在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,,要注意報(bào)告在寫作時具有一定的格式,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,,一起來看看吧
畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 崗位實(shí)踐報(bào)告字篇一
初入實(shí)踐
2月10號我走進(jìn)了xx市城西xx印刷廠。平日不問那一本本整齊的課本稿紙是何為,,也不聞爽目的黑體方塊字的來由,。進(jìn)入車間我才發(fā)現(xiàn)那些美觀大體的知識的載體一次次新生的過程,,產(chǎn)生于這個充滿隆隆機(jī)械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間。
xx印刷廠始出于青海煤田地質(zhì)132對,,當(dāng)時正值經(jīng)濟(jì)改革時期,,為了更好的安排員工的工作和考慮到每個員工的生存,始建了這個辦公半私的印刷廠,,從對印刷技術(shù)的學(xué)習(xí)引進(jìn)以及對管理制度的一系列改革,,這個曾經(jīng)解決了地質(zhì)對員工就業(yè)生問題的印刷廠,已經(jīng)從半公半私的性質(zhì)變成了全部個體承包企業(yè),。它的發(fā)展就像膠印機(jī)那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音,,它的存在猶如雨過烈焰,解決了一個又一個的燃眉之急,,從來都從平實(shí)中散發(fā)著幽香,。印刷廠規(guī)模很普通,員工總數(shù)也不過十人,,但是各個工序的運(yùn)轉(zhuǎn)緊緊有條,,從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè),為西寧市的發(fā)展默默的奉獻(xiàn)著,。
經(jīng)過三四天的接觸,,的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全。首先是前臺制版排版和曬版的機(jī)器,,這里是要工人和電腦共同完成的,,這里的員工具備了快速的打字能力和精湛的word排版以及各種版式的排版能力,而且排版曬版的過程大部分需要工人精細(xì)的的人工操作,,所以工作很認(rèn)真,。接下來是紙張的量切,原始的每張紙有差不多一平米那么大,,如何按照印刷要求切紙也是一項(xiàng)熟練的技能,,工人師傅必須精確的憑借刻度尺和寶貴的經(jīng)驗(yàn)確認(rèn)準(zhǔn)確然后才能送進(jìn)切紙機(jī)裁切,然后又將切下來紙張創(chuàng)整齊(因?yàn)榧垙垟?shù)龐大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當(dāng)不容易)再下來就是膠印機(jī)的印刷了,,千萬張白紙就這樣在層層技術(shù)和汗水中沾上雋永的墨跡,。然而這才是我們所見完整書冊的雛形之作,還要經(jīng)過裝訂工人們的裝訂審查方能出爐,。裝訂工人大多數(shù)是女性,,原因大概是此項(xiàng)工序須要更加的認(rèn)真仔細(xì),倘若裝訂上出現(xiàn)了問題那么真可謂是前功盡棄,。隨著一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭,,美觀的成品書冊便已然獲得新生。
在xx印刷廠的幾天實(shí)踐當(dāng)中,由于我不曾掌握什么印刷技術(shù),,所以安排到裝訂車間,,觀摩實(shí)踐。裝訂中有一項(xiàng)技術(shù)看起瀟灑來輕松自若,,但操作起來相當(dāng)?shù)碾y,,那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊,真的要熟才能生巧啊,。幾天的實(shí)踐中我搬紙,,配葉然后學(xué)著創(chuàng)紙,感慨頗多,。
xx印刷廠,,小小默默,曾經(jīng)體現(xiàn)了我國經(jīng)濟(jì)改革變遷的過程,,從來都承擔(dān)著社會建設(shè)的重任,。在這里有我從大學(xué)生到實(shí)踐者的過程。熟練的技能才是良好就業(yè)的保障,。
畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 崗位實(shí)踐報(bào)告字篇二
xx年6月23日,,我們來到華北油田北戴河療養(yǎng)院,在這里進(jìn)行了為期兩個月的實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)主要是為了讓我們將社會工作理論知識與實(shí)際相結(jié)合,,深入了解社會,感受實(shí)際生活,,為將來就業(yè)打下根基,。
華油療養(yǎng)院坐落于風(fēng)光綺麗的北戴河海濱,是一家全新的集客房,、餐飲一體的星級酒店,。臨近海邊,地理位置優(yōu)越,,環(huán)境優(yōu)雅,,氣候宜人,是海濱最上檔次的療養(yǎng)院,。
