,，led器件等。

4,、檢查焊接是否正確,。

5,、插上元器件,，運(yùn)行系統(tǒng),，并觀測系統(tǒng)工作是否正常,。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)用到的開發(fā)板和模塊共7塊,，分別為：單片機(jī)核心板，電子鐘模塊,，mp3模塊,，rfid模塊，無線傳輸模塊,，脈搏傳感模塊,，gps模塊。

各模塊相互組合,，其所能實(shí)現(xiàn)的基本功能如下：

1,、單片機(jī)核心板+電子鐘模塊：實(shí)現(xiàn)時(shí)間的顯示，溫度的測量,，且可通過遙控器調(diào)時(shí),、定鬧等。

2,、單片機(jī)核心板+無線傳輸模塊：實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的近距離無線傳輸,。

3、單片機(jī)核心板+mp3模塊（含sd卡）：實(shí)現(xiàn)mp3播放功能,。

4,、單片機(jī)核心板+rfid模塊：實(shí)現(xiàn)地鐵檢票系統(tǒng)的模擬。

5,、單片機(jī)核心板+脈搏傳感模塊：實(shí)現(xiàn)人體脈搏傳感的測量,。

6、單片機(jī)核心板+gps模塊：實(shí)現(xiàn)gps衛(wèi)星定位功能,。

單片機(jī)核心板電路主要包括stc12c5a60s2單片機(jī),，電子鐘模塊接口電路，mp3接口電路,，無線傳輸模塊接口電路,，脈搏傳感模塊接口電路，gps模塊接口電路,，串口擴(kuò)展電路,，電源供電電路。該系統(tǒng)的單片機(jī)是宏晶科技生產(chǎn)的單時(shí)鐘機(jī)器周期（it）的單片機(jī),，是高速,、低功耗、超強(qiáng)干擾的新一代8051單片機(jī),。通過使用stc-isp軟件,，該單片機(jī)可實(shí)現(xiàn)串口在線編程,，無需編程器，無需仿真器,。

核心板電路的設(shè)計(jì)思想主要是圍繞單片機(jī)芯片的工作原理和特點(diǎn),，為其實(shí)現(xiàn)合理的設(shè)計(jì)出外圍電路：包括電源電路，顯示電路部分,，復(fù)位電路部分,，串行口通信電路，按鍵電路等,。

該模塊主要用到的芯片有：時(shí)鐘保持芯片ds1302,，單總線數(shù)字溫度傳感器ds18b20，紅外遙控解碼器tl1838a,。

該模塊電路設(shè)計(jì)的思想是了解這三種芯片的工作電壓,，ds1302的工作時(shí)鐘頻率以及三種芯片與單片機(jī)之間的硬件連接。

該模塊用到的主要芯片有mp3音頻解碼芯片vs1003,，3.3v電壓轉(zhuǎn)換芯片lm1117-3.3,2.5v電壓轉(zhuǎn)換芯片lm1117-2.5,。

該電路的設(shè)計(jì)思想主要是了解芯片的作用和特點(diǎn)，尋找各芯片之間的聯(lián)系,，vs1003芯片是該模塊的主要部分,。單片機(jī)設(shè)有單獨(dú)解碼mp3文件的功能，而單片機(jī)可與通過vs1003的接口電路的連接,，進(jìn)行mp3的解碼,，實(shí)現(xiàn)音頻的輸出。通過芯片各引腳的功能和特點(diǎn),，合理的設(shè)計(jì)出相應(yīng)的外圍電路,。

該模塊的電路所用到的主要芯片為13.56mhz的非接觸式通信讀卡芯片fm1702。該芯片是基于iso/4443標(biāo)準(zhǔn)的非接觸卡讀卡機(jī)專用芯片,，采用0.6微米cmos ,、eeprom工藝，支持13.56mhz頻率下的type a非接觸式通信協(xié)議,，支持多種加窗算法,，兼容philips的mfrc530(spi接口)讀卡機(jī)芯片。

該模塊的電路設(shè)計(jì)思想是基于fm1702各引腳的功能和特點(diǎn),，合理的設(shè)計(jì)芯片的外圍電路,，其中的電容和電感所構(gòu)成的天線是芯片與s50卡通信的工具。