剛到這里的時候,,周圍的一切對我來說都是陌生的,,對什么事情都覺得新鮮,,都會好奇。也許因?yàn)檫@是我們第一次離開校園走入社會吧,!每個人都對這份工作抱有很大的信心,,都希望能夠在這里展示自己的風(fēng)采,證明自己的.實(shí)力。
實(shí)習(xí)期間,,我在客房部工作,,主要是接待入住客人,整理客房,,一系列的簡單程序,。開始的時候,老員工教我們鋪床,,整個鋪床過程包括甩單,、套枕戴和套被罩,要求被子的中線和床,、床單的中線重合,。練習(xí)了一周左右,雖然很疲憊但更有收獲,,基本上掌握了鋪床的要領(lǐng),。接下來,客房主管開始帶我們熟悉清掃客房程序,。清掃八字方針是“按,、開、拉,、撤,、整、做,、擦,、吸”。首先要按門鈴或用食指輕敲三下,,推開房門并報(bào)服務(wù)員,,進(jìn)房之后要打開窗戶通風(fēng)換氣,拉開窗簾,,撤下杯具及煙灰缸進(jìn)行消毒處理,,收衛(wèi)生間及房間垃圾,撤掉用過的布草,。然后,,開始整理衛(wèi)生間,配備各種洗漱用品,,做床,。拿干濕抹布兩塊由門開始順時針或者逆時針方向進(jìn)行全方位抹塵。最后一步就是用吸塵器吸塵,,關(guān)房門,。這就是清掃客房的整個操作流程,,也是我們每天工作的必須。
我在剛開始工作的時候,,遇到了很多麻煩,,對很多事情不了解,不知道怎樣和陌生人接觸,,不敢獨(dú)立去面對一些事情,。我變得沉默寡言了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)世界很大,,我很渺小,,我的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚,我只有靜靜的去觀察去感受,。不過,,我并沒有放棄,我每天都總結(jié)自己的工作心得,,從中體會經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,不斷從老服務(wù)員那里吸收精華,使自己能盡快的適應(yīng)這份工作,。后來,,在我付出努力之后,終于有了回報(bào),,工作一天比天順利,,能夠很輕松地完成一些日常工作,已經(jīng)融入了新的工作環(huán)境,。
到了療養(yǎng)院進(jìn)入一年中生意最好的階段,,客房開始供不應(yīng)求了,工作量越來越大,,形形色色的客人不斷涌現(xiàn),,接二連三的復(fù)雜問題接踵而來。每天忙得焦頭爛額,,身心承受了很大的壓力,,曾經(jīng)也動搖過,不過還是堅(jiān)持了下來,,因?yàn)槲倚欧羁啾M甘來,。
時間越久,崔先生的態(tài)度變得粗暴起來,,我萬分焦急,。這時我突然有一個大膽的想法,能否讓客人搬到4106預(yù)訂房暫住一宿,,第二天空調(diào)修好再搬回4205房間,。于是我先跟總臺溝通,,總臺勉強(qiáng)同意了我的辦法,。我把想法告訴了崔先生,,崔先生比較滿意,對我說:“服務(wù)員,,謝謝你為我們操心,,我們不會弄亂房間,盡量不影響到4106客人明天的入住,?!蔽液鼙傅卣f:“真是不好意思,給您添麻煩了,,謝謝您對我們的諒解,。”這件事總算平靜了下來,。
空調(diào)壞了是客房設(shè)備維護(hù)方面的問題,,是我們服務(wù)員工作上的失誤。面對崔先生的粗暴我沒有計(jì)較,,而是心平氣和地向崔先生說明了難處,,誠懇地表達(dá)歉意,并迅速地想到可行的辦法,,為客人解決了問題,,最終使崔先生的怒火平息了下來。如果我對崔先生的不滿置之不理,,推卸責(zé)任,,恐怕會令崔先生更加憤怒,讓事情雪上加霜,。不過,,如果我在遇到這種棘手問題時,還能處變不驚的話,,事情會辦得更完美,。
通過這件事情之后,我對這份工作更加充滿了熱情與信心,。在工作過程中,,能夠順利地為客人解決實(shí)際問題,比較熟練地掌握了人際溝通的一些技巧,,能夠自如的與陌生人交流,,獨(dú)立自主的能力得到提升。
兩個月的實(shí)習(xí),,讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,,使我在實(shí)踐中感受社會上的人情事理,,積累社會經(jīng)驗(yàn)和處事之道,了解人際關(guān)系的復(fù)雜,,體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性,,對社會有了新的概念。
我知道了在工作中要踏踏實(shí)實(shí),,虛心請教,,做事要講究條理,不能急躁,。我發(fā)現(xiàn)了要做好一項(xiàng)工作,,必須正視好自己的工作態(tài)度,以樂觀的心態(tài)面對工作的風(fēng)雨,,而不是抱怨,。我更明白了工作不只是做事,更重要的是與人相處,。如果不與自己的同事和領(lǐng)導(dǎo)多交流,,那么有些工作就很難順利完成,更不會有發(fā)展的機(jī)會,。但只要虛心,,多與同事交流,多跟領(lǐng)導(dǎo)溝通,,就能學(xué)到更多的東西更好地幫助自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長處,,進(jìn)而取得事業(yè)上的成功。
同時我也認(rèn)識到了自己的不足和稚嫩的地方,,對處理一些人際關(guān)系方面還不夠練達(dá),,遇到事情顯得較為急躁,有時自信心不足,,做事優(yōu)柔寡斷,,對事情的判斷能力還有待提高。我會在了解自己的同時慢慢改正不足,,讓自己變的更優(yōu)秀,。
最后,感謝華油療養(yǎng)院給我提供了這樣一個社會實(shí)踐的機(jī)會,,能讓我到社會上接觸更多的東西,;感謝客房部的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們的幫助讓我在最短的時間內(nèi)掌握工作技能,,使我不斷進(jìn)步,;同時,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng),。謝謝所有關(guān)注我的人,!
此致
敬禮!
xx年9月8日
畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 崗位實(shí)踐報(bào)告字篇三
身為碩士的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),,不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。金工和本專業(yè)有著直接的聯(lián)系,,但是通過金工實(shí)習(xí)能夠使我們接觸到生產(chǎn)實(shí)際,,獲得機(jī)械制造一般過程的感性認(rèn)識,,了解到一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備;進(jìn)行有關(guān)實(shí)踐技能訓(xùn)練,,培養(yǎng)一定動手能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),;同時,在勞動觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,、理論聯(lián)系實(shí)際和科學(xué)作風(fēng)等工程技術(shù)人員應(yīng)具有的基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉。記得一個老師就說過,,我們來這里有兩個目的,,一是了解而非真正學(xué)習(xí)手藝,即獲得機(jī)械制造一般過程的感性認(rèn)識,,二是體驗(yàn)生活鍛煉動手能力,,即接觸真正的生產(chǎn)實(shí)際。我認(rèn)為這是非常正確的,!機(jī)械制造生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是一個資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程,,是一個將大量設(shè)備、材料,、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個大的生產(chǎn)系統(tǒng),。兩個星期的時間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。但是重要的是我們在金工實(shí)習(xí)過程中鍛煉得到能力和經(jīng)驗(yàn),!對于一名碩士,,特別是一名華南理工大學(xué)理工科的碩士,實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,,而實(shí)習(xí)就直接提供了這個橋梁,,它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用,同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西,。
金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,,與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,,熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,,才能把知識靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的碩士的動手實(shí)踐能力比較薄弱,。因此,處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù),。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。
金工實(shí)習(xí)過程中,安全第一,!這句話誰都知道,,但不一定放在心上,所以金工實(shí)習(xí)的第一天,,我們便被安排去看一個實(shí)習(xí)安全方面的錄像,,錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求,像電焊氣焊,,熱處理等,。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受,。老師看出了這一點(diǎn),,就告訴我們,只要按照正確的方法,,掌握要領(lǐng),,是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,,規(guī)范的操作,,是安全的重要保證!