單片機(jī)核心板是本次實(shí)習(xí)中最重要的部分,，它是實(shí)現(xiàn)各種模塊功能的基礎(chǔ)部分,。單片機(jī)核心板的核心是stc12c5a60s2單片機(jī)芯片，圍繞該芯片設(shè)計(jì)出相應(yīng)電源供電電路,，蜂鳴器驅(qū)動(dòng)電路,，按鍵電路,，串行口通信電路，復(fù)位電路,，液晶屏驅(qū)動(dòng)電路以及各模塊的接口電路,，由以上的電路部分就構(gòu)成一個(gè)核心板電路系統(tǒng)。

電子鐘模塊配合單片機(jī)核心板,，可在lcd1602液晶屏上顯示當(dāng)前的日期（年月日）時(shí)間（時(shí)分秒）,，環(huán)境溫度值,，和紅外遙控解碼值,。用戶可通過遙控器或單片機(jī)核心板上的按鍵來進(jìn)行日期和時(shí)間的設(shè)置。

生產(chǎn)管理實(shí)踐報(bào)告篇五

在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,，剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,，出于對(duì)施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁,，每一天都感覺很充實(shí)很快樂,，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí)，這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,。到了辦公室,，應(yīng)對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先思考著如何給單位留下好印象,，畢竟在那里我代表著學(xué)生的形象,。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,，遇到不懂的地方就多問,、多思考，恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦,。雖然在課本上見到過施工圖,，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對(duì)于這些施工圖來說,，簡直太簡單了,。所以就會(huì)有好多不懂的地方，尤其是配筋圖,，對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱,，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明,，到總平面圖,，再到立面、剖面圖,，需要問的地方太多太多了,。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問,，但是問多了，他也沒有足夠的時(shí)間,，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范,，在上面學(xué)習(xí)了十分實(shí)用的讀圖知識(shí)，對(duì)配筋圖有了必須的了解,。

在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的,，一切都是親切的，因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥硎┱節(jié)摿Φ男∥枧_(tái),。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場的時(shí)候,，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置,。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它,。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,，見識(shí)了鋼筋工、木工,、焊工等的工作狀況,，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎,、焊接和模板的支撐與拆卸,，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中,，模板的定位是十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，如果模板移位，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移,，所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心,。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是激動(dòng)地從開始旁站觀察到結(jié)束,，整整濺了滿身的水泥,。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后,，用壓力泵透過管道輸送到施工現(xiàn)場,，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的,。其中混凝土的震搗十分重要,，能夠預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩,、麻面及露筋,，尤其是在鋼筋密集的地方，務(wù)必反復(fù)震搗,。待混凝土凝固后,，我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,，經(jīng)

過實(shí)際的操作,，熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法,，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,，獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù),。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線、放線很上手之后,，就多次派我協(xié)同去放線,，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線”,。由于多次地實(shí)際操作,，我對(duì)放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇,，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,，但他們基本都采用“三一砌法”,，即一鏟灰、一塊磚,、一擠壓,。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻,，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好貼合,，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,，其搭接長度和上下間距設(shè)置須貼合相關(guān)規(guī)范規(guī)定,。

盡管天氣十分炎熱，我還是一向堅(jiān)持每一天在現(xiàn)場待很長時(shí)間，因?yàn)槲腋杏X在施工操作面能夠?qū)W到更多的實(shí)用知識(shí),，為自己今后的工作奠定必須的基礎(chǔ)我堅(jiān)信透過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益，畢竟這是真正好處上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動(dòng),，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的好處會(huì)在我今后的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來,。一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——同事之間的.關(guān)照一個(gè)里，時(shí)間不算長,、也不算短,，卻讓我擁有了無數(shù)位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)照。首先是劉工,。作為我的上司,，在生活上，他深深體會(huì)到新來的學(xué)生困難,，經(jīng)常鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,、克服當(dāng)前的困難，還常常安慰我們好好工作,。在工作上,，我覺得他是一個(gè)工作挺認(rèn)真的、很有職責(zé)心的領(lǐng)導(dǎo),；同時(shí)他還經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾稳?duì)待工作,，就應(yīng)怎樣工作。一個(gè)月來,，我的每一步成長都離不開領(lǐng)導(dǎo)們的教導(dǎo)和關(guān)心,。其次是部門同事的細(xì)心關(guān)照，他們對(duì)我的成長同樣是起到舉足輕重的作用,?？傊@些日子,，每位同事和同對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫忙,，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們,。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的老師表示真摯的謝意,。我不會(huì)辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望，在未來的學(xué)習(xí)和工作,。我畢業(yè)后