因此兩周的金工實(shí)習(xí)我都一直把安全放在首位,嚴(yán)格按規(guī)操作,,絕對不在車間打鬧嬉戲,,認(rèn)真謹(jǐn)慎不敢有半點(diǎn)馬虎。
在第二天的鉗工實(shí)習(xí)中,,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔,攻套絲,、鋸割,、銼削、裝配,、劃線,;當(dāng)我們用鋸條將鐵棒上的11mm長的鐵塊鋸下來時,我們是多么的欣慰啊,。然而這還是第一步,,我們接下來還要對其表面進(jìn)行處理并找出其中心,,然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀,。一切都是多么的艱辛!但甚感高興的是:我們還得到了勞動成果——自己親手做的六角螺冒,??粗@最后的小咚咚,,大家都笑了,都把它收藏起來了作為以后的美好的回憶!
于是,,我學(xué)到了:做工業(yè)設(shè)計(jì)時,一定要耐心,,不厭其煩的對進(jìn)行精加工,!
在借下來的車工實(shí)習(xí)中,我們了解了車刀的種類,,常用的刀具材料,,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度,。在操作中,,同學(xué)之間配合得委完美.從一開始的笨手笨腳,到后來熟悉后的速度加快,,大家越車越來勁,,越來興趣。很快,,一個相當(dāng)光滑而有高精度的圓柱轉(zhuǎn)軸工件就這樣誕生了,!
其實(shí)在這么多的工種當(dāng)中,我最感興趣的是數(shù)控技術(shù)——微機(jī)數(shù)控車削加工,、微機(jī)數(shù)控線切割加工,、微機(jī)數(shù)控銑削加工.以前的我根本不知道那么多的精致零件,、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,,真是打開眼界,!原來人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮,!這也讓我打心眼里想,,這么先進(jìn)的設(shè)備,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,,我一定要更充分地利用好這一切,,為自己儲備下一定的能量!
還有很多其他的工種,,雖然印象不是很深刻,,但也在無形中培養(yǎng)了我對金公實(shí)習(xí)的了解和熱愛!
經(jīng)過兩個星期的金工實(shí)習(xí),我初步掌握了金屬加工的基本知識,、基本操作方法,。在這兩星期的學(xué)習(xí)中,主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括銑工,、車工,、電火花加工等的操作。我想任何人對新東西都有一種天生的好奇,。同樣,,面對那么復(fù)雜的機(jī)器,看著那些粗糙的原料在那里變成精美的工具,。誰又不心動,?希望自己能夠掌握它,至少能夠了解它,。
人生本身就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,,更何況我們這些還沒有步入社會、獨(dú)立生活的碩士呢,?抱著一種極強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望開始了我的金工實(shí)習(xí),。
作為一名碩士,第一次接觸到機(jī)床,,工件之類的新東西,,第一感覺就是非常好奇,之前在書本上學(xué)的東西終于在現(xiàn)實(shí)中見到了,。不要小看這笨重的機(jī)器,,正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ);更不要小看這簡單的操作,正是這簡單的操作,,構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合,。這些機(jī)器加工成的工件簡單也不錯,但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺機(jī)器不是由這種簡單的工件來的,??吹街笇?dǎo)教師神奇般的用手中的工具做出漂亮的工件,是又敬佩又心急,。等到自己做的時候,,才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的,有時還累得腰酸背痛,。不過累歸累,,心中仍然感慨頗多。實(shí)習(xí)車間里,,一臺臺機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著,,工件被一步步加工成形,雖然工件很簡單,,操作過程也不難,,但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著我的汗水,每一刀都刻著我心情,。而當(dāng)我把自己親手加工的工件交到老師手里時,,那種自豪感是必須親身體驗(yàn)才能感受到的。生平第一次有機(jī)會“學(xué)以致用”,,很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn),,不親自去動手試驗(yàn)一下,,你學(xué)的再好也白搭。有很多東西是書上沒寫的,,只有在實(shí)踐中才能體會得到,。紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū),實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師,。
老師們教得非常認(rèn)真,,時間雖短,但是他們卻是盡其最大的努力,,在如此有限的時間里多教給我們一點(diǎn)東西,,希望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸,。一開始我們的心理多少有一點(diǎn)借此機(jī)會好好放松一下的想法,,并不是百分之百的投入。但是老師的認(rèn)真讓我們擺正自己的心態(tài),把更多的心思用在實(shí)習(xí)上,,以真正學(xué)到有用的知識,。我們認(rèn)真聽取老師的講解,同時在老師的指導(dǎo)下完成任務(wù),。例如車工時,,我們用傳統(tǒng)的車床車一個球,難度比較大,,而且存在一定的危險性,,但我還是全身心地投入到了工作中。當(dāng)看著自己親手做出的工件時,,我心中無比喜悅,。但是,也有極少數(shù)同學(xué)對此表現(xiàn)出了煩躁心理,,不想?yún)⒓泳毩?xí)或應(yīng)付了事,。這些同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真思考一下學(xué)校安排這門課的用意,不應(yīng)該浪費(fèi)這一次難得的實(shí)踐活動,。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情,,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,,更重要的,,它讓我們有了一種責(zé)任感,對社會發(fā)展的責(zé)任,,對國家的責(zé)任,。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,,用科技知識武裝自己,,以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。
我們學(xué)校實(shí)習(xí)中心的設(shè)備還是比較先進(jìn)的,,這是現(xiàn)代化工業(yè)制造技術(shù)的發(fā)展要求,,也是我們學(xué)校實(shí)習(xí)條件得到改善的反映。儀器設(shè)備的價格都比較昂貴,,動輒幾萬乃至十幾萬,。但先進(jìn)的儀器設(shè)備代表著現(xiàn)代化工業(yè)的方向。兩周的金工實(shí)習(xí),,工種基本上是微機(jī)數(shù)控加工,電火花加工,cad設(shè)計(jì),mill9設(shè)計(jì),數(shù)銑加工等非傳統(tǒng)實(shí)習(xí)內(nèi)容在內(nèi)的多工種的工程訓(xùn)練,。這些科技含量相當(dāng)高的工種中,我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來的樂趣,。同時也知道了現(xiàn)在這方面工業(yè)技術(shù)的國內(nèi)水平如何以及是否與世界先進(jìn)水平的存在差距,,讓我們產(chǎn)生了一種責(zé)任感,,推動我國科技進(jìn)步的責(zé)任感。
在金工實(shí)習(xí)的過程中有一些自己的想法和建議,。我有很深的感觸,,獲得了課堂里面得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這些實(shí)習(xí)過的崗位,,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和其中的感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,,重要的是我們有了收獲,、也有了成果。我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)應(yīng)該分配課時多一點(diǎn),,讓同學(xué)去學(xué)習(xí)了解更多的工種,。另外,金工實(shí)習(xí)的工種分配的授課時間應(yīng)該適當(dāng)減少,,應(yīng)該而更側(cè)重于讓我們通過自己動手操作掌握知識,。還有,金工中心某些工種的機(jī)器壞了而沒有得到及時的維修,,減少了我們鍛煉的機(jī)會,,實(shí)在可惜。最后,,我還希望學(xué)校能夠購置多一點(diǎn)先進(jìn)的工業(yè)的設(shè)備,,讓同學(xué)們能夠多了解一些科技發(fā)展的前沿設(shè)備,開闊眼界,,獲得更多的知識,。
兩星期的金工實(shí)習(xí)就這樣過去了,回想起這兩周的實(shí)習(xí)生活真有點(diǎn)舍不得,。在這里,,我不由得由衷的說一句:金工實(shí)習(xí),真棒?。?/p>
畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 崗位實(shí)踐報(bào)告字篇四
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的基礎(chǔ)課,,是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練,、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識,、提高綜合素質(zhì)的重要必修課,。短短四周的金工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在這四周中我從對基礎(chǔ)工業(yè)的一點(diǎn)感性認(rèn)識,,通過自己的親手實(shí)踐,,慢慢升華為理性的認(rèn)識,。
短短四周,我們經(jīng)歷了鑄造,、鍛壓,、氣焊、電焊,、鉗工,、車工這幾個工種,也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個工種過了一遍,。我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,,實(shí)習(xí)不是一件簡單的事,并不是我們的假期,,不是一件輕松的事,,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的四個星期內(nèi),,我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦,,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識的同時還鍛煉了自己的動手能力,。
前期的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在大工工程訓(xùn)練中心,,學(xué)習(xí)鍛壓,消失模,,沙型鑄造等方面的知識,。
我組設(shè)計(jì)的消失模是一個創(chuàng)意的小便池,上書“來也匆匆,,去也沖沖”背后框住一個安踏的logo,,和keep moving,在制作泡沫模型的過程中,,初步熟悉了各種工具的使用,,例如用電烙鐵筆給模型上花紋,用切割機(jī)切割泡沫小部件,,用通電電熱絲切割整片泡沫等等,。
沙型鑄造分兩步,先是簡單的做一個模型,,然后在接觸一個比較復(fù)雜的,,并以這個作為考試件。由淺入深,,循序漸進(jìn),。