的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作上來,，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力,。炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅僅考驗(yàn)了我的身體素質(zhì)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想,，鍛煉了我吃苦耐勞,、堅(jiān)持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí),，同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)知識(shí),。在實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷了好多事，也處理過好多問題,，想過,，看過，做過,，高興過,，也沮喪過，百感交加,。

這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜歡思考,，我想自己的潛力，努力確實(shí)重要,，但把握好人生的方向標(biāo),，也許才能成就一世的成功。實(shí)習(xí)是一個(gè)開始,，也是一個(gè)舞臺(tái),。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存潛力，也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧,。

以前真的是沒有時(shí)間來感慨，而此刻只要一個(gè)人靜靜的坐下來,，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來,。曾記得在身邊的一個(gè)朋友對(duì)，說過一句話,，有許多人此刻看到別人的成功很羨慕,，就想入非非的覺得成功離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒有看到他們成功背后的辛酸,。

以前看著馬路上的大奔,、寶馬就對(duì)那些捂著普桑、齊瑞方向盤的人產(chǎn)生不屑“沒錢就不要買,。買著現(xiàn)世”,，殊不知他們的背后有過多少的辛苦和血汗，真正的大奔里坐著的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子,，都是一些飽經(jīng)滄桑的老人,，雖然他們保養(yǎng)很好，可看得出他們奮斗了幾十年，幾十年的背后又是什么樣的過程呢,，汗,、血

經(jīng)過最近一個(gè)月的實(shí)習(xí)我明白了一些似簡單實(shí)則深?yuàn)W的道理。我只是覺得自己一步步向現(xiàn)實(shí)靠近,，慢慢的我明白了開大奔的人以前也是開普桑的,，開普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的，也是經(jīng)歷了一場又一場考試的,，也是先找工作然后再工作然后……

我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”,。在我不大愿意來想這些事情，我想的更多的是自己的目標(biāo),。因?yàn)槲遗履囊惶煳覜]有了目標(biāo),，我明白失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會(huì)努力的記著這一切,。我認(rèn)為這是有必要和對(duì)的,。

以前在一部電視劇中聽過這樣一句話:“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現(xiàn)實(shí)之間有距離。有很長的距離,，有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過去了,。是需要自己的血與汗，孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來拉近的,。想得到某些東西必然會(huì)失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了,。這或許是人生觀與價(jià)值觀的去向吧。

我想我的下個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定,，當(dāng)然我不得不放下許多悠閑快樂的日子,，在痛苦中尋找快樂也許正成為一個(gè)現(xiàn)代人的本能，快樂能夠在痛苦中尋找,，但悠閑也許只有在退休以后才能找到,。

生產(chǎn)管理實(shí)踐報(bào)告篇六

（1）實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

（2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx公司,。

（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

xx集團(tuán)，成立于xx年,。全球第一大筆記本電腦xx研發(fā)與制造廠商,。全球xx強(qiáng)企業(yè)。全球科技xx強(qiáng),。xx企業(yè)排名第xx名,。xx年進(jìn)出口總額全國第xx名，xx省第xx名,。

實(shí)習(xí)期間,，我在實(shí)習(xí)工廠的xx車間xx部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品,。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作，該部門有經(jīng)理xx名,，主管xx名,，領(lǐng)班xx名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長xx名,，技術(shù)員xx名,，xx人員xx名多名左右。

（1）了解過程,。

起初,，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作xx個(gè)月,。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),，分配給我的任務(wù)是簡單的測試電腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu),，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著測試該產(chǎn)品,，在測試的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等,。

實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上測試產(chǎn)品,，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺,。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),，通過他們的幫助,，我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解,。車間的工作實(shí)行兩班制（白,，夜班），兩班的工作時(shí)間段為：早上8：00至晚上8：00,；晚上8：00至早上8：00,。車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度。

（2）摸索過程,。

對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)到廠上班,，上班工作之前先到指定,，地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后,，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具,。在流水線進(jìn)行正常作業(yè),，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測試好，并刷槍,。另外在工作中,，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)無法睡眠、色差等）,。出現(xiàn)上述情況時(shí),，要及時(shí)告知領(lǐng)班、工程師,，萬能工讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,，領(lǐng)班、工程師通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗(yàn)的要求,。

在工作期間有些產(chǎn)品的測試難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,，工作效率不高,，測試出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,，于是我便向小組里的員工同事交流,，向他們請(qǐng)教簡單快速的測試方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著測試這有難度的產(chǎn)品,，從中體會(huì)測試產(chǎn)品的效果,。同時(shí)在測試中選擇適合的測試工具，也有利于提高工作的效率,。

實(shí)習(xí)期間,，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,，但實(shí)習(xí)中,，我拓寬了自己的知識(shí)面,，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西,。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,，晚上較晚才下班回宿舍,，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書,。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光,。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,，通過實(shí)習(xí),，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力,，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,，提升了自己的實(shí)踐技能。

生產(chǎn)管理實(shí)踐報(bào)告篇七

對(duì)于即將升入大二的我們來說,，社會(huì)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng),。平時(shí)在學(xué)校，除了上課,，大家聚在一起的時(shí)間很少,，缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流，通過這次實(shí)踐首先加強(qiáng)了我們這個(gè)班集體的凝聚力,，使同學(xué)有更深互相了解的機(jī)會(huì),。

無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品，都以貼近生活,、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同,，這是中國電影的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，而且目前也急需我們繼承,。藝術(shù)來源于生活,，貼近生活首先要體驗(yàn)生活。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大,，農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活，關(guān)注普通人的生活,，關(guān)注普通人的情感,，本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對(duì)社會(huì)生活觀察能力最好的途徑,。

我想學(xué)校和系里組織這次社會(huì)實(shí)踐的主要目的也在于此，以為我們將來的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材,，也為我們將來立足社會(huì),、發(fā)展自身積累一筆重要的資本。 這次實(shí)踐活動(dòng)安排在北京郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義,，我校學(xué)生大多生活在城市,，習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活能力的機(jī)會(huì)，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們,，更重要的是也磨練了我們,，使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟了,。即使將來再遇到什么生活中的磨難,，相信從黑山寨回來的我們也能自信的面對(duì)它。 下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì)：

短短的15天,，使我對(duì)田園生活留下深刻的印象,，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新,。早起在院中看書,，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠(yuǎn)眺,，四周美景盡收眼底,。白天除了集體活動(dòng)外，大家還常坐在涼棚下喝茶讀書,，聊遍天南地北,，開闊了眼界。此外,，爬山,，打羽毛球和臺(tái)球是鐵的娛樂健身活動(dòng)，院子里成天充滿了我們的歡聲笑語,。 其實(shí)真正身體力行地接觸百姓,，還是在勞作中。挑水推水,，打核桃,，對(duì)于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活動(dòng)。在簡單沉重的勞動(dòng)中我卻找到了樂趣,。其實(shí)生活中處處都是樂趣和知識(shí),，只是平時(shí)忽略了它們，當(dāng)人真正發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候,，就會(huì)體會(huì)到生命和生活的意義,。于是頹廢,，痛苦，憂慮……

都遠(yuǎn)離了我,，充實(shí)的過好每一天成為我的目標(biāo),。 通過入戶調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口,。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問題,，從他們的答話中我認(rèn)識(shí)到他們敏捷的思維，對(duì)世事的透徹理解和達(dá)觀的精神,，他們雖有些安于現(xiàn)狀,，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后,，他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足,。“知足常樂”,，我在與他們的交談中總感受到這四個(gè)字,。當(dāng)然這種快樂也不是絕對(duì)的，中國當(dāng)代社會(huì)中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異,，這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí),，無法回避，也不應(yīng)該回避,。要想解決這個(gè)長期困擾社會(huì)的問題,，就需要國家有關(guān)部門和農(nóng)民共同努力。

都說都市紛繁的生活會(huì)讓人迷失自己,，我到農(nóng)村后才體會(huì)這句話的含義,。在那里，我們大部分時(shí)間都遠(yuǎn)離電視,，這樣就有時(shí)間和空間來反思以前做過的事,，琢磨看過的電影和書。通過這種思考往往可以得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，不知不覺之中,，思想成熟了許多。

在那里,，少了城市中唯物質(zhì)論的味道,，身心都回歸到質(zhì)樸的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子,。有時(shí)甚至還會(huì)做些看似幼稚的事情,，但這并不是說我們變幼稚了，因?yàn)樗囆g(shù)創(chuàng)作在某種程度上需要?jiǎng)?chuàng)作者有一顆年輕的心。這樣作品才會(huì)充滿新鮮的血液,。因此,，找回自己對(duì)我們來說很有益處。