中后期的實(shí)習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行,,分別進(jìn)行焊接,鉗工,,車工,,數(shù)控車床方面的實(shí)習(xí)。
焊接是通過加熱或加壓(或兩者并用),,并且用(或不用)填充材料,,使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽了老師的介紹,,我才知道目前60%—70%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接(再加工)才能使用,。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊,。
氣焊,首先將鐵板融化,,然后再往里添焊絲,。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn),但是必須慢且均勻,,感覺有點(diǎn)像寫毛筆字,。
電焊,有了氣焊的基礎(chǔ),,再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了,。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了,比氣焊還要好控制一些,。所以在電焊的時候,,我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了,這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一致,,令我很高興,,但就是焊不直,讓我很郁悶,,看來每一個工種不是那么好掌握的,,但是幾天下來,我感覺對焊接有了比較好的理解與實(shí)踐基礎(chǔ),,實(shí)習(xí)的目的也就達(dá)到了,。
鉗工,作為幾個工種中最必不可少的工種,,負(fù)責(zé)對金屬進(jìn)行初步的加工。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵,,打磨平面,,劃線,,鋸掉多余部分,鉆孔等等,。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦,,粗中有細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。把面銼平的時候,,必須一下一下來,把平面基本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉),,然后可以用角尺刀沿著對角線看一下,,根據(jù)透過光線是否均勻來判斷平面上哪一點(diǎn)不平,或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉,,在平臺上用力坐8字型運(yùn)動,,然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。
車工,。剛經(jīng)歷完鉗工,感覺車工簡直是太輕松了,。但是很快老師就用各種案例告訴我們,,車工是一個最危險的工種,輕則重傷,,重則死亡,。注意事項(xiàng)有上班時必須穿好工作服,女同學(xué)必須戴好工作帽,。必須上緊各個部分,,卡緊料,上緊刀,。自動走刀時不要用高速走刀,。車料一次不要過多。車的工序一般都是先車斷面,,然后開始車外圓,,車外圓以從大到小,從前到后為要則,。接著是精車,,如果是車斜面,就應(yīng)該在車完斜面后馬上精車,,然后再車退刀槽,,這樣可以留有修改的余地。最后可以用尖刀給工件做一下倒角,。在整個5天的車工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)中感覺最有意思的就是車螺紋,,抬杠進(jìn)刀,,壓杠退刀,這個過程錯一點(diǎn)都不行,,對左右手的協(xié)調(diào)有很好的鍛煉,。
最后一天是對數(shù)控車床的學(xué)習(xí),在老師的講解下,,了解到很多在車工,,鉗工要幾天才能做到的事情,用數(shù)控車床只要幾個指令就可以很完美的完成,。
四個星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:
1,、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,,培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。
2,、 金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),,使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,,而且提高了我們的實(shí)踐動手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,,鞏固了我們的所學(xué)的知識,。
3、 我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)精神,。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚,。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué),、動手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),,既學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼,。
4、金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,,同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識,。
內(nèi)三層外三層的人群,老師上機(jī)示范的時候個子高的同學(xué)站在外圍其實(shí)是看不見老師操作的,很多時候并不是我們忘了老師說什么,,或者是我們沒認(rèn)真聽課,,而是我們能聽見老師說話但是實(shí)在看不見老師在做什么操作。
實(shí)習(xí)時間太短決定了老師們必須在短時間給我們灌輸大量的信息量,,但對于剛剛接觸一個工種的新手來說,很難短時間記住大量信息,。希望可以對教學(xué)內(nèi)容有所修進(jìn),。