說到聲音,，我們還是較熟悉喧囂城市中的各種聲音，那是些物質(zhì)化的,，缺乏個(gè)性的聲音,。我們對(duì)自然中的聲音了解很少，對(duì)農(nóng)村樸實(shí)真實(shí)的聲音了解也很少,。

可在這里,，滿耳都是自然的呼吸和話語，非城市化的聲音讓我十分激動(dòng),。早起賣油餅人的叫賣聲,，木車輪壓過石板地的聲音，水桶掉進(jìn)井里的聲音,，打核桃的聲音等,，都是我以前在城市生活中從未聽到的，一切都是那樣新鮮,，我對(duì)聲音產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),。這個(gè)認(rèn)識(shí)就是：寂靜也是一種聲音。

如果把它用到錄音效果中去則可配合畫面使觀眾產(chǎn)生通常聲音不能達(dá)到的感覺,，無聲也是一種表現(xiàn)語言,。雖然以前聽老師講到電影中聲音的豐富不止于物理聲音，但總不能深刻理解,，現(xiàn)在我終于恍然大悟了,。

我認(rèn)為原因有三：一，電影題材適合他們的有限;二,，地處偏僻農(nóng)民不易進(jìn)城,，農(nóng)村自身又缺乏電影基礎(chǔ)設(shè)施，農(nóng)民們即使想看電影也沒有必要的硬件支持;三,，農(nóng)民收入不足,，難以支付票價(jià)。這樣看來,，下鄉(xiāng)輪放電影比較符合“國情”,。

總之，黑山寨之行對(duì)我來講是人生的的一次轉(zhuǎn)折,。在一年的學(xué)習(xí)之后進(jìn)行下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐我認(rèn)為有益無害,。與軍訓(xùn)不同，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诰邆湟欢▽I(yè)基礎(chǔ)的情況下進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，因而我們完全有能力在這種活動(dòng)中為實(shí)現(xiàn)自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)而做相應(yīng)有效的工作,。

生產(chǎn)管理實(shí)踐報(bào)告篇八

實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,，在這次實(shí)習(xí)過程中，在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,，我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題,，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，透過這次實(shí)習(xí),，我收益匪淺,，不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理,。

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為利昌xx城,，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成,，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程,、門窗工程、內(nèi)墻砌筑,、防水工程等等,，之后有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板,、砼工程,。最后是會(huì)所的樁基工程。能夠說涉及到了方方面面,。但畢竟時(shí)間有限,，只能側(cè)重某些部分。

下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作狀況,。

首先,，要對(duì)工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,，之后就是看,，來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,，老師也說了要“三看”,，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明,，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，個(gè)性是結(jié)構(gòu)說明里面,，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用,，錨固等等。而后看平,、立,、剖圖對(duì)房間的開間，進(jìn)深,，高度有所了解,，在大腦里構(gòu)成立體圖。

二看資料,，要說資料工地上實(shí)在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法,、通知等;會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì),、專題會(huì)議,、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表;關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),，如樁徑尺寸,、長度、持力層,、單樁豎向承載力,，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等,，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》,，講到了驗(yàn)收人員組成,、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格,、驗(yàn)收資料等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1,、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料,，每份足足有幾百張,，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,、樁位圖,、高應(yīng)變檢測報(bào)告等等，這些都要送到檔案館存檔,。

三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,，什么是“五零線”;滴水線的做法，底面與外墻面交界處,，距拐角1-2處做一條1左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接,，大于28采用電渣壓力焊連接,，對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,，相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用,。看模板支撐體系,，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm,，外橫楞采用雙腳手鋼管,，間距為600mm，對(duì)拉螺栓的布置,，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;施工縫留置,，柱,、剪力墻留在梁板底50~100，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程,，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等,。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎,、箍筋分布筋間距,、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位,，門窗打密封膠，窗臺(tái),、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚,，和監(jiān)理乙方一齊拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開間是否也滿足要求,。墻面有沒有空鼓,，有沒有裂縫，個(gè)性是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要鋪貼鋼絲網(wǎng),。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽角是否粉平粉直等等,，每一天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題,。

在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),，主要有以下四點(diǎn)：

一,、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,，尚不能簡單勝任建筑工程工作，因此,，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我就應(yīng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

二,、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,，透過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，必須要抓住機(jī)會(huì),，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過于依靠老師的被動(dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動(dòng)用心向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)潛力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

三,、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活,。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有構(gòu)成一套完整的體系,，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此,，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中就應(yīng)重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

四,、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才明白自己沒學(xué)好.在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān),，才在考試的時(shí)候隨便看一下,，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的潛力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣貌.對(duì)于最新的施工規(guī)范不明白,，致使不能很快地決定出施工的對(duì)錯(cuò).對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解.理論聯(lián)系實(shí)際的潛力差,，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少.

實(shí)習(xí)期間,，我還深深體會(huì)到就應(yīng)如何做人與講話.

一、待人真誠友好.不要陽奉陰違,、虛假做作,，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心.

二、虛心學(xué)習(xí).不論是項(xiàng)目經(jīng)理,、施工員還是普通工人,，我們都要虛心請(qǐng)教，要不卑不亢,、沉著細(xì)致,，不要自以為是、自高自大.

三,、用心主動(dòng).不要怕丟面子,，不懂就要問，而且要不恥下問,，心里有什么話不要藏著掖著,，不要怕出錯(cuò)，必須要說出來.

四,、說話的分寸與技巧.說話要大方得體,，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適宜,、恰當(dāng)合理,、兼顧多方.要到達(dá)“雙贏”甚至“多贏”的目的.

五、細(xì)致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,，不要只知其一,、不知其二,，明其事更就應(yīng)明其理.不要半懂不懂，必須要深入的了解.

六,、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo).我們不能只顧眼前,，不求發(fā)展，給自己一個(gè)合理的目標(biāo),，一步一個(gè)腳印,，踏實(shí)進(jìn)取.切忌不要做一天和尚撞一天鐘.要制定計(jì)劃，努力爭取.

這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我?guī)Ыo了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),，讓我的知識(shí)不只是停留在書本和自己的主觀想象中,，而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中，讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí),，使得印象更為深刻,，記憶更加牢固。更重要的是,，透過本次實(shí)踐,，讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識(shí)，讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),，使自己的目標(biāo)更為明確,，讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!

這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎樣去工作了，很多的現(xiàn)實(shí)狀況就是這樣,。只要你去實(shí)踐過了,，實(shí)習(xí)過了，你就明白是怎樣回事了,，要不你就永遠(yuǎn)是門外漢，什么都不懂,。我對(duì)自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,，所以我相信自己會(huì)在今后的工作中能夠做的更好的。只要自己一向去實(shí)習(xí)就能夠,，在實(shí)習(xí)懂得了之后,，運(yùn)用到實(shí)際中之后，我就能夠做好了,，相信自己必須能夠在將來取得成功

首先透過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。透過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力,。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人,、領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)理,、相關(guān)部門的交流等。

其次,，透過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖潛力都有必須的幫忙,，個(gè)性在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制能夠輸入co、m移動(dòng),、e刪除等等,。并且有幸參加了兩次工程例會(huì)，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門之間的矛盾,，采取有效的解決方法,。

工地上是艱苦，個(gè)性是連續(xù)十幾天的高溫天氣,，加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇,，早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐潛力,。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問題,，人與人之間的交流溝通等等,，只有透過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法,。

另外,，對(duì)有關(guān)的資料也有了必須的認(rèn)識(shí)，明白什么時(shí)候該填什么資料,，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的。

最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過程,，看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,，這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,，初見時(shí)感覺有些頭大，雖然在這之前聽老師說過,，但并未學(xué)過,，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。什么kz,，gdz,，q，ll,，lb,，at，gt等等,，一開始根本就不明白什么意思,，但是師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,，經(jīng)過幾天的努力,，再看圖時(shí)最后不再感覺難了。能夠拿著圖紙去現(xiàn)場對(duì)鋼筋了,。

透過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn),，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的,。

對(duì)工地的環(huán)境有所了解,，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對(duì)于工作環(huán)境能夠說相當(dāng)之艱苦,，我去時(shí),，項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,，個(gè)性是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣,，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓,，呆在外面都比里面涼快點(diǎn),。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去,，裝上了空調(diào)，但問題又有了,，辦公室離工地有一里多路,，每一天不只要走幾個(gè)來回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了很多人,，就施工單位就見到了三四個(gè)項(xiàng)目部,，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部，監(jiān)理更不用說了,，辦公室就在我們隔壁,，算是處的比較熟的,，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門,、各分包單位的老板,、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。

生產(chǎn)管理實(shí)踐報(bào)告篇九

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所,，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作,，順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ),。

工程名稱：ｘｘｘｘｘｘ

工程地點(diǎn)：ｘｘｘｘｘｘｘｘ

建設(shè)單位：ｘｘｘｘｘｘｘｘ

監(jiān)理單位：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

設(shè)計(jì)單位：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

施工單位：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

計(jì)劃開工日期：20ｘｘ年7月20日

計(jì)劃竣工日期：20ｘｘ年12月15日

本工程為一個(gè)群體工程,，共包括5#樓、6#樓,、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓（變電站）,，總建筑面積63000。2m2,。其中5#樓建筑面積為9932,。0m2，8#樓建筑面積為28293,。4m2,，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,，主樓地下二層為人防層,，地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅,；配樓地下二層為設(shè)備層,，地下一層至地上二層為會(huì)所；建筑總高度為53,。85m,；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),；配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車庫,，地上為14層帶躍層住宅,；建筑總高度為44。50m,；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓（變電站）建筑面積為443,。6m2,，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。12#地下車庫建筑面積為5038,。5m2，地下為地下車庫,，地上為車道出入口,、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫,，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),，根據(jù)ｘｘ市防洪指揮部發(fā)布的文件,，本工程從6月10日進(jìn)入汛期。

3,。1,。1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。

3,。1。2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”,。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位,、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,、施工用材料和設(shè)備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候,、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等,。

3。1,。3工程施工過程中,，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作,。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

3,。1,。4在施工過程中，執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度,，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。

3,。1,。5施工過程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),，按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。

3,。1,。6砼,、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放,。

3,。1。7隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工,。

3。1,。8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,、量化管理,，確保施工進(jìn)度。

3,。2,。1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提,，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),，直接影響工程質(zhì)量,，其可靠度至關(guān)重要,。因此,，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,，方可向施工隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》,、《地下車庫基坑回填》,、《空調(diào)洞打孔》,、《肥槽回填》等技術(shù)交底,，在此過程中,，我大量查找資料，受益菲淺,。

編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸,。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,，其孔徑大于管道半徑,，如不封堵或封堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理,。對(duì)于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形,，如圖：――再安裝模板（采用木膠板），模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,，要求模板安裝牢固,，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密，然后攪拌,、澆筑細(xì)石混凝土,，并用鋼筋插搗密實(shí)，最后拆模養(yǎng)護(hù),。對(duì)于特殊情況,，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋,，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形）,，鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊,，焊接長度5d,，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí),，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,，采用環(huán)刀法取樣，對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量,、干密度以及含水率的測定,，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤濕,，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。

通過編寫技術(shù)交底,，使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解,，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟悉了相關(guān)規(guī)范,，而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí),。

3。2,。2參與工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收在施工過程中,，施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢,、交接檢后,，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等,。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格,、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等,；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距,、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等,；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格,；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。

3。2,。3協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始,，我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,，如蜂窩孔,、漏漿、露筋脹模,、爛根等,。通過學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教,，逐步掌握了處理這些問題的方法,。

修補(bǔ)方案：對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩、麻面,、漏筋,、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤,，然后用1：2,。5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正,，抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作；蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí),，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí),；對(duì)脹模,、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線,、切割,，再按線進(jìn)行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋,、平整,。

3。2,。4整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,，如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進(jìn)場報(bào)驗(yàn)表》,、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗(yàn)記錄》等,。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),，然后,，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場時(shí)需提交混凝土開盤自查等隨車小票，由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng),，交監(jiān)理存檔,。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范,。

學(xué)習(xí)是無止境的,，通過看到的結(jié)果，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,，增強(qiáng)分析問題,、解決問題的能力,。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中,，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板,，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕,、安裝簡便,、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進(jìn)度,，縮短工期，節(jié)約成本,。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中,，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，導(dǎo)致箍筋向下滑移,，給施工帶來不便。因此,，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本,。通過積極思考,，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)交叉對(duì)角放置,，如圖：――這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,，便于施工，又減少了成本,。此方案得到主任的肯定,。

五、總結(jié)

經(jīng)過六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，感受深刻,。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力,。同時(shí),，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉,，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作,，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